2021高考語文統(tǒng)考版二輪題型組合滾動練27含解析

題型組合滾動練（二十七）（分值：50分建議用時：50分鐘）［教師用書獨具］序號12345810得分答案一、綜合運用閱讀下面的文字，完成1?3題。（9分）建造于11—18世紀的蘇州園林，以其 的設(shè)計，折射出中國文化取法自然而又超越自然的深邃意境。蘇州園林的修建可追溯到西周時期，至春秋戰(zhàn)國時，這里作為吳國都城已遍布吳王的山水園圃，經(jīng)秦漢發(fā)展到第一個不過那時，（）o直至隋唐，文人園林在此興起，濃郁的人文氣息也因 的不同，而被賦予自然山水園林間。蘇州園林濃縮了中國文人數(shù)個世紀的審美理念，開啟了寫意山水園林模式，對后世影響深遠。走進它們，就好似依照歷史的脈絡(luò)，翻開一軸的中國山水文化畫卷?？傮w來說，蘇州園林的造園藝術(shù)表現(xiàn)為完美地對山，石、水、木等要素的運用，以達到超越自然山水之美。這些深藏于繁華都市中的私家園林，形成了中國古代文人思想與自然山水完美融合的寫意之境。X.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.鬼斧神工高潮造園者與眾不同B.精雕細琢高潮造園者獨具魅力C.精雕細琢高峰造訪者與眾不同D.鬼斧神工高峰造訪者獨具魅力B［鬼等神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧，側(cè)重形容技巧。精雕細琢：精心細致地雕刻。多用于比喻，形容做事認真細致。文中形容“設(shè)計”，宜用“精雕細琢”。高潮：比喻事物高度發(fā)展的階段。高峰：比喻事物發(fā)展的最高點。如用“高峰”，則與前文“追溯”沖突，宜用“高潮”。造園者：修造園林的人。造訪者：到訪的人。文段講造園，故用“造園者”。獨具魅力：魅力獨特，呼應前文的“寫意山水園林模式”。與眾不同：跟眾人不一樣，用于人，不能用于“畫卷”。故選B。］.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.這些園林大多以皇室官員之意志而存在B.皇室官員之意志影響了這些園林的存在C.這些皇室官員之意志影響了園林的存在D.這些園林表現(xiàn)出大多皇室官員之意志A［所填句“這些園林”承上，“這些園林……”的結(jié)構(gòu)又能與下文“文人園林在此興起"呼應。B、C兩項，不能很好地承上啟下；D項，“表現(xiàn)出大多皇室官員之意志”改變了文意。故選A。］.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.蘇州園林的造園藝術(shù)表現(xiàn)為對山、石、水、木等要素的完美運用，以達到超越自然山水之美。B.蘇州園林的造園藝術(shù)表現(xiàn)為完美地對山、石、水、木等要素的運用，以達到超越自然山水之美的目的。C.蘇州園林的造園藝術(shù)表現(xiàn)為對山、石、水、木等要素的完美運用，超越了自然山水之美。D.蘇州園林的造園藝術(shù)表現(xiàn)為對山、石、水、木等要素的完美運用，以達到超越自然山水之美的目的。C［畫線句子有三處錯誤：一是語序不當，“完美”應修飾“運用”，排除B項；二是結(jié)構(gòu)殘缺，“以達到”后缺賓語中心語“目的”，可在句尾加“……的目的”，也可改為“超越了……之美”，排除A項；三是句式雜糅造成表意不明，要么說“表現(xiàn)為……”以表達已然時態(tài)，要么說“……以達到……”表達未然時態(tài)，排除A、B、D三項。故選C。］.下列句子中，表達得體的一句是（3分）（）A.日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙之中專程前來致謝，請在家等候。B.學生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務質(zhì)量調(diào)查報告》，文中提出了一些改進意見，并且責成學校領(lǐng)導盡快研究落實。C.聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧枰笇У脑挘覀儗⒉涣哔n教。D.奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此敬請斧正。D［A項，說自己“將于百忙之中專程前來致謝”不得體；B項，“責成”一般用于上級要求下級做某項工作，這里說學生會“責成”學校領(lǐng)導，不當；C項,“指導”“不吝賜教”是敬辭，表示請別人給自己指導、建議。］.下列對古代文化常識的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.人的表字。在本名之外另取一個和本名意思有某種關(guān)系的名字，叫作“字”。古人自稱稱名，稱人稱字，這是基本的禮貌。B.“遷”指調(diào)動官職，一般是提升調(diào)用。一般情況下，“轉(zhuǎn)遷”“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”“遷除”“遷謫”表示升職；“左遷”表示削職降級等。C.戰(zhàn)國、秦、漢時稱靖山或華山以東地區(qū)為“山東”；戰(zhàn)國時除秦外，六國都在靖山函谷關(guān)之東，故稱六國為“山東”；也指太行山以東地區(qū)。D.“玄宗”是李隆基的廟號。廟號指帝王死后在太廟立室奉祀，并追尊以名號，如某祖，某宗。始于殷代，漢以后歷代帝王都有廟號。B［B項，“遷謫”表示升職錯誤，“遷謫”表示降職。］.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）與一代征信系統(tǒng)相比，二代征信系統(tǒng)在信息采集、產(chǎn)品加工、技術(shù)架構(gòu)和安全防護方面，—①_。一是優(yōu)化豐富信息內(nèi)容，提升信息采集的獷展性、靈活性和便利性，更為全面、準確地反映信息主體信用狀況。二是優(yōu)化信用報告展示形式和生成機制，提升信用報告的易讀性、適應性和便捷性。三是改進系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)，支持系統(tǒng)快速擴展和資源優(yōu)化，大幅提升信息采集和征信服務效率。四是—②加強用戶身份管理、信息傳輸管理等，確保征信信息安全。鑒于二代格式信用報告更為全面、及時地反映了個人和企業(yè)的信用狀況，建議個人和企業(yè)及時關(guān)注自身信用狀況變化，切勿過度負債，按時足額還款，—③［答案］①均進行了優(yōu)化改進②強化系統(tǒng)安全防護能力③維護良好信用記錄.下面是一則名為“武漢漢正街：用餐不擔心，外賣暖人心”的報道（有刪改），請以“普通人的力量”為開頭寫一段短評，要求：話題集中，使用的修辭手法不少于兩種，語言表達簡明、準確、鮮明、生動，不超過60個字。（5分）2020年1月27日，大年初三，武漢市斫口區(qū)漢正街?！疤厥鈺r期，大家盡量少出門，我們外賣騎手多跑跑腿，這也是為武漢貢獻力量?！迸R近下午6點，剛剛回到站里并全身消毒過的外賣小哥劉隨州表示。附近的武漢協(xié)和醫(yī)院點了100份外賣。通知發(fā)到群里后，不少蔚手報名去醫(yī)院送餐。武漢本地人胡偉說，雖然心里犯嘀咕，但想到能為阻擊疫情出一份力，還是報了名。取到餐，不到半小時，劉隨州、胡偉等7人就將熱乎的晚餐送到了協(xié)和醫(yī)院門口?！罢媸翘兄x你們了，接下來就交給我吧r由于擔心騎手進到醫(yī)院有感染風險，護士長請他們將外賣裝到小推車上，沒讓騎手們把餐送上樓。“謝謝你們的辛勤付出，向白衣天使致敬！武漢加油r外賣小哥們說。［答案］普通人的力量是一道攔截疫情的大壩。外賣小哥無畏無懼，為醫(yī)護人員輸送著生命的力量，涓滴之水匯成江河，絲縷溫暖化作春天。二、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成8?9題。（9分）送王詹叔利州路運判①王安石王孫舊讀五車書，手把山陽太守符。未駕朱幅辭輦轂，卻分金節(jié)佐均輸。②人才自古常難得，時論如君豈久孤。去去便看歸奏計，莫嗟行路有崎嶇。【注】①本詩寫于作者主持變法時期。王詹叔：名靖，曾任山陽太守等職。利州路：北宋行政區(qū)名，包括今陜西、四川部分地區(qū)。運判：官名，即轉(zhuǎn)運判官。②朱帽：古代高官之車。輦轂：代指朝廷。均輸：指均輸法。作者推行的新法之0.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（）A.首句寫王詹叔身為貴家子弟卻能飽讀詩書，在看似簡單的敘述中含有作者的贊賞。B.頷聯(lián)交代王詹叔出行事由，塑造了一個不計較名利、勇于承擔新任務的官員形象。C.王詹叔眼下雖然不受器重，但作為難得的人才，作者認為他最終會得到朝廷認可。D.本詩以送別為題，但重點不在于抒寫別情，而是緣事抒懷，表達作者的意志態(tài)度。C[C項，“豈久孤”表達了作者對于王詹叔沒能得到重用的不滿之情，也表達了作者賞識人才的情懷。但他是否能獲得朝廷認可，作者并未表態(tài)。].尾句“莫嗟行路有崎嶇”表達了作者什么思想感情？它與“不畏浮云遮望眼”（《登飛來峰》）共同體現(xiàn)了作者什么性格？請簡要分析。（6分）［解析］本詩最后一句“莫嗟行路有崎嶇”，以行路為喻，強調(diào)改革的道路不會是一帆風順的，不應該消極抱怨，而要勇往直前，表達對王詹叔的勉勵之情?！澳怠本潴w現(xiàn)了作者樂觀自信、堅貞不屈的性格。“不畏浮云遮望眼”（《登飛來峰》）句中，“不畏”一句以登高望遠作比，強調(diào)不怕浮云遮蔽，體現(xiàn)了作者樂觀自信、堅貞不屈的性格。兩句體現(xiàn)作者的性格是一致的。［答案］第一問：表達對王詹叔的勉勵之情，希望他在推行新法的過程中不懼困難，勇往直前；暗含作者克服困難推行新法的堅定意志。第二問：“莫嗟”一句以行路為喻，強調(diào)不要嗟嘆改革道路崎嶇難行；“不畏”一句以登高望遠作比,強調(diào)不怕浮云遮蔽，兩句共同體現(xiàn)了作者樂觀自信、堅貞不屈的性格。三、文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成10?12題。（15分）洛舍漾張抗抗①洛舍，杭嘉湖平原一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。②洛舍是個喜樂的名字，北宋宣和年間，此地曾有“樂舍”之稱，意即江南富庶宜居之地，也有說指南遷至此的洛陽人集居地，至近代終定名“洛舍”。鎮(zhèn)北有一個“大謀”，其水面浩闊，水波森森。我小時候站在大通橋頭瞭望“洛舍課”，覺得它像大海一樣，坦坦蕩蕩望不到邊際。③“漾”—水流長、水搖動貌?！掇o?！贰爸\”字解：泛、蕩之意。漾水，古水名。漾漾，水波動蕩。那首著名的蘇聯(lián)歌曲“山楂樹”歌詞：歌聲輕輕蕩漾在黃昏的水面上 ④曾經(jīng)的洛舍小鎮(zhèn)，是溫暖的外婆家。外婆離世很多年，小鎮(zhèn)依然是外婆家。我離開小鎮(zhèn)半個多世紀了，小鎮(zhèn)依然是永遠的外婆家。半個多世紀之前，從杭州去洛舍，坐搖櫓的木船在大運河走一夜、后來是時長五小時的小火輪、再后來，通了汽車、再后來，是高速公路。河港一年年少下去，樓房一年年多起來。20世紀60年代起，小鎮(zhèn)填河鋪路填河建房，水鄉(xiāng)成了平地，失去河流的小鎮(zhèn)，就像饑渴多病的軀體，有了衰頹之相。每次回去探望它，心里都有隱隱的痛。⑤幸好還有一座碧水盈盈的洛舍深，安靜地守護著小鎮(zhèn)。濕潤的水汽從湖上飄過來又散開去，猶如甘霖灑在小鎮(zhèn)的上空。幸好洛舍是洛舍漂的小鎮(zhèn)，洛舍課用它豐沛的水滋潤著、養(yǎng)護著小鎮(zhèn)，于是，很多年后的一個春天，小鎮(zhèn)蘇醒過來。⑥我有幾年沒來外婆家了呢？變化恰恰就是在這幾年里發(fā)生的。當我再次踏上洛舍鎮(zhèn)的大通橋，我見到的是一座秀雅的小鎮(zhèn)，臨河一長排高大密集蔥翠的香樟樹和整潔的石板路，拉開了水鄉(xiāng)情韻的序幕：白墻黛瓦的古鎮(zhèn)老屋，保留了老鎮(zhèn)的房屋風格，白墻上搭建著精致的黑瓦雨檐，是老房子的格調(diào)。河埠頭是必須有的，設(shè)計成了一條帶篷頂?shù)姆筋^船形狀，有婦人蹲在水邊洗滌，河水一圈一圈蕩漾開去。從洛舍讀來又到洛舍漂去的河水，清凌凌慢悠悠，像水鄉(xiāng)人悠閑散淡的性格，更像一幅幅煙雨朦朧的水墨畫。在這幅圖畫中，河埠與船是不可缺少的,它們代表著水鄉(xiāng)活著的生命，以及一種未被侵犯或改變的生活方式。再往前走，腳步停下了，一幢磚房門楣上寫著“洛舍站”三個字。認出這是哪里了嗎？當年你從杭州來，就是在這里下船的。哦，是輪船碼頭！碼頭依稀還有舊日的影子，一級級通往河里的石臺階，或許留著我幼年的腳印兒。盡管不再有輪船往來，小鎮(zhèn)卻保留了這個碼頭。我看見了多年前的洛舍站，從大運河來的客輪漸漸靠岸，霧G中隱隱可辨出碼頭上那個等候我們的熟悉身影，河上的風，掀起外婆帶攫扣的衣襟⑦短短幾年，小鎮(zhèn)的變化令人吃驚。當年我插隊的陸家灣村，環(huán)村皆水港,從鎮(zhèn)上走水路，小船穿過洛舍漾，得大半個小時，或步行穿過砂村和張家灣，也得近一個鐘點。而今陸家灣與張家灣已合并張陸灣村，從鎮(zhèn)上開車過去只幾分鐘。陸家灣的大樟樹依舊繁茂，村中心那個終年水量豐盈的大水塘，用條石砌壘加固,周圍配有石凳長椅，成為村民的休閑場所。當年木條凳的俱樂部，改建成了舒適的文化會堂，旁邊還有一個小型村史館。村里的小河小橋都在，想起我和兩個同班女生在河里學習劃船，那條木船歪歪斜斜地一次次撞擊著兩邊的河岸，卻怎么也劃不進洛舍漾。?是的，那一年我十九歲，正是“詩和遠方”的年齡，小村子已容不下我的理想。我至今清楚地記得，那個月夜，我輾轉(zhuǎn)坐上長途汽車回到杭州，報名去北大荒。然后又返回陸家灣村，收拾完行李后，叫了一條小木船，把自己的私人物品運去洛舍碼頭。我?guī)缀跸裉与x一般告別了陸家灣，當時外婆正在杭州，我卻沒忘記把生產(chǎn)隊分給我的那只竹棉送去了外婆家。小船穿過蒼茫迷蒙的洛舍深，看不見前方的岸在哪里?；疑乃ㄒ焕艘焕说嘏拇虼?，隔的一聲，船底擦過了湖上的魚寮，金色的蹶魚從水面上躍起。那一刻我聽見了洛舍漾的心跳，如同我青春慌亂的激情。洛舍津終究沒有留住我，但我在離開后的很多年中，洛舍謀卻像一幅模糊而又清晰的黑白照片，從未被記憶覆蓋。⑨半個世紀之后的這個春天，洛舍深遼闊的湖面依舊煙雨朦朧，是我多年前熟悉的水景。源水平靜而淡定，冷眼察看著世事滄桑，波瀾不興處變不驚。很久以前的日子漸漸從水的深處浮上來，那時候，老鎮(zhèn)的小街商鋪盈客，臨河有一長排茶館面館，房屋都站在水里，底下用一根根圓柱撐起來，像一只只長腳鷺鶯。從河上接來小船，叫賣青菜鮮魚，從窗口把竹籃放下去，提上來就是，再把錢幣放在竹籃里放下去付賬。小鎮(zhèn)往昔的日常風景，那些安逸的舊時光已不復再現(xiàn)。那一刻，我領(lǐng)悟了洛舍深的溫情與柔韌。它擁有室大包容的胸懷，咽下了也盛下了歷史的所有苦難。⑩如今的洛舍源一如既往地蕩漾著，慷慨地用它所有的G力，把一條條大船托舉在湖面上。洛舍漾有自己應循的水道，它終究要經(jīng)太湖人黃浦江而匯東海。（有刪改）.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.文章從地名的由來入手，意在表明洛舍漾具有悠久的歷史與文化氣息，進而引出下文對小鎮(zhèn)變化令人痛惜的描述。B.蘇醒后的小鎮(zhèn)，不管是建筑還是生活方式，完全恢復了舊時的樣貌，具有了江南水鄉(xiāng)的情致，讓作者倍感欣慰。C.“水”是小鎮(zhèn)人文與風景的精髓，寄寓著“我”深厚的情感，這也是本文組織結(jié)構(gòu)，展開敘述的線索之一。D.本文敘述了小鎮(zhèn)前后的變化，融入了作者對古城鎮(zhèn)保護與發(fā)展問題的深入思考，展現(xiàn)了作者的人文情懷。B［B項，從第⑦段可以看出，如今的小鎮(zhèn)，并未“完全恢復”舊貌