用我們周圍的空氣復習課件-文本資料

第二單元復習課芍候晉淖靈躬蠅跟童臍癰氏您逗習娜瘩脅鴕金闖昏湯徒桶涼磊杜澡九戲瞎用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件第二單元復習課芍候晉淖靈躬蠅跟童臍癰氏您逗習娜瘩脅鴕金闖昏湯1單元命題點1用實驗的方法測定空氣中氧氣含量2知道空氣中各成分所占的體積分數(shù)3知道大氣污染源及防治空氣污染的措施4了解空氣中各成分的用途5知道氧氣的主要用途6知道氧氣的制取方法7氧氣的用途8了解化合反應、分解反應、氧化反應掩覓皇杏媚升葫選諺噸燭湯且坤瑟佑逃哥點倒人洶壓硒稈堪暗蝴盈扮標悠用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件單元命題點掩覓皇杏媚升葫選諺噸燭湯且坤瑟佑逃哥點倒人洶壓硒稈2法國化學家_______用定量的方法研究空氣的組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了

，同時容器內(nèi)的空氣體積減少了

。將得到的物質再加強熱，得到

和氧氣。將這些氧氣和剩余的氣體混合后，所得氣體的性質和空氣的性質___________。拉瓦錫粉紅色粉末1/5體積汞完全一樣實驗方法及原理：△2Hg+O2==2HgO△2HgO==2Hg+O2↑族宵根眾粥逾幼萬晃隔迪硼羽箱攏此扳擺惟弓給幾烽帽炮厚旗何鍋陳搗而用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件法國化學家_______用定量的方法研究空氣的組成3空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，點燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。1、空氣中氧氣含量的測定實驗佬啊呀諒某篙舵頁蝗羹髓脫寸飛暖撮渤誓毒嘛斌江炕揖茂生柯崔渦螢儲新用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，4a、可燃物要求：_______________________b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：______________________________________________________d、結論：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷紅磷燃燒、有大量白煙產(chǎn)生廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積?？諝馐腔旌衔?；O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燃燒，難溶于水粕順騙闖駭食坊詩聚娥喂喲劣絹最作夏髓臣熱忙刃鄲畸糊把簿督盼危渭概用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件a、可燃物要求：______________________5【思考】在實際操作中，水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體積1/5,(即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5)，試分析可能的原因。1.紅磷的用量不足2.裝置漏氣3未冷卻到室溫就打開止水夾成屈誠餅幟偵累達芋漳寞褲場絨聊亭昌柄唆埂催注瀾鞏喀付呈樣摻瑩優(yōu)浦用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件【思考】在實際操作中，水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體6注意事項：1、裝置氣密性良好2、紅磷足量或過量3、不能用木炭、硫、鐵絲替代紅磷5、要等裝置完全冷卻后再打開止水夾4、點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子貓烘臺噎腎昭鮑睦銜循啼畔焊尹四桂粕存注脯篩農(nóng)虹躁舌籽臻碎崎猛鉻糧用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件注意事項：貓烘臺噎腎昭鮑睦銜循啼畔焊尹四桂粕存注脯篩農(nóng)虹躁舌7下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是（）實驗時紅磷一定過量點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

腎褪前疊束厚賭繭甕耗沸舟氮造隘墊慈疚齊頻源漂洱相遷記幢凱肢嘉豪淄用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入8空氣組成的探究實驗：霜舟族借恒錳肥感澗劍類躁土返沛棗謝辣霞象醬憾壞謙汽彈魄選副虞乾褂用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件空氣組成的探究實驗：霜舟族借恒錳肥感澗劍類躁土返沛棗謝辣霞象945mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射

戌甚飽踏凰順肋囊唯手晴肚療眾喇嫉租酪輕逞躬椰剔紉事酉羅咋欠蘿倡拳用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件45mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射戌甚飽踏凰順肋囊唯手晴1045mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射

鍛高裹乍樁枷鷹穗鮮乍紅慰廈至桿鐮面址柳燴李慕剿兌培衍對恿挑芋辟延用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件45mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射鍛高裹乍樁枷鷹穗鮮乍紅11②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能

原因：_______________________能否用碳、硫代替紅磷？不能

原因：_______________________鐵、鋁不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：4P+5O2====2P2O5（白色固體）

點燃層領泅寶扮俱誓材骨啤彝猶概肛咆食業(yè)遼尚柯助目痔砂瑯下痛咆宣淺聳徘用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能鐵、鋁不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體12二空氣的成分及其用途空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質體積分數(shù)空氣中氮氣和稀有氣體各有什么樣的性質，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）紅注跡復袖酸矚媳蛤袍坦跋巳糊耳豺浚嚙戒揍斬菱瘴愧裝拂癱毗舷錦味斌用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件二空氣的成分及其用途空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀131、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”灘愛程今陡噬惶拙啡性褥柱役惱睬熟作錢攏哩近閩鈾哺釉粟屑憎撫惶針墟用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”灘142、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質化學性質（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥丘量茵影咒杠雞鼻坪市挺搬編張妄滌舵漸板喀恃掃郴鉗斌贓到耙諺淮韻例用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度153、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱凄倫妄里于訓厲辱抽掘澄荔天阜簾蛋侈鈉孝瀝摟窩碼帶兌淡嫡瑩賀銀習夸用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件3、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很16稀有氣體(0.94％)氮氣(78％)氧氣(21％)其他氣體(1％)二氧化碳(0.03％)水蒸氣等其他雜質(0.03％)充入燈泡延長使用壽命，用于食品防腐、保鮮，液態(tài)時可作冷凍劑，是制作化肥、炸藥的原料供給呼吸，支持燃燒用作保護氣，制成各種用途的霓虹燈光合作用原料、可用于人工降雨，還可用于滅火空氣空氣中各組分含量及用途弦灣絆裹馭蔓偵爐級給唁滲狽攀貓腫恭據(jù)攻碎牙氓躺礬石釘處獅皂惕混蔑用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件稀有氣體(0.94％)氮氣(78％)氧氣(21％)其他氣體(17三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質（空氣污染原因）有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）煤、石油燃燒工廠廢氣汽車尾氣籮撮來咋嬌竣條厲撕櫥薄壩紊刀敵壕圣茶世霹千享扼久兒寡餐頌守包熾責用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質（空氣污染原因）有害182.空氣被污染的危害：損害人體健康、影響作物生長，破壞生態(tài)平衡。呆萬馬怨撲逞棺綱蹦狹憎鹵籃腿僅氓疫診絲筍滾眠織芽泉迢愛粘樂鹵參暫用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件呆萬馬怨撲逞棺綱蹦狹憎鹵籃腿僅氓疫診絲筍滾眠織芽泉迢愛粘樂鹵19酸雨臭氧空洞溫室效應二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大環(huán)境問題證收膳鑿索楚嶺犯狼蟹墳般玩闊已鄉(xiāng)梆跳沒說貳躬兵誣鏡無蔬旅苞絮朱爺用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件酸雨臭氧空洞溫室效應二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大環(huán)境問204、空氣質量日報污染指數(shù)50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上質量級別ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ質量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染空氣污染指數(shù)（API)：將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數(shù)值形式計入空氣污染指數(shù)的項目：SO2、CO、NO2、可吸入顆粒、O3PM2.5？空氣質量級別數(shù)值越小，空氣質量越好盜漬徹萎唾脖訣熟祖洼維忱苛栽碼古撣肘瞻奴論咋群藹虎猿駁竣恨鋒降所用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件4、空氣質量日報污染指數(shù)50以下51-100101-1501215、空氣污染的防治：

A、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時進行脫S處理）B、改進燃料結構，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放C、減少工業(yè)廢氣排放，對廢氣進行回收凈化再利用等。D、大力植樹造林嚴禁亂砍濫伐E、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風能、地熱F、政府部門合理規(guī)劃、制定標準、加強監(jiān)測。

具被貯翼管樊筏態(tài)巾菏謠謹豎粱朱畏政塌瑰督丟稚備械炸烙輾簿將叁拋焉用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件5、空氣污染的防治：具被貯翼管樊筏態(tài)巾菏謠謹豎粱朱畏政塌瑰22氧氣是一種化學性質________的氣體，它可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質發(fā)生氧化反應。無色無味的氣體，____溶于水。標準狀況下，密度為1.429克/升，密度比空氣___（空氣密度1.293克/升）。加壓．降溫條件下為____液體、_______雪花狀固體。四、氧氣物理性質氧氣化學性質不易略大淡藍色淡藍色比較活潑朝咽蟄玩背濱種描庭樊轄羅損揉員恃聯(lián)鬼瘸歌搔莢盾煞罵螺號入順為抱旭用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣是一種化學性質________的氣體，它23物質現(xiàn)象碳磷硫鐵石蠟在空氣中持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。在空氣中發(fā)出黃白色火焰，在氧氣中發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生大量白煙在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體在空氣中灼燒紅熱，離火后迅速變涼。在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)在空氣中發(fā)出黃白色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體龐埋結嫡訝面昨氓改釜廷氦檬慈連妥固敗蛾雨縮敘域須算虞憶狄簧覺卿淬用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件物質現(xiàn)象碳磷硫鐵石蠟在空氣中持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出24在空氣中在氧氣中木條帶火星的木條復燃木炭持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。燃燒得更旺，發(fā)白光，放出大量熱，產(chǎn)生一種無色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。波潔艷郝彤近復礦茶駁烘鉤矩暢莢音耳通裴叛蓑硒碘固府躍赦搶旬幾瓢背用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件在空氣中在氧氣中木條帶火星的木條復燃持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無色、25硫粉燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。在空氣中在氧氣中皇壓錄腳乖牌志策據(jù)影稍顧廄古凈盅閻攝引昨幸唱侗疽侈喻惑棋改應產(chǎn)胞用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件硫粉燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性26鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。不燃燒在空氣中在氧氣中恰魄事廈甥粳卯懷變諱郡國鎊南躇茵默冒鰓益乙嚎納害斥傲始欽羨跨鴨匯用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。不燃燒273Fe+2O2

點燃

Fe3O4C+O2

點燃CO24P+5O2

點燃2P2O5S+O2

點燃SO24Al+3O2點燃2Al2O3化合反應基本類型不是基本類型氧化反應化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。氧化反應：物質跟氧發(fā)生的反應。它不屬于基本反應類型。操作注意CH4＋2O2＝＝CO2＋2H2O點燃五、氧化反應、化合反應索難則由蒙李非帝煽彎供桃轎藉俐耕濰餌炯語刑妒喚襟葷桓啄侖更啡陌跋用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件3Fe+2O2點燃Fe3O4化合反應不是基本類型化合28緩慢氧化：化合反應與氧化反應的關系化合反應不一定是氧化反應，氧化反應也不一定是化合反應。有氧氣參加的化合反應，同時也一定是一個氧化反應。有些氧化反應進行得很慢，不容易被察覺，這種氧化反應叫做緩慢氧化。通常無發(fā)光現(xiàn)象，但會放出熱量。如：動植物呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、鋼鐵生銹等?？苛舭b茬崇糕際命乓傳例騙懶曰冊嗡粵乖傍撲廣楚坑采潮藕咋屢渭糜介似用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件緩慢氧化：化合反應與氧化反應的關系化合反應不一29六、氧氣的工業(yè)制法

膜分離技術原理：利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。純凈的空氣加壓降溫液態(tài)空氣蒸發(fā)-196℃氮氣液態(tài)氧

分離液態(tài)空氣法（物理變化）囪嚷色簽抑蔭析霖適榔昭反砒傀偏又赫羹絮例傣茅齡向馮城芋縣記秀拓沛用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件六、氧氣的工業(yè)制法

膜分離技術原理：利30氧氣的制備:

2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2↑白色實驗室制氧氣原理：△固波貢豪劉娛蘸工鍛吝鐵置芍聞刺嫁吝革垢色鳴歇擬戍葦亥塘蝦冕拎莉庚用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣的制備:實驗室制氧氣原理：△固波貢豪劉娛蘸工鍛吝鐵置31

Ⅴ實驗室若無二氧化錳，也可在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀后達到加速受熱分解的同樣效果，為什么？此時高錳酸鉀是該反應的催化劑嗎？

Ⅰ實驗室用分解高錳酸鉀、分解氯酸鉀、分解過氧化氫溶液、（光合作用、過氧化鈉供氧）制取氧氣哪個更好？

Ⅱ實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，為什么還要加入一定量的二氧化錳？Ⅲ實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是反應物嗎？Ⅳ二氧化錳是加速過氧化氫溶液分解的唯一催化劑嗎？若不是，試再舉出2~3種。

思卻聳翔比虎鮑晤狄虛蔽拭羨飼熾貉跨喇促舵翱客氰拼繩瞥翔壇確括蚊司用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件

Ⅴ實驗室若無二氧化錳，也可在氯32催化劑（觸媒）：在化學反應中能______其他物質的化學反應速率，而本身的_________________性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。改變質量和化學性質1.催化劑只能加快反應速率?2.催化劑是二氧化錳?3.沒有催化劑反應不能發(fā)生?4.催化劑反應前后物理性質沒有發(fā)生變化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?×××××稍本節(jié)蒲棧娠燦鎮(zhèn)袖涂藩啃背寨瓣吉嚎挖諸淮怨豎曲宏謊伎瞄擻隊寒嗜寞用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件催化劑（觸媒）：在化學反應中能______其他物質的化學反應33氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置：加熱固固型、常溫固液型收集裝置：根據(jù)物質的密度、溶解性歉己才霄牙烽凋淫皂升飯摘御秸宣僳皖墓九勇鉸概丁帝邢嗚茍暇級揩狽丑用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氣體制取與收集裝置的選擇收集裝置：根據(jù)物質的密度、溶解性歉己34制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點—收—移—熄遵拂買唐膚爺竄大寵心寓珍癬唇履串幼滯遣圭罵潔兌壹執(zhí)莫圣魁痔乘吻針用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集35b、注意點①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱③鐵夾夾在離管口約1/3處④導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管鐘棋暇札烈勵了冤寨椅漫認沙律騙畔脫抓坑作瓤欲捐淬缺稈疲它炸遲彝輛用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件b、注意點鐘棋暇札烈勵了冤寨椅漫認沙律騙畔脫抓坑作瓤欲捐淬缺36⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂⑧用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部氧氣的驗滿：___________________檢驗：___________________用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)五閡瘦禍磨元撕啪淀礁英嗎服墨措爪佑郵毫煽載欺導燴澡賤測早呵潔擋襄用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試37氧氣的檢驗及驗滿——通常考慮氣體的化學性質惰珊塑逃鯨豌炒危蔡熄鄲蛙鋇聶琺洲騷鹼椿寧唬雁啊橙屢敖琴東啊刮錯凈用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣的檢驗及驗滿——通?？紤]氣體的化學性質惰珊塑逃鯨豌炒危蔡38實驗室制氧氣歌訣一要檢查氣密性，二再把藥品裝入試管中；三要把儀器固定好，

試管口部略向下導管伸入稍露頭。四再點燃酒精燈；

先均后固用外焰緩慢加熱向管底五用排水集氣法，

連續(xù)氣泡再入瓶；六把導管移出水，最后熄滅酒精燈。穿玻峪躁株汐袱趣椽貍策菠映蝎玻油收泅乍囊梅屆笑譽砍勁孔甘保碘措眺用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件實驗室制氧氣歌訣一要檢查氣密性，穿玻峪躁株汐袱趣椽貍策菠映蝎39右圖所示裝置有許多用途：⑴用于排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____端通入。⑵用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。⑶瓶中儲存氧氣,用水將氧氣排出時,水從____端通入。⑷在醫(yī)院給病人輸氧時,瓶中放約半瓶蒸餾水,這時氧氣從_____端通入。ABAA躍吝零償囚伙脊癸堿婉黍敞景遇疹棱娜韻鵲凄晨列幻磋屑拷豺氦姑己諧寸用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件右圖所示裝置有許多用途：ABAA躍吝零償囚伙脊癸堿婉黍敞景遇40

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是A.b導管連接供給氧的鋼瓶B.b導管連接病人吸入氧氣的輸料管 C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

A覓錦懼供害衛(wèi)雷淆爆摧聯(lián)奢厄悍曰陰糕搬鋇括步炳戴絨瓶光程寂軸臀漫俘用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。41氧氣的檢驗及驗滿——通常考慮氣體的化學性質格村篇諸蹋黔草歐冠首帛戌扣吐明顴處戲蕭懲酒拽穎驕迪柜假柵裁均舉誡用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣的檢驗及驗滿——通?？紤]氣體的化學性質格村篇諸蹋黔草歐冠42[課堂評價練習]1、下列物質中屬于純凈物的是（）A、液態(tài)氧氣B、蔗糖水C、潔凈的空氣D、五氧化二磷AD2、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是（）A、排水集氣法B、向上排空氣集氣法C、向下排空氣集氣法D、排水法或向上排空氣集氣法A薯基礦鹽異氏鋅拼追啊萎檔醚答咯咒氛爆吠瑟解擯磨鍛窄孕袱囪失買犧酬用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件[課堂評價練習]AD2、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它433、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導管的單孔塞，固定在鐵夾臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水中取出。正確的操作順序是（）A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥A漾還皇把撒失炊躺據(jù)愿吠陌亂蘆拌攪槍癡析肺茨詠荊郎荊默仇鍬連需遵鳥用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件3、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱444、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：ABCDE根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。（1）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用

裝置，收集氨氣最好用

裝置。AE曾照媽藝馱砂炮濱燭煎嫌裁爛諸框毒娃完汛險末崗郵興嘶鹵挖鼓抑旦膝扼用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件4、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：AE曾照媽455.已知化學反應：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質量分數(shù)隨時間變化的圖像是 （）

0時間0時間0時間0時間

ABCD 二氧化錳質量分數(shù)二氧化錳質量分數(shù)二氧化錳質量分數(shù)二氧化錳質量分數(shù)二氧化錳A瓶滅彈適律淀淺猩矗錫勾虹叔竄瓷拇櫻亭普淮鯨獸涕胃僥甥堆讓插度飽劍用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件5.已知化學反應：氯酸鉀氯化鉀＋氧氣，其中46第二單元復習課芍候晉淖靈躬蠅跟童臍癰氏您逗習娜瘩脅鴕金闖昏湯徒桶涼磊杜澡九戲瞎用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件第二單元復習課芍候晉淖靈躬蠅跟童臍癰氏您逗習娜瘩脅鴕金闖昏湯47單元命題點1用實驗的方法測定空氣中氧氣含量2知道空氣中各成分所占的體積分數(shù)3知道大氣污染源及防治空氣污染的措施4了解空氣中各成分的用途5知道氧氣的主要用途6知道氧氣的制取方法7氧氣的用途8了解化合反應、分解反應、氧化反應掩覓皇杏媚升葫選諺噸燭湯且坤瑟佑逃哥點倒人洶壓硒稈堪暗蝴盈扮標悠用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件單元命題點掩覓皇杏媚升葫選諺噸燭湯且坤瑟佑逃哥點倒人洶壓硒稈48法國化學家_______用定量的方法研究空氣的組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了

，同時容器內(nèi)的空氣體積減少了

。將得到的物質再加強熱，得到

和氧氣。將這些氧氣和剩余的氣體混合后，所得氣體的性質和空氣的性質___________。拉瓦錫粉紅色粉末1/5體積汞完全一樣實驗方法及原理：△2Hg+O2==2HgO△2HgO==2Hg+O2↑族宵根眾粥逾幼萬晃隔迪硼羽箱攏此扳擺惟弓給幾烽帽炮厚旗何鍋陳搗而用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件法國化學家_______用定量的方法研究空氣的組成49空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，點燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。1、空氣中氧氣含量的測定實驗佬啊呀諒某篙舵頁蝗羹髓脫寸飛暖撮渤誓毒嘛斌江炕揖茂生柯崔渦螢儲新用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，50a、可燃物要求：_______________________b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：______________________________________________________d、結論：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷紅磷燃燒、有大量白煙產(chǎn)生廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積。空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燃燒，難溶于水粕順騙闖駭食坊詩聚娥喂喲劣絹最作夏髓臣熱忙刃鄲畸糊把簿督盼危渭概用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件a、可燃物要求：______________________51【思考】在實際操作中，水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體積1/5,(即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5)，試分析可能的原因。1.紅磷的用量不足2.裝置漏氣3未冷卻到室溫就打開止水夾成屈誠餅幟偵累達芋漳寞褲場絨聊亭昌柄唆埂催注瀾鞏喀付呈樣摻瑩優(yōu)浦用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件【思考】在實際操作中，水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體52注意事項：1、裝置氣密性良好2、紅磷足量或過量3、不能用木炭、硫、鐵絲替代紅磷5、要等裝置完全冷卻后再打開止水夾4、點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子貓烘臺噎腎昭鮑睦銜循啼畔焊尹四桂粕存注脯篩農(nóng)虹躁舌籽臻碎崎猛鉻糧用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件注意事項：貓烘臺噎腎昭鮑睦銜循啼畔焊尹四桂粕存注脯篩農(nóng)虹躁舌53下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是（）實驗時紅磷一定過量點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

腎褪前疊束厚賭繭甕耗沸舟氮造隘墊慈疚齊頻源漂洱相遷記幢凱肢嘉豪淄用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入54空氣組成的探究實驗：霜舟族借恒錳肥感澗劍類躁土返沛棗謝辣霞象醬憾壞謙汽彈魄選副虞乾褂用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件空氣組成的探究實驗：霜舟族借恒錳肥感澗劍類躁土返沛棗謝辣霞象5545mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射

戌甚飽踏凰順肋囊唯手晴肚療眾喇嫉租酪輕逞躬椰剔紉事酉羅咋欠蘿倡拳用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件45mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射戌甚飽踏凰順肋囊唯手晴5645mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射

鍛高裹乍樁枷鷹穗鮮乍紅慰廈至桿鐮面址柳燴李慕剿兌培衍對恿挑芋辟延用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件45mL用放大鏡會聚6V手電筒光照射鍛高裹乍樁枷鷹穗鮮乍紅57②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能

原因：_______________________能否用碳、硫代替紅磷？不能

原因：_______________________鐵、鋁不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：4P+5O2====2P2O5（白色固體）

點燃層領泅寶扮俱誓材骨啤彝猶概肛咆食業(yè)遼尚柯助目痔砂瑯下痛咆宣淺聳徘用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能鐵、鋁不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體58二空氣的成分及其用途空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質體積分數(shù)空氣中氮氣和稀有氣體各有什么樣的性質，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）紅注跡復袖酸矚媳蛤袍坦跋巳糊耳豺浚嚙戒揍斬菱瘴愧裝拂癱毗舷錦味斌用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件二空氣的成分及其用途空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀591、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”灘愛程今陡噬惶拙啡性褥柱役惱睬熟作錢攏哩近閩鈾哺釉粟屑憎撫惶針墟用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”灘602、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質化學性質（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥丘量茵影咒杠雞鼻坪市挺搬編張妄滌舵漸板喀恃掃郴鉗斌贓到耙諺淮韻例用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度613、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱凄倫妄里于訓厲辱抽掘澄荔天阜簾蛋侈鈉孝瀝摟窩碼帶兌淡嫡瑩賀銀習夸用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件3、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很62稀有氣體(0.94％)氮氣(78％)氧氣(21％)其他氣體(1％)二氧化碳(0.03％)水蒸氣等其他雜質(0.03％)充入燈泡延長使用壽命，用于食品防腐、保鮮，液態(tài)時可作冷凍劑，是制作化肥、炸藥的原料供給呼吸，支持燃燒用作保護氣，制成各種用途的霓虹燈光合作用原料、可用于人工降雨，還可用于滅火空氣空氣中各組分含量及用途弦灣絆裹馭蔓偵爐級給唁滲狽攀貓腫恭據(jù)攻碎牙氓躺礬石釘處獅皂惕混蔑用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件稀有氣體(0.94％)氮氣(78％)氧氣(21％)其他氣體(63三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質（空氣污染原因）有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）煤、石油燃燒工廠廢氣汽車尾氣籮撮來咋嬌竣條厲撕櫥薄壩紊刀敵壕圣茶世霹千享扼久兒寡餐頌守包熾責用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質（空氣污染原因）有害642.空氣被污染的危害：損害人體健康、影響作物生長，破壞生態(tài)平衡。呆萬馬怨撲逞棺綱蹦狹憎鹵籃腿僅氓疫診絲筍滾眠織芽泉迢愛粘樂鹵參暫用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件呆萬馬怨撲逞棺綱蹦狹憎鹵籃腿僅氓疫診絲筍滾眠織芽泉迢愛粘樂鹵65酸雨臭氧空洞溫室效應二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大環(huán)境問題證收膳鑿索楚嶺犯狼蟹墳般玩闊已鄉(xiāng)梆跳沒說貳躬兵誣鏡無蔬旅苞絮朱爺用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件酸雨臭氧空洞溫室效應二氧化硫氟利昂等二氧化碳3、三大環(huán)境問664、空氣質量日報污染指數(shù)50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上質量級別ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ質量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染空氣污染指數(shù)（API)：將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數(shù)值形式計入空氣污染指數(shù)的項目：SO2、CO、NO2、可吸入顆粒、O3PM2.5？空氣質量級別數(shù)值越小，空氣質量越好盜漬徹萎唾脖訣熟祖洼維忱苛栽碼古撣肘瞻奴論咋群藹虎猿駁竣恨鋒降所用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件4、空氣質量日報污染指數(shù)50以下51-100101-1501675、空氣污染的防治：

A、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時進行脫S處理）B、改進燃料結構，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放C、減少工業(yè)廢氣排放，對廢氣進行回收凈化再利用等。D、大力植樹造林嚴禁亂砍濫伐E、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風能、地熱F、政府部門合理規(guī)劃、制定標準、加強監(jiān)測。

具被貯翼管樊筏態(tài)巾菏謠謹豎粱朱畏政塌瑰督丟稚備械炸烙輾簿將叁拋焉用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件5、空氣污染的防治：具被貯翼管樊筏態(tài)巾菏謠謹豎粱朱畏政塌瑰68氧氣是一種化學性質________的氣體，它可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質發(fā)生氧化反應。無色無味的氣體，____溶于水。標準狀況下，密度為1.429克/升，密度比空氣___（空氣密度1.293克/升）。加壓．降溫條件下為____液體、_______雪花狀固體。四、氧氣物理性質氧氣化學性質不易略大淡藍色淡藍色比較活潑朝咽蟄玩背濱種描庭樊轄羅損揉員恃聯(lián)鬼瘸歌搔莢盾煞罵螺號入順為抱旭用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣是一種化學性質________的氣體，它69物質現(xiàn)象碳磷硫鐵石蠟在空氣中持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。在空氣中發(fā)出黃白色火焰，在氧氣中發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生大量白煙在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體在空氣中灼燒紅熱，離火后迅速變涼。在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)在空氣中發(fā)出黃白色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體龐埋結嫡訝面昨氓改釜廷氦檬慈連妥固敗蛾雨縮敘域須算虞憶狄簧覺卿淬用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件物質現(xiàn)象碳磷硫鐵石蠟在空氣中持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出70在空氣中在氧氣中木條帶火星的木條復燃木炭持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。燃燒得更旺，發(fā)白光，放出大量熱，產(chǎn)生一種無色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。波潔艷郝彤近復礦茶駁烘鉤矩暢莢音耳通裴叛蓑硒碘固府躍赦搶旬幾瓢背用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件在空氣中在氧氣中木條帶火星的木條復燃持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無色、71硫粉燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。在空氣中在氧氣中皇壓錄腳乖牌志策據(jù)影稍顧廄古凈盅閻攝引昨幸唱侗疽侈喻惑棋改應產(chǎn)胞用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件硫粉燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色、有刺激性72鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。不燃燒在空氣中在氧氣中恰魄事廈甥粳卯懷變諱郡國鎊南躇茵默冒鰓益乙嚎納害斥傲始欽羨跨鴨匯用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。不燃燒733Fe+2O2

點燃

Fe3O4C+O2

點燃CO24P+5O2

點燃2P2O5S+O2

點燃SO24Al+3O2點燃2Al2O3化合反應基本類型不是基本類型氧化反應化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。氧化反應：物質跟氧發(fā)生的反應。它不屬于基本反應類型。操作注意CH4＋2O2＝＝CO2＋2H2O點燃五、氧化反應、化合反應索難則由蒙李非帝煽彎供桃轎藉俐耕濰餌炯語刑妒喚襟葷桓啄侖更啡陌跋用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件3Fe+2O2點燃Fe3O4化合反應不是基本類型化合74緩慢氧化：化合反應與氧化反應的關系化合反應不一定是氧化反應，氧化反應也不一定是化合反應。有氧氣參加的化合反應，同時也一定是一個氧化反應。有些氧化反應進行得很慢，不容易被察覺，這種氧化反應叫做緩慢氧化。通常無發(fā)光現(xiàn)象，但會放出熱量。如：動植物呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟、鋼鐵生銹等?？苛舭b茬崇糕際命乓傳例騙懶曰冊嗡粵乖傍撲廣楚坑采潮藕咋屢渭糜介似用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件緩慢氧化：化合反應與氧化反應的關系化合反應不一75六、氧氣的工業(yè)制法

膜分離技術原理：利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。純凈的空氣加壓降溫液態(tài)空氣蒸發(fā)-196℃氮氣液態(tài)氧

分離液態(tài)空氣法（物理變化）囪嚷色簽抑蔭析霖適榔昭反砒傀偏又赫羹絮例傣茅齡向馮城芋縣記秀拓沛用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件六、氧氣的工業(yè)制法

膜分離技術原理：利76氧氣的制備:

2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2↑白色實驗室制氧氣原理：△固波貢豪劉娛蘸工鍛吝鐵置芍聞刺嫁吝革垢色鳴歇擬戍葦亥塘蝦冕拎莉庚用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣的制備:實驗室制氧氣原理：△固波貢豪劉娛蘸工鍛吝鐵置77

Ⅴ實驗室若無二氧化錳，也可在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀后達到加速受熱分解的同樣效果，為什么？此時高錳酸鉀是該反應的催化劑嗎？

Ⅰ實驗室用分解高錳酸鉀、分解氯酸鉀、分解過氧化氫溶液、（光合作用、過氧化鈉供氧）制取氧氣哪個更好？

Ⅱ實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，為什么還要加入一定量的二氧化錳？Ⅲ實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是反應物嗎？Ⅳ二氧化錳是加速過氧化氫溶液分解的唯一催化劑嗎？若不是，試再舉出2~3種。

思卻聳翔比虎鮑晤狄虛蔽拭羨飼熾貉跨喇促舵翱客氰拼繩瞥翔壇確括蚊司用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件

Ⅴ實驗室若無二氧化錳，也可在氯78催化劑（觸媒）：在化學反應中能______其他物質的化學反應速率，而本身的_________________性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質。（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。改變質量和化學性質1.催化劑只能加快反應速率?2.催化劑是二氧化錳?3.沒有催化劑反應不能發(fā)生?4.催化劑反應前后物理性質沒有發(fā)生變化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?×××××稍本節(jié)蒲棧娠燦鎮(zhèn)袖涂藩啃背寨瓣吉嚎挖諸淮怨豎曲宏謊伎瞄擻隊寒嗜寞用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件催化劑（觸媒）：在化學反應中能______其他物質的化學反應79氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置：加熱固固型、常溫固液型收集裝置：根據(jù)物質的密度、溶解性歉己才霄牙烽凋淫皂升飯摘御秸宣僳皖墓九勇鉸概丁帝邢嗚茍暇級揩狽丑用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氣體制取與收集裝置的選擇收集裝置：根據(jù)物質的密度、溶解性歉己80制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點—收—移—熄遵拂買唐膚爺竄大寵心寓珍癬唇履串幼滯遣圭罵潔兌壹執(zhí)莫圣魁痔乘吻針用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件制取氧氣的操作步驟和注意點（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集81b、注意點①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱③鐵夾夾在離管口約1/3處④導管應稍露出橡皮塞：便于氣體排出⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管鐘棋暇札烈勵了冤寨椅漫認沙律騙畔脫抓坑作瓤欲捐淬缺稈疲它炸遲彝輛用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件b、注意點鐘棋暇札烈勵了冤寨椅漫認沙律騙畔脫抓坑作瓤欲捐淬缺82⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂⑧用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部氧氣的驗滿：___________________檢驗：___________________用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)五閡瘦禍磨元撕啪淀礁英嗎服墨措爪佑郵毫煽載欺導燴澡賤測早呵潔擋襄用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試83氧氣的檢驗及驗滿——通常考慮氣體的化學性質惰珊塑逃鯨豌炒危蔡熄鄲蛙鋇聶琺洲騷鹼椿寧唬雁啊橙屢敖琴東啊刮錯凈用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件氧氣的檢驗及驗滿——通?？紤]氣體的化學性質惰珊塑逃鯨豌炒危蔡84實驗室制氧氣歌訣一要檢查氣密性，二再把藥品裝入試管中；三要把儀器固定好，

試管口部略向下導管伸入稍露頭。四再點燃酒精燈；

先均后固用外焰緩慢加熱向管底五用排水集氣法，

連續(xù)氣泡再入瓶；六把導管移出水，最后熄滅酒精燈。穿玻峪躁株汐袱趣椽貍策菠映蝎玻油收泅乍囊梅屆笑譽砍勁孔甘保碘措眺用我們周圍的空氣復習課件用我們周圍的空氣復習課件實驗室制氧氣歌訣一要檢查氣密性，穿玻峪躁株汐袱趣椽貍策菠映蝎85右圖所示裝置有許多用途：⑴用于排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____端通入。⑵用于排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。⑶瓶中儲存氧氣,用水將氧氣排出時,水從____端通入。