2017年高考物理一輪復(fù)習(xí)專題55探究單擺的周期與擺長的關(guān)系用單擺測定重力加速度(練)(含解析)

專題55探究單擺的周期與擺長的關(guān)系用單擺測定重力加速度（練）1.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中（1）以下關(guān)于本實驗的措施中正確的是（選填下列選項前的序號）A.擺角應(yīng)盡量大些B.擺線應(yīng)適當(dāng)長些C.擺球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球D.用停表測量周期時，應(yīng)取擺球擺至最高點時開始計時（2）為了減少實驗誤差，該同學(xué)采用圖象法處理數(shù)據(jù)，通過多次改變擺長，測得多組擺長L和對應(yīng)的周期T,并彳^出L圖象，如圖所示。若圖線的斜率為k,則用k表示重力加速度【答案】（1）BQ（2）——k1解析】（1）此實瞼中的擺角不能大于KT,否則就不是單擺了，故選項A錯誤』擺老啦適當(dāng)長些j可減小賣噎的誤差，選項B正確,擺球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球，以減小振動中的空氣阻力，選項C正確j用傳表測量周期時，應(yīng)取擺球擺至最低點時開始計時，選項D錯誤/故選阮.（2）根據(jù)『三29口得，7*三則圖線的斜率七三尤，解得重力加速度的測量值W三虻.TS右考點：用單擺測重力加速度【名師點睛】此題考查了用單擺測重力加速度的實驗；解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式T2J1,會通過圖象法求解重力加速度；解題時要搞清實驗的原理及注意事項，尤其是造成實驗誤差的原因等；此題是基礎(chǔ)題目。.在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中，有如下器材供選用，請把應(yīng)選用的器材填在橫線上（填字母）。1m長的細(xì)線A.1m長的粗繩1m長的細(xì)線C.半彳至為lcm的小木球E.C.半彳至為lcm的小木球E.時鐘 FG.最小刻度為mni勺米尺I.鐵架臺 J【答案】B、D、F、GI,半徑為lcm的小鉛球.秒表H.最小刻度為cm的米尺.附祛碼的天平【解析】由單擺振動周期公式T2J-,g±J,需要測量的物理量為時間、,gT長度，故選BDFGI考點：考查探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗。點評：本題難度較小，注意理解周期公式以及相關(guān)字母的物理意義.在“用單擺測重力加速度”的實驗中，小明同學(xué)的操作步驟為：A.取一根細(xì)線，下端系著直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上；B.用刻度尺量彳#細(xì)線長度l;C.在細(xì)線偏離豎直方向角度很小時釋放小球；D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期T=-;ne,…4汽21E.用公式g二萬=計算重力加速度（1）為減小實驗誤差，小明同學(xué)應(yīng)在小球經(jīng)過（選填“釋放位置”或“平衡位置”）時開始計時。（2）按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）?！敬鸢浮浚?）平衡位置；（2）偏小【解析］a＞由于搭璘s過平衡勿蓋歸，速度最式,在相目視五距離誤差;，引起的時間誤浸最小，測一I量周西比較灌謫.刷為了漏小測量同組的誤差，應(yīng)在平衡位置開始計時m槐提：國二笄案求解加速宴,I為據(jù)長，丁為周期,排長實際值為：名既加球的半接一而在計亶b寸葡國巴線的長度當(dāng)?shù)夭ラL造亍計篁，所以/喈小丁，故計篁出的重力力晦度偏小.|考點：“用單擺測重力加速度”的實驗【名師點睛】單擺周期采用累積法測量.單擺的擺長等于懸點到球心的距離，不等于擺線長.基本題..用單擺測重力加速度時，（1）發(fā)現(xiàn)測出的重力加速度值偏小，這可能是由于（）A.測量周期T時，把N次全振動的次數(shù)誤數(shù)為N-I次B.錯把擺線長當(dāng)了擺長

C.把擺球直徑當(dāng)作了半徑D.測量過程懸點松動導(dǎo)致擺線長度變化（2）測出擺線長L和周期T的幾組數(shù)據(jù)，作出f-L圖像如圖所示。則小球的直徑是cm,所測的重力加速度是m/s2（該空保留兩位小數(shù)）八“FT?-0.599.5炭E-0.5【答案】（【答案】（1）ABD⑵1.0cm；9.86(9.87)由⑴根Jd以一二湘據(jù)由⑴根Jd以一二湘據(jù)4/ u =叱=S，，斛有弁之，由唇紳口惶哨”-0時￡一15加玳入可疝aLDc皿4「IGOxlOr1,解得普中初口好4后￡不；則堂.司期r時，把n壯振戲的加數(shù)卷也為產(chǎn)1改,測停的周明偏大，幽測得的重內(nèi)加速度值幅小，曲項A正翎；錯*叫盟檄長W了攫長，則提長三小則呈固偏小，重力機(jī)直施測里值偏小,造阡R正福，把探詩直徑當(dāng)作了半徑.則設(shè)檸偈士.可測得的重力加速底值偏大.出1亟C錯誤；測量過建懸點松動導(dǎo)地性鰻長度邊長,喇測得的圍期肯定儡大，被測得的重力加速度情偏小,選】fj口正確、考點：用單擺測重力加速度【名師點睛】此題是用單擺測重力加速度的實驗；關(guān)鍵是根據(jù)實驗注意事項與實驗原理分析實驗誤差.由單擺周期公式變形，得到T2與L的關(guān)系式，分析圖象斜率的意義，求解重力加速度和小球的直徑..在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，（1）測擺長時，若正確測出懸線長L和擺球直徑d,則擺長為；（2）測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過位置（填平衡位置或最高點）時開始計時并計數(shù)1次，測「出經(jīng)過該位置N次（約60~100次）的時間為t,則周期為。【答案】（1）L+d;（2）平衡位置，一工2N1【解析】（1）測擺長時，若正確測出懸線長L和擺球直徑d;則擺長為：L+d2（2）測周期時，經(jīng)過平衡位置時物體速度較快，時間誤差較小，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時開始2t計時并數(shù)1次，測出經(jīng)過該位置N次（約60?100次）的時間為t,則周期為一2一N1考點：用單擺測定重力加速度【名師點睛】（1）擺長等于擺線的長度與擺球的半徑之和；（2）經(jīng)過平衡位置時速度最大，

開始計時誤差較??；完成一次全振動所需的時間為一個周期；解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式T=2兀1.知道擺長為擺線長度和擺球半徑之和，從平衡位置開始計時誤差較小.g6.在“用單擺測量重力加速度”的實驗中，由于沒有游標(biāo)卡尺，無法測量小球的直徑d,實驗中將懸點到小球最低點的距離作為擺長1,測得多組周期T和l的數(shù)據(jù)，作出T2l圖像，如驗中將懸點到小球最低點的距離作為擺長圖所示:(1)實驗得到的t21圖像是；(2)小球的直徑是cm;(3)實驗測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮∈莔/s2(取三位有效數(shù)字)【答案】(1)C;(2)d=1.2cm;(3)g9.86m/s2[睚析】曰T-*[睚析】曰T-*■得;人5r〃+目.則由物學(xué)美東得斜率為二員阿求得:：2，閃散J屯內(nèi)^=0￡cheJ1.I]0考點:,則：上?9考點:單擺測定重力加速度【名師點睛】由重力加速度的表達(dá)式求得2【名師點睛】由重力加速度的表達(dá)式求得T1的關(guān)系式，根據(jù)數(shù)學(xué)知識分析圖象的圖線斜率及截距的意義.可分析各物理量；本題重點為考查擺長、周期等物理量之間的關(guān)系，會由關(guān)系式分析圖線的意義。.有一測量微小時間差的裝置，是由兩個擺長略有微小差別的單擺同軸水平懸掛構(gòu)成.兩個單擺擺動平面前后相互平行.(1)現(xiàn)測得兩單擺完成50次全振動的時間分別為50.0s和49.0s,則兩單擺的周期差A(yù)T=s；(2)某同學(xué)利用此裝置測量小于單擺周期的微小時間差，具體操作如下：把兩擺球向右拉至相同的.擺角處，先釋放長擺擺球，接著再釋放短擺擺球，測得短擺經(jīng)過若干次全振動后，兩擺恰好第一次同時同方向通過某位置一由此可得出釋放兩擺的微小時間差.若測得釋放兩擺的時間差A(yù)t=0.165s,則在短擺釋放s(填時間)后，兩擺恰好第一次同時向(填方向)通過(填位置);(3)為了能更準(zhǔn)確地測量微小的時間差，你認(rèn)為此裝置還可以做的改進(jìn)是.【答案】(1)0.02(2)8.085左平衡位置(3)增大兩擺擺長，同時使周期之差減小【解析】謾長擺運(yùn)加巾同為人貝惰"■嗎即如1■生仃代入射擁有*0用&7」儲，解得，=S2兔,因長牌的混為工二L,故長期的振動次教也為S.23,此肘拉厘為平密位置口向交運(yùn)動，摳播運(yùn)動時同力8一”一仇1招=￥@"，考點：探究單擺的周期與擺長的關(guān)系【名師點睛】本題的突破口在于：兩擺經(jīng)過若干次全振動后，兩擺恰好第一次同時同方向通過某位置，分析得出兩擺振動的位相相同。.甲乙兩個學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。(1)甲組同學(xué)采用圖甲所示的實驗裝置。A.由于沒有游標(biāo)卡尺，無法測小球的直徑d,實驗中將懸點到小球最低點的距離作為擺長l,測得多組周期T和l的數(shù)據(jù)，作出T2-1圖象，如圖乙所示。①實驗得到的T2-1圖象是;②小球的直徑是cm;甲B.在測量擺長后，測量周期時，擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現(xiàn)松動，擺長略微變長，這將會導(dǎo)致所測重力加速度的數(shù)值。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)(2)乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個速度傳感器，如圖丙所示。將擺球拉開小角度使其做簡諧運(yùn)動，速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關(guān)系，如圖1所示的v-1圖線。A.由圖丙可知，t^單擺的周期T=s；B.更換擺線長度l后，多次測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機(jī)作出T2-1圖線（l為擺線長），并根據(jù)圖線擬合得到方程T2=4.041+0.024。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2。（取兀2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字）【答案】（1）C1.2偏小（2）2..09.76工解析】（1）由單攫的硼公式'2,則由觸學(xué)美系將科率4■《%，觀放距Hb=日因方一』因整W藏蛇為正，則國景在尤C.2日圖條C的班域距可得d=2b=2J<0.6ceq—Ucm.繩子松就導(dǎo)繳黨長變性，但測量值偏小，由r=2需口■加重力加速度的辿?隹偏小.口〕祐!據(jù)簡i皆運(yùn)動的圖線知，單據(jù)的匿期人2心.相挺T=2在白得；ra=—Z,如圖線堀率Jfe三"=4.04,解富[kXX考點：考查用單擺測定重力加速度.【名師點睛】本題重點為考查擺長、周期等物理量之間的關(guān)系，會由關(guān)系式分析圖線的意義..用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。（1）測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=（用L、n、t表示）22（2）用多組實驗數(shù)據(jù)做出TL圖像，也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的TL圖線的示意圖如圖3中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對于圖線b,下列分析正確的是（選填選項前的字母）。A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長LB.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值（3）某同學(xué)在家里測重力加速度。他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個單擺，如圖所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點做了一個標(biāo)記，使得懸點O到A點間

的細(xì)線長度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長度不變，通過改變QA間細(xì)線長度以改變擺長。實驗中，當(dāng)QA間細(xì)線的長度分別為11和12時，測得相應(yīng)單擺的周期為工、T2c由此可得重力加速度g=(用11、12、T1、上表示)?！敬鸢浮?1)42n【答案】(1)42n2L

t2(2)B(3)42(1112)T12 T2242(1211)(T22T12)【般析】(1)里提輕動的周期丁.根娓笆旭的雕公式：可解得：身生拜12》根據(jù)里搭的周期公式「=町上得jTl=f根據(jù)翻早知識可知，RZ圖象的斜率方=它，Vx於月豈地蚪重74吸度gr紀(jì).若將懸點部小球F端的距離記為擺長職處擺長交班擺城的長度匚匕則有fc^=—,小強(qiáng)數(shù)學(xué)知識可知，的he圖象主說，tj=-=—斜率相零,SSS￡曲者去速平行，-胡士是蹦j雌出的詈工圖象中自純的原因可肓混誤將懸點到小球七常的距離記琥S長，/A錮溫,實播中俁將停次令振動片為國茂，則底即的洲阜情偏小,導(dǎo)致事打加速度的測量值斕大，圖荻的科率k。小.戰(zhàn)B正確.由圖可知，蹄立G對應(yīng)的胭率k?0小，根據(jù)口■1圖象的弱率人二日,￡當(dāng)?shù)厣走m/立磁度"二紀(jì)可知，f;恒大于衰恿b對應(yīng)的g首一敏仁艷厚一軟苣取S(3)根據(jù)單擺的周期公式T2/上，有：第一次:……421112聯(lián)立解得：gT12T22考點：單擺測重力加速度【名師點睛】該題全面考查重力加速度的測量、數(shù)據(jù)的處理以及誤差的分析，要掌握單擺的周期公式T2A,從而求解重力加速度，擺長、周期等物理量之間的關(guān)系。.某同學(xué)利用如圖所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。實驗步驟如下：A.按裝置圖安裝好實驗裝置；TOC\o"1-5"\h\zB.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;C.用米尺測量懸線的長度1;D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t;E.多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實驗步驟C、D;F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2；G以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t2-l圖線。結(jié)合上述實驗，完成下列任務(wù):TOC\o"1-5"\h\z(1)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機(jī)作出t2-l圖線如圖所示。根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.01+2.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2。(取兀2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(2)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原下列分析正確的是()A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運(yùn)動到最高點開始計時；B.開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);C.不應(yīng)作t2-1圖線，而應(yīng)作t-1圖線；\o"CurrentDocument"21D.不應(yīng)作t-1圖線，而應(yīng)作t2(1—d)圖線。2【答案】(1)9.76;(2)D【解析】(1)1雎空式周期公式*也￡,即士產(chǎn)-40。/+：,故且」圖象的斜率裹不紋叱的大小,由題意劃補(bǔ)率I國.US貝1；竺四44410,得：料./S擺擺長等于擺線長度與擺球半徑之和，把擺線長度作為單擺擺長，擺長小于實際擺長，t2-1圖象不過原點，在縱軸上截距不為零，故D正確，故選D;考點：用單擺測重力加速度【名師點睛】此題是用單擺測重力加速度；要注意，游標(biāo)卡尺不需要估讀；對秒表進(jìn)行讀數(shù)時，要先確定秒表的分度值，秒表示數(shù)是分針與秒針示數(shù)之和.求解加速的前提是推導(dǎo)出t2-1圖象的解析式從而根據(jù)圖象中斜率的物理意義求出g。5.某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.20cm；用20分度的游標(biāo)卡尺測小球直徑如圖4所示，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間為100.0s.則

圖4圖4（1）記錄時間應(yīng)從擺球經(jīng)過開始計時，小球直徑為cm,測得重力加速度g值為m/s2（保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字）（2）如果他在實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次，測得的g值（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）（3）如果該同學(xué)在測擺長「時忘記了加擺球的半徑，則測量結(jié)果（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）；但是他以擺長（l）為縱坐標(biāo)、周期的二次方（T）為橫坐標(biāo)作出了l—T2圖線，由.圖象測得的圖線的斜率為k,則測得的重力加速度g=。（用字母表示即可）。此時他用圖線法求得的重力加速度。（選填“偏大”，“偏小”或“準(zhǔn)確”）【答案】（【答案】（1）平衡位置2.880 9.73.（2）偏大（3）偏小4712k準(zhǔn)確Cfiitfl里擺在擺角比較。?時，里提的這動才可以看成筒i笛A動.擺時物平衡位笈時速度鼠工，此時計時，誤差之較根據(jù)單據(jù)的公式1=叫:,推導(dǎo)生5的表達(dá)式.再根據(jù)3的表達(dá)式分析誤差形成的博因.里擺修球笠過平所位寬的速度最大，最大色移處速財M在平衡位貪講寸記差最少，由因可加,小球的直竹A■以皿總州皿產(chǎn)1￡-廷-加mT990tm聿逑的擺長為及皿】里擺的硝八如】根旗里描的幺大小2孔片?所以g-《4Q+D/2）承-【42」的（97晚LQ前。加加：.試臉中將救次領(lǐng)動裁為即方會導(dǎo)致:則得同期偏小"艮據(jù)尸■工遼足.如測停武力工噬度偏大.〈3.如果,岫品長時忘記了割盤城的牛徑，會M軟測得居長端小，根尼日篁遼小,知測崔亞力M速度瑞小.圖線的斜率為k=i/r,拱爾3=嬌口尸，可知,盧"祉.J【名師作L/圖象.求重力;］口速度誤差最小，團(tuán)為描點后國翻寸要求盡可言第的直在該葬壯，其余點盡可部均健坨分布在該亙步防1則“【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式T=2I-,以及知道測量時形成誤差的原因.,g1星弊成裔題——I1.12015?天津?9（2）】16.某同學(xué)利用單擺測量重力加速度

(1)為了使測量誤差盡量小，下列說法正確的是A.組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球B.組裝單擺須選用輕且不易伸長的細(xì)線C.實驗時須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動D.擺長一定的情況下，擺的振幅盡量大(2)如圖所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長約為1m的單擺，實驗時，由于僅有量程為20cn精度為1mmB勺鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點，測出單擺的周期T1；然后保持懸點位置不變，設(shè)法將擺長縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點，并測出單擺周期T2;最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點之間的距離L,用上述測量結(jié)果，寫出重力加速度的表達(dá)式g=【答案】(1)BC(2)工解析】U)為了肺小堂氣電力的誤差選程度大"楸小的小球，人錯.如果時跟大(大于照小球的運(yùn)動不在呈簡諧運(yùn)動，所以譙差較大，口錯誤”要求」1對在運(yùn)罰過程申擺K不變，目是單擺，而不能是圓譙理故送BC”門)414臼理得與前式*明必可得唐二竺紇，考點:SS』-考點:單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。【名師點睛】單擺做為簡諧振動在生活中的常見模型，除了熟記規(guī)律(單擺的周期公式)了,最重要的是一定要親自動手完成測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膯螖[實驗，從實驗原理、操作步驟、誤差分析上做好深入分析和探討，如為何實驗時擺角不能過大，如何減小空氣阻力對實驗的影響等等。2.12015?北京?21(2)】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖2所示。(1)組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用(「選填選項前的字母)

圖2A.長度為1m左右的細(xì)線B.長度為30cm左右的細(xì)線C.直彳至為1.8cm的塑料球D.直彳仝為1.8cm的鐵球(2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=(用L、n、t表示)(3)下表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理。組次擺長Lcm50次全振動所用的時間rs振動周期Ts重力加速度飆也?請計算出第3組實驗中的T=s,g=m/s2(4)用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2L圖像，也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2L圖線的示意圖如圖3中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對于圖「線b,下列分析正確的是(選填選項前的字母)。A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長LB.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值(5)某同學(xué)在家里測重力加速度。他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個單擺，如圖4所示，由于家

里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點做了一個標(biāo)記，使得懸點O到A點間的細(xì)線長度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長度不變，通過改變OA間細(xì)線長度以改變擺長。實驗中，當(dāng)QA間細(xì)線的長度分別為1和l2時，測得相應(yīng)單擺的周期為Ti、丁2.由此可得重力加速度g=(用l1、l2、T1、丁2表示)。,222〃【答案】(1)AD(2)——2^-L(3)2.01,9.76(9.76?9.77)(4)B(5)——-(-1【答案】(1)AD(2)tTi2T22242(12li)-=""2="2(T22Ti2)【解析】(1)在用單擺測定力加速度的實驗基本條件是擺線長度遠(yuǎn)大于小球直徑，小球的密度越大越好；故擺線應(yīng)選取長約1m左右的不可伸縮的細(xì)線，擺球應(yīng)選取體積小而質(zhì)量大的鐵球，以減小實驗誤差，故選AD⑴凡還殳旅市笆時間為h則根由硬為據(jù)竟聿度周期公式注,可歸?\srtn*次至振動的0」何為1005力則痂動周胡為T二工=照￡=2。匕，代人公式求得n50⑷由魚上可知一上圖像的斜聿電三襯，b曲續(xù)為正確豹圖袤。C、制率越小，對應(yīng)的堇力而SS速度岑越大J選項C宅孤。兒在圖家中怪遙與耕鞋止半期咽交表示計算攫長偏小，加溫加T明半注，與覲審就至雌柜空態(tài)示延長幅: