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李白也是
了——《月下獨(dú)酌》詩(shī)歌教學(xué)“醉”李白也是了——《月下獨(dú)酌》詩(shī)歌教學(xué)“一、初聞酒香——李白花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂(lè)需及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時(shí)相交歡,醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。月下獨(dú)酌一、初聞酒香——李白花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月,對(duì)1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括詩(shī)歌的主要內(nèi)容。2、詩(shī)人喝酒的心情如何?用詩(shī)中的一個(gè)字回答。獨(dú)1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括詩(shī)歌的主要內(nèi)容。2、詩(shī)人喝酒的心情如何?體會(huì)詩(shī)人情感的變化歷程
請(qǐng)用我從“——”詩(shī)句中,讀出了李白的“——”來(lái)說(shuō)話。
二、樽酒論文體會(huì)詩(shī)人情感的變化歷程
請(qǐng)用我從“——”詩(shī)句良辰獨(dú)酌邀月與影暫伴行樂(lè)不解隨行醉后分散永結(jié)相期良辰獨(dú)酌邀月與影暫伴行樂(lè)不解隨行醉后分散永結(jié)相期三、放歌縱酒發(fā)揮想象,將李白醉酒后酣飲歌舞時(shí)的場(chǎng)景寫成一段話。
(注意神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等)三、放歌縱酒發(fā)揮想象,將李白醉酒后酣飲歌舞時(shí)的場(chǎng)景寫我歌月徘徊,我舞影零亂。我歌月徘徊,我舞影零亂。四、酒入愁腸“酒不自醉人自醉”,這杯名為“孤獨(dú)”的酒,為何陳釀的如此濃烈,讓李白喝醉了呢?四、酒入愁腸“酒不自醉人自醉”,這杯名為“孤獨(dú)”的酒新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)
天寶年間,李白胸懷壯志,被唐玄宗詔入長(zhǎng)安供奉翰林,唐玄宗卻只把他當(dāng)個(gè)御用文人,許多人妒賢嫉能,對(duì)李白加以排擠和詆毀,于是李白離開長(zhǎng)安,終日游山訪仙,痛飲狂歌。
天寶年間,李白胸懷壯志,被唐玄宗詔入長(zhǎng)安供奉翰林,唐玄宗卻醉獨(dú)外在表
現(xiàn)醉獨(dú)外在表
現(xiàn)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)新人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青教師競(jìng)賽B組課外古詩(shī)詞《月下獨(dú)酌》課件(新版)你還知道哪些李白與“酒、月”有關(guān)的詩(shī)句嗎?五、斗酒百篇酒月情結(jié)你還知道哪些李白與“酒、月”有關(guān)的詩(shī)句嗎?五、斗人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。
——《將進(jìn)酒》
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
——《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
——《渡荊門送別》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
——《峨眉山月歌》
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。
永結(jié)酒月情,相期下堂課!相期下堂課永結(jié)酒月情永結(jié)酒月情,相期下堂課!相期下堂課永結(jié)酒月情名稱“孤獨(dú)”年份唐朝酒精濃度52%香型濃香型原料?名稱“孤獨(dú)”年份唐朝酒精濃度52%香型濃香型原料?謝謝下載僅此學(xué)習(xí)交流謝謝下載僅此學(xué)習(xí)交流李白也是
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——《渡荊門送別》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
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我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
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