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四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版1主體與背景第4課主體與背景第4課2主體:小貓男孩背景:白色黑邊框主體(小貓、男孩)不變,不同背景會(huì)給我們怎樣的感覺呢?主體:小貓背景:白色主體(小貓、男孩)不變,不同背景3春天夏天以小貓作為主體,用四季分別作為小貓的背景,大家猜猜分別是什么季節(jié)?春天夏天以小貓作為主體,用四季分別作為小貓的背景,大家猜猜分4秋天冬天秋天冬天5賽跑終點(diǎn)照全家福小男孩又在做什么呢?賽跑終點(diǎn)照全家福小男孩又在做什么呢?6游樂場動(dòng)物園游樂場動(dòng)物園7結(jié)論:一幅作品,總有主次之分,一般以人或物為主體,而背景就成了陪襯。同一主體在不同背景下會(huì)產(chǎn)生不同的效果。反映出不同的意境。結(jié)論:8如何處理主體與背景的關(guān)系呢?如何處理主體與背景的關(guān)系呢?9如何才能突出主體?1、利用色彩對比:防止鄰近色現(xiàn)象,使主體與背景之間有較大色差。如何才能突出主體?102、利用構(gòu)圖手段:把主體放在合適的位置,或借助線條來引導(dǎo)觀眾的視線。2、利用構(gòu)圖手段:把主體放在合適的位置,或借助線條來引導(dǎo)觀眾113、利用虛實(shí)關(guān)系:仔細(xì)刻畫主體,省略刻畫背景。3、利用虛實(shí)關(guān)系:仔細(xì)刻畫主體,省略刻畫背景。12主體與背景圖片欣賞:主體與背景圖片欣賞:13四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版14四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版15四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版16四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版17四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版18四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版19四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版20作畫時(shí)注意:
1避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn)2主體放在合適的位置3可利用虛實(shí)關(guān)系作畫時(shí)注意:1避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn)21以上節(jié)課畫的卡通形象為主體,結(jié)合這節(jié)課所學(xué)的畫法,為其配上合適的背景。畫一畫以上節(jié)課畫的卡通形象為主體,結(jié)合這節(jié)課所學(xué)的畫法,為其配上合22我是以_____為主體,——作為背景,表現(xiàn)了——的一幅作品。說一說在——的作品中我學(xué)到了——,不足之處在——,——改進(jìn)就更完美了。我是以_____為主體,——作為背景,表現(xiàn)了——的一幅作品。23四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版24主體與背景第4課主體與背景第4課25主體:小貓男孩背景:白色黑邊框主體(小貓、男孩)不變,不同背景會(huì)給我們怎樣的感覺呢?主體:小貓背景:白色主體(小貓、男孩)不變,不同背景26春天夏天以小貓作為主體,用四季分別作為小貓的背景,大家猜猜分別是什么季節(jié)?春天夏天以小貓作為主體,用四季分別作為小貓的背景,大家猜猜分27秋天冬天秋天冬天28賽跑終點(diǎn)照全家福小男孩又在做什么呢?賽跑終點(diǎn)照全家福小男孩又在做什么呢?29游樂場動(dòng)物園游樂場動(dòng)物園30結(jié)論:一幅作品,總有主次之分,一般以人或物為主體,而背景就成了陪襯。同一主體在不同背景下會(huì)產(chǎn)生不同的效果。反映出不同的意境。結(jié)論:31如何處理主體與背景的關(guān)系呢?如何處理主體與背景的關(guān)系呢?32如何才能突出主體?1、利用色彩對比:防止鄰近色現(xiàn)象,使主體與背景之間有較大色差。如何才能突出主體?332、利用構(gòu)圖手段:把主體放在合適的位置,或借助線條來引導(dǎo)觀眾的視線。2、利用構(gòu)圖手段:把主體放在合適的位置,或借助線條來引導(dǎo)觀眾343、利用虛實(shí)關(guān)系:仔細(xì)刻畫主體,省略刻畫背景。3、利用虛實(shí)關(guān)系:仔細(xì)刻畫主體,省略刻畫背景。35主體與背景圖片欣賞:主體與背景圖片欣賞:36四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版37四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版38四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版39四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版40四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版41四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版42四年級美術(shù)下冊第4課《主題與背景》課件4人教版43作畫時(shí)注意:
1避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn)2主體放在合適的位置3可利用虛實(shí)關(guān)系作畫時(shí)注意:1避免鄰近色現(xiàn)象出現(xiàn)44以上節(jié)課畫的卡通形象為主體,結(jié)合這節(jié)課所學(xué)的畫法,為其配上合適的背景。畫一畫以上節(jié)課畫的卡通形象為主體,結(jié)合這節(jié)課所學(xué)的畫法,為其配上合4
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