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文檔簡介
【核心素養(yǎng)】
2020-2021年新高考備考策略【核心素養(yǎng)】
2020-2021年新高考備考策略【核心素養(yǎng)】
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2020-2021年新高考備考策略【核心素養(yǎng)】
2020-2021年新高考備考策略近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議專題一:2019年考綱解讀專題一:2019年考綱解讀高考英語選材新風(fēng)向:核心素養(yǎng)高考英語選材新風(fēng)向:核心素養(yǎng)2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件啟示一:1.一切工作圍繞“核心素養(yǎng)”展開;2.“核心素養(yǎng)”也離不開基礎(chǔ)語言知識和語言能力;3.講解試題中注意in/between/beyondtheline的關(guān)系;
啟示一:啟示二:
對語言知識的考查越來越基礎(chǔ)
Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired_____(process)thefoodthatweeat.(新課標I)
Steamengines____(use)topullthecarriagesandmusthavebeen____(fair)unpleasantforthepassengers.(新課標II)Thelittleproblems____wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.(北京卷)A.thatB.asC.whereD.when
啟示二:專題二:復(fù)習(xí)的輪次
一輪復(fù)習(xí)
二輪復(fù)習(xí)
三輪復(fù)習(xí)專題二:復(fù)習(xí)的輪次高考英語復(fù)習(xí)的“邊界”
高考英語復(fù)習(xí)的“邊界”一輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法淺嘗輒止,以認識為主抓落實抓出血來一輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法淺嘗輒止,以認識為主抓落實抓出血來二輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法題海戰(zhàn)術(shù),云山霧罩劃清高考考查的邊緣二輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法題海戰(zhàn)術(shù),云山霧罩劃清高考考查的邊劃清高考考查的邊緣本章考點的邊緣本章命題方式的邊緣劃清高考考查的邊緣本章考點的邊緣本章命題方式的邊緣名詞性從句需要講明白的幾個問題:分析從句中缺少什么成分的能力和意識;2.什么時候用what;3.that與whether的區(qū)別;4.Wh-ever與wh-的區(qū)別;5.it的兩大功能;6.主語從句與強調(diào)句型的區(qū)別。名詞性從句需要講明白的幾個問題:分析從句中缺少什么成分的能2000年以來全國卷完形涉及到多少個不同的單詞?2000年以來全國卷完形涉及到多少個不同的單詞?2000年以來全國卷完形共考查過896個單詞;其中至少考過2次的395個單詞;考查次數(shù)最多的help共11次。2000年以來全國卷完形共考查過896個單詞;2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件高三英語復(fù)習(xí)的“邊界”意識上有利于新課改推進;中有利于為教師減負;下有利于為學(xué)生減壓。高三英語復(fù)習(xí)的“邊界”意識上有利于新課改推進;專題三:聽力的教與學(xué)專題三:聽力的教與學(xué)聽力教學(xué)的一個建議:
聽力進課堂!聽力教學(xué)的一個建議:專題四:閱讀教學(xué)的四個關(guān)鍵詞專題四:閱讀教學(xué)的四個關(guān)鍵詞閱讀關(guān)鍵詞一:題目類型
事實細節(jié)
推理判斷主旨大意詞義猜測
閱讀關(guān)鍵詞一:題目類型閱讀理解各個題型的解題關(guān)鍵詞題目類型解題關(guān)鍵詞點式事實細節(jié)題網(wǎng)式事實細節(jié)題推理判斷題主旨大意題詞義猜測題先題后文
不厭其煩由里及外逆轉(zhuǎn)思維膽大心細閱讀理解各個題型的解題關(guān)鍵詞題目類型解題關(guān)鍵詞點式事實細節(jié)題閱讀關(guān)鍵詞之二
從文章信息到答案信息的轉(zhuǎn)換閱讀關(guān)鍵詞之二閱讀關(guān)鍵詞之三
閱讀理解干擾項的設(shè)計類型閱讀關(guān)鍵詞之三高考閱讀理解干擾項設(shè)計的六種常見類型:1.偷梁換柱 2.張冠李戴3.無中生有 4.本末倒置5.以偏概全 6.明目張膽高考閱讀理解干擾項設(shè)計的六種常見類型:1.偷梁換柱 2.閱讀關(guān)鍵詞之四
長難句的理解閱讀關(guān)鍵詞之四(2016年新課標I卷B篇)Todayallthreegenerationsregardthemoveasasuccess,givingthemacloserrelationshipthantheywouldhavehadinseparatecities.25.WhywasGarza’smoveasuccess?Itstrengthenedherfamilyties. B.Itimprovedherlivingconditions.C.Itenabledhermakemorefriends. D.Ithelpedherknowmorenewplaces.(2016年新課標I卷B篇)25.WhywasGa專題五:如何拆解完形填空專題五:如何拆解完形填空年份體裁題材2010夾敘夾議老頭每天和患有老年癡呆的老伴兒吃飯。2011夾敘夾議一個糟糕的教授打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。2012說明文BodyLanguage簡介2013夾敘夾議親身感受殘疾人之不易。2014說明文舉例說明“什么東西做多了都會煩”。2015夾敘夾議一家人幫助失業(yè)者的故事和感想。2016夾敘夾議一個勇敢的司機在途中救人的故事及評論。2017夾敘夾議筆者學(xué)習(xí)體驗ASL美式手語的感悟。年份體裁題材2010夾敘夾議老頭每天和患有老年癡呆的老伴兒吃完形填空的兩大得分障礙:
1.對原文的理解;2.對選項的認知。完形填空的兩大得分障礙:專題六:基礎(chǔ)詞匯與高頻詞匯
一級詞匯:初中1600詞
二級詞匯:1000詞
三級詞匯:900詞專題六:基礎(chǔ)詞匯與高頻詞匯專題七
高考英語作文那點事專題七
高考英語作文那點事英語能力聽說讀看寫英語能力聽請認真閱讀下面有關(guān)我國電影票房收入(box-officeincome)的柱狀圖及相關(guān)文字,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章。請認真閱讀下面有關(guān)我國電影票房收入(box-officei
2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件OneDayin2016.AtHome.Son:Mum,
shallwegoandseeafilmtonight?Mother:
Whybother?Wecanstayathomeandwatchfilmsonline.
It’sconvenientwithournewandfasternetworkSon:
Butitfeelsgoodinacinema.Mother:
Andtheprice…Wehavetopay50yuanaticket.Son:
Only10yuanmorethanlastyear.Mother:
Butstillwecannotgetthemoney’sworth.Somefilmsarejustboring…OneDayin2016.AtHome.Possibleversionone:Thebox-officeincomeofChinesemovieswitnessedaconstantincreasefromabout17billion
yuanin2012toover40billionin2015.However,thatincreasesloweddownin2016.Thereasonsbehindthisarevarious.Thefasteconomicdevelopmentbefore2016wasprobably
themostpowerfulenginedrivingtheconstantgrowthinthebox-officeincome.Theapplicationof
newtechnologiesandthewideappealofmoviestarscouldalsoaccountfortheincrease.However,
Chinasawadeclineinitseconomicgrowthratelastyear.Andtheinternetincreasedoptionsfor
movielovers.Consequently,someviewersbegantoturnawayfromcinemas,leadingtoaslower
growth.China’seconomyisexpectedtogrowatamediumspeedinthecomingyears,soanincreaseis
possibleintheinvestmentinthemovieindustryandthenumberofqualitymovies.Therefore,its
box-officeincomewillprobablyenjoyaslightincrease.Possibleversionone:一優(yōu)秀英語作文的基本特征一優(yōu)秀高考英語作文的六個基本特征1、層次不亂 2、句式多變3、亮點若干 3、巧妙串聯(lián)4、蠢錯不犯 6、整潔卷面優(yōu)秀高考英語作文的六個基本特征1、層次不亂 2、句式多變專題三寫作過程中句式的選擇專題三一、長短句的變化1.時間過的真快!AlongtimehasgonebybeforeIrealizeit.Howtimeflies!Ithasbeenalongtimesincewelastmet.Longtimenosee!一、長短句的變化1.時間過的真快!Alongtime專題四如何在寫作中體現(xiàn)亮點專題四英語寫作中被認為是亮點的東西1.一般中學(xué)生駕馭不了的詞匯和句型結(jié)構(gòu);2.恰到好處的名言、言語等;3.一語中的的修辭手法。英語寫作中被認為是亮點的東西1.一般中學(xué)生駕馭不了的詞匯和專題五高考英語寫作題的基本特征專題五新課標下高考英語寫作的三個基本特征:1.盡量為考生創(chuàng)設(shè)使用英語寫作的真實語境;2.話題任務(wù)不會超出中學(xué)生“李華”的認知水平;3.題目設(shè)計中留出“開放性”表達的空間。新課標下高考英語寫作的三個基本特征:1.盡量為考生創(chuàng)設(shè)使用專題六應(yīng)用文寫作的常見話題專題六高考英語應(yīng)用文寫作的八大話題:1.申請 2.介紹 3.建議 4.咨詢5.通知 6.邀請 7.道歉 8.感謝高考英語應(yīng)用文寫作的八大話題:1.申請 2.介紹 3.謝謝謝謝謝謝欣賞謝謝欣賞備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)備用頁(不用可刪除)中國風(fēng)背景備用頁(不用可刪除)【核心素養(yǎng)】
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2020-2021年新高考備考策略近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議專題一:2019年考綱解讀專題一:2019年考綱解讀高考英語選材新風(fēng)向:核心素養(yǎng)高考英語選材新風(fēng)向:核心素養(yǎng)2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件啟示一:1.一切工作圍繞“核心素養(yǎng)”展開;2.“核心素養(yǎng)”也離不開基礎(chǔ)語言知識和語言能力;3.講解試題中注意in/between/beyondtheline的關(guān)系;
啟示一:啟示二:
對語言知識的考查越來越基礎(chǔ)
Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired_____(process)thefoodthatweeat.(新課標I)
Steamengines____(use)topullthecarriagesandmusthavebeen____(fair)unpleasantforthepassengers.(新課標II)Thelittleproblems____wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.(北京卷)A.thatB.asC.whereD.when
啟示二:專題二:復(fù)習(xí)的輪次
一輪復(fù)習(xí)
二輪復(fù)習(xí)
三輪復(fù)習(xí)專題二:復(fù)習(xí)的輪次高考英語復(fù)習(xí)的“邊界”
高考英語復(fù)習(xí)的“邊界”一輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法淺嘗輒止,以認識為主抓落實抓出血來一輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法淺嘗輒止,以認識為主抓落實抓出血來二輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法題海戰(zhàn)術(shù),云山霧罩劃清高考考查的邊緣二輪復(fù)習(xí)的邊界兩種常見做法題海戰(zhàn)術(shù),云山霧罩劃清高考考查的邊劃清高考考查的邊緣本章考點的邊緣本章命題方式的邊緣劃清高考考查的邊緣本章考點的邊緣本章命題方式的邊緣名詞性從句需要講明白的幾個問題:分析從句中缺少什么成分的能力和意識;2.什么時候用what;3.that與whether的區(qū)別;4.Wh-ever與wh-的區(qū)別;5.it的兩大功能;6.主語從句與強調(diào)句型的區(qū)別。名詞性從句需要講明白的幾個問題:分析從句中缺少什么成分的能2000年以來全國卷完形涉及到多少個不同的單詞?2000年以來全國卷完形涉及到多少個不同的單詞?2000年以來全國卷完形共考查過896個單詞;其中至少考過2次的395個單詞;考查次數(shù)最多的help共11次。2000年以來全國卷完形共考查過896個單詞;2020-2021年新高考備考策略:近三年高考英語風(fēng)向標及2020年高考英語備課建議課件高三英語復(fù)習(xí)的“邊界”意識上有利于新課改推進;中有利于為教師減負;下有利于為學(xué)生減壓。高三英語復(fù)習(xí)的“邊界”意識上有利于新課改推進;專題三:聽力的教與學(xué)專題三:聽力的教與學(xué)聽力教學(xué)的一個建議:
聽力進課堂!聽力教學(xué)的一個建議:專題四:閱讀教學(xué)的四個關(guān)鍵詞專題四:閱讀教學(xué)的四個關(guān)鍵詞閱讀關(guān)鍵詞一:題目類型
事實細節(jié)
推理判斷主旨大意詞義猜測
閱讀關(guān)鍵詞一:題目類型閱讀理解各個題型的解題關(guān)鍵詞題目類型解題關(guān)鍵詞點式事實細節(jié)題網(wǎng)式事實細節(jié)題推理判斷題主旨大意題詞義猜測題先題后文
不厭其煩由里及外逆轉(zhuǎn)思維膽大心細閱讀理解各個題型的解題關(guān)鍵詞題目類型解題關(guān)鍵詞點式事實細節(jié)題閱讀關(guān)鍵詞之二
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閱讀理解干擾項的設(shè)計類型閱讀關(guān)鍵詞之三高考閱讀理解干擾項設(shè)計的六種常見類型:1.偷梁換柱 2.張冠李戴3.無中生有 4.本末倒置5.以偏概全 6.明目張膽高考閱讀理解干擾項設(shè)計的六種常見類型:1.偷梁換柱 2.閱讀關(guān)鍵詞之四
長難句的理解閱讀關(guān)鍵詞之四(2016年新課標I卷B篇)Todayallthreegenerationsregardthemoveasasuccess,givingthemacloserrelationshipthantheywouldhavehadinseparatecities.25.WhywasGarza’smoveasuccess?Itstrengthenedherfamilyties. B.Itimprovedherlivingconditions.C.Itenabledhermakemorefriends. D.Ithelpedherknowmorenewplaces.(2016年新課標I卷B篇)25.WhywasGa專題五:如何拆解完形填空專題五:如何拆解完形填空年份體裁題材2010夾敘夾議老頭每天和患有老年癡呆的老伴兒吃飯。2011夾敘夾議一個糟糕的教授打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。2012說明文BodyLanguage簡介2013夾敘夾議親身感受殘疾人之不易。2014說明文舉例說明“什么東西做多了都會煩”。2015夾敘夾議一家人幫助失業(yè)者的故事和感想。2016夾敘夾議一個勇敢的司機在途中救人的故事及評論。2017夾敘夾議筆者學(xué)習(xí)體驗ASL美式手語的感悟。年份體裁題材2010夾敘夾議老頭每天和患有老年癡呆的老伴兒吃完形填空的兩大得分障礙:
1.對原文的理解;2.對選項的認知。完形填空的兩大得分障礙:專題六:基礎(chǔ)詞匯與高頻詞匯
一級詞匯:初中1600詞
二級詞匯:1000詞
三級詞匯:900詞專題六:基礎(chǔ)詞匯與高頻詞匯專題七
高考英語作文那點事專題七
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shallwegoandseeafilmtonight?Mother:
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growth.China’seconomyisexpectedtogrowatamediumspeedinthecomingyears,soanincreaseis
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