部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件

遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。

數(shù)據(jù)全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)

2015年5月3日下午，屯溪區(qū)奕棋鎮(zhèn)奕棋村下林塘橫江河段(梅林大橋下游約100米處)，當(dāng)?shù)?名學(xué)生相約河灘玩耍，2人不幸溺水，一名當(dāng)場死亡，一名經(jīng)搶救無效后死亡。河灘玩耍不幸溺亡河灘玩耍不幸溺亡2015年5月9日下午3點(diǎn)半左右，一孩子在漁梁古壩處落水，幸多人合力搶救，終于安然無恙。水邊玩耍險(xiǎn)送性命2015年5月9日下午3點(diǎn)半左右，一孩子在漁梁古

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件撕心裂肺的痛撕心裂肺的痛痛不欲生痛不欲生部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件除了傷心和無奈，還能------除了傷心和無奈，還能------看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。

為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對安全事故的防范意識(shí)。教育孩子嚴(yán)格做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)校要求為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三謹(jǐn)記：安全標(biāo)示謹(jǐn)記：安全標(biāo)示部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件看到有人溺水時(shí)我們該怎么辦？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時(shí)我們該怎么辦？1、原地大聲呼救。部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：如何開如展岸上急救如何開如展岸上急救部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們班提出以下倡議：倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)

1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，預(yù)防溺水”系列安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

4、對他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。不我們的誓詞不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。我們的誓詞不私自下水游泳；結(jié)束語

同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。結(jié)束語同學(xué)們，無論是假期在家或在校園，都必遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。

數(shù)據(jù)全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)

2015年5月3日下午，屯溪區(qū)奕棋鎮(zhèn)奕棋村下林塘橫江河段(梅林大橋下游約100米處)，當(dāng)?shù)?名學(xué)生相約河灘玩耍，2人不幸溺水，一名當(dāng)場死亡，一名經(jīng)搶救無效后死亡。河灘玩耍不幸溺亡河灘玩耍不幸溺亡2015年5月9日下午3點(diǎn)半左右，一孩子在漁梁古壩處落水，幸多人合力搶救，終于安然無恙。水邊玩耍險(xiǎn)送性命2015年5月9日下午3點(diǎn)半左右，一孩子在漁梁古

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場，誰最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場急救有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件撕心裂肺的痛撕心裂肺的痛痛不欲生痛不欲生部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件除了傷心和無奈，還能------除了傷心和無奈，還能------看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。

為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對安全事故的防范意識(shí)。教育孩子嚴(yán)格做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學(xué)校要求為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！我現(xiàn)在可以去游泳嗎？不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河我應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？水庫游泳館湖泊江河游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！游泳小腿抽筋怎么辦？提示：泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!他人溺水怎么辦？專家提示：不提倡未成年人下水營救溺水者!發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之一發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之二發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三發(fā)現(xiàn)有人溺水后的正確措施之三謹(jǐn)記：安全標(biāo)示謹(jǐn)記：安全標(biāo)示部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件看到有人溺水時(shí)我們該怎么辦？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時(shí)我們該怎么辦？1、原地大聲呼救。部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：如何開如展岸上急救如何開如展岸上急救部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件部編人教版語文一年級(jí)語文下冊防溺水教育課件倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們班提出以下倡議：倡議書