2021年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021年河北省秦皇島市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.—Eachofthestudents,workinghardathisorherlessons,______togotouniversity.—SodoI（）

A.hopeB.hopesC.hopingD.hoped

2.Lastyearhelearned（）hehadexpectedbecauseheworkedalotharder

A.twiceasmuchas

B.twiceasmanyas

C.twicemorethan

D.twiceasmoreas

3.Itis____________thattextmessagingwhiledrivingisdangerous（）

A.significantB.obviousC.necessaryD.sufficient

4.Thereisnotmuchnewsintoday’spaper,______（）

A.isitB.isn’titC.isn’tthereD.isthere

5.Theyoungmanhaddecidedtogiveupthechanceofstudyingabroad,______surprisedhisparentsalot（）

A.whenB.whereC.whichD.that

6.Allthethings,hisproposalisofgreatervaluethanyours（）

A.consideredB.consideringC.toconsiderD.consider

7.Whenheawoke，hefoundhimself_____afterbyanoldwoman（）

A.lookedB.belookedC.lookingD.beinglooked

8.________beautifulsceneryitiswheninspring!（）

A.HowaB.HowC.WhataD.What

9.Theyoungmanhaddecidedtogiveupthechanceofstudyingabroad,______surprisedhisparentsalot（）

A.whenB.whereC.whichD.that

10.IfI___lottery,I'dgivesomeofthemoneytoeachmemberofmyfamily（）

A.winB.havewonC.willD.won

11.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasaroleinmakingtheearthabetterplacetoliveon（）

A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying

12.Iamofthesameprogrammeeveryeveningthoughwehavefewentertainmentsinourtown（）

A.boredB.illC.tiredD.exhausted

13.What（）tohimiswhetherthejoballowshimtopursuehisstudies

A.mattersB.happensC.refersD.applies

14.reallyworriesGeorgeisthathisparentsexpecttoomuchofhim（）

A.WhatB.ThisC.WhicheverD.It

15.Noticeaperson’sreactionstressinthesesituations,andyouwillsoonfindasolutionthisproblem（）

A.of;toB.of;ofC.to;ofD.to;to

16.TheguidespokesoquicklythatIcouldhardlywhathesaid（）

A.getB.receiveC.catchD.take

17.Able-bodiedpeoplejustdon’trealizehowdifficultitis_____goodjobs（）

A.ofdisabledpeopletoget

B.ofdisabledpeoplegetting

C.fordisabledpeopletoget

D.fordisabledpeoplegetting

18.Giveupsmoking,youwillhaveahealthybody（）

A.orB.andC.lestD.otherwise

19.Forwhat_______didhecomehere（）

A.aimB.purposeC.goalD.object

20.Ihadtowaitforanothertwomonthstobeabletohavethecar（）

A.fixingB.fixC.tofixD.fixed

二、情景對話(10題)21.3（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

22.5（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

23.69.____（）

24.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

25.75.____（）

26.70.____（）

27.74.____（）

28.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.

Task1（每小題2分，共10分）

Tom:Hi,Cathy.1

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!3

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I’mreadingthebook.4

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:5

1（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

29.2（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

30.4（）

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart

C.Itsoundsveryinteresting

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

三、填空題(5題)31.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

32.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

33.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

34.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

35.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

四、情景對話(5題)36.69.____（）

37.7.____（）

38.3（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

39.73.____（）

40.70.____（）

五、閱讀理解(5題)41.WhydidtheyoungmanliketogotoHowardJohnson's（）

A.HowardJohnson'sprovidedaperfectescapewhenanythingdangerousshouldhappen

B.ThemenuatHowardJohnson'sgaveaclearintroductionofthefooditserved

C.Thephotographsattachedtothemainitemsonthemenuhelpedconcealhisilliteracy

D.HewouldfeelateasebecauseeatersatHowardJohnson'swerealladultnon-readers

42.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue（）

A.Thereareabout10percentdisabledpeopleintheUK

B.Therestillexistsprejudiceagainstthedisabledbecauseofignorance

C.Eventheable-bodiedmightlosesomeoftheirbodyfunctionswhentheygetolder

D.Thewholesocietyshouldpayattentiontothebarriersfacedbythedisabledpeople

43.Whatismentionedasaconsiderationinbuyingadog（）

A.Thepriceofthedog

B.Thecolorofthedog

C.Whetherthedogwillfittheenvironment

D.Whetherthedogwillgetalongwiththeotherpetsinthehouse

44.PassageOne

Inyourcaryoumayhaveacellphone,atelephonealsoknownasamobilephonethatyoucancarryaroundanduseanywhere.Onyourway,youmayfeelcoordinatedandenjoyyourhandsfreephonetalkingwhiledriving.Butrecentstudiessuggestthatitisn’tthedialingorthearmwavingthatmakesdrivingwhiletalkingonacellphonedangerous.Itistheyakkingitself—ormoreprecisely,thecontinuousconversationwithsomeonewhoisn’tpresent—thatmakes.DavidStrayer,aUtahpsychologist,saysyourdrivingperformancewhiletalkingonacellphoneisweakenedatlevelscomparableto,orworsethan,drivingwithabloodalcohollevelof0.08,whichisthelegallimitinmoststatesofAmerica.

Usingadrivingtrainingsimulator,Strayerandhiscolleaguescomparedtheattentionlevelsandresponsetimeof110driversinvarioussituations.Indensetraffic,cellphoneuserswereabout20percentslowertorespondtosuddenhazardsthanotherdrivers,andtheywereabouttwiceaslikelytodriveintothebackofabrakingcarinfrontofthem.Cellphonedriversareobtaininglessthan50percentofthevisualinformationthatnoncelldriversaregetting,saysStrayer.Lookingandseeingarenotoneandthesame.Bycontrast,theresearchersfoundthatlisteningtotheradioorconversingwithpassengersisnotashazardous.Whenadangeroussituationarises,thedriverandpassengersputtheirconversationonpause,Strayersays.

Whethertalkingwithapassengerorsomeoneonacellphone,however,peoplearelessabletorecallthedetailsofaconversationcarriedonwhiledriving.Soitmightnotbegoodforyoureconomichealthtodiscussinvestmentstrategieswithyouragentwhileeitherofyouisdriving,Strayeraddslastly

Accordingtotherecentstudies,whichofthefollowingmakesdrivingdangerous（）

A.Acellphonedialingbythedriver

B.Thedriver’sendlessarmwaving

C.Thedriver’scontinuouscellphonetalking

D.Theabsenceofanotherphonespeaker

45.Whatkindofkitescanflybetterandhigher（）

A.Thekiteswhosewingscanbetakenapart

B.Thekiteswhosewingscannotbetakenapart

C.Thekiteswithlargewingsthatcanflylikebirds

D.Thekitesthathavelargesizesandpeculiarstructures

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B句意：——每位學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能上大學(xué)?！乙彩?。本題考查的是謂語動詞的單復(fù)數(shù)情況。workinghardathisorherlessons是一個插入成分。為了清楚地找出句子主語需要把它去掉，就可以根據(jù)主語each判斷，謂語應(yīng)該是單數(shù)形式hopes。所以答案為B

2.A去年學(xué)到的東西是預(yù)期的兩倍，因為他付出了更多的努力。

［考點］固定用法

【精析】A英語中常用的倍數(shù)表達(dá)法為A+be+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+BA+be+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B或者A+be+倍數(shù)+thesize/length/height…of+B。另外，學(xué)到的東西是不可數(shù)的，故應(yīng)用much來修飾。故選A

3.B很明顯，開車的時候發(fā)短信是很危險的。

［考點］詞義辨析

【精析】Bsignificant：重要的，重大的；obvious：顯然的，明顯的；necessary：必要的；sufficient:充足的。根據(jù)句意可知，選B

4.DD當(dāng)陳述句部分是Therebe句型時，其后的反意疑問句的主謂應(yīng)和陳述句部分的主謂一致。陳述句部分是否定句，反意疑問句則要用肯定形式。故選D

5.CC分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號之后為非限制性定語從句，空處為引導(dǎo)詞，修飾前面整個主句的內(nèi)容，且在從句中作主語，所以應(yīng)用which引導(dǎo)。故選C

6.A考慮到各種因素，他的提議比你的提議更有價值。

［考點］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號之前為獨立主格結(jié)構(gòu),作條件狀語。根據(jù)句意可知，things和consider之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用consider的過去分詞形式，表示被動

7.D當(dāng)他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己正被一個老婦人照顧著。

［考點］非謂語動詞

【精析】D在感官動詞find,feel,hear,listento等詞后應(yīng)跟動詞的ing形式做賓語補足語，表示事件正在發(fā)生；用被動形式表示賓語和動詞之間為動賓關(guān)系

8.D春天的時候景色多美??！

［考點］感嘆句

【精析】D常用的感嘆句的基本結(jié)構(gòu)為：①What（+a/an）+形容詞+名詞（+主語+謂語）！②How+形容詞/副詞（+主語+謂語）?、跦ow+形容詞+a（n）+名詞（+主語+謂語）！scenery是不可數(shù)名詞，前面不用冠詞修飾，所以可排除選項A、C。D項符合第一種結(jié)構(gòu)。故選D

9.C那個年輕人決定放棄出國留學(xué)的機會，這使得他父母很驚訝。

［考點］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為非限制性定語從句，空格處所填詞用來指代前面整個句子，且在從句中作主語，所以只能用which

10.D

11.B她會告訴我們?yōu)槭裁此龔娏艺J(rèn)為我們每個人都可以在使地球成為更好的生存之地方面發(fā)揮作用。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用不定式作role的后置定語,play與role構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，可以用不定式的主動形式表示被動意義。故選B

12.C盡管在我們鎮(zhèn)上沒有什么娛樂項目，但我依然對每天晚上相同的節(jié)目感到厭煩。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbetiredofsth.為固定搭配，意為對……厭倦、厭煩。bored：厭煩的，常與with搭配；ill：有病的；exhausted：筋疲力盡的，常與from/by搭配

13.A對他來說重要的是，這個工作是否能夠讓他繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。

【考點】詞義辨析

【精析】Amatter意為重要，要緊，matterto意為對……重要；happen意為發(fā)生，碰巧；refer意為參照，涉及，提到，常與to連用，例如：refertoadictionary查字典；apply意為應(yīng)用，申請。根據(jù)句意可知，選A

14.AA句意：真正使喬治擔(dān)心的是他的父母對他期望太高。名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處所填詞不僅能引導(dǎo)主語從句，而且本身又在從句中作主語，符合條件的只有what一詞

15.DDreactionto…為固定搭配，意為對……的反應(yīng)；solutionto…為固定搭配，意為……的解決方法。故選D

16.C這位導(dǎo)游的語速如此之快，我?guī)缀趼牪磺宄谡f什么。

［考點］詞義辨析

【精析】Cget:使得，獲得；receive:收到，接待；catch:趕上，抓住，理解，聽清；take:拿，采取。根據(jù)句意可知，選C

17.C身體健全的人真的很難理解殘疾人找工作的困難。

［考點］固定用法

【精析】C本題考查Itis+adj.+for/ofsb.todosth.句型。如果形容詞表示事物的特征,介詞用for；如果形容詞表示人的品質(zhì),介詞用of。此處difficult表示事物的特征。故選C

18.B戒煙吧，你將會有一個健康的身體。

［考點］固定用法

【精析】B本題考查祈使句+and/or+陳述句句型，and表示順承，or表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)句意可知，這里表示順承，所以應(yīng)用and連接。lest：以免，引導(dǎo)目的狀語從句；otherwise：否則，表轉(zhuǎn)折。故選B

19.B他來這兒的目的是什么？

［考點］詞義辨析

【精析】Baim,purpose,goal,object均有目標(biāo)之意。aim側(cè)重比較具體而明確的目標(biāo)，但常指短期目標(biāo)；purpose是普通用詞，既指以堅決、審慎的行動去達(dá)到的目的，又指心中渴望要實際的目標(biāo)，常與介詞for連用；goal指經(jīng)過考慮和選擇，需經(jīng)堅持不懈的努力奮斗才能達(dá)到的最終目標(biāo)；object強調(diào)因個人或需求而決定的目標(biāo)、目的。根據(jù)句意和搭配可知，選B

20.D我得再等兩個月才能把車修好。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用非謂語動詞形式，且thecar和fix之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式表被動。另外，也可將havesth.done當(dāng)作固定用法，意為讓某事被（別人）做。故選D

21.A

22.C

23.A

24.C

25.C

26.C

27.B

28.E

29.C

30.E

31.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運行恢復(fù)了正常。空處為名詞settlement（解決）的修飾語，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

32.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

33.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

34.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

35.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

36.E

37.F男生說自己從高一開始就在校隊打球了，并根據(jù)問句Howaboutyou？（你呢？）可知，空處應(yīng)回答是否曾在校隊打過球，所以只有F項Iplayedmyjuniorandsenioryear.（我在高二和高三時打過。）符合語境

38.E

39.E

40.C

41.C［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】C題干的大意是：為什么這個年輕人喜歡去HowardJohnson飯店？根據(jù)最后一段第二句Isoondiscoveredthereasonforhischoice:Thephotographs,attachedincellophanecontainerstoeachofthestandarditemsonthemenu,couldhelphimnottostrugglewiththeshapeofwordsatall.可知，他喜歡去這家飯店的原因是菜單上有圖示說明，可以幫助掩蓋他的文盲缺陷，所以選C項

42.B［考點］推理判斷題

【精析】B根據(jù)第二段第一句可知,英國大約有10%的人是殘疾人，所以A項正確。根據(jù)第二段第二句可推知,身體健全的人隨著年紀(jì)增大也可能會身患?xì)埣?，所以C項正確。根據(jù)文章最后一句可知D項正確。根據(jù)第四段第四句可知,prejudice和ignorance都屬于otherbarriers的范疇，它們之間不存在因果關(guān)系，所以B項敘述不正確

43.C

44.C［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)第一段第三、四句Butrecentstudiessuggestthat…thatmakes．可知，使開車打電