初中生作文匯總9篇_第1頁
初中生作文匯總9篇_第2頁
初中生作文匯總9篇_第3頁
初中生作文匯總9篇_第4頁
初中生作文匯總9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第初中生作文匯總9篇初中生作文篇1

書,如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)它的人注定會得到寶藏。只要深入體會,專心品讀,就會發(fā)現(xiàn)書,是多么的有趣。

自從爸爸買回故事作文的時候,我也愛上了書。那天,我單獨一人在家里看電視,“叮咚〞的門鈴聲吵醒了對電視情有獨鐘的我,“誰啊。〞我走到門邊,翻開了門。

“這本書給你,不要一天到晚老看電視!〞老爸一從大門進來就開始訓(xùn)斥起我來了。

“什么書啊,〞我拿過書,“故事作文王?〞

“是啊,我翻了翻,這本書還是不錯的!去房間看去!〞

我只好依依不舍地離開了電視,來到了房間,翻起了書本。

不一會兒,書中的語言,插圖以及清晰地文筆,開始深深地吸引了對書毫不關(guān)心地我,我開始對書癡迷了起來。

有一回,我閑的無趣,便興致勃勃地來到了新華書店的門口。

書架上的書本多得令人眼花繚亂,有《海底兩萬里》《克魯?shù)臅r間》《十萬個為什么》《中學生閱讀全解》等等,我看上了一本《哈利波特》,想到,如果能看到這本書的好故事,該有多好!想到這個,我的腳下仿佛踩著一朵幸福無比的云一般??墒牵环磫蝺r,那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的價格,200多元啊,那可是我好幾個月的零用錢??!我開始沮喪了起來,但書封面的簡介,令我在不斷的讀到這本書。于是,我將書放好,決定攢錢買下這本書。

一個月過后,我將清掃和辛苦攢下來的錢到了出來,256元,夠了!我飛一般的到了書店,買下了這本書。

讀了不少知識寶典,我覺得,書中的寶藏總算被我找到了!

初中生作文篇2

今天NBA最大的新聞莫過于AI請假暫時離開灰熊隊,AI請假的原因很簡單,就是在灰熊打替補不習慣,或者說心里有點不爽,尤其是對湖人的比賽中,個人得分記錄被KOBE超越。沒方法呀,作為一個曾經(jīng)的斗士,確實是很難接受當前這樣的局面,畢競自己還是有能力的。

一個人懷才不遇確實是很痛苦的,理解!

還有另外一個新聞就是易建聯(lián)所在的籃網(wǎng)隊七邊敗,創(chuàng)隊史最差開局,做為一個實力并不強的隊伍,我覺得沒什么奇怪的,但是這種局面也不能一直持續(xù)下去。在NBA這種地方,實力不行就可以換球員,換教練,就跟做生意一樣的。如果籃網(wǎng)真的想提高戰(zhàn)斗力的話,可以跟灰熊做一筆交易,把AI換到籃網(wǎng),用阿爾斯通,或是其它的角色球員,這樣一來可以提升籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力,二來可以滿足AI的首發(fā)要求,兩全其美。而灰熊方面也可以得到一個不錯的替補,何樂而不為呢。

再有一個新聞就是爵士當前的戰(zhàn)績只有2勝4負,對于一支去年的季后賽球隊,而且沒有什么大的人員變化的情況下,戰(zhàn)績下滑這么快,真是令人稱奇。那么爵士也應(yīng)該換換血了,把身在曹營心在漢的布澤爾交易出去,換回一個有潛力的年輕的內(nèi)線球員,例如:易建聯(lián)、洛佩茲等,如果真的成功的話,那么阿聯(lián)在德隆身邊的數(shù)據(jù)一定會直線上升,而籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力也有了很大改觀,多么美妙的交易呀!如果這些交易都達成了,也并不影響20某某年招入JAMES的大計。希望我的建議能被籃網(wǎng)隊采納!

初中生作文篇3

外婆得了癌癥,醫(yī)生說,除了手術(shù)和化療,病人的精神狀態(tài)將是她延長生命、保證生命質(zhì)量的重要因素。

一天,媽媽給外婆弄來一只黃雀,希望這小精靈能在外婆最后的歲月里給地帶來快樂。

小鳥來到這陌生的環(huán)境,顯得驚恐不安,它不肘地從籠子這邊跳到那邊,還東一頭西一頭地亂撞,如果有人走到籠子前,它便撲騰得更厲害了。

它望望滿缸子的黍子,不吃,只是偶爾懶懶地喝一口水,顯出毫不熱心的樣子。我聽說黃雀是會唱歌的,可怎么從沒聽見它叫過呢?我焦急地問外婆:“外婆,這是怎么回事?是小鳥病了,還是天生的啞巴?“不會的,傻孩子!小鳥初到這里,能不害怕嗎?〞

外婆笑著對我說。她把蘋果切成小片,夾在籠子上,還掰了一小塊面包,插在圍欄的空隙中,外婆還給它吃青菜,而且是最嫩最好的菜心。晚上睡覺前,外婆總不忘用一塊絨布把鳥籠罩起來,讓小鳥睡個安穩(wěn)覺;早晨,她又要把鳥籠清洗一遍,假設(shè)有太陽,就讓小鳥曬個痛快。外婆不準我們?nèi)ゴ驍囆▲B,惟恐驚嚇了它。一天、兩天……小鳥在外婆的悉心照料下漸漸變了。它不再拒絕進食,而且還吃得津津有昧。

有時,外婆還會用濕濕的手指蘸點黍子,伸到籠子里,小鳥先是嚇了一跳,但它打量了外婆一陣之后,便毫不客氣地低頭啄起外婆的手指來。吃完了,還意猶未盡地瞅瞅外婆。更叫人快樂的是,它終于第一次亮起它那響亮的喉嚨,發(fā)出清脆的嗚叫,叫聲劃破了屋中的寂靜,那是多么富有生命力的嗚叫?。?/p>

一個明朗的微笑在外婆嘴邊漾開,漾開……從此,外婆與那小鳥結(jié)下了不解之緣。她給小鳥安排各式的“菜譜〞,小鳥唱歌時,外婆總是它最忠實的聽眾,而小鳥呢,也樂意為外婆演唱優(yōu)美動聽的曲子,歌喉也日漸婉轉(zhuǎn)。天氣一熱,小鳥還會將頭伸進水里,把頭上的羽毛蘸濕,再把頭使勁地在翅膀里來回蹭幾下,弄得全身都濕漉漉的,最后,還使勁抖動著羽毛,弄得水珠四濺,樣子煞是可愛,外婆還像發(fā)現(xiàn)新大陸似的告訴我,小鳥睡覺時頭縮在翅膀里,整個身體圓鼓鼓的,胖乎乎的,像個蓬松的絨球。終于有一次,我在外婆那兒親眼看到它那可掬的.憨態(tài)。小鳥在外婆那兒快樂地生活,外婆從小鳥那里得到無窮的快樂。

清晨,一縷溫馨的陽光灑滿小屋。

在那沐浴著陽光的窗口,一只活潑可愛的小黃雀儼然一個歌唱家,歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,在它的旁邊,一個白發(fā)蒼蒼的瘦削的老人,微微仰起頭,側(cè)耳傾聽那美妙的樂曲,臉上露出一絲快慰的微笑……

初中生作文篇4

翻開記憶的門,往事如潮水般涌來。許多事,記憶已不太真切,就像沉在相冊中那泛黃的相片-星星點點,已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底,至今還記憶猶新。

悶熱煩躁的夏季,枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著,媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲,仍然是依舊不變:“好好看書去……有風……不能穿的太薄……〞我感到窒息?!瓣P(guān)你什么事,討厭……〞我甩門而去。死寂般的沉靜,讓我感到格外的輕松。而沉重的關(guān)門聲還在死死地捫著我的耳膜,又讓我感到一種莫明的煩悶與心痛。

在同學家我玩得很晚。路燈拉長了我微胖的身影,顯得那么孤單。在路燈的周圍,許多不知名的蟲子和蛾子雜亂無章地飛舞著,給本來就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。

“媽媽在干什么?她還在生我的氣嗎?……〞我不由自主得加快了回家的路。我翻開了門,屋里一片昏暗。我依稀看到沙發(fā)上媽媽蜷縮的身影以及從媽媽身上滑落下來的毛衣。我輕輕走過去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,這不是媽媽時常熬夜并不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎?我頓時無語不盡潸然淚下。媽媽啊!現(xiàn)在還是夏天啊!我輕輕地撿起掉在地上的那根長長的針,慢慢舉過頭頂,在窗外余光的照射下發(fā)出熠熠的光,顯得格外刺眼,像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地轉(zhuǎn)過身,餐桌上是媽媽已經(jīng)準備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺,媽媽吃過飯了?我半信半疑地走了過去,在其中一個盤子里,是全部被抽出刺得魚肉。我頓時驚呆了,這就是媽媽的依舊不變。淚水順著我的臉頰打在毛衣上,將手染成了暗紅色,滴在地板上,濺起了深褐色的花。

此刻,媽媽的眉頭輕鎖著,鎖出一道憂傷,一道滄桑,與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地撫平媽媽輕鎖的眉心,撫平媽媽睡夢中的委屈和不安。媽!對不起!我轉(zhuǎn)過臉,透過朦朧的視線,窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花,照亮著行走的人們,照亮著我的人生,我未來的路。那是永不熄滅的燈,為了我的愛,永不熄滅。

初中生作文篇5

老師常常教育我們,要學會學習別人好的方面,改正自己的缺點。雖然我知道它的字面意思,但我卻沒有真正領(lǐng)會到這句話的涵義,直到六年級時……

記得六年級下學期時,我們班從廣州轉(zhuǎn)來了一位女同學,叫鄧天艾。她字寫得非常工整,而且有筆風。她成績很好,特別是數(shù)學,人長得也水靈。在我心中,她是十全十美的,沒什么缺點。當時,我的字寫得又歪又小,非常難看,而且沒有想練好字的念頭。老師常常在課堂上表揚她的作業(yè)做得好,字寫得好。于是,同學們一下課就向她請教把字寫得好的“秘訣〞。在班上一向人氣旺的我從頂峰跌到低谷。不知是嫉妒還是什么的,我對她的印象一下壞下來,對她愛理不理的。

一天,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“某某呀!你的成績在咱班是數(shù)一數(shù)二的,什么都好,就你那脾氣,什么時候改一改呀!我常常教育你們,要學習同學好的方面,鄧天艾的字寫得好,你要多向她學習,一個人的字是什么樣的,就代表這個人是怎樣的。〞老師說完,我就離開了辦公室,臉比燈籠還紅。從那天以后,我就下定決心要把字練好。

一天中午,我找到鄧天艾,向她請教把字寫好的方法,她非常樂意地告訴了我,還叫我從結(jié)構(gòu)簡單的字開始練,練好的字每天給她檢查,她不厭其煩地給我示范,這令我很感動。

一個多月過去了,一天,老師在課堂上說:“同學們,這段時間,我們班有個同學進步非常大,字寫好了,作業(yè)也更用心了,那位同學就是某某,同學們,她值得學習??!〞老師說完,我的耳畔響起一陣熱烈的掌聲。這時,我心里比吃了蜂蜜還甜。下課后,我找到她,對她說了一聲謝謝,并且向她道了歉,她原諒了我,從那件事以后,我又有了一個很好很好的朋友。

現(xiàn)在,我真正的明白了,每個人真不是十全十美的,孔子有句話說得很好:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。〞我們要用虛心的態(tài)度對待他人,這樣他人也會因此善待你。

初中生作文篇6

當你漫步于五彩絢麗,蜂蝶紛飛的花叢中;當你欣賞高大茂盛的樹

時,你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料,點綴這多彩的世界!

當別人夸獎你了不起,天之驕子,不知你是否意識到父親·母親·老師,你的家鄉(xiāng),你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你,使你成為國家的棟梁?

當你站在國際領(lǐng)獎臺上一次次接過那沉甸甸的獎牌時,當你站在國際講臺上一次次發(fā)布震撼世界的成果時......不知你是否知道勝利的源泉來自何處?

參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點點輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來的;昨天·今天·明天,我們的成果都是我們的根—祖國母親—用她那甘醇的乳汁培育起來的!她們默默奉獻著,將自己最美好的東西給了我們,給了我們參天的大樹,使我們能像參天大樹一般屹立與世界!

整個世界都能充滿著綠的生機,到處都是綠的海洋·綠的世界,這是根的功績??!根的力量是無窮的,祖國的力量也是無窮的;參天大樹離開了根,就是朽木一根而已;你倘假設(shè)離開了祖國的根基,就不能做出重大的成就,甚至為世人所唾棄。無數(shù)的中華兒女,他們從母親—祖國的身上吸收了無數(shù)的營養(yǎng)·才智,為人民,為國家做出了一個又一個令人曙目的奉獻!

根,參天大樹的根基與源泉;祖國,事業(yè)勝利的堅強后盾。

落葉歸根。無數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上,將自己的身軀和大地融合在一起,將自己全部能量歸還給大地中的根,才能不辜負我們的根—祖國!

我們現(xiàn)在是一顆小樹苗,祖國將其精華給了我們,我們要盡快長成參天大樹,奉獻出我們的全部力量,到時根將更豐富,更深廣,我們的祖國也將更繁榮·更富強!

初中生作文篇7

就在昨天,我參觀了紹興科技館,為現(xiàn)代的科學技術(shù)所震驚了。

剛進大廳,就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀,海洋、冰川、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀,發(fā)現(xiàn)它不但在轉(zhuǎn)動,而且是懸空的!一看下面的一塊鐵牌子,才知道原來是利用了磁懸浮原理。

走著走著,進入了第一展廳,這里面的墻上掛滿了塑料板,上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵,應(yīng)該好好學習,將來成為一個有用的人,成為紹興的又一個驕傲!

在第一展廳,第二展廳中,還有不少科學儀器。比方,利用了光傳感器的“無弦琴〞,外表布滿了小臺階,使光線放大,從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡〞,利用聲波的震動原理的“音樂噴泉〞等等。

在二樓,還有會彈琴的機器人,恐龍模樣的機器人,宇航員模樣的機器人等機器人?!疤摂M排球賽〞,“與主持人對話〞,“你未來的樣子〞等虛擬游戲令我大開眼界。

通過這次參觀,充分感受到了科學技術(shù)的先進。各式各樣的科學器械、機器應(yīng)有盡有,令我大開眼界。我們一定要努力學習,為祖國做出更大的奉獻,使祖國更加繁榮、富強和興旺!我們也應(yīng)該好好學習科學,對萬物抱有一種好奇的感覺,在生活中多問為什么,充實自己的知識,學到有用的知識,令自己更加聰明,快樂。只有我們現(xiàn)在努力學習,將來才可能成為有用的人,對祖國做出更大的奉獻,獲得成就。

讓我們一起努力學習吧!愛好科學,樂在科學,學會科學!

初中生作文篇8

街上空無一人,漆黑的天空上閃爍著幾顆亮星,別被負擔淹沒。幽幽的月光透過玻璃照進正在奮筆疾書的琳的家里。

琳經(jīng)常在家里學習到很晚很晚,但琳在班級上學習并不是太好。她看看班上學習很好的同學,他們似乎顯得好輕松,每天一點兒也沒有沉重的感覺。難道他們課余時間不用多復(fù)習一些,多背點題,多看些書嗎?琳總是奇怪地想。

琳晚上學習到很晚,并不是她自愿的,所以學習的再多,她也沒有認真去記住。她整日在學海中遨游,負擔太重太累。因為自己學習不太好就瘋狂第學習,看書,做題,使自己好起來。而那些學習好的學生們自然也多學習一些,只是他們沒有學習很多,更沒有學到很晚,他們學時是自愿的,所以效率很高。

琳被負擔淹沒了,學海的潮水淹沒了她的腿。她沒有站起來,沒有把海水踩在腳下。

林明白了,不必每天學習到半夜,學習仍舊能好起來,別被負擔淹沒。琳明確了自己的志向,應(yīng)該駕馭自我,不能被“學習〞的潮水淹沒。

從此,琳扔掉了在她身上的幾十本學習的書和每天學習到很晚的習慣。每天有著充分的精力去學習,去聽課,去寫作業(yè)。

在考試中,琳破天荒考了第四名,老師和同學們開始對她刮目相待。在以后的一次次考試中,琳重新證明了自己,找回了自信。

扔下重擔的琳,一路高飛。

琳來到海邊,換一個全新的自己。琳躺在沙灘上,靜靜聆聽海水拍打巖石的聲音。海水再次淹沒了琳的雙腿,她站起來,把海水踩在腳下。

每每琳遇到與自己以前相同的人,總會告訴別人:把你的負擔扔在腳下,不要被它淹沒。

初中生作文篇9

“您家的家風是什么?〞這是在中央電視臺的《新聞聯(lián)播》節(jié)目的最后記者采訪市民所說的一句話。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論