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魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物
第1節(jié)有機(jī)化合物的合成魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修)第三章
著名化學(xué)家伍德沃德:在上帝創(chuàng)造的自然界旁邊,化學(xué)家又創(chuàng)造了另外一個世界。著名化學(xué)家伍德沃德:在上帝創(chuàng)造的自然界旁邊,化學(xué)我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機(jī)化合物。我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機(jī)化合【自主學(xué)習(xí)】怎樣實現(xiàn)由CH≡CH合成CH3CH2COOH(提供無機(jī)試劑HCN,H2等)?【自主學(xué)習(xí)】設(shè)計合成路線關(guān)鍵碳骨架的構(gòu)建官能團(tuán)引入與轉(zhuǎn)化設(shè)關(guān)鍵碳骨架的構(gòu)建官能團(tuán)引入與轉(zhuǎn)化高二化學(xué)魯科版選修五-第三章-第一節(jié)-有機(jī)化合物的合成-課件2.鹵代烴的消去反應(yīng):CH3CHClCH2Cl+ZnCH3CH=CH2+ZnCl2
1.醇的消去反應(yīng):引入碳碳雙鍵的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):3.鄰二鹵代烴的消去反應(yīng)4.炔烴與氫氣的不完全加成反應(yīng)CH≡CH+H2CH2=CH22.鹵代烴的消去反應(yīng):CH3CHClCH2Cl+Zn3.烷烴、芳香烴與鹵素的取代反應(yīng):CH4+Cl2CH3Cl+HClhv4.烯烴、羧酸等與鹵素的取代反應(yīng):C6H6+Br2C6H5Br+HBrFeCH3CH=CH2+Cl2CH2ClCH=CH2+HCl500℃-600℃CH3COOH+Cl2CH2ClCOOH+HCl催化劑1.烯/炔與鹵素/鹵化氫的加成反應(yīng)2.醇與鹵化氫的取代反應(yīng)歸納總結(jié):
在碳鏈上引入鹵原子的方法及反應(yīng)3.烷烴、芳香烴與鹵素的取代反應(yīng):hv4.烯烴、羧酸等與鹵素1.鹵代烴的水解反應(yīng)2.烯烴與水的加成反應(yīng)6.醛、酮與氫氣和氫氰酸的加成反應(yīng):CH3CHO+H2CH3CH2OHNi3.酯的水解反應(yīng)5.羧酸的還原:CH3COOHCH3CH2OHLiAlH4歸納總結(jié):
在碳鏈上引入羥基的方法及反應(yīng)7.羥醛縮合4.醛的還原反應(yīng)1.鹵代烴的水解反應(yīng)2.烯烴與水的加成反應(yīng)6.醛、酮與1.醇的催化氧化:2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2OCu2.烯烴的氧化:2CH2=CH2+O22CH3CHO催化劑引入醛基的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):3.乙炔與水的加成反應(yīng):CH≡CH+H2O催化劑CH3CHO1.醇的催化氧化:2C2H5OH+O21.酯的水解反應(yīng)2.醛、醇的氧化反應(yīng)4.腈的水解:C2H5CNC2H5COOHH+,H2O3.烯烴,炔烴或苯的同系物氧化:C6H5CH3C6H5COOHKMnO4(H+)
引入羧基的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):5.蛋白質(zhì)或肽的水解反應(yīng)1.酯的水解反應(yīng)2.醛、醇的氧化反應(yīng)4.腈的水解:C2H5C交流研討二:
碳骨架的構(gòu)建碳鏈增長的反應(yīng)1.烯烴、炔烴的加聚反應(yīng)4.烯烴、炔烴與HCN的加成反應(yīng)3.醛酮與HCN加成反應(yīng)5.羥醛縮合CH3CH2Br+NaCNCH3CH2CN+NaBr6.鹵代烴與氰化鈉或炔鈉或苯的取代反應(yīng)CH3CH2Br+NaC≡CCH3CH3CH2C≡CCH3+NaBr
R—CH2—CHO+R′-CH2-CHO
2.酯化反應(yīng)交流研討二:碳骨架的構(gòu)建碳鏈增長的反應(yīng)1.烯烴、炔烴
碳鏈縮短的反應(yīng)2.烯、炔或苯的同系物被酸性KMnO4
氧化3.羧酸鹽與堿的脫羧反應(yīng)RCOONa+NaOHR—H+Na2CO31.酯的水解4.糖的水解5.蛋白質(zhì)的水解6.烷烴的裂化或裂解C16H34
C8H18+C8H16歸納總結(jié):碳鏈縮短的反應(yīng)2.烯、炔或苯的同系物被酸性KMnO4氧『合作探究一』『合作探究一』『合作探究二』設(shè)計合成路線,以乙烯為原料合成1-丁醇。寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型(無機(jī)試劑任選)。信息提示:R—CH2—CHO+R′-CH2-CHO
『合作探究二』R—CH2—CHO+R′-CH2-CHO高二化學(xué)魯科版選修五-第三章-第一節(jié)-有機(jī)化合物的合成-課件通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?你還想了解哪些內(nèi)容?交流討論:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?你還想了解哪些內(nèi)容?交流討論:再見再見魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修)第三章有機(jī)合成及其應(yīng)用合成高分子化合物
第1節(jié)有機(jī)化合物的合成魯科版有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(選修)第三章
著名化學(xué)家伍德沃德:在上帝創(chuàng)造的自然界旁邊,化學(xué)家又創(chuàng)造了另外一個世界。著名化學(xué)家伍德沃德:在上帝創(chuàng)造的自然界旁邊,化學(xué)我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機(jī)化合物。我們世界上每年合成的近百萬個新化合物中約70%以上是有機(jī)化合【自主學(xué)習(xí)】怎樣實現(xiàn)由CH≡CH合成CH3CH2COOH(提供無機(jī)試劑HCN,H2等)?【自主學(xué)習(xí)】設(shè)計合成路線關(guān)鍵碳骨架的構(gòu)建官能團(tuán)引入與轉(zhuǎn)化設(shè)關(guān)鍵碳骨架的構(gòu)建官能團(tuán)引入與轉(zhuǎn)化高二化學(xué)魯科版選修五-第三章-第一節(jié)-有機(jī)化合物的合成-課件2.鹵代烴的消去反應(yīng):CH3CHClCH2Cl+ZnCH3CH=CH2+ZnCl2
1.醇的消去反應(yīng):引入碳碳雙鍵的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):3.鄰二鹵代烴的消去反應(yīng)4.炔烴與氫氣的不完全加成反應(yīng)CH≡CH+H2CH2=CH22.鹵代烴的消去反應(yīng):CH3CHClCH2Cl+Zn3.烷烴、芳香烴與鹵素的取代反應(yīng):CH4+Cl2CH3Cl+HClhv4.烯烴、羧酸等與鹵素的取代反應(yīng):C6H6+Br2C6H5Br+HBrFeCH3CH=CH2+Cl2CH2ClCH=CH2+HCl500℃-600℃CH3COOH+Cl2CH2ClCOOH+HCl催化劑1.烯/炔與鹵素/鹵化氫的加成反應(yīng)2.醇與鹵化氫的取代反應(yīng)歸納總結(jié):
在碳鏈上引入鹵原子的方法及反應(yīng)3.烷烴、芳香烴與鹵素的取代反應(yīng):hv4.烯烴、羧酸等與鹵素1.鹵代烴的水解反應(yīng)2.烯烴與水的加成反應(yīng)6.醛、酮與氫氣和氫氰酸的加成反應(yīng):CH3CHO+H2CH3CH2OHNi3.酯的水解反應(yīng)5.羧酸的還原:CH3COOHCH3CH2OHLiAlH4歸納總結(jié):
在碳鏈上引入羥基的方法及反應(yīng)7.羥醛縮合4.醛的還原反應(yīng)1.鹵代烴的水解反應(yīng)2.烯烴與水的加成反應(yīng)6.醛、酮與1.醇的催化氧化:2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2OCu2.烯烴的氧化:2CH2=CH2+O22CH3CHO催化劑引入醛基的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):3.乙炔與水的加成反應(yīng):CH≡CH+H2O催化劑CH3CHO1.醇的催化氧化:2C2H5OH+O21.酯的水解反應(yīng)2.醛、醇的氧化反應(yīng)4.腈的水解:C2H5CNC2H5COOHH+,H2O3.烯烴,炔烴或苯的同系物氧化:C6H5CH3C6H5COOHKMnO4(H+)
引入羧基的方法及反應(yīng)歸納總結(jié):5.蛋白質(zhì)或肽的水解反應(yīng)1.酯的水解反應(yīng)2.醛、醇的氧化反應(yīng)4.腈的水解:C2H5C交流研討二:
碳骨架的構(gòu)建碳鏈增長的反應(yīng)1.烯烴、炔烴的加聚反應(yīng)4.烯烴、炔烴與HCN的加成反應(yīng)3.醛酮與HCN加成反應(yīng)5.羥醛縮合CH3CH2Br+NaCNCH3CH2CN+NaBr6.鹵代烴與氰化鈉或炔鈉或苯的取代反應(yīng)CH3CH2Br+NaC≡CCH3CH3CH2C≡CCH3+NaBr
R—CH2—CHO+R′-CH2-CHO
2.酯化反應(yīng)交流研討二:碳骨架的構(gòu)建碳鏈增長的反應(yīng)1.烯烴、炔烴
碳鏈縮短的反應(yīng)2.烯、炔或苯的同系物被酸性KMnO4
氧化3.羧酸鹽與堿的脫羧反應(yīng)RCOONa+NaOHR—H+Na2CO31.酯的水解4.糖的水解5.蛋白質(zhì)的水解6.烷烴的裂化或裂解C16H34
C8H18+C8H16歸納總結(jié):碳鏈縮短的反應(yīng)2.烯、炔或苯的同系物被酸性KMnO4氧『合作探究一』
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