蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元課件

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法情境導(dǎo)入探究1同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+同分母分?jǐn)?shù)加、減法，分母不變，分子相加減。+=情境導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+同分母分?jǐn)?shù)加、減法，分母分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加。用紙折一折，再涂色看一看?？梢韵韧ǚ?，化成同分母分?jǐn)?shù)后再計(jì)算。明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，種番茄。黃瓜和番茄一共占這塊地的幾分之幾？探究新知例1分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加。用紙折一折，再涂色442143明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，種番茄。黃瓜和番茄一共占這塊地的幾分之幾？答：一共占這塊地的。442143明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，計(jì)算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。你會(huì)驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算：驗(yàn)算：計(jì)算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。你會(huì)驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算：驗(yàn)計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法要注意什么？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；驗(yàn)算時(shí)，通?？梢岳眉?、減法的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法要注意什么？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先1.課堂練習(xí)1.課堂練習(xí)2．一臺(tái)拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕了公頃，下午比上午多耕了公頃。下午耕地多少公頃？答：下午耕地公頃。2．一臺(tái)拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕了公頃，下午比上答：下午耕3.先在算式下面的圖形中涂一涂，再寫出得數(shù)。==45583.先在算式下面的圖形中涂一涂，再寫出得數(shù)。==454.

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-4.+++5.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋大約占地球表面的，大西洋大約占地球表面的。這兩大洋的面積一共占地球表面的幾分之幾？答：這兩大洋的面積一共占地球表面的。5.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋大約占地球表面的，6.（1）從體育館到少年宮一共要走多少千米？答：從體育館到少年宮一共要走千米。（千米）6.（1）從體育館到少年宮一共要走多少千米？答：從體育館到少6.（2）從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近多少千米？答：從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近千米。（千米）6.（2）從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近多少千米？答：從學(xué)我學(xué)會(huì)了異分母分?jǐn)?shù)加、減法。計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；計(jì)算后要自覺驗(yàn)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？我學(xué)會(huì)了異分母分?jǐn)?shù)加、減法。計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊連加、連減、加減混合情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊連加、連減、加減混合情境導(dǎo)入15異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+異分母分?jǐn)?shù)加、減法，先通分，再計(jì)算。

+=+=情境導(dǎo)入異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+異分母分?jǐn)?shù)加、減法，先通紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的面積占，其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾？月季花的面積占

，杜鵑花的面積占，都是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”的？探究新知例2紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“1”，先減去，再減去……先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“18先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“1”，先減去，再減去……你能完成上面的計(jì)算嗎？答：草坪的面積占。先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“計(jì)算你想怎樣算？按運(yùn)算順序先通分再計(jì)算。計(jì)算你想怎樣算？按運(yùn)算順序先通分再計(jì)算。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2．截止2011年底，我國約有的人口在鄉(xiāng)村，其余的在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)人口大約占全國人口的幾分之幾？答：城鎮(zhèn)人口大約占全國人口的。2．截止2011年底，我國約有的人口在鄉(xiāng)村，其余的在城同步練習(xí)3.小芳做語文作業(yè)用小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用小時(shí)，做英語作業(yè)用小時(shí)。小芳做這三種作業(yè)一共用了多少小時(shí)？答：小芳做這三種作業(yè)一共用了

小時(shí)。同步練習(xí)3.小芳做語文作業(yè)用小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用小同步練習(xí)同步練習(xí)同步練習(xí)5.截止2012年6月底，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到5.38億，約占全國總?cè)丝诘?。不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘膸追种畮?？答：不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘?。同步練?xí)5.截止2012年6月底，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到5.6.答：他們?nèi)艘还埠攘?/p>

升牛奶。（1）他們?nèi)艘还埠攘硕嗌偕Ｄ蹋?.答：他們?nèi)艘还埠攘松Ｄ?。?）他們?nèi)艘还埠攘硕?.答：這盒1升的牛奶還剩升。（2）這盒1升的牛奶還剩多少升？6.答：這盒1升的牛奶還剩升。（2）這盒1升的牛奶還剩多我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合。分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合，按整數(shù)的運(yùn)算順序算。如果沒有括號，可以先把前兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分計(jì)算出結(jié)果再和第三個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算，也可以把三個(gè)分?jǐn)?shù)一次通分再計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合。分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法鞏固練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知29異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎么算？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；計(jì)算后要自覺驗(yàn)算。復(fù)習(xí)舊知異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎么算？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。1.

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+鞏固練習(xí)1.+++1.

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-1.---1.

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-你有什么發(fā)現(xiàn)？兩個(gè)分母的最大公因數(shù)是1且分子都是1的分?jǐn)?shù)相加（減），得數(shù)的分母就是原來兩個(gè)分母的積，分子就是原來兩個(gè)分母的和（差）。1.+++2.先估計(jì)哪幾題的得數(shù)大于，再計(jì)算。

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-得數(shù)大于得數(shù)大于2.先估計(jì)哪幾題的得數(shù)大于，再計(jì)算。+

3.解方程。3.解方程。

4.一個(gè)等邊三角形，每邊長分米。它的周長是多少分米？++=（分米）

答：它的周長是分米。4.一個(gè)等邊三角形，每邊長分米。它的周長是多少分米？

5.超市的一個(gè)貨架上擺放著4種蔬菜（如下圖）。估計(jì)一下，每種蔬菜的擺放面積大約各占貨架的幾分之幾？5.超市的一個(gè)貨架上擺放著4種蔬菜（如下圖）。估計(jì)一下，青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的幾分之幾？番茄和胡蘿卜的面積呢？你還能提出什么問題？答：青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的，番茄和胡蘿卜的擺放面積大約共占貨架的。青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的幾分之幾？番茄和胡蘿卜的面課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？先通分，再計(jì)算，結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（2）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法鞏固練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（2）復(fù)習(xí)舊知41分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合，按整數(shù)的運(yùn)算順序算。如果沒有括號，可以先把前兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分計(jì)算出結(jié)果再和第三個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算，也可以把三個(gè)分?jǐn)?shù)一次通分再計(jì)算。復(fù)習(xí)舊知分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。1.直接寫出得數(shù)。

鞏固練習(xí)1.直接寫出得數(shù)。2.2.整數(shù)加法的運(yùn)算律，對分?jǐn)?shù)加法適用嗎？2.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。整數(shù)加法的運(yùn)算律，對分?jǐn)?shù)加法適用嗎？2.整數(shù)加法的交換律、結(jié)3.3.整數(shù)減法的運(yùn)算性質(zhì)，對分?jǐn)?shù)減法適用嗎？整數(shù)減法的性質(zhì)對分?jǐn)?shù)減法同樣適用。3.整數(shù)減法的運(yùn)算性質(zhì)，對分?jǐn)?shù)減法適用嗎？整數(shù)減法的性質(zhì)對分?jǐn)?shù)減

4.怎樣算簡便就怎樣算。4.怎樣算簡便就怎樣算。

5.小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物：的同學(xué)送鮮花，的同學(xué)送賀卡，其余同學(xué)送的是自己畫的畫。送畫的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？答：送畫的同學(xué)占全班同學(xué)的。5.小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物：的同學(xué)

答：做作業(yè)的時(shí)間大約是整節(jié)課的。6.一節(jié)課有小時(shí)。同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)大約用了全部時(shí)間的，老師講解大約用了全部時(shí)間的，其余時(shí)間用來做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)間大約是整節(jié)課的幾分之幾？答：做作業(yè)的時(shí)間大約是整節(jié)課的。6.一節(jié)課有小課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合計(jì)算要注意什么？分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合，按整數(shù)的運(yùn)算順序算。整數(shù)加法的運(yùn)算律和整數(shù)減法的運(yùn)算性質(zhì)對分?jǐn)?shù)加減法同樣適用。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分?jǐn)?shù)加減法情境導(dǎo)入探究53同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+同分母分?jǐn)?shù)加、減法，分母不變，分子相加減。+=情境導(dǎo)入同分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+同分母分?jǐn)?shù)加、減法，分母分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加。用紙折一折，再涂色看一看?？梢韵韧ǚ?，化成同分母分?jǐn)?shù)后再計(jì)算。明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，種番茄。黃瓜和番茄一共占這塊地的幾分之幾？探究新知例1分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加。用紙折一折，再涂色442143明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，種番茄。黃瓜和番茄一共占這塊地的幾分之幾？答：一共占這塊地的。442143明橋小學(xué)有一塊長方形試驗(yàn)田，其中種黃瓜，計(jì)算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。你會(huì)驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算：驗(yàn)算：計(jì)算下面各題，得到的結(jié)果能約分的要約分。你會(huì)驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算：驗(yàn)計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法要注意什么？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；驗(yàn)算時(shí)，通?？梢岳眉?、減法的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法要注意什么？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先1.課堂練習(xí)1.課堂練習(xí)2．一臺(tái)拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕了公頃，下午比上午多耕了公頃。下午耕地多少公頃？答：下午耕地公頃。2．一臺(tái)拖拉機(jī)耕一塊地，上午耕了公頃，下午比上答：下午耕3.先在算式下面的圖形中涂一涂，再寫出得數(shù)。==45583.先在算式下面的圖形中涂一涂，再寫出得數(shù)。==454.

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-4.+++5.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋大約占地球表面的，大西洋大約占地球表面的。這兩大洋的面積一共占地球表面的幾分之幾？答：這兩大洋的面積一共占地球表面的。5.地球的表面大部分被海洋覆蓋。太平洋大約占地球表面的，6.（1）從體育館到少年宮一共要走多少千米？答：從體育館到少年宮一共要走千米。（千米）6.（1）從體育館到少年宮一共要走多少千米？答：從體育館到少6.（2）從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近多少千米？答：從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近千米。（千米）6.（2）從學(xué)校到體育館比從學(xué)校到少年宮近多少千米？答：從學(xué)我學(xué)會(huì)了異分母分?jǐn)?shù)加、減法。計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；計(jì)算后要自覺驗(yàn)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？我學(xué)會(huì)了異分母分?jǐn)?shù)加、減法。計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊連加、連減、加減混合情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法課堂練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊連加、連減、加減混合情境導(dǎo)入67異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+異分母分?jǐn)?shù)加、減法，先通分，再計(jì)算。

+=+=情境導(dǎo)入異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？如：+異分母分?jǐn)?shù)加、減法，先通紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的面積占，其余的是草坪。草坪的面積占幾分之幾？月季花的面積占

，杜鵑花的面積占，都是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”的？探究新知例2紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占，杜鵑花的先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“1”，先減去，再減去……先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“70先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“1”，先減去，再減去……你能完成上面的計(jì)算嗎？答：草坪的面積占。先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾……把花園的面積看作單位“計(jì)算你想怎樣算？按運(yùn)算順序先通分再計(jì)算。計(jì)算你想怎樣算？按運(yùn)算順序先通分再計(jì)算。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2．截止2011年底，我國約有的人口在鄉(xiāng)村，其余的在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)人口大約占全國人口的幾分之幾？答：城鎮(zhèn)人口大約占全國人口的。2．截止2011年底，我國約有的人口在鄉(xiāng)村，其余的在城同步練習(xí)3.小芳做語文作業(yè)用小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用小時(shí)，做英語作業(yè)用小時(shí)。小芳做這三種作業(yè)一共用了多少小時(shí)？答：小芳做這三種作業(yè)一共用了

小時(shí)。同步練習(xí)3.小芳做語文作業(yè)用小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用小同步練習(xí)同步練習(xí)同步練習(xí)5.截止2012年6月底，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到5.38億，約占全國總?cè)丝诘?。不使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘膸追种畮祝看穑翰皇褂镁W(wǎng)絡(luò)的人數(shù)約占全國總?cè)丝诘?。同步練?xí)5.截止2012年6月底，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)達(dá)到5.6.答：他們?nèi)艘还埠攘?/p>

升牛奶。（1）他們?nèi)艘还埠攘硕嗌偕Ｄ蹋?.答：他們?nèi)艘还埠攘松Ｄ?。?）他們?nèi)艘还埠攘硕?.答：這盒1升的牛奶還剩升。（2）這盒1升的牛奶還剩多少升？6.答：這盒1升的牛奶還剩升。（2）這盒1升的牛奶還剩多我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合。分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合，按整數(shù)的運(yùn)算順序算。如果沒有括號，可以先把前兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分計(jì)算出結(jié)果再和第三個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算，也可以把三個(gè)分?jǐn)?shù)一次通分再計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混合。分?jǐn)?shù)的連加、連減和加減混蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加法和減法鞏固練習(xí)5蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊練習(xí)十二（1）復(fù)習(xí)舊知81異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎么算？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)算，計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)；計(jì)算后要自覺驗(yàn)算。復(fù)習(xí)舊知異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎么算？計(jì)算異分母加、減法時(shí)，要先通分再計(jì)計(jì)算下面各題。計(jì)算下面各題。1.

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-你有什么發(fā)現(xiàn)？兩個(gè)分母的最大公因數(shù)是1且分子都是1的分?jǐn)?shù)相加（減），得數(shù)的分母就是原來兩個(gè)分母的積，分子就是原來兩個(gè)分母的和（差）。1.+++2.先估計(jì)哪幾題的得數(shù)大于，再計(jì)算。

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-得數(shù)大于得數(shù)大于2.先估計(jì)哪幾題的得數(shù)大于，再計(jì)算。+

3.解方程。3.解方程。

4.一個(gè)等邊三角形，每邊長分米。它的周長是多少分米？++=（分米）

答：它的周長是分米。4.一個(gè)等邊三角形，每邊長分米。它的周長是多少分米？

5.超市的一個(gè)貨架上擺放著4種蔬菜（如下圖）。估計(jì)一下，每種蔬菜的擺放面積大約各占貨架的幾分之幾？5.超市的一個(gè)貨架上擺放著4種蔬菜（如下圖）。估計(jì)一下，青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的幾分之幾？番茄和胡蘿卜的面積呢？你還能提出什么問題？答：青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的，番茄和胡蘿卜的擺放面積大約共占貨架的。青菜和黃瓜的擺放面積大約共占貨架的幾分之幾？番茄和胡蘿卜的面課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎樣計(jì)算？先通分，再計(jì)算，結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù)。課堂小結(jié)