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第8頁(yè)共8頁(yè)初一范文描寫人物為話題500字五篇描寫人物也是寫作中的一種手法。以下是WTT給大家整理的初一作文描寫人物為話題500字,希望可以幫到大家初一作文描寫人物為話題500字<一>我很棒,個(gè)子不高,更說不上酷,我外表最大的特點(diǎn)是--帶著一副小眼鏡,仔細(xì)一看,還有不少圈呢!別人見我,就開玩笑說:“小眼鏡,看了多少本書呀?”每當(dāng)這時(shí),我就擠眉笑眼的說:“無法用數(shù)字表達(dá)!”我,性格活潑開朗,小孩子總不能文靜得過了火吧!不過,我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的,對(duì),我還是等到下輩子再說。每當(dāng)家長(zhǎng)說我瘋時(shí),我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來的話:“既然解放,解放嘛,就是要多動(dòng)!”逗得她們捧腹大笑。別看我平時(shí)淘氣,但在學(xué)習(xí)上,還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢!上課能認(rèn)真聽講,從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記,班主任,任教師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過我的筆記本呢!我熱愛看書,童話、作文、小說我都看,我兩個(gè)書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書,也不喜歡連環(huán)畫,只看字書,而且必須一口氣讀完,中間一停,干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》,看了半截,媽媽帶我去理發(fā),我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問我:“小朋友,你理什么發(fā)型?”我脫口而出:“魯魯西發(fā)型?!笔迨迥婷畹膯枺骸笆裁?”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。我,還有一個(gè)不好也不壞的地方,這就是,什么事都要問個(gè)明白。小時(shí)候,我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說相聲、唱歌,姥姥哄我說:“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌??!蔽移婀謽O了,哪有那么小得小人呢?我倒要掏出幾個(gè)玩玩,我趁大人不注意,悄悄地把收音機(jī)拆了,咦?里面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時(shí)姥姥來了,當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候,我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬歲呢!初一作文描寫人物為話題500字<二>一位正迎著朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子,一位追求時(shí)尚,敢想敢做的“都市”男子,這就是我,一位十三歲的男孩。孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“嬌小姐”。如今的我變了,變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保存那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧?kù)o。不過注意了,不是不會(huì)再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母?jìng)X筋,無憂無慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂,忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開場(chǎng)了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。如今的我,180度大轉(zhuǎn)彎,在那人來人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開嶄新的一頁(yè),在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。此時(shí),把全部的魅力釋放出來,投入在自己的愛好中。這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。成長(zhǎng)的腳步往往留不住美妙的光陰,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過去了,13歲的到來,猶如一切突如其來的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,淘氣,愛搞惡作劇的我了,家長(zhǎng)也開場(chǎng)警覺了,開場(chǎng)攢錢,親密關(guān)注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看談情說愛的小說啦等等,就連課外書,家長(zhǎng)也翻一遍,怕不安康的內(nèi)容玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,如今的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人,這一連串的夢(mèng)想,雖然遙遠(yuǎn),深不可測(cè),但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈敏現(xiàn),純真的自畫像。朝陽(yáng)向我招手,小草在點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。初一作文描寫人物為話題500字<三>在我的心中,有很多令我敬仰的人。有教師、有同學(xué)、有警察其中,我最敬仰我們小區(qū)的一位清潔工。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。令我印象最深的是去年暑假的一天黃昏。因?yàn)橥k?,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。突然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,漸漸地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們?cè)趺催@樣沒有道德啊!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生?!蹦菍?duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒長(zhǎng)進(jìn)。”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,假如每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。初一作文描寫人物為話題500字<四>我們教室中,經(jīng)常有一種熟悉的身影。在教室中默默無聞的奉獻(xiàn)自己。一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒提桶,一會(huì)兒灑水。繁忙的身影踏遍了每一寸土地。她,自擔(dān)任勞動(dòng)委員把教室打理得井井有條一張尖尖的瓜子臉,密密的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖鼻子下一張小小的嘴巴總是斜劉海。那個(gè)得意的女孩。就是我要學(xué)習(xí)的人。我為什么學(xué)習(xí)她?我給你講而減少吧!還記得那次體育課,“小霸王”摔了一跤。我們拍手叫好,還在一邊踢,一邊唾罵。他在我們班侮辱同學(xué),捉弄同學(xué)這回他摔跤惡有惡報(bào)!罪有應(yīng)得!他那么愛欺負(fù)同學(xué),活該!他那可憐巴巴的眼神,在哀求同學(xué)們不要傷害他,他的眼神打濕了眼眶。這時(shí),我們班的“絕世小雷鋒”出來了。“住手,他已經(jīng)知道錯(cuò)了,別打他。大家畢竟同學(xué)一場(chǎng)。?我們班的“絕世小雷鋒”,扶起了他。還記得那一次,貧困山區(qū)的同學(xué)沒有書念。有些同學(xué)捐了一元?二元?五元。一毛不拔的“鐵公雞”放下一百元,一聲不吭地走了。天哪!一百元對(duì)于我們來說可是個(gè)“天價(jià)”她居然那么大方。平時(shí),他可不是一般的摳門。炎熱的夏天,同學(xué)們都賣了冰激凌、奶茶?飲料、雪糕。有的賣了奶茶解渴,有的賣了巧克力冰激凌,有的賣了冰露礦泉水。只有他喝著從家里帶來的“天然牌白開水”。一瓶一元的礦泉水。也不舍得喝,平時(shí)一包零食也不舍得。自己一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來。一心只想幫助貧困山區(qū)的同學(xué)。我要做這樣的人,為自己想得少,為別人想得多。用愛心幫助同學(xué)做好每一件小事,默默無聞的奉獻(xiàn)自己我要用愛心傳遞下去,我要有仁慈對(duì)待別人,我要默默無聞的奉獻(xiàn)自己。要把邪惡披斷,要把愛心相連。初一作文描寫人物為話題500字<五>“喂,杜小洋,開門!有道題想問問你!”門開了,里面站著一個(gè)男孩子;一頭棕黑色的頭發(fā),總是散發(fā)著熠熠光榮,根根直立。一下子,便感覺到了一股陽(yáng)光的氣息,頓時(shí)“神清氣爽?!钡枷碌哪请p眼睛炯炯有神,不算大,卻泛著一股靈氣,一眨一眨的,里面裝的,是滿滿的青春活力。不過那皮膚卻讓它減齡可不少,奶白奶白的,就像兩三個(gè)月大的嬰兒,不看他的身高,還真會(huì)以為他是個(gè)小學(xué)生。前幾天,班里流行起了一句廣告語:“小樣酸Q糖,酸酸的模樣!”他便有了這個(gè)充滿興趣的外號(hào):杜小樣。在班里,他就是那個(gè)最活潑的同學(xué),也是那個(gè)最開朗的同學(xué)。不知不覺中,那個(gè)“奶油小生”,也深深地映入了全班同學(xué)的腦海里。正是有他,我們班才會(huì)顯得這么活力盎然。在課堂上,他的眼睛會(huì)發(fā)光,耳朵也會(huì)豎的直直的。當(dāng)聽到關(guān)鍵的局部,時(shí)不時(shí)還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)教師提出齊聲答復(fù)下列問題時(shí),他總是第一個(gè)反響過來,聲音也最洪亮,答案也總是正確。課堂上,除教師外,他便是主導(dǎo)引領(lǐng)著全班同學(xué)的思維。課下,班里也全是他的歡聲笑語:“呵呵,____________,你就是一
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