525全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)（通用9篇）

525全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)（通用9篇）為迎接“525”全國(guó)大學(xué)生心理安康日，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生心理安康教育的意見》精神，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自信，構(gòu)建有利于大學(xué)生身心安康進(jìn)展的和諧校園，進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理安康教育工作的深入開展，我院根據(jù)校第十三屆“525”大學(xué)生心理安康宣傳周的活動(dòng)要求，開展了一系列的活動(dòng)。

一、注意宣傳，普及心里安康教育學(xué)問(wèn)。

我院本著“打造心理安康教育平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生心理安康進(jìn)展”為宗旨，以“提高學(xué)生心理素養(yǎng)，塑造學(xué)生健全人格”為動(dòng)身點(diǎn)，利用報(bào)刊、宣傳櫥窗等平臺(tái)對(duì)本次心理安康宣傳周活動(dòng)進(jìn)展了廣泛的宣傳，向廣闊學(xué)生普及心理安康學(xué)問(wèn)，傳授心理調(diào)適方法與技巧，使我院學(xué)生樹立心理安康意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)和諧安康的校園氣氛。

二、問(wèn)題學(xué)生的心理安康專項(xiàng)詢問(wèn)。

各班輔導(dǎo)教師主動(dòng)找問(wèn)題學(xué)生談話12人次，本次詢問(wèn)活動(dòng)使我院的心理安康教育工作在被動(dòng)等待學(xué)生前來(lái)詢問(wèn)的根底上主動(dòng)走近同學(xué)，讓心靈陽(yáng)光普照每一個(gè)同學(xué)，使更多的同學(xué)受益。

三、心理安康學(xué)問(wèn)專題講座。

積極組織學(xué)生按時(shí)參與學(xué)校的心理安康講座，仔細(xì)聽取專業(yè)教師傳授心理安康學(xué)問(wèn)，參與團(tuán)體輔導(dǎo)、心理沙龍，在這些活動(dòng)中，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去溝通，如何去傾聽，讓大家學(xué)會(huì)如何去相互敬重。

四、心理電影展播。

在5月22號(hào)和25號(hào)分別選取了兩部聞名的心理電影《阿甘正轉(zhuǎn)》、《媽媽再愛我一次》播放，以海報(bào)方式向全院師生宣傳活動(dòng)。電影播放當(dāng)晚，吸引了各系的同學(xué)，在電影放映前，我們向大家介紹了本次宣傳周活動(dòng)的詳情，使同學(xué)們對(duì)5。25的系列活動(dòng)有了進(jìn)一步的深入了解。

五、開展了主題為《心與心的溝通》征文活動(dòng)。

大學(xué)生正處于身心逐步成熟的階段，面臨學(xué)業(yè)、生活、家庭以及情感、同學(xué)交往等諸方面的影響和沖擊，加之本身的性格等方面的共性差異，一些同學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單心理消失一些問(wèn)題，影響自身的安康成長(zhǎng)，因此我們始終把大學(xué)生的心理安康教育作為學(xué)生工作的重點(diǎn)，結(jié)合“525”心理安康周的活動(dòng)要求，開展了《心與心的溝通》征文活動(dòng)。其中評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。通過(guò)此次征文活動(dòng)．同學(xué)們紛紛表示在學(xué)習(xí)和生活中要保持良好的心理。

安康是人生第一財(cái)寶，心理安康更是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)成就、事業(yè)勝利、生活歡樂(lè)的根底。自尊、自愛、自信、獨(dú)立，積極地熟悉自我，關(guān)懷自我，悅納自我，才能關(guān)注人生、關(guān)注人性、關(guān)注社會(huì)。此次心理安康教育活動(dòng)周活動(dòng)讓大家從中熟悉到心理安康的重要性，同時(shí)能學(xué)會(huì)運(yùn)專心理學(xué)問(wèn)處理好生活中的各種問(wèn)題，用更積極的心態(tài)面對(duì)我們的大學(xué)生活。我們盼望打造一座以心相通的橋梁，成為同學(xué)們成長(zhǎng)路程中的貼心伙伴，讓他們放飛心靈，和諧成長(zhǎng)。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)2

為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理安康日，進(jìn)一步貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市精疾控發(fā)[20xx]7號(hào)《關(guān)于開展20xx年“5.25”大學(xué)生心理安康日宣傳活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)《通知》活動(dòng)要求，今年的5.25大學(xué)生心理安康日，xx區(qū)與沈陽(yáng)市精神疾病預(yù)防掌握中心，在沈陽(yáng)藥科大學(xué)兩個(gè)校區(qū)聯(lián)合開展不同形式的系列宣傳活動(dòng)。為更好地開展這次活動(dòng)，xx區(qū)疾控中心精防科協(xié)調(diào)、聯(lián)系各相關(guān)部門，做了大量的工作。

5月18日下午，沈陽(yáng)精神疾病掌握中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人，與疾控中心精防科谷嶺科長(zhǎng)等精防科工作人員共8人，在藥科大學(xué)圖書館自習(xí)室，開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團(tuán)體詢問(wèn)活動(dòng)，梁主任用扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、幽默詼諧的語(yǔ)言，為近百名大學(xué)生做了心理干預(yù)，深受到場(chǎng)大學(xué)生的歡送，，活潑的互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使這次團(tuán)體詢問(wèn)活動(dòng)收到很好的效果，活動(dòng)同時(shí)，同學(xué)們填寫了心理衛(wèi)生學(xué)問(wèn)調(diào)查問(wèn)卷。

5月23日上午疾控中心精防科谷科長(zhǎng)與幾位專家，一同前往藥大本溪校區(qū)，由梁光明主任為大學(xué)生做精神衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座，會(huì)場(chǎng)上大學(xué)生與專家互動(dòng)，活潑氣氛的同時(shí)提高了大學(xué)生精神衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，充分表達(dá)了該活動(dòng)的宗旨和目的。同時(shí)，為使5.25宣傳在全區(qū)范圍開展，疾控中心要求各街道辦事處及社區(qū)衛(wèi)生效勞中心，舉辦形式不同的宣傳活動(dòng)。

通過(guò)這次5.25系列活動(dòng)，激發(fā)了大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造利于大學(xué)生身心安康和諧進(jìn)展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確熟悉自我，為心理安康放開心門，起到良好的教育意義。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)3

經(jīng)過(guò)一個(gè)月大學(xué)生心理安康月緊鑼密鼓地進(jìn)展后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)勝利地落下帷幕。在活動(dòng)中，一系列新奇、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球，更讓他們熟悉到大學(xué)生安康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參加和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院首屆“大學(xué)生心理安康月“活動(dòng)總結(jié)如下：

一、心理安康月活動(dòng)題材多樣且各具特色

計(jì)算機(jī)學(xué)院參加了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理安康月”活動(dòng)。此次心理安康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文競(jìng)賽，有心理詢問(wèn)，有表彰大會(huì)，還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動(dòng)。

在眾多的題材中，由于實(shí)行的自由式報(bào)名參與，加上本次大局部活動(dòng)廣泛性和易參加性，絕大局部同學(xué)都積極響應(yīng)和參加，使得活動(dòng)場(chǎng)面氣氛熱鬧而深厚。

雖然活動(dòng)形式多樣，但各個(gè)活動(dòng)主題突出，思想明確。分別從各個(gè)方面增加學(xué)生對(duì)心理安康學(xué)問(wèn)和心理素養(yǎng)培育的了解。

二、我院學(xué)生積極響應(yīng)，主動(dòng)參加

我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時(shí)，看到了同學(xué)們爽朗的笑容，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。與其愁眉，我們?yōu)槭颤N不呈現(xiàn)笑顏？在觀看電影展播時(shí)，反思電影的主題，找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適力量與仆人公的差距；在征文競(jìng)賽中去書寫校園，書寫自己的內(nèi)心世界，去記錄自己美妙的青春時(shí)間和如詩(shī)的年紀(jì)；在心理詢問(wèn)中，聽到教師們妙語(yǔ)連珠的闡述，以及對(duì)愛，對(duì)就業(yè)，對(duì)人際交往的.思索，引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說(shuō)出心中所想，讓教師去剖析，去教導(dǎo)迷津，讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。

三、大學(xué)生心理安康月活動(dòng)的效果和影響

由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新奇性和獨(dú)特性，不僅贏得了教師的大力支持，還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻，意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂(lè)觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象，增加了同學(xué)對(duì)心理素養(yǎng)的完善供應(yīng)了正確的指導(dǎo)，也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美妙，將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)4

我社于20xx年5月期間在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展了以“微愛，微笑，微勝利”為主題的“525大學(xué)生心理安康節(jié)”的一系列活動(dòng)，這一系列活動(dòng)也讓我們感受到了“525”的真正意義，增長(zhǎng)了更多的學(xué)問(wèn)和見識(shí)。

本次的“525大學(xué)生心理安康節(jié)”，我社與北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的活動(dòng)都有：發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，簽橫幅，心理委員的培訓(xùn)，戶外團(tuán)體活動(dòng)和一個(gè)心理講座?；顒?dòng)內(nèi)容特別豐富和充實(shí)，在我們發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，東校區(qū)的同學(xué)們都踴躍參加，把自己想知道的東西都留在問(wèn)卷上，活動(dòng)開展得很順當(dāng)，并且活動(dòng)完畢后進(jìn)展了長(zhǎng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)和整理，為后來(lái)的心理講座做了一個(gè)很好的預(yù)備；接下來(lái)在簽橫幅的活動(dòng)中，我們還參加了一個(gè)“心愿墻”和一個(gè)“發(fā)泄箱”，讓同學(xué)們可以把自己的心愿貼在心愿墻上，大家都可以觀看相互的心愿，這讓活動(dòng)變得更加活潑，“發(fā)泄箱”讓同學(xué)們把平常不敢說(shuō)或者是不想說(shuō)的，生氣的，令他們愁悶、不快的事都寫下來(lái)并扔進(jìn)“發(fā)泄箱”里，寓意著把苦惱和不快全都扔掉，讓自己更加輕松歡樂(lè)，這也讓前橫幅的活動(dòng)錦上添花，使活動(dòng)更加好玩。固然，周教師和王教師也參加了前橫幅的活動(dòng)，并且對(duì)心理委員們進(jìn)展了培訓(xùn)，更加充實(shí)了心理委員們的學(xué)問(wèn)；然后我們進(jìn)展了一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，同學(xué)們更是在活動(dòng)中樂(lè)趣無(wú)窮，不僅能感受到團(tuán)體的作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，活動(dòng)完畢時(shí)也特別的圓滿；整個(gè)一系列活動(dòng)的最終是周振基教師東校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)展了一個(gè)以“如何保持良好的心態(tài)”為主題的心理講座，在這次講座中，許多同學(xué)都受益匪淺；最終，“525大學(xué)生心理安康節(jié)”圓滿地落下了帷幕。

在這次“525心理節(jié)”的一系列活動(dòng)中，同學(xué)們始終都特別協(xié)作，特別積極地參加，也讓我們知道，還是有特別多的一局部同學(xué)對(duì)這個(gè)特別感興趣，也增加了我們的信念，整個(gè)活動(dòng)連貫圓滿，同學(xué)們都很愿意參加這樣的活動(dòng)，所以應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次在北京青年政治學(xué)院東校區(qū)開展的“525大學(xué)生心理安康節(jié)”是特別勝利的。

通過(guò)這次“525”，我們都學(xué)會(huì)了許多，見識(shí)了許多，讓我們知道了，光靠幾個(gè)人的力氣是支持不起來(lái)一個(gè)社團(tuán)的，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力氣有多重要，讓我們知道了心理節(jié)的許多內(nèi)容，也讓我們見識(shí)到了原來(lái)心理學(xué)不是那樣單調(diào)的東西，它是特別好玩的，特別耐人琢磨的，特別吸引人的，更是豐富多彩的，這次“525”也成為了一個(gè)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)和閱歷的良好契機(jī)，也為以后活動(dòng)的開展打下根底。

我自己覺(jué)得，我在這次“525”中知道的，還不止剛剛那些，我覺(jué)得讓我感覺(jué)最深刻的，就是讓我更深入地知道了整個(gè)社會(huì)的心理模型，還有，一些心理有疾病的人，并不是像電視上那樣極少數(shù)的，而是在生活中，有特別多的人，心理都存在著很嚴(yán)峻的疾病，我們要幫忙他們，解脫自己，重新熟悉自己，同時(shí)也明白了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，想要以后能幫忙更多的人擺脫心理上的苦惱，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，擁有過(guò)硬的本事，才能實(shí)現(xiàn)所期望的事，的本身就是學(xué)心理詢問(wèn)的，更加要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，讓自己更加充實(shí)，也讓自己能夠幫忙生活中更多的人；其實(shí)，本次開展的一系列活動(dòng)，令我感受最深的就是周振基教師在講座上說(shuō)的那句話：“一顆陰暗的心，永久托不起一張絢爛的笑臉?！弊屛艺娴氖芤娣藴\，真的覺(jué)得人的心理對(duì)一個(gè)人的將來(lái)和他的一生真的特別特別重要，所以，有一個(gè)良好的心態(tài)特別重要，固然，這次活動(dòng)所學(xué)到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。總之，這次的“525”讓我獲得了許多許多。最終，慶賀這次“525大學(xué)生心理安康節(jié)”圓滿勝利。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)5

5月25日是全國(guó)大學(xué)生安康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提示大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的安康和心靈成長(zhǎng)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。

當(dāng)日我校進(jìn)展了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒(méi)能參與全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一，美國(guó)“反智電影”的代表作，呈現(xiàn)歷史與個(gè)人的商定，以小人物的經(jīng)受透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。

之后又進(jìn)展了團(tuán)體活動(dòng)，全部的衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由教師選出一名自愿者，進(jìn)展高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的協(xié)作，彼此之間要相互信任，溶入其中，假如傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

這次525團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)6

為迎接“”全國(guó)大學(xué)生心理安康日，我院心理安康工作中心開展了“”心理安康活動(dòng)周，舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織了活動(dòng)。

醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理詢問(wèn)師楊園教師親自為學(xué)生開展心理安康教育講座，年級(jí)輔導(dǎo)員積極提倡心理安康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽取講座。這一系列的主題活動(dòng)推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理安康教育的熟悉，提高了學(xué)生的心理保健意識(shí)，對(duì)和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，對(duì)馬上走入社會(huì)的大學(xué)生們有肯定的指導(dǎo)?；顒?dòng)過(guò)程中學(xué)生積極響應(yīng)，與楊教師精彩的人生感悟與對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)相互協(xié)作，促使本次心理安康講座完善落幕。現(xiàn)將本次“5·25”大學(xué)生心理安康教育活動(dòng)狀況匯報(bào)如下：

一、廣泛宣傳，增加心理安康意識(shí)

活動(dòng)開展前期，我系宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展了一系列的宣傳，主要通過(guò)系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。

二、仔細(xì)部署，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展

講座在05月15日晚kx1-2準(zhǔn)時(shí)開展。參與本次講座的組成人員主要是09級(jí)輔導(dǎo)員王玉蓉教師，團(tuán)總支09級(jí)學(xué)生干部以及10級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有特地的效勞人員，與同學(xué)們一起為活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展共同努力。

三、講座內(nèi)容

首先，楊教師以一種親切幽默的方式綻開了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天”。楊教師主要從個(gè)人經(jīng)受以及感想等方面來(lái)進(jìn)展講解，這樣更避開了理論學(xué)問(wèn)帶來(lái)的枯燥又提高了同學(xué)們參加的積極性。其次，楊教師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)展了分析與鼓舞。

在學(xué)習(xí)上，要給自己一個(gè)精確的定位，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有良好、積極的態(tài)度。由于態(tài)度打算一切。在學(xué)校要充分利用資源，圖書館是校園的心臟，多讀書，擴(kuò)展課外學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī)，男生也要避開把它變成嬉戲機(jī)。

在生活上，留意培育并提高自己的適應(yīng)力量，既來(lái)之，則安之。對(duì)于家庭環(huán)境要正確對(duì)待所謂的“不公”，要靠自己的努力去轉(zhuǎn)變不如意的環(huán)境，爭(zhēng)取合理的公正。

在人際交往上，要留意建立自己的人際網(wǎng)，多與四周的同學(xué)、親戚、教師溝通聯(lián)系，并且這也是學(xué)校的資源之一。學(xué)校為我們供應(yīng)了雄厚的師資力氣，良好的學(xué)習(xí)氣氛，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和交往對(duì)于我們都是一種享受。所以不要吝嗇自己的時(shí)間，要走出去，多與人溝通溝通。大學(xué)時(shí)代不像高中時(shí)代那樣，只要你學(xué)習(xí)好就證明你是個(gè)好學(xué)生，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里你和自己的同伴、教師、領(lǐng)導(dǎo)等還相處不來(lái)，試問(wèn)你走入社會(huì)在自己的工作場(chǎng)所怎樣能和自己的同事相處融洽？

在面對(duì)感情問(wèn)題上，楊教師強(qiáng)調(diào)了建立自信的重要性，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己所擁有的，讓我們的青春火花無(wú)限地迸發(fā)出絢爛的顏色。

同時(shí)楊教師還從男女大學(xué)生不同方面的獨(dú)立自強(qiáng)、自我規(guī)劃、自我愛護(hù)、情感處理四大方面進(jìn)展深入詳細(xì)地分析與闡述。要求大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)；做好自己人生規(guī)劃的重要性；從情感處理方面敘述了我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待愛情、友情如何面對(duì)情感挫折。

講座對(duì)男女生們?cè)诿鎸?duì)以后的人生、情感等方面的問(wèn)題都極大的引導(dǎo)作用，也有助于引導(dǎo)廣闊大學(xué)生更加的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理安康，沉著自信等綜合素養(yǎng)的提高，講座過(guò)程中，楊教師與同學(xué)們之間進(jìn)展互動(dòng)與溝通，更真誠(chéng)地表達(dá)了教師以及學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安康的關(guān)愛，表達(dá)了學(xué)校對(duì)我們的重視。講座之后同學(xué)們紛紛表示在講座中受益匪淺，信任該講座對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)起到積極的作用，在以后走向社會(huì)后也會(huì)時(shí)刻牢記教師的諄諄教育。

這次學(xué)院心理詢問(wèn)中心依據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定主題方案，開展輔導(dǎo)和詢問(wèn)活動(dòng)，深受學(xué)生歡送，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿意了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參加積極性，推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理安康教育的熟悉，對(duì)于學(xué)生熟悉自我，培育良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參加狀況與反應(yīng)信息來(lái)看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理安康的重要，尤其是在自身進(jìn)展過(guò)程中，心理安康更重要。他們糊涂地熟悉到，只有擁有健全的人格、開心的心情和安康的心理，才能為自身的進(jìn)展奠定內(nèi)在根底。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)7

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理詢問(wèn)安康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提示大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理詢問(wèn)安康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理詢問(wèn)素養(yǎng)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。

當(dāng)日我校進(jìn)展了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒(méi)能參與全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一，美國(guó)“反智電影”的代表作，呈現(xiàn)歷史與個(gè)人的商定，以小人物的經(jīng)受透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。

之后又進(jìn)展了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理詢問(wèn)衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由教師選出一名自愿者，進(jìn)展高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的協(xié)作，彼此之間要相互信任，溶入其中，假如傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

這次525團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于心理詢問(wèn)學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)8

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理安康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提示大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理安康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素養(yǎng)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。

當(dāng)日我校進(jìn)展了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒(méi)能參與全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一，美國(guó)“反智電影”的代表作，呈現(xiàn)歷史與個(gè)人的商定，以小人物的經(jīng)受透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。

之后又進(jìn)展了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由教師選出一名自愿者，進(jìn)展高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的協(xié)作，彼此之間要相互信任，溶入其中，假如傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

這次525團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于心理學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

525全國(guó)大學(xué)生心理安康日活動(dòng)總結(jié)9

依據(jù)學(xué)工部本學(xué)期工作要求和我院本學(xué)期工作規(guī)劃，我院“525心理安康活動(dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿落下帷幕。各項(xiàng)活動(dòng)的開展緊急有序，“我愛我”、“和諧寢室人際關(guān)系”的理念已經(jīng)深入學(xué)生，朋輩輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)進(jìn)一步得到了強(qiáng)化，個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生寢室人際關(guān)系消失了明顯改觀。現(xiàn)將近階段我院心理安康教育工作總結(jié)如下：

一、繽紛多彩的活動(dòng)，深受學(xué)生的寵愛

1、3月底至4月初，我院籌備籌劃了以“釋放心靈、放飛幻想”為主題的心理安康風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，并于4月17日在xx校區(qū)行健軒宣傳欄處及汀香園前坪勝利舉辦了作品展覽。4月20日上午，組織xx、xx級(jí)的風(fēng)箏愛好者和陽(yáng)光心理部的學(xué)生干部一行三十余人，到xx市烈士公園開展心理安康風(fēng)箏放飛競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)與心理詢問(wèn)中心本學(xué)期525心理安康教育的主題不謀而合。60余件風(fēng)箏制作成品中有50余件是以寢室為單位完成，通過(guò)風(fēng)箏制作過(guò)程中的選材、設(shè)計(jì)、制作等環(huán)節(jié)加強(qiáng)了寢室同學(xué)的溝通和合作，為寢室成員的溝通與協(xié)作供應(yīng)了一次很好的時(shí)機(jī)。

2、結(jié)合汶川大地震這一牽動(dòng)全國(guó)人民的大大事，我院于5月20日在xx校區(qū)文化廣場(chǎng)組織全體xx、xx級(jí)學(xué)生開展了一次主題為“心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛心靈，我們都是一家人”的特別的心理安康教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诟形蛏鼘氋F之余關(guān)注到心靈安康的重要性，教育學(xué)生珍惜眼前的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)寬容和諧地與人相處。

3、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通溝通，我院于5月28日組織xx、xx級(jí)全體學(xué)生共19個(gè)班級(jí)，舉辦了一次“凝心聚力、陽(yáng)光生活”班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一場(chǎng)規(guī)?？涨啊⒙晞?shì)浩大，心理與體魄、共性與團(tuán)結(jié)的大聚會(huì)?；顒?dòng)內(nèi)容均以寢室為單位代表班級(jí)參與競(jìng)賽，“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環(huán)節(jié)，旨在促進(jìn)寢室成員的團(tuán)結(jié)和諧，加強(qiáng)班級(jí)之間、寢室之間的溝通，為學(xué)生們供應(yīng)了一次年級(jí)之間相互溝通的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在競(jìng)賽中感受集體的力氣，在消遣中體會(huì)人際交往的歡樂(lè)。

4、依據(jù)學(xué)工部心理詢問(wèn)中心的活動(dòng)安排，我院有條不紊地開展了“大愛無(wú)疆、我們相愛一家人”和諧寢室人際關(guān)系的主題班會(huì)，“我手寫我心”心理征文，學(xué)習(xí)寢室人際關(guān)系小冊(cè)子等活動(dòng)。

主題班會(huì)的形式很受學(xué)生的歡送，特殊是以寢室為單位用四個(gè)詞形容自己的寢室環(huán)節(jié)，氣氛相當(dāng)熱鬧，每個(gè)寢室都各有特色、各有千秋。心理征文活動(dòng)得到全院班級(jí)心理委員和寢室信息員的積極支持和踴躍參加，共收到113篇成長(zhǎng)故事。經(jīng)過(guò)三次選拔，我院共評(píng)比出一等獎(jiǎng)8篇，二等獎(jiǎng)8篇，三等獎(jiǎng)9篇共25篇精致文字推選到學(xué)工部心理詢問(wèn)中心參與全校的評(píng)比。寢室人際關(guān)系小冊(cè)子發(fā)放到寢室后，學(xué)生們都以寢室為單位仔細(xì)閱讀并進(jìn)展了溝通。學(xué)生們?nèi)际煜さ綄嬍胰穗H關(guān)系對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活的重要性。學(xué)生們對(duì)宣傳冊(cè)中“受歡送的寢室人”欄目和“趣味測(cè)試篇”的感興趣程度相對(duì)集中，紛紛表示這本“相親相愛一家人——寢室人際關(guān)系”小冊(cè)子對(duì)促進(jìn)寢室人際關(guān)系有很大的