小學(xué)品德與社會(huì)教育科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)合作小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)第一單元學(xué)會(huì)合作復(fù)習(xí)課件

自主溫故

一、合作:

1、什么是合作？2、為什么合作比較容易把事情做好？3、合作的最大好處是什么？4、怎樣與他人合作?二、競(jìng)爭(zhēng):1、對(duì)手的作用2、學(xué)習(xí)、生活中存在的競(jìng)爭(zhēng)三、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。合作交流

1、合作交流知識(shí)梳理過程中的疑問。2、強(qiáng)化記憶。重點(diǎn)摘錄（合作）

1、大家為了同一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力做事，這就叫做“合作”。2、在學(xué)習(xí)上，合作讓我們戰(zhàn)勝困難；在賽場(chǎng)上，合作讓我們贏得榮譽(yù)；在集體生活中，合作讓我們更開心。

3、合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠“雙贏”、“共享”。在合作的過程中，每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源，這就是“共享”；每一個(gè)參與者都能取長補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從中獲得益處，共同成長，這就是“雙贏”。

4、合作需要求同存異，學(xué)會(huì)用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態(tài)度去贏得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基礎(chǔ)上。

重點(diǎn)摘錄（競(jìng)爭(zhēng)）

5、生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長。有了對(duì)手，人們才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有了對(duì)手，人們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取。

6、真正促使你堅(jiān)持到底的，不是別人，而是你的對(duì)手；真正促使你成功的的，往往是與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人有了對(duì)手，就會(huì)不斷磨練意志，想方設(shè)法去超越，去奪取勝利；集體有了對(duì)手，就會(huì)眾志成城，勵(lì)精圖治，形成強(qiáng)大的凝聚力。

重點(diǎn)摘錄（競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系）7、在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無處不在。競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)發(fā)展；合作，更有利于取長補(bǔ)短，形成合力，使發(fā)展更健康，更協(xié)調(diào)。在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。競(jìng)爭(zhēng)需要合作，合作中存在競(jìng)爭(zhēng)！合作和競(jìng)爭(zhēng)缺一不可，同樣重要。鞏固訓(xùn)練

一、填空題

1、體育比賽需要

之間的合作，研究開發(fā)新產(chǎn)品需要

之間的合作，聯(lián)合國“維和”需要

之間的合作……合作就是大家為了

做事。

2、競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)

；合作，更有利于

，

，使發(fā)展更健康、更

。競(jìng)爭(zhēng)需要

，合作中存在

。

3、合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠

、

。

4、真誠合作要以

為重，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長處，體諒別人的難處，善于傾聽

。合作需要

，學(xué)會(huì)用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠的態(tài)度去贏得伙伴的信任。合作要建立在

、

的基礎(chǔ)上。鞏固訓(xùn)練

二、簡(jiǎn)答題

1、在我們的學(xué)習(xí)、生活中，合作無處不在。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷說一說成功合作的訣竅。2、有人認(rèn)為，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎，為什么？3、寫出三句有關(guān)合作的諺語。討論拓展

日本曾經(jīng)給我們民族帶來巨大的災(zāi)難，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?，F(xiàn)在日本經(jīng)濟(jì)依然強(qiáng)大，依然與