2023新課標(biāo)版生物高考第二輪復(fù)習(xí)-專題3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

2023新課標(biāo)版生物高考第二輪復(fù)習(xí)第二單元細(xì)胞代謝專題3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式局J頻考點(diǎn)考點(diǎn)1細(xì)胞的吸水和失水該考點(diǎn)中基礎(chǔ)部分訓(xùn)練內(nèi)容為細(xì)胞的吸水與失水,重難、綜合部分為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原過程的分析及拓展等。限時(shí)30分鐘,正答率:/10.基礎(chǔ)（2019浙江4月選考,9,2分）哺乳動物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài).將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是（）A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離B.在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散答案C（2022陜西渭南二聯(lián),5）下列關(guān)于細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是（）A.動物細(xì)胞和成熟植物細(xì)胞的吸水和失水都可通過滲透作用完成B.植物細(xì)胞在吸水過程中吸水能力逐漸增強(qiáng)C.各種細(xì)胞在失水時(shí)均會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.植物體吸水能力只受細(xì)胞液濃度和土壤溶液濃度的影響答案A（2022河南階段大聯(lián)考,8）將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如圖所示（a維持原狀、b膨脹、c皺縮）。下列敘述錯誤的是（）a h cA.圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,a組的比b組的高B.浸泡過程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量C.若向a組燒杯中加入少量葡萄糖，則其細(xì)胞可能會皺縮后恢復(fù)原狀D.上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較:c>b>a答案D重難（2022全國甲,2,6分）植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到:①細(xì)胞a未發(fā)生變化;②細(xì)胞b體積增大;③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述,不合理的是（）A.水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b〉細(xì)胞a>細(xì)胞cC.水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度D.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度答案C（2020全國II,5,6分）取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份,分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)組（甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達(dá)到平衡時(shí)，檢測甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（）A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B.若測得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零C.若測得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組答案D（2018浙江4月選考,17,2分）在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如圖，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）甲 乙 丙A.甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象B.甲一乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大C.乙一丙的變化是由外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會破裂答案C（2017全國11,4,6分）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.0、4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)01h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等2、3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D.0-1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓M案 C（2022江西七校一聯(lián),24）在無任何相反壓力時(shí),滲透吸水會使細(xì)胞膨脹甚至破裂,不同的細(xì)胞用不同的機(jī)制解決這種危機(jī)。高等動物、高等植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制（如圖所示）避免細(xì)胞滲透膨脹。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）細(xì)胞壁個收縮泡釋放細(xì)胞核離子細(xì)胞壁個收縮泡釋放植物細(xì)胞原生生物3植物細(xì)胞原生生物動物細(xì)胞A.三種細(xì)胞的細(xì)胞膜均具有選擇透過性B.植物細(xì)胞避免吸水漲破的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層C.若將原生生物置于低于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的收縮頻率會降低D.動物細(xì)胞避免吸水漲破需要載體的協(xié)助,載體運(yùn)出離子從而降低細(xì)胞吸水量答案C（2022河南信陽質(zhì)檢二,8）某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的KN。溶液處理白色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，繪圖如圖。設(shè)原生質(zhì)體初始狀態(tài)時(shí)的體積為1.0。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）的相對體積細(xì)胞吸水能力的相對體積細(xì)胞吸水能力A.若在KN。溶液中加入適量紅墨水,則質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象會更明顯B.BfA段對應(yīng)的細(xì)胞，細(xì)胞液滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓C.原生質(zhì)體的相對體積的變化趨勢是1.0-0.5fl.0-1.5D.C點(diǎn)時(shí)該細(xì)胞原生質(zhì)體體積最大,故吸水能力最強(qiáng)答案D七人口（2022山西呂梁名校金科大聯(lián)考,21）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示。據(jù)圖和所給信息回答下列問題：⑴a-b,由于物質(zhì)A溶液的滲透壓（填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞液的滲透壓，原生質(zhì)體相對體積減?。辉谶@個過程中,該成熟植物細(xì)胞會發(fā)生現(xiàn)象且該現(xiàn)象不會發(fā)生在動物細(xì)胞中。⑵在物質(zhì)A溶液中,b點(diǎn)后,原生質(zhì)體相對體積不斷增大,原因是從（填“a點(diǎn)”“a-b”或“b點(diǎn)”）開始物質(zhì)A可以被該成熟植物細(xì)胞吸收。（3）a、c兩點(diǎn)所在時(shí)刻的植物細(xì)胞液濃度是否相等?（填“相等”或“不相等”），理由是（4）若用物質(zhì)B替代物質(zhì)A重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到的曲線先下降,后不再變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是_。答案（D大于質(zhì)壁分離（2）a點(diǎn)（3）不相等be段為細(xì)胞的自動復(fù)原過程，說明物質(zhì)A能進(jìn)入細(xì)胞,由于物質(zhì)A進(jìn)入了細(xì)胞,而a點(diǎn)和c點(diǎn)的原生質(zhì)體體積相等,c點(diǎn)的細(xì)胞液濃度大于a點(diǎn)（4）物質(zhì)B不能被該成熟植物細(xì)胞直接吸收考點(diǎn)2物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式該考點(diǎn)中基礎(chǔ)部分為對被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸及胞吞、胞吐的基本過程及特點(diǎn)等的考查,重難、綜合部分常結(jié)合相關(guān)實(shí)例考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。限時(shí)40分鐘,正答率:/11?；A(chǔ)（2018全國I,3,6分）下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述,錯誤的是（）A.在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的凡和NO3B.農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時(shí)，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象答案A（2018全國H,2,6分）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na'內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸答案C（2020江西九江一模,2）下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的說法,正確的是（）選項(xiàng)川方向消耗能量舉例A自由擴(kuò)散高濃度到低濃度不需要0人乙酰膽堿B協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度需要葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C主動運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛刃枰t細(xì)胞吸收K-D胞吐低濃度到高濃度需要細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)

答案c（2020山西太原模塊診斷,14）如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖示。下列有關(guān)敘述不正確的是（）甲細(xì)胞膜運(yùn)輸速率“物質(zhì)濃度

丙甲細(xì)胞膜運(yùn)輸速率“物質(zhì)濃度

丙A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C.丁、戊對應(yīng)的方式，都需要消耗能量D.抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同答案C（2022河南名校聯(lián)盟三診,6）下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述,正確的是（）A.氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式不同B.動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層而不能發(fā)生滲透作用C.小分子物質(zhì)不能通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞D.葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解,其膜上有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體答案A重難（2019浙江4月選考,15,2分）將豌豆根部組織浸在溶液中達(dá)到離子平衡后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:離子外部溶液的離子濃度（nunol/L）根細(xì)胞內(nèi)部離子濃度（mmol/L）Mg210.253NO3228ilpO；121下列敘述正確的是（A.溶液通氧狀況與根細(xì)胞吸收Mg，的量無關(guān)B.若不斷提高溫度,根細(xì)胞吸收HF。4的量會不斷增加C.若溶液缺氧,根細(xì)胞厭（無）氧呼吸產(chǎn)生乳酸會抑制的吸收D.細(xì)胞呼吸電子傳遞鏈階段（有氧呼吸第三階段）產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能答案D（2022安徽合肥一模,4）合歡樹白天葉片水平展開，夜晚合攏或下垂。白天葉片展開的原因是葉柄基部近軸側(cè)運(yùn)動細(xì)胞受光的刺激使質(zhì)子泵活化,消耗ATP,泵出H-,建立跨膜質(zhì)子梯度,進(jìn)而驅(qū)動載體蛋白協(xié)同運(yùn)入H和K,細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,使水分流入,近軸側(cè)運(yùn)動細(xì)胞膨脹;夜晚近軸側(cè)運(yùn)動細(xì)胞K.流出，細(xì)胞內(nèi)滲透壓下降，失水收縮,葉片合攏。據(jù)此,下列說法錯誤的是（）A.影響葉片晝開夜合的信號屬于物理信息B.在運(yùn)動細(xì)胞吸水的過程中細(xì)胞外的pH較低H進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式不同K通過載體蛋白協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞答案D8.（2022河南名校聯(lián)盟三診,14）細(xì)菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H勢能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能?？茖W(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上,在光照條件下，觀察到如圖所示的結(jié)果。據(jù)圖可知下列敘述正確的是（）無ATP產(chǎn)生 無ATP產(chǎn)生 有ATP產(chǎn)生甲 乙 丙A.甲圖中H跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散ATP合成酶可將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

C.ATP合成酶既具有催化作用也具有運(yùn)輸作用D.破壞跨膜H濃度梯度對ATP的合成無影響答案C（2022陜西長安一中一模,3）載體蛋白幾乎存在于所有類型的細(xì)胞膜上,每種載體蛋白能與特定的溶質(zhì)分子結(jié)合,通過一系列構(gòu)象改變完成溶質(zhì)分子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)（如圖）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）脂雙層葡萄糖狀態(tài)標(biāo) 脂雙層葡萄糖狀態(tài)標(biāo) ?狀態(tài)B濃度梯度nvvA.圖中葡萄糖分子的跨膜運(yùn)輸速率會受溫度等因素的影響B(tài).圖中葡萄糖分子借助載體蛋白穿過脂雙層需要消耗能量C.每種載體蛋白的結(jié)構(gòu)具有特異性,對溶質(zhì)分子具有選擇性D.不同部位的生物膜往往含有與其功能相關(guān)的多種載體蛋白答案B（2022全國乙,29,10分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO3的形式由根系從土壤中吸收。一定時(shí)間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收NO3的速率與。濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。(1)由圖可判斷N03進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,判斷的依據(jù)是 Q(2)。：濃度大于a時(shí)作物乙吸收NO?速率不再增加,推測其原因是 0⑶作物甲和作物乙各自在NO3最大吸收速率時(shí)，作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙,判斷的依據(jù)是0(4)據(jù)圖可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為促進(jìn)農(nóng)作物根對N0&的吸收利用，可以采取的措施是(答出1點(diǎn)即可)。答案(D主動運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量,濃度小于a時(shí),根細(xì)胞對NO3的吸收速率與6濃度呈正相關(guān)(2)根細(xì)胞的細(xì)胞膜上運(yùn)輸、。3的載體蛋白數(shù)量有限，此時(shí)載體蛋白已達(dá)到飽和⑶作物甲的NO3最大吸收速率大于作物乙,消耗的。:多(4)及時(shí)松土透氣(2021全國甲,29,10分)植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K',回答下列問題：(1)細(xì)胞外的K.可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 (2)細(xì)胞外的K能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是(答出1點(diǎn)即可)。(3)細(xì)胞外的K可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對K的吸收速率降｛氐,原因是 答案 （1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動性;蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌于磷脂雙分子層中（2）蛋白質(zhì)一種離子通道只允許一種離子通過（3）K通過載體蛋白逆濃度梯度運(yùn)輸需要消耗能量,呼吸抑制劑使細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少題型模板模型一質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用典型模型判斷細(xì)胞液濃度范圍模型特征:通過比較某一成熟植物細(xì)胞經(jīng)不同濃度外界溶液處理后的質(zhì)壁分離情況,來判斷該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍。1.（河南南陽一中月考,17）某興趣小組用相同生理狀態(tài)的洋蔥表皮進(jìn)行“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),記錄如表：分組②③④⑤步驟1從良售玻片一側(cè)滴入蔗糖溶）瓦另T?用吸水紙吸弓,浸潤的蔗糖溶液濃度如下0.1g/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL0.5g/mL質(zhì)壁分離現(xiàn)象-+++++++++++++步驟2從蓋玻片一側(cè)滴入清水,另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)3次質(zhì)壁分離現(xiàn)象--+++++-H-注：“-”表示沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，“+”的多少表示質(zhì)壁分離的程度。下列敘述正確的是（）A.步驟1的①中,蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度B.據(jù)表推測細(xì)胞液濃度范圍:0.1g/mLW細(xì)胞液濃度〈0.2g/niLC.步驟2的③的吸水速度小于步驟2的②的吸水速度D.步驟2的⑤中,質(zhì)壁分離可以復(fù)原答案B變式模型變式1判斷不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小模型特征:通過上匕較同一濃度外界溶液處理下,不同成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間的長短,判斷不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小。［2022江西九江一中月考,9（改編）］某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下，記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目，然后滴加蔗糖溶液，記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時(shí)間，繪制成圖。下列說法正確的是（）A.據(jù)圖分析可知,5種植物材料中山茶細(xì)胞最小B.該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)C.若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水，則細(xì)胞膜附近的水分子只進(jìn)不出D.5種材料中,紅花植木細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最小答案D變式2比較未知外界溶液的濃度大小模型特征:通過比較同一（種）細(xì)胞經(jīng)不同濃度的外界溶液處理后,細(xì)胞的變化，比較未知外界溶液的濃度大小。（2022廣東佛山順德質(zhì)檢,10）現(xiàn)有取自兩個新鮮蘿卜的形狀、大小、長度相同的蘿卜條A和蘿卜條B各3段,分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液（甲'丙）中,一段時(shí)間后,取出所有蘿卜條并測量其長度,結(jié)果如圖所示（注:蘿卜細(xì)胞與蔗糖溶液之間只有水分交換），下列相關(guān)敘述不正確的是（）長度比值：實(shí)驗(yàn)后/實(shí)驗(yàn)前 口蘿卜條A匚］蘿卜條B1 p-r-- I —ollbIU_甲乙丙A.浸泡在蔗糖溶液前,蘿卜條A的細(xì)胞液濃度大于蘿卜條B的B.丙蔗糖溶液浸泡蘿卜條A和B后,溶液濃度升高程度不同c.浸泡在乙蔗糖溶液中的蘿卜條B可能失去生活力D.初始時(shí)甲'丙三種蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是丙〉甲〉乙答案D（2021廣東,13,4分）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響,如圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是（）用等滲溶液恢復(fù)用等滲溶液恢復(fù)滴加蔗糖初始狀態(tài)后滴加初始狀態(tài)后滴加ZTX保衛(wèi)溶液①命蔗糖溶液②吊處糖溶液③q［轎細(xì)胞浸潤標(biāo)本俳、浸澗標(biāo)本m浸潤標(biāo)本股與z一段時(shí)間一段時(shí)間Q氣孔后觀察w后觀察AJ瞰保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后》①處理后B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞D.推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③答案A模型二物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式判斷典型模型模型1結(jié)合實(shí)例直接判斷模型特征:生物膜（如細(xì)胞膜、液泡膜等）吸收離子或物質(zhì)，可根據(jù)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的特征，同時(shí)結(jié)合題干進(jìn)行判斷。1.（2021山東,2,2分）液泡是植物細(xì)胞中儲存Ca：的主要細(xì)胞器。液泡膜上的H焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H,建立液泡膜兩側(cè)的H濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運(yùn)輸,從而使Ca"以與H,相反的方向同時(shí)通過CAX進(jìn)入液泡并儲存。下列說法錯誤的是（）Ca「通過CAX的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散Ca：'通過CAX的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺C.加入II焦磷酸酶抑制劑,Ca，通過CAX的運(yùn)輸速率變慢D.H從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動運(yùn)輸答案A（2019全國11,3,6分）某種H-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H；①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定P1I的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的PH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的PH明顯降低；另一組先在溶液中加入H-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解）,再用藍(lán)光照射，溶液的P1I不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測不合理的是（）A.H-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H'-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C.H-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H所需的能量可由藍(lán)光直接提供D.溶液中的H不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞答案C（2021北京朝陽期末,4）肌細(xì)胞中Ca，儲存在肌細(xì)胞特殊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一肌漿網(wǎng)中。肌細(xì)胞膜特定電位變化引起肌漿網(wǎng)上鈣離子通道打開,大量鈣離子進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),引起肌肉收縮后,肌漿網(wǎng)膜上的Ca2-ATP酶將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca"運(yùn)回肌漿網(wǎng)。下列相關(guān)敘述不嚇斕的是（）A.鈣離子通過鈣離子通道進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散Ca2-ATP酶以主動運(yùn)輸方式將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca?運(yùn)回肌漿網(wǎng)Ca2'-ATP酶在運(yùn)輸鈣離子的過程中會發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的變化D.肌細(xì)胞中鈣離子進(jìn)出肌漿網(wǎng)的過程體現(xiàn)肌漿網(wǎng)膜的流動性答案D

模型2通過物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈锢砟Ｐ团袛嗄Ｐ吞卣?根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奈锢砟Ｐ瓦M(jìn)行分析,即主要通過物理模型中的膜兩側(cè)物質(zhì)濃度、載體和能量等進(jìn)行物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷。（2021河北,4,2分）人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸?？诤虲0”其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，①?⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯誤的是（）A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí),氣體A和B分別是CO口和02B.①和②是自由擴(kuò)散,④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中答案D（2020江蘇,5,2分）如圖①'⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式,下列敘述正確的是（）圖例O葡萄糖■多肽o水?Na'?K*A.葡萄糖進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞方式不同B.Na主要以方式③運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞C.多肽以方式⑤進(jìn)入細(xì)胞,以方式②離開細(xì)胞D.口服維生素D通過方式⑤被吸收

答案A6.（2021河北唐山一模,3）初級主動運(yùn)輸直接依賴水解ATP而獲取所需能量，次級主動運(yùn)輸依賴于其他物質(zhì)的順濃度梯度所提供的電化學(xué)勢能。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和Na'、K的方式如圖所示。下列與圖示有關(guān)的敘述錯誤的是（）A.細(xì)胞吸收K；排出Na’的方式是初級主動運(yùn)輸B.蛋白1運(yùn)輸葡萄糖的動力是Na的濃度差C.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與進(jìn)入人成熟紅細(xì)胞的方式相同D.蛋白2能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能答案C模型3通過物質(zhì)運(yùn)輸曲線判斷模型特征:明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義，可根據(jù)曲線代表的含義對曲線的變化和特殊點(diǎn)進(jìn)行分析,對不同曲線進(jìn)行比較。.研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體一一SGLT1和GLUT2,前者是主動運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?？茖W(xué)家通過體外實(shí)驗(yàn),將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制成了如圖所示的曲線,下列說法中錯誤的是（）UWH-W-UPUSOIU京饌204060UWH-W-UPUSOIU京饌204060X01(M).表小總葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率.表示SGLT1轉(zhuǎn)運(yùn)速率?表示CLlT2轉(zhuǎn)運(yùn)速率05050505050544332211葡萄糖(mmcl/L)A.主動運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量.在較低葡萄糖濃度下，主動運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)C.在較高葡萄糖濃度下,細(xì)胞主要依賴主動運(yùn)輸來增大轉(zhuǎn)運(yùn)速率D.小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行M案 C8.（2014北京理綜,3,6分）比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不熊得出的推論是（）10-1010-10-1010-810-610-410-21 102人工膜的通透性（cm,s_,）10-210-410-61081010A.生物膜上存在著協(xié)助比0通過的物質(zhì)B.生物膜對K'Na;Cl的通透具有選擇性C.離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過人工膜D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率答案C情境應(yīng)用

簡單情境1.小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的運(yùn)輸（2022安徽滁州質(zhì)檢,28）小腸上皮是由小腸上皮細(xì)胞構(gòu)成的絨毛樣的組織,能夠擴(kuò)大腸腔的膜面積，使食糜與其充分接觸