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準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞匯描述圖表準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞匯描述圖表準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞匯描述圖表資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞匯描述圖表版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:準(zhǔn)確使用英語(yǔ)詞匯描述圖表1.我們可以從圖表上看出:托雅的女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生所占比例。Ascanbeseenfromthechart,thepercentageoffemalestudentswasfarhigherthanthatofmalestudentsatToya.2.從圖表反映的情況來(lái)看:讀雅思的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)讀托福的,同時(shí),讀托福的人數(shù)一直呈現(xiàn)平穩(wěn)上升趨勢(shì)。Ascanbeseenfromthechart,thosewhochosetostudyforIELTSfaroutnumberedthosechoosingtostudyforTOEFL.Meanwhile,thenumberofthosewhochosetostudyforTOEFLwasonasteadyrise.3.從圖表反映的情況來(lái)看:托雅學(xué)生在飯店用餐的頻率在不同的月份呈現(xiàn)出了相應(yīng)的波動(dòng)趨勢(shì)。Ascanbeseenfromthediagram,thefrequencyofToyastudentseatingatrestaurantsrevealedatrendoffluctuationsindifferentmonths.4.從圖表反映的情況來(lái)看:托雅男教師所承擔(dān)的每周工作量要高于女教師的。Ascanbeseenfromthecharts,theweeklyworkloadbornebymaleteachersoutweighedthatoffemaleteachersatToya.5.從整個(gè)圖表反映的情況來(lái)看:托雅總部以及五個(gè)分校的營(yíng)業(yè)收入都呈現(xiàn)出了快速的增長(zhǎng)趨勢(shì)。Ascanbeseenfromthechart,thesalesofToyaHeadquarterandthefivebranchschoolsallrevealedatrendoffastincreaseacrosstheboard.6.從整個(gè)圖表反映的情況來(lái)看:托雅教師的收入狀況呈現(xiàn)出了穩(wěn)步增長(zhǎng)的總態(tài)勢(shì)。Ascanbeseenfromthechart,theincomeofToyateachersrevealedageneraltrendofsteadyrise.7.圖表顯示:托雅廣告投入呈現(xiàn)出逐漸下降的趨勢(shì),然而有趣的是,營(yíng)業(yè)收入?yún)s呈現(xiàn)出大幅度的攀升。Ascanbeseenfromthechart,theadvertisinginvestmentofToyarevealedatrendofgradualdecrease,butinterestingly,itssaleswitnessedatrendofincreasebyleapsandbounds.8.餅圖反映出托雅女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生;曲線圖則表明在雅思考試成績(jī)方面,女生的表現(xiàn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于男生。Thepiechartshowsthatthepercentageoffemalestudentswasmuchhigherthanthatofmalestudentswhilethegraphindicatesthatintermsofstudents’performanceonIELTS,femalestudentsdidamuchbetterjobthanmaleones.9.餅圖表明:托雅雅思比托福所占份額要高出很多;曲線圖則顯示出:兩個(gè)項(xiàng)目每月的招生情況呈現(xiàn)出了總的波動(dòng)趨勢(shì)。ThepiechartindicatesthatIELTSaccountedforamuchlargerpercentagethanTOEFLatToyawhilethegraphshowsthatstudentenrollmentonthetwoprogramsonamonthlybasisrevealedageneraltrendoffluctuations.10.圖表反映出:托雅上半年與下班年的營(yíng)業(yè)收入總體呈現(xiàn)出快速的上升趨勢(shì),成本與支出表現(xiàn)出了較大的波動(dòng)。ThegraphindicatesthatthesalesofToyabothinthefirsthalfandthesecondhalfoftheyearrevealedageneraltrendoffastincreasewhilecostsandexpensesfluctuatedgreatly.11.根據(jù)圖表所示,托雅行政人員中男性員工的比例要高于女性。Asisindicatedinthegraph,maleemployeesworkinginexecutivepositionsaccountedforamuchhigherpercentagethanfemales.12.根據(jù)圖表所示,所有群體的收入都呈現(xiàn)了上升趨勢(shì),雖然上升的幅度有所差異。Asisindicatedinthegraph,theincomeofallthegroupsrevealedageneraltrendofincreaseacrosstheboardthoughthemarginsoftherisesvaried.13.根據(jù)圖表所示,人們的教育程度越高,收入便越高。Asisindicatedinthegraph,thehigherone’seducationlevelwas,thehigherhisincome.14.根據(jù)圖表所示,該公司的凈銷售與成本支出皆呈現(xiàn)了快速提高的總趨勢(shì),而其利潤(rùn)則呈現(xiàn)了波動(dòng)。Ascanbeseenfromthetable,netsalesandcostsandexpensesofthedesignatedcompanybothshowedageneraltrendoffastincreasewhileitsprofitfluctuated.15.從圖表我們可以看出:女性吸煙者的百分比呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng),而男性則處于波動(dòng)狀態(tài)。Aswecanseefromthefirstchart,thepercentageoffemalesmokerswasonasteadyriseacrosstheboardwhilethenumberofmalesmokersshowedatrendoffluctuations.16.從圖表可以看出:選擇數(shù)學(xué)的人們的百分比穩(wěn)步下降,而選擇商務(wù)管理者則呈現(xiàn)出上升的總趨勢(shì)。Ascanbeseenfromthechart,thepercentageofthosewhochosemathdeclinedsteadilywhilethosewhostudiedbusinessmanagementrevealedageneralupwardtrend.17.從圖表可以看出:在所界定的時(shí)段里,路上總的交通事故顯示了波動(dòng)的總趨勢(shì)。Ascanbeseenfromthetable,thetotalroadaccidentsoverthedesignatedperiodrevealedageneraltrendoffluctuations.18.根據(jù)圖表顯示:中國(guó)在汽車生產(chǎn)與銷售方面皆呈現(xiàn)出了迅猛的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。Asisindicatedinthegraph,China’sautomanufacturingandsalesbothrevealedageneraltrendofdramaticincrease.19.如圖所示:上海私家車保有量連續(xù)10年呈現(xiàn)出迅猛增長(zhǎng)的趨勢(shì),而空氣質(zhì)量則顯現(xiàn)出截然相反的態(tài)勢(shì)。Asisindicatedinthegraph,privatecarownershiprevealedatrendofdramaticincreasefor10yearsinarowwhileairqualityshowedanobviouslyoppositetrend.20.如圖所示,托雅學(xué)生開(kāi)車前來(lái)上課的人數(shù)呈現(xiàn)大幅攀升態(tài)勢(shì),而停車?yán)щy指數(shù)也同步大幅提升。Ascanbeseenfromthechart,thenumberofToyastudentswhodrovetoschoolshowedatrendofsubstantialincreaseandtheindexofdifficultyforparkingincreasedaccordingly.21.圖表顯示:不管他們有幾個(gè)孩子,已婚婦女都要比已婚男士做的家務(wù)活多得多。Aswecanseefromthegraph,marriedwomendidfarmorehouseholdworkthanmarriedmendidnomatterhowmanychildrentheyhad.22.總體而言,昂立托雅學(xué)院男女生注冊(cè)學(xué)雅思的人數(shù)比學(xué)托福的人數(shù)多。Generallyspeaking,thereweremorestudentsofbothgendersgettingenrolledinIELTSthaninTOEFLatOnlytoya23.根據(jù)圖表顯示:男性在管理和專業(yè)類崗位上工作的百分比要高于女性,而女性在文書(shū)及其相關(guān)崗位上占的百分比要高于男性。Aswecanseefromthecharts,amuchhigherpercentageofmenworkedonmanagerialandprofessionaljobsthanwomendidwhilewomentookupamuchlargerpercentageintermsofclericalanditsrelatedjobsthanmen.24.總體而言,涵蓋更多工作門(mén)類的服務(wù)業(yè)雇傭了較低百分比的勞動(dòng)力隊(duì)伍,卻產(chǎn)出了這個(gè)國(guó)家較大百分比的GDP價(jià)值。Generallyspeaking,theservicesector,whichcoveredamuchwiderrangeofjobvarieties,employedamuchlowerpercentageoftheworkforcebutproducedamuchhigherproportionoftheGDPvalueinthedesignatedcountry.25.總體而言,求與供皆呈現(xiàn)了總的波動(dòng)趨勢(shì),以2003年后供大于求為主要趨勢(shì)。Ingeneralbothdemandandsupplyrevealedageneraltrendoffluctuationsacrosstheboardwithsupplysurpassingdemandasthemaintrendaftertheyear2003.26.柱狀圖顯示:收入越高者去飯店吃飯的頻率和每次的消費(fèi)額越高。Asisindicatedinthebarchart,thehigherpeople’sincomewas,themorefrequentlytheydinedatrestaurantsandthemoretheyspenteachtime.27.根據(jù)圖表顯示:參加雅思考試的考生年齡呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。Asisindicatedinthediagram,theageofIELTScandidatesshowedatrendofgettingyoungeroverthedesignatedperiodoftime.28.從圖表中我們可以看到:雅思考生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況總體而言要比托福考生的家庭狀況好得多。Ascanbeseenfromthechart,thefamilyfinancialstatusesofIELTScandidatesweremuchbetterthanthatofTOEFLcandidates.29.圖表顯示,前往美國(guó)和加拿大留學(xué)的人數(shù)呈現(xiàn)出下降趨勢(shì),而前往英國(guó)和澳大利亞的留學(xué)人數(shù)則呈現(xiàn)穩(wěn)步增加趨勢(shì)。Asisindicatedinthegraph,thenumberofstudentswhochosetogotoU.S.A.andCanadashowedatrendofdeclinewhilethatofthosewhowenttotheU.K.andAustraliarevealedatrendofsteadyrise.30.圖表顯示:雅思每月考試次數(shù)的增加對(duì)于雅思考生人數(shù)的迅速增長(zhǎng)產(chǎn)生了非常大的影響。Asisshowninthechart,theincreaseinthenumberofIELTSpermonthhadasignificantimpactontherapidincreaseinthenumberofIELTScandidates.一、
表示說(shuō)明的句子:
1.
As
we
can
see
from
the
chart/graph/table/diagram,……從圖表中我們可以看出……
2.
The
chart/table/diagram
shows/displays
that……如圖所示
3.
As
(can
be)
shown
in
/According
to
the
chart/
graph/table/diagram……如圖所示……
4.
The
figures/statistics
in
the
chart
reflect/stow/reveal(that)……圖中的數(shù)據(jù)表明……
5.
The
chart
/graph/table/diagram
illustrates/describes……圖中描述了……
6.
It’s
clear
from
the
chart
thar……從圖表中我們可以清楚地看到……
二、
表示數(shù)據(jù)的常用格
1.……h(huán)ad
the
largest
percentage/proportion
of……在……方面具有很大的百分比。
2.……account(s)
for
/take(s)
up
10%.……占有10%。
3.……Compared
with
A,B
has
a
higher
percentage.與A相比,B有更高的比例。
4.On
the
top
of
the
list
is……,which
accounts
for
60%.占比重高的是……,占……60%。
5.At
the
bottom
is……,which
takes
up
20%.占最低比重的是……,占20%。
6.A
is
second
to
B.A僅次于B。
7.A
is
ranked/rated
first,
followed
by
B
at
30%
and
C
at
25%.A占的比重最高,緊隨其后的是占30%的B和占25%的C。
表示數(shù)據(jù)變化的常用句式
a.表示增加、減少和波動(dòng)的常用結(jié)構(gòu)
1.Thenumberof(privatecars)increaseed/rosesuddenly/rapidly/dramatically/substantially/considerably/sharply/rapidlyfrom……to……從……到……期間(私家車)的數(shù)量有了急劇的增長(zhǎng)。
2.Therewasasudden/rapid/dramatic/substantial/considerable/sharp/steepincrease/riseinthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間,私家車的數(shù)量有了急劇的增長(zhǎng)。
3.Therewasaboominthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間(私家車)的數(shù)量有了急劇的增長(zhǎng).
4.Thenumberof(privatecars)climbed/jumped/rosesuddenly/wentsharplyup/soaredto……in……在……(時(shí)間),(私家車)的數(shù)量猛增到……輛。
5.Therewasanevident/apparent/obviousincreasein……from……to……從……到……期間,在……方面有明顯的增長(zhǎng)。
6.Thenumberof(privatecars)increased/rosesteadily/graduallyfrom……to……從……到……期間,(私家車)的數(shù)量有了穩(wěn)定持續(xù)的增長(zhǎng)。
7.Therewasasteady/gradualincrease/riseinthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間,(私家車)的數(shù)量有了穩(wěn)定持續(xù)的增長(zhǎng)。
8.Therewasaslight/slowincrease/riseinthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間(私家車)的數(shù)量有了稍微/緩慢的增長(zhǎng)。
9.Thenumberof(privatecars)increased/roseslightly/slowlyfrom……to……從……到……期間,私家車的數(shù)量有了稍微/緩慢的增長(zhǎng)。
10.Thenumberof(privatecars)decreased/fell/droppedsuddenly/rapidly/dramatically/substantially/sharply/steeplyfrom……to……從……到……期間(私家車)的數(shù)量有了急劇的下降。
11.Therewasasudden/rapid/dramatic/substantial/sharp/steepdecrease/drop/reduction/declineinthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間(私家車)的數(shù)量有了急劇的下降。
12.Therewasa(n)evident/apparent/obviousreduction/declinein……from……to……從……到……期間,在……方面有了急劇的下降。
13.Thenumberof(privatecars)droppedsharply/wentsharplydownto……in……在……(時(shí)間),(私家車)的數(shù)量急劇下降到……(輛)。
14.Thenumberof(privatecars)fell/droppped/declinedby……%from……to……在……(時(shí)間),(私家車)的數(shù)量下降了百分之……
15.Thenumberof(privatecars)increased/foseby……%from……to……在……(時(shí)間),(私家車)的數(shù)量增加了百分之……
16.Therewasaslightfluctuationinthenumberof(privatecars)from……to……從……到……期間,(私家車)的數(shù)量有輕微的波動(dòng)。
b.表示變化不大或沒(méi)有變化的常用結(jié)構(gòu)
1.Thenumberof(privatecars)remainedsteady/stable/constantbetween……and……從……到……期間,(私家車)的數(shù)量保持穩(wěn)定!寫(xiě)作模板——圖表式作文Itisobviousinthegraphic/tablethattherate/number/amountofYhasundergonedramaticchanges.Ithasgoneup/grown/fallen/droppedconsiderablyinrecentyears(asXvaries).AtthepointofX1,Yreachesitspeak&#118alueof…(多少).WhatisthereasonforthischangeMainlythereare…(多少)reasonsbehindthesituationreflectedinthegraphic/table.Firstofall,…(第一個(gè)原因).Moreimportantly,…(第二個(gè)原因).Mostimportantofall,…(第三個(gè)原因).Fromtheabovediscussions,wehaveenoughreasontopredictwhatwillhappeninthenearfuture.Thetrenddescribedinthegraphic/tablewillcontinueforquitealongtime(ifnecessarymeasuresarenottaken括號(hào)里的使用于那些不太好的變化趨勢(shì)).英語(yǔ)圖表寫(xiě)作常用句式詞匯一、總括性描述
1.Ascanbeseenformthetable,greatchangeshavebeentakingplacein....
2.Fromtheabovetableitcanbeseenthat....
3.Asitisshowninthetable,....
4.Accordingtothegraph,....
5.Itisclearfromthetablethat....
6.Thesurveyshows/suggeststhat....
7.Accordingtothefiguresgiveninthetable,....
8.Astudyshowed....
9.Asyoumayseefromthediagram,....
10.Thetwochartsabovetellussomethingabout....
二、描述具體數(shù)據(jù)變化
increase/decreaseby...
increasefrom...to...
increasesteadilyfrom...
therewasamarkedincreasein...
therehasbeenarapidincreasein...
anincreaseof
declinein...
fourtimesasmuchas...
amountto
fallfrom...to...
appearstable
reach5,000millionin1998
continuetogrow
hasbeengrowingfasterandfastersince...
lessthan
upto
comparedwith
makeup
thenumberof...remanisthesameas...
theremaining
三、分析原因
Therearechieflytworeasonsforthechanges...ismainlycausedby...
Thisdirectlyrelatestotheproblemof(theword'sfood,housing,jobshortage)
Whatcausedthesechanges?
Thereasonsthatcausedchangesarediverse.Ontheonehand....Ontheotherhand..
Therapidgrowthof...owesmuchto...
liein
leadto
四、總結(jié)歸納
Throughtheanalysis,wecandrawaconclusionthat...
Inshort...
Stepsshouldbetakento...
Tosolvetheproblemof...,we...
Fromallthefactsgivenabove,wecansee...
Takingtheadvantageanddisadvantagestogetherintoconsideration,Ibelieve...圖表作文的類型及其參考范文1第一節(jié)圖表作文類型(1)圓形圖作文
圓形圖(Piechart)也稱為餅狀圖或圓面分割圖。圓形圖因?yàn)楸容^形象和直觀,各部分空間大小差別容易分辨,所以常用來(lái)表示總量和各分量之間的百分比關(guān)系。整個(gè)圓表示總量,楔形塊表示分量。有時(shí)圓形圖還有數(shù)值表,兩者結(jié)合可把各分量表示得更準(zhǔn)確、清楚。例如:
ThisisapiechartoftheaverageweeklyexpenditureofafamilyinGreatBritain.Ascanbeseefromthechart,themainexpenditureofanaverageBritishfamilyisspentonfood,whichaccountsfor25%ofitstotalexpenditure.Thenexttwosignificantexpendingitemsaretransportandhousing,whichare15%and12%respectively.Ifwetakeintoaccountclothingandfootwear,whichmakesup10%,thefouressentialsoflife,thatis,food,transport,housing,andclothingandfootwear,amountto62%ofthetotalexpenditure.
(2)曲線圖作文
曲線圖(Linegraph)也稱為線性圖或坐標(biāo)圖。曲線圖最適合表示兩個(gè)變量之間關(guān)系的發(fā)展過(guò)程和趨勢(shì)。一般來(lái)說(shuō),曲線所呈現(xiàn)的形狀比某一點(diǎn)所代表的變量的值更有意義。曲線圖有橫軸和縱軸。一般先看橫軸所代表的數(shù)量或時(shí)間等,然后再看縱軸所顯示的意義。同時(shí)必須找出線條所反映的最高或最低的變化。例如:
(3)條形圖作文
條形圖(Bargraph)也稱為立柱圖或圓柱圖。條形圖由寬度相同但長(zhǎng)度不同的條塊代表不同的量。當(dāng)要比較幾個(gè)項(xiàng)目或量時(shí),常用不同顏色來(lái)區(qū)分。條形圖主要用來(lái)表示:1)同一項(xiàng)目在不同時(shí)間的量;2)同一時(shí)間不同項(xiàng)目的量。閱讀條形圖時(shí),要先看圖例,再看橫軸、縱橫各代表什么量,每一個(gè)刻度所代表的值是多少,最后找出圖中各長(zhǎng)條所表示的數(shù)據(jù)及各長(zhǎng)條間的相互關(guān)系。例如:
第二節(jié)圖表作文的出題形式
我們先來(lái)看幾個(gè)四(六)級(jí)考試中的圖表作文的例子。
例1題目:ChangesinPeople’sDiet(1991年6月四級(jí)試題)
Studythefollowingtablecarefullyandyourcompositionmustbebasedontheinformationgiveninthetable.Writethreeparagraphsto:
1.statethechangesinpeople’sdiet(飲食)inthepastfiveyears;
2.givepossiblereasonsforthechanges;
3.drawyourownconclusions.
Youshouldquoteasfewfiguresaspossible.
例2題目:CarAccidentsDeclininginWaltonCity(1991年6月6級(jí)試題)
Rememberthatyourcompositionmustbewrittenaccordingtothefollowingoutline;
1.Riseandfalloftherateofcaraccidentsasindicatedbythegraph;
2.Possiblereason(s)forthedeclineofcaraccidentsinthecity;
3.Yourpredictionsofwhatwillhappenthisyear.
Yourcompositionshouldbenolessthan120wordsandyoushouldquoteasfewfiguresaspossible.
例3Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHealthGaininDevelopingCountries.Yourcompositionmustbenolessthan120wordsandyoushouldbaseyourcompositiononthefollowinginstructions(giveninChinese):
1.以下圖為依據(jù)描述發(fā)展中國(guó)家的期望壽命(lifeexpectancy)和嬰兒死亡率(infantmortality)的變化情況
2.說(shuō)明引起變化的各種原因
從以上例子可見(jiàn),圖表作文一般在題目中給出作文的標(biāo)題和一個(gè)或幾個(gè)統(tǒng)計(jì)表格、圓形圖、曲線圖或條形圖,有時(shí)還用英文或中文提綱的形式給出提示,要求我們:1)用文字描述圖表,客觀解釋圖表中所傳遞的信息,并找出某種規(guī)律或趨勢(shì);2)就圖表中所反映的某種趨勢(shì)或問(wèn)題分析其原因或后果。
第三節(jié)圖表作文的寫(xiě)作要領(lǐng)
圖表作文著重說(shuō)明事實(shí),常常是通過(guò)對(duì)圖表中所反映的具體數(shù)據(jù)的說(shuō)明、分析、比較,對(duì)某種事物或現(xiàn)象的事實(shí)或變化情況等加以說(shuō)明,并提出結(jié)論或看法。因此,圖表作文常常采用議論文體的寫(xiě)作方法。
寫(xiě)好圖表作文,關(guān)鍵在于能否讀懂圖表中所提供的信息,把握各信息間的聯(lián)系,用準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言把這一信息表達(dá)出來(lái),并就這一信息發(fā)表自己的看法。
圖表作文的寫(xiě)作步驟
寫(xiě)圖表作文時(shí),要注意遵循以下步驟:
1)認(rèn)真分析圖表的含義,弄清圖表中所含的信息及不同信息間的關(guān)系;
2)確定文章的主題思想,構(gòu)思出文章的基本框架,篩選出能說(shuō)明圖表主題思想的典型數(shù)據(jù);
3)編列文章的提綱;
4)根據(jù)文章的提綱,將各段的提綱內(nèi)容擴(kuò)展成段落,然后將各個(gè)段落組成文章,注意段與段之間的銜接與過(guò)渡;
5)檢查與修改。[例]1.DescribethedifferencesoftheincomesourcesbetweenChineseandAmericanstudents.2.Analyzepossiblereasonsforthesedifferences.3.Predicatefuturetendency.
SourceofIncomePercentageofTotalIncomeParents
Part-timejobFellowshiporScholarship
AmericanStudents50%35%15%ChineseStudents90%5%5%
[范文]
IncomeSourcesBetweenChineseStudentsandAmericanStudentsIncomesourcesofChinesestudentsarequitedifferentfromthoseofAmericanstudents.InChina,studentsget90%oftheirmoneyfromtheirparentswhileinAmerica,only50%ofstudents’moneyisprovidedbyparents.Inaddition,Chinesestudentsearnonly5%oftheirmoneyfromparttimejobsand5%fromfellowshiporscholarshipwhileincomefromthesetworesourcesforAmericanstudentstakesup35%and15%respectivelyoftheirtotalincome.Ithinkthereareprobablythreereasonsfortheirdifferences.First,becauseoftheinfluenceofdifferentsocialandfamilyvalues,ChinesestudentshaveformedthehabitofaskingformoneyfromtheirparentswhileAmericanstudentshavedevelopedmoresenseofbeingfinanciallyindependen
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