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公務(wù)員考試申論如何積累素材?4個(gè)方向!俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”,申論寫(xiě)作也是同樣的道理,假如沒(méi)有肯定的素材積累,將面臨無(wú)從下筆的窘境。因此,備戰(zhàn)2022公務(wù)員考試,我們應(yīng)當(dāng)早下手、多積累一些文章寫(xiě)作素材。

面臨浩如煙海的素材信息,應(yīng)當(dāng)從哪些方面去著手預(yù)備呢?下面,我就為大家介紹一下常見(jiàn)的積累方向。

一、社會(huì)熱點(diǎn)案例

社會(huì)熱點(diǎn)大事為公眾所熟知,具有肯定勸說(shuō)力,是我們進(jìn)行積累的第一個(gè)主要方向。

首先,我們可以多積累一些人物案例,比如感動(dòng)中國(guó)十大人物、時(shí)代楷模、共和國(guó)勛章人物等,這些素材較具有典型性和適用性。像敦煌專家樊錦詩(shī),從北大未名湖扎根到敦煌莫高窟,數(shù)十年潛心討論愛(ài)護(hù)敦煌文物,獲得國(guó)家認(rèn)可。在傳統(tǒng)文化愛(ài)護(hù)、工匠精神、敬業(yè)奉獻(xiàn)等相關(guān)主題的文章寫(xiě)作中均可以運(yùn)用。

其次,可以依據(jù)不同主題分類積累相關(guān)的熱點(diǎn)事例。像常考的主題有“誠(chéng)信”、“創(chuàng)新”、“綠色”、“文化”等方面,關(guān)于誠(chéng)信可以積累的案例有“信義兄弟”、“保定油條哥”、“失信小黃車”等內(nèi)容。

二、歷史典故及其他

除社會(huì)熱點(diǎn)之外,我們還可以從浩如煙海的史實(shí)、史料中去挖掘積累,包括自己的歷史學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,平常所看的一些歷史故事、哲理寓言之類。

像關(guān)于創(chuàng)新主題,可積累“曹沖稱象”、“李冰修筑都江堰”,關(guān)于開(kāi)放,可積累“鄭和下西洋”、“鑒真東渡”等典故,誠(chéng)信主題,可積累“立木為信”、“曾子殺豬”等典故。

此外,還可以依據(jù)自身經(jīng)受去挖掘積累,自己平常的所思所想,所見(jiàn)所聞都可以記錄下來(lái),充實(shí)我們的素材庫(kù)。像平??吹摹渡嗉馍系闹袊?guó)》,《我在故宮修文物》等文化節(jié)目等生活素材。

三、名言警句相關(guān)積累

名言警句具有文辭美麗、寓意深刻等優(yōu)點(diǎn),能展現(xiàn)考生文化底蘊(yùn),一句合適的引言放在文章開(kāi)頭、結(jié)尾等合適位置,可一句話打動(dòng)人心。其常見(jiàn)積累方向主要有古詩(shī)詞、領(lǐng)導(dǎo)人講話、用典等。

名言警句我們同樣可以分主題進(jìn)行積累,像關(guān)于勤奮的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,關(guān)于愛(ài)國(guó)的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,關(guān)于奉獻(xiàn)的“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”等等。此外,習(xí)近平用典、講話等內(nèi)容也是我們積累的一個(gè)主要方向,像關(guān)于扶貧的“脫貧的軍令狀不是戲言”,關(guān)于青年奮斗的“奮斗是青春最亮麗的底色”,關(guān)于人生價(jià)值的“我將無(wú)我,不負(fù)人民”等內(nèi)容。

四、原理效應(yīng)相關(guān)積累

原理效應(yīng)是大家普遍熟知公認(rèn)的一些事物定律,具有肯定勸說(shuō)力及趣味性,便于考生記憶使用,可以多多積累。

像大家熟知的“木桶原理”,說(shuō)明木桶水面是由其短板打算的,積累后可以用來(lái)論證城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)進(jìn)展等主題的作文,又如“蝴蝶效應(yīng)”,南美洲的一只蝴蝶,扇動(dòng)一下翅膀,將會(huì)導(dǎo)致北美洲的一場(chǎng)龍卷風(fēng),說(shuō)明要注意細(xì)節(jié)及事物聯(lián)系,再比如“鯰魚(yú)效應(yīng)”,一條鯰魚(yú)放入一群沙丁

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