大班新教師述職報告

—大班新教師述職報告作為一名老師，你明白如何寫一份老師述職報告嗎？老師述職報可以幫忙你評估自己的老師教學工作，使你得到更好的學習和成長。下面是為大家搜集有關(guān)于大班新老師述職報告，期望你喜愛。大班新老師述職報告1童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對童心的憧憬和期望，對老師職業(yè)的渴望，迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到X幼兒園，從今走進了這片圣潔的土地，閱歷了一年的工作、學習生活，這里給我提供了良好的學習環(huán)境，廣闊的進展空間，我覺得自己進步很大，感想很深，體會許多。下面我仔細地做了以下總結(jié)：做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我，熱愛社會主義祖國，堅持四項根本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，仔細學習貫徹黨的思想，主動參與學校組織的各項政治學習，仔細做好學習記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治素養(yǎng)。平常團結(jié)同時，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。始終以來，都認為幼兒老師就是孩子王，每天帶著著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才明白，其實不然，幼兒老師不但是孩子王，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識，對于一名新老師來說，是很難有效地帶著這批頑皮而又聰慧的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學習，雖然，平常很難從勞碌的X老師那細學每一件事，但她一句簡潔的指導，一個示范足以讓我學到許多。經(jīng)過一個月，我根本把握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順當?shù)貛е⒆觽冞M行活動，在了解了孩子們的獨特特點上，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地掌握幼兒良好的常規(guī)意識。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點班主任經(jīng)驗的我，真不明白從何入手，而同時，我班兩位老師都是新老師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正值我手足無措的時分，各位同事都向我伸來了援助之手，老老師向我傳授經(jīng)驗，新老師為我打氣，副班也盡量幫忙協(xié)作我做好每一件事，一下子很多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期趕緊就過了，也得到了園部的認同，正式成為了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的幫忙下，我班各項工作都較順當?shù)亻_展了起來，漸漸成熟，漸漸完善。下學期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點就是做好幼小連接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也細心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推動班級工作的一個重要因素。平常我熱忱對待每一位幼兒家長，按時與家長溝通，向家長反映幼兒在園的情況，得到了家長的認同。與此同時，我擔任了舞蹈愛好小組的負責老師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給孩子門練根本功，編排成品舞蹈，帶著他們外出表演，使每一個孩子在藝術(shù)的海洋里自由翱翔，漸漸飛高飛遠，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈競賽中，榮獲三等獎的好成果。另外，我也參與老師舞蹈賽，也榮獲三等獎。一年的辛苦，覺得自己的確取得了不少成果。雖然期間我也遇到過許多的困難，我不快樂過，我也曾對自己失去信念，覺得自己從前是一名勝利的學習者，而如今是一名失利的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的老師都是大專生，而我只是一個中專生，但慢慢地，這種觀念在我腦中逝去了，其實文憑并不重要，只要自己有信念，有力量，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我始終努力著?？粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個快樂而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。俗話說：活到老，學到老。要順應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必需不斷地提高自己，充實自己。工作的同時，我連續(xù)進行大專的學習，并在20X年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中，我是小好友的老師，而又是幼兒園各位老師的同學，平常有空我就向一些老師討教一些教育教學及班級管理方面的經(jīng)驗。幼教事業(yè)每一天都在進步，我也不失良機地從書中掏寶，首先就是對新《綱要》的學習，從中學到幼教工作者所必需的教育理念等等，使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增加自己的教育教學力量。記得泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著綠蔭。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和瀟灑，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來活力，添上一片溫馨?；蛟S在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭開放迷人的笑靨。今日所擁有的，所閱歷的一切，都將是將來工作一筆珍貴的精神財寶，如今的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的成功。我會更努力。大班新老師述職報告2“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是美妙的，印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的歡樂，就是我的歡樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美妙的。在即將結(jié)束的這一學年里，我一直本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個幼兒老師，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的獨特進展與幼兒的全面進展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注意自身學問結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，仔細的完成了教育教學任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學，無論活潑、頑皮、或膽小，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱忱幫忙。幫忙他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供合適的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是互相的，老師的真誠同學是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的看法接受你的教育。二、家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我們都按時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，幫忙幼兒訂正，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，互相了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進展。通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同進展，才能取得更大的進步。三、“人無完人，金無足赤”，我還存在缺乏，有時還不能嚴格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在幼教的領(lǐng)域，我所學的還遠遠不夠，只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高?？偨Y(jié)過去、瞻望將來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以快樂的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。大班新老師述職報告3各位領(lǐng)導、各位同事：在過去的一個學年里，我始終擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任親密協(xié)作，和諧相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心進展做了大量工作，取得了肯定的成果。在做配班工作的過程中，我熟悉到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不行少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有上下之分；無論身處哪個崗位，都應(yīng)當仔細努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充足全面的進展。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定老師隊伍的考慮，我期望能連續(xù)擔任配班工作，和班主任連續(xù)合作，在工作中取得更大成果。雖然我任職不久，但我已在工作中積累了肯定的教學經(jīng)驗，也取得了一些成果，但這都只能代表過去，人的目光應(yīng)當向前看，不斷給自己制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。時期在進步，社會在進展，21世紀召喚著高素養(yǎng)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，把握現(xiàn)代化技術(shù)手段的老師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：一、主動主動地與班主任老師協(xié)調(diào)協(xié)作，共同管理好班級。仔細做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培育工作，在工作中堅持面對全體幼兒，并留意個體差異。二、開展好家園共育工作，主動、熱忱地為家長效勞，利用早送晚接的時間與每位家長充足溝通，并定期總結(jié)與家長溝通的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能按時為其解答疑問；當家長提出合理化建議時，則應(yīng)當虛心接受；當家長反映問題時，能按時仔細地解決。三、連續(xù)美術(shù)園本課程的研討工作。21世紀，我國市場經(jīng)濟將逐步完善，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、制造性的特征，為了更好地讓孩子們順應(yīng)將來的社會，從如今起，就要在幼兒教育目標中，表達將來社會對人才素養(yǎng)的要求，培育孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒制造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新力量的培育研討》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充足的進展。四、為順應(yīng)現(xiàn)代社會進展，在教學中應(yīng)當恰當增加如下教育內(nèi)容：1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)懷中國在世界的地位；2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成劇烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣；3、合作教育：培育兒童從小樂于合作的看法，擅長合作的力量，增加交往技能，在社會性方面得到的進展?？偨Y(jié)過去，方案將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美妙前景奉獻自己的力量。感謝大家!大班新老師述職報告4時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無能總結(jié)，但并非碩果累累。回憶一年來的工作，總結(jié)如下：一、在教育教學活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量；在活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)準備和學問準備工作，擅長總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，激勵幼兒主動思索勇于表達。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。二、在德育方面，主要是強化幼兒良好生活習慣的培育、強化幼兒文明禮貌的教育，能友好地與伙伴老師進行相處，并喜愛幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育浸透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全學問教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)章意識漸漸增加。三、在安全方面，我們始終以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時辰的關(guān)注孩子。常常開展安全教育活動，讓幼兒學會根本的自我愛護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育；通過特地的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全學問的擴充。四、在家長工作方面，我們利用離園，聯(lián)系，班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫忙家長了解幼兒在園的生活并與家長按時溝通，以保證在教育孩子的行動上的全都；通過組織家長參與“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離?？傊@一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步強化自己的教學經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好!大班新老師述職報告5我從沒有想過自己會干上幼師這個行業(yè)，由于我并不是很喜愛小孩子。但在孝英愛的這一年里，我發(fā)覺其實我班的孩子有種熱忱是不能用言語表達的。慢慢的我愛上了這群孩子，也喜愛上了這個職業(yè)。才發(fā)覺原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作，都讓我有所轉(zhuǎn)變，就由于這樣從這一刻我的生活充滿了活力，我并要求自己從這一刻主動的、主動的看法去對待我的工作。從執(zhí)教的第一天起，就應(yīng)當要求自己的舉止行為要更加標準，由于從那個時分開頭我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的將來，活潑可愛的小好友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模擬力又急強，所以作為幼兒老師的我更應(yīng)當在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)懷別人。在這一年的教學工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能賜予關(guān)愛，愛惜。合理布置幼兒的學習，生活。力求讓幼兒身心快樂地成長，為其打好人生的根底。伴著幼兒教育改革的不短深化，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了改變，老師們已告辭了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由老師預設(shè)的教學方式，通過了不同的學習，開頭考慮如何依據(jù)幼兒的年齡特點和依據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿意每個幼兒進展的需要。在教育實踐中，應(yīng)讓幼兒活潑，活潑，主動的進展，而關(guān)鍵就是老師。在這一刻我堅信要勤奮工作，扎實工作，效勞熱忱周到，真心誠意為幼兒，應(yīng)當常