部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《猜字謎》優(yōu)質(zhì)課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)猜字謎綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)讓大家猜一猜？

剛才的同學(xué)說(shuō)出來(lái)讓大家猜的部分叫“謎面”,你們猜出來(lái)的答案叫什么？謎底一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎“猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出謎面想一想,謎底就在話里藏。”今天老師給大家?guī)?lái)了兩則字謎,你們想猜一猜嗎？板書課題,學(xué)生齊讀課題。猜謎的竅門“猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出猜謎的竅門綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、讀文識(shí)字1.教師范讀。要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)準(zhǔn)生字的字音。2.請(qǐng)大家自由讀課文,如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,多讀幾遍。3.檢查讀文。教師相機(jī)正音。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng),綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。1.指生讀第一則字謎。2.指生評(píng)議朗讀。3.賽讀。4.學(xué)習(xí)生字“相、遇、喜、歡、怕”,認(rèn)識(shí)“又字旁”。左邊綠,右邊紅,1.指生讀第一則字謎。2.指生評(píng)議朗讀。3.1、指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕2、同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ),并分別用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話。3、學(xué)生用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話,教師指導(dǎo)。4、謎語(yǔ)中說(shuō)的是“誰(shuí)和誰(shuí)相遇？”“什么喜歡什么？”“什么最怕什么？”1、指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕2、同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ)

引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“相、歡、怕、遇”可以用“加一加”“猜字謎”等方法識(shí)記。②“喜”可以用“猜字謎”“擴(kuò)詞”等方法識(shí)記。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并①“相、歡、怕、遇”可以用“加一指導(dǎo)朗讀。(1)把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第一則字謎。指導(dǎo)朗讀。(1)把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？

指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪些同學(xué)猜錯(cuò)了,說(shuō)說(shuō)你猜錯(cuò)的原因。學(xué)生：秋指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪“言”來(lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng)?！叭铡眮?lái)萬(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。1.指生讀第二則字謎。2.學(xué)習(xí)生字“言、互、令、動(dòng)、萬(wàn)、純、凈”?！把浴眮?lái)互相尊重,1.指生讀第二則字謎。2.學(xué)習(xí)生字“言、互指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)?；ハ嘧鹬亓钊烁袆?dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明同桌互讀四個(gè)短語(yǔ),選擇喜歡的兩個(gè)短語(yǔ)說(shuō)話。指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)?；ハ嘧鹬亓钊烁袆?dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明同引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“動(dòng)、純、凈”是左右結(jié)構(gòu)的字,“令”是上下結(jié)構(gòu)的字,可以用“加一加”“猜字謎”等方法識(shí)記。②“言、互、萬(wàn)”是獨(dú)體字,可以用“擴(kuò)詞”“識(shí)記筆畫”等方法識(shí)記。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“動(dòng)、純、凈”是左右指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第二則字謎。指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？

指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪些同學(xué)猜錯(cuò)了,說(shuō)說(shuō)你猜錯(cuò)的原因。學(xué)生：青指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)(認(rèn)讀生字)第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。第二關(guān)：擦掉拼音認(rèn)讀。第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片,遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)或老師。第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。第五關(guān)：開(kāi)火車讀,看看哪組最棒。挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)(認(rèn)讀生字)第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。創(chuàng)編字謎(1)老師：你能嘗試著把今天的生字編個(gè)字謎嗎？(2)指導(dǎo)學(xué)生同桌合作編字謎。(只要學(xué)生敢于編就及時(shí)鼓勵(lì))(3)交流字謎。創(chuàng)編字謎(1)老師：你能嘗試著把今天的生字編個(gè)字謎嗎？小結(jié)

同學(xué)們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的字謎說(shuō)給你喜歡的人猜,比一比誰(shuí)說(shuō)得最準(zhǔn)確！小結(jié)同學(xué)們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的

zì組詞：寫字部首：宀字三、指導(dǎo)書寫zì字三、指導(dǎo)書寫zuǒ組詞：左右

部首:工左zuǒ左yòu組詞：右邊

部首:口右yòu右hóng組詞：火紅部首：纟紅hóng紅shí組詞：時(shí)間部首：日時(shí)shí時(shí)dòng組詞：運(yùn)動(dòng)部首：力動(dòng)dòng動(dòng)wàn組詞：一萬(wàn)部首：一萬(wàn)wàn萬(wàn)這幾個(gè)生字寶寶,你能給它們按結(jié)構(gòu)分一下類嗎？上下結(jié)構(gòu)：字半包圍結(jié)構(gòu)：左右左右結(jié)構(gòu)：紅時(shí)動(dòng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),重點(diǎn)指導(dǎo)“字、右、紅”的書寫。獨(dú)體字：萬(wàn)這幾個(gè)生字寶寶,你能給它們按結(jié)構(gòu)分一下類嗎？上下結(jié)構(gòu)：字半包布置作業(yè)

完成《課課練》練習(xí)題布置作業(yè)完成《課課練》練習(xí)題同學(xué)們,再見(jiàn)！同學(xué)們,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

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一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)讓大家猜一猜？

剛才的同學(xué)說(shuō)出來(lái)讓大家猜的部分叫“謎面”,你們猜出來(lái)的答案叫什么？謎底一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎“猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出謎面想一想,謎底就在話里藏?！苯裉炖蠋熃o大家?guī)?lái)了兩則字謎,你們想猜一猜嗎？板書課題,學(xué)生齊讀課題。猜謎的竅門“猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出猜謎的竅門綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、讀文識(shí)字1.教師范讀。要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)準(zhǔn)生字的字音。2.請(qǐng)大家自由讀課文,如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,多讀幾遍。3.檢查讀文。教師相機(jī)正音。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng),綠的喜歡及時(shí)雨,紅的最怕水來(lái)攻。1.指生讀第一則字謎。2.指生評(píng)議朗讀。3.賽讀。4.學(xué)習(xí)生字“相、遇、喜、歡、怕”,認(rèn)識(shí)“又字旁”。左邊綠,右邊紅,1.指生讀第一則字謎。2.指生評(píng)議朗讀。3.1、指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕2、同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ),并分別用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話。3、學(xué)生用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話,教師指導(dǎo)。4、謎語(yǔ)中說(shuō)的是“誰(shuí)和誰(shuí)相遇？”“什么喜歡什么？”“什么最怕什么？”1、指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕2、同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ)

引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“相、歡、怕、遇”可以用“加一加”“猜字謎”等方法識(shí)記。②“喜”可以用“猜字謎”“擴(kuò)詞”等方法識(shí)記。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并①“相、歡、怕、遇”可以用“加一指導(dǎo)朗讀。(1)把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第一則字謎。指導(dǎo)朗讀。(1)把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？

指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪些同學(xué)猜錯(cuò)了,說(shuō)說(shuō)你猜錯(cuò)的原因。學(xué)生：秋指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪“言”來(lái)互相尊重,“心”至令人感動(dòng)。“日”來(lái)萬(wàn)里無(wú)云,“水”到純凈透明。1.指生讀第二則字謎。2.學(xué)習(xí)生字“言、互、令、動(dòng)、萬(wàn)、純、凈”?！把浴眮?lái)互相尊重,1.指生讀第二則字謎。2.學(xué)習(xí)生字“言、互指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)。互相尊重令人感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明同桌互讀四個(gè)短語(yǔ),選擇喜歡的兩個(gè)短語(yǔ)說(shuō)話。指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)?；ハ嘧鹬亓钊烁袆?dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明同引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“動(dòng)、純、凈”是左右結(jié)構(gòu)的字,“令”是上下結(jié)構(gòu)的字,可以用“加一加”“猜字謎”等方法識(shí)記。②“言、互、萬(wàn)”是獨(dú)體字,可以用“擴(kuò)詞”“識(shí)記筆畫”等方法識(shí)記。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。①“動(dòng)、純、凈”是左右指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第二則字謎。指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子,你們還能讀準(zhǔn)嗎？

指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪些同學(xué)猜錯(cuò)了,說(shuō)說(shuō)你猜錯(cuò)的原因。學(xué)生：青指導(dǎo)猜謎。說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。老師：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？哪挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)(認(rèn)讀生字)第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。第二關(guān)：擦掉拼音認(rèn)讀。第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片,遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)或老師。第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。第五關(guān)：開(kāi)火車讀,看看哪組最棒。挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)(認(rèn)讀生字)第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。創(chuàng)編字謎(1)老師：你能嘗試著把今天的生字編個(gè)字謎嗎？(2)指導(dǎo)學(xué)生同桌合作編字謎。(只要學(xué)生敢于編就及時(shí)鼓勵(lì))(3)交流字謎。創(chuàng)編字謎(1)老師：你能嘗試著把今天的生字編個(gè)字謎嗎？小結(jié)

同學(xué)們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的字謎說(shuō)給你喜歡的人猜,比一比誰(shuí)說(shuō)得最準(zhǔn)確！小結(jié)同學(xué)們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的

zì組詞：寫字部首：宀字三、指導(dǎo)書寫zì字三、指導(dǎo)書寫zuǒ組詞：左右

部首:工左zuǒ左yòu組詞：右邊

部首:口右yòu右hóng組詞：火紅部首：纟紅hóng紅shí組詞：時(shí)間部首：日時(shí)shí時(shí)dòng