動詞分類、動詞詞組與詞義辨析課件

動詞分類、動詞詞組與詞義辨析動詞分類、動詞詞組與詞義辨析1課標考點掌握系動詞be,look,smell,get,become,turn,keep等的基本用法。掌握助動詞do,have,shall,will的基本用法。課標考點掌握系動詞be,look,smell,get,2一、動詞概述動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，動詞也是英語中唯一可以作謂語的詞。在英語中，動詞變化多姿，有動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞等多種形式。句子的各種時態(tài)和語態(tài)都是通過動詞表示出來的。謂語動詞在句子中還要注意主謂搭配一致。一、動詞概述動詞是表示動作或狀態(tài)的詞3二、動詞分類1、實義動詞（又稱行為動詞）是表示動作或狀態(tài)的動詞，有自己的實在的意義。

實義動詞及物動詞vt.

非及物動詞vi.

實義動詞延續(xù)性動詞

非延續(xù)性動詞二、動詞分類1、實義動詞（又稱行為動詞）42、系動詞（又稱連系動詞）link-v連接主語和表語的動詞成為系動詞。主要用于表明主語的身份、類別、特征、狀態(tài)等。后面可跟名詞，形容詞，副詞，介詞短語等做其表語。常用的系動詞有be(am,is,are,was,were),look,seem(似乎),appear(顯得),feel,become,get(變得),sound,smell,taste,turn,grow,keep.

5Iamateacher.我是一名老師。系動詞+名詞Mypenisonthetable.我的鋼筆在桌子上。系動詞+介詞短語Hefeltveryhappy.他感到很高興。系動詞+形容詞Itwasgettingdark.天開始黑了下來。系動詞+動詞-ingIamateacher.我是一名老師。63.助動詞（aux.v）助動詞本身沒有實在意義，不能單獨作謂語，必須和實義動詞一起使用。（1）幫助構成疑問句或否定句句式的助動詞：do,does,did,以及他們的否定形式。E.g.Hedoesn’tspeakChinese.他不說漢語。Idon’tlikefish.我不喜歡吃魚。Doyouhaveadrivelicence?你有駕駛執(zhí)照嗎？3.助動詞（aux.v）助動詞本身沒有實在意義，不能單獨作7（2）幫助構成時態(tài)的助動詞。be,have,shall,will等。E.g.IamwatchingTV.我正在看電視。Ihaveneverseenhim.我從來沒見過他。Hewillcometovisityou.他要來看你。（3）助動詞可以幫助構成強調(diào)句型。e.g.Docomehere!一定要來這里。SheistheprettiestgirlthatIeverdidsee.她是我見過的最漂亮的女孩。（2）幫助構成時態(tài)的助動詞。be,have,shall,8動詞詞組與詞義辨析一、動詞詞組構成舉例動詞+副詞takeoff,writedown,thinkover動詞+介詞askfor,addto,careabout動詞+名詞takeplace,makefriends(with)動詞+副詞+介詞catchupwith,goonwith動詞+名詞+介詞takecareof,payattentionto動詞詞組與詞義辨析一、動詞詞組構成舉例動詞+副詞takeo9常見易混動詞用法辨析1.arrive＆reach＆getto到達arrivevi.到達小地方用at，到達大地方用ine.g.ShearrivedinBeijingyesterday.Wearrivedatthesmalltownontime.getto口語化e.g.CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?reachvt.后面直接跟表示地點的名詞。e.g.WhendoesthetrainreachGuangzhou?常見易混動詞用法辨析1.arrive＆reach＆g102.borrow＆lend借borrow借進來，后面常與from連用e.g.IborrowthisbookfromJane.我從簡那借到這本書。lend借出，后面常與to連用e.g.Wouldyoulendyourbooktome?你能把你的書借給我嗎？2.borrow＆lend借113.find＆findout＆lookforfind“找到，發(fā)現(xiàn)”，強調(diào)結果。e.g.Ican’tfindmyglasses.我找不到我的眼鏡。findout“弄清楚，查明”，多指通過觀察、探索而發(fā)現(xiàn)原因事實等。e.g.Goandfindoutwhenthelasttrainleaves.去弄清楚末班車什么時候開。lookfor是“尋找”的意思，強調(diào)動作或過程。e.g.Iamlookingforarightboyfortheplay.我正在尋找一個合適的男孩演這部戲。3.find＆findout＆lookfor124.hear＆listen聽hearvt.指“聽見，聽到”，強調(diào)聽的結果listenvi.指“聽”，常用短語listentoe.g.Helistenedcarefully,butheardnothing.他仔細聽，但是什么也沒聽到。5.hope＆wish希望hope的用法：①直接加不定式(動作執(zhí)行者與主語一致時)②加賓語從句wish多指不太可能實現(xiàn)的愿望，后面多用虛擬語氣。4.hear＆listen聽13e.g.Ihopeyouwillbeachemist.我希望你成為化學家。IwishIwereastallasYaoming.我希望我能長的像姚明那么高注意：①wishsb.todosth.而hope不可以這樣用。②作簡略回答時，hope后可只加so或not，而wish則不可。e.g.Ihopeso.希望如此。e.g.Ihopeyouwillbeachem146.look＆see＆watch看lookvi.“看，望”，強調(diào)動作，后接賓語需加ate.g.Lookattheblackboard.看黑板seevt.“看見，看到”，強調(diào)結果。e.g.Ilookedroundbutsawnothing.我轉(zhuǎn)過頭看了一下，但什么也沒看到。watchvt.“觀看，注視”強調(diào)內(nèi)容。e.g.WewatchTVonlyonSaturdayevening.只有在星期六晚上我們才看電視。6.look＆see＆watch看157.spend＆cost＆pay＆take花費spend主語是人sb.spend(s)onsth./(in)doingsth.e.g.Hespentfiveyuanonthebook.=Hespentfiveyuan(in)buyingthebook.cost主語是物…costsb.somemoney(time)

e.g.Thebookcosthimfiveyuan.7.spend＆cost＆pay＆take花費16pay主語是人sb.pay…for…e.g.Hepaidfiveyuanforthebook.take主語是物Ittakessb.somemoney(time)todosth.e.g.Ittookhimfiveyuantobuythebook.pay主語是人178.say＆speak＆talk＆tell說say“說”,強調(diào)內(nèi)容e.g.Didyousayanythingaboutit?對這事你說什么了嗎？speakvi.“說話，講演”，強調(diào)動作vt.后接語言，truth等詞e.g.ShespeaksgoodEnglish.她的英語講得很好。Thebabyislearningtospeak.這個嬰兒在學習說話了。8.say＆speak＆talk＆tell說18talk指“兩人以上的談話”，可與to,with,about連用.e.g.Let’stalkaboutitnow.咱們現(xiàn)在就談談這事吧。Italkedto/withMaryyesterday.我昨天和瑪麗談了談。tell“告訴”tellsb.aboutsth.告訴某人某件事情e.g.Iwilltellyouaboutitlater.這事我以后告訴你。talk指“兩人以上的談話”，可與to,with,a199.take＆carry＆get＆bring拿take“帶走，拿走”，表示從說話者所在地把人或物帶走，表示單程，與bring相反e.g.WewilltakethestudentstotheGreatWallnextweek.carry“攜帶”e.g.Eachstudentcarriesabag.每個學生都帶著書包。9.take＆carry＆get＆bring拿20get，相當于fetch，“取來”，從某處到另外的地方把某人或物弄來。表示往返e.g.Goandgetadoctor.去給他找個醫(yī)生來。bring“拿來，帶來”，表示單程。e.g.Don’tforgettobringyourhomeworktoschool.別忘了把作業(yè)帶到學校來。get，相當于fetch，“取來”，從某處到另外的地方把2110.win＆beat贏得

win后跟賓語多為game,match,prize,race等詞e.g.Whichteamwonthegame?哪一隊贏了比賽？

beat后跟賓語為人。即beatsb.e.g.Webeatthematfootball.足球比賽我們贏了他們。10.win＆beat贏得

win后跟賓語多為ga22ExerciseExercise231.—HowlongmayI

thisbook?—Nomorethantwoweeks.A.borrowB.keepC.lendD.had解析：borrow與lend都是非延續(xù)性動詞，因此不能與“for+時間段”連用。要表示借書多久，應用延續(xù)性動詞keep，所以答案為B。B1.—HowlongmayI242.ThisTVsetwasmade

China.A.onB.inC.ofD.by解析：China是地名，因此用bemadein,表示在……生產(chǎn)。由此可知選B。3.Thosevisitors

ourcitylastweek.A.arrivedB.reachedtoC.reachedD.gotin解析：arrive跟地名時要加介詞in、at，get后應加to，reach是及物動詞，因此后面不加介詞。選C。BC2.ThisTVsetwasmade254.Hemust

hisbookwithhimwhenhecomesheretomorrow.A.getB.carryC.takeD.bring解析：take指帶走，bring指帶來，get指取來，carry沒有方向性。由句意可知選D。5.Cotton

soft.A.feltB.feelsC.isfeelingD.isfelt解析：本句為系表結構，此時常用主動結構表示被動意義，應選B.BD4.Hemusthis266.Youmust

atsixtomorrowmorning.A.wakeupmeB.towakemeupC.towakeupmeD.wakemeup解析：must后應接動詞原形。wakeup是由“動詞+副詞”構成的詞組，后接賓格me時，me應放在動詞與副詞之間，故答案為D。D6.Youmustatsix277.Sorry,I

doitagain.A.don’tB.won’tC.didn’tD.haven’t解析：本句意思為“我不再這樣干了”，說明的是從現(xiàn)在起不再這樣干了，應該用將來時態(tài)，所以答案為B。8.Tom

veryhappy.Hemusthavesomegoodnewstotellus.A.seesB.watchesC.noticesD.looks解析：happy是形容詞，前面應該加系動詞構成系表結構，所以選D。BD7.Sorry,Idoitag289.Thenumberofstudentswho

theEnglishclubA.takepartin;isB.join;areC.takepartin;areD.join;is解析：thenumberof是指……的數(shù)量，是單數(shù)形式，因此謂語動詞用is，takepartin表示加入某種活動，join表示加入某種組織。因此選D.D9.Thenumberofstudentswho2910.—Manystudentsdon’tknowhowto

stress(壓力)andbecomeworried.—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.A.arguewithB.dealwithC.quarrelwithD.comeupwith解析：arguewith、quarrelwith是與…爭吵，dealwith是處理，comeupwith想出，由句意可知選B.B10.—Manystudentsdon’tknow3011.Thankyoufor

mygrandpawhenIwasaway.A.lookingafterB.lookoverC.lookingatD.lookfor解析：for是介詞，后面要跟動名詞。lookafter是照顧，lookat是看，由句意可知選A。A11.Thankyouformyg3112.—Didyouwinthebasketballgame?—Badluck.Ourteam

inthefinalone.A.wonB.beatC.waswonD.wasbeaten13.RebuildinginYushubegansoonaftertheearthquake,anditwill

longintothefuture.A.reachB.keepC.stopD.last解析：last表示持續(xù)……時間。DD12.—Didyouwinthebasketba3214.—Asingleroom,please.—OK.Willyouplease

meyourIDcard?—Hereyouare.A.tellB.serveC.sendD.show15.—Excuseme,whenwillthetrainK307arrive?—Waitaminute,please.I’ll

itforyou.A.keepB.checkC.readD.findDB14.—Asingleroom,please.DB33及物動詞概念：及物動詞指動作涉及到其他的人或物。使用：及物動詞后面必須接賓語。及物動詞的賓語可以由名詞或代詞來充當，也可以由動詞不定式（to+動詞原形），動名詞（動詞-ing）形式或句子來充當（即賓語從句）。及物動詞概念：及物動詞指動作涉及到其他的人或物。34e.g.LastSundaywevisitedtheGreatWall.(vt.+n.)上星期天我們游覽了長城。Ilikereadingbooks.(vt.+doing)我喜歡看書。Peoplesaythatbytheyear2010thepopulationoftheworldmaybesevenbillion.(vt.+that從句)人們說到2010年世界人口可能要達到七十億。Theybegantoreadbooks.(vt.+todo)他們開始看書。e.g.LastSundaywevisitedt35不及物動詞概念：不及物動詞指動作的執(zhí)行者的動作不涉及其他的人或物。使用：后面不直接跟賓語，只有加上介詞才可接賓語。常見的不及物動詞及后面所接介詞：lookat看,listento聽,waitfor等,knockat敲,arriveat/in到達,shoutat喊，叫不及物動詞概念：不及物動詞指動作的執(zhí)行者的動作不涉及其他的人36Weshouldlistentoourteacherscarefully.我們應當認真聽老師講課。Look！Mysisterislookingatthepicture.看！我的妹妹正在看那幅畫。Iknockatthedoor.我敲門。ThetrainwillarriveinBeijingintwentyminutes.再有二十分鐘，這列火車就到達北京了。

Weshouldlistentoourteache37延續(xù)性動詞概念：動作可以延續(xù)，能與一段時間連用的動詞叫延續(xù)性動詞。常見的延續(xù)性動詞有：have,lie,live,laugh,hold,run,climb,sit,stand,study,look,listen,talk,read,write,wait,work,speak,walk,carry,collect,fight,stay等e.g.Hestoodtherefortwohours.他在那兒站了兩個小時。延續(xù)性動詞概念：動作可以延續(xù)，能與一段時間連用的動詞叫38非延續(xù)性動詞概念：動作瞬間完成，不能與一段時間連用的動詞叫非延續(xù)動詞。常見的非延續(xù)性動詞有：leave,finish,stop,put,die,go,come,bring,catch,open,close,cut,drop,enter,fall,give,lose,pay,reach,start,begin等。e.g.Iwon’tleaveuntilseveno'clock.我直到七點才離開。非延續(xù)性動詞概念：動作瞬間完成，不能與一段時間連用的動詞叫39SeeYouLater!SeeYouLater!40動詞分類、動詞詞組與詞義辨析動詞分類、動詞詞組與詞義辨析41課標考點掌握系動詞be,look,smell,get,become,turn,keep等的基本用法。掌握助動詞do,have,shall,will的基本用法。課標考點掌握系動詞be,look,smell,get,42一、動詞概述動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，動詞也是英語中唯一可以作謂語的詞。在英語中，動詞變化多姿，有動詞原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞等多種形式。句子的各種時態(tài)和語態(tài)都是通過動詞表示出來的。謂語動詞在句子中還要注意主謂搭配一致。一、動詞概述動詞是表示動作或狀態(tài)的詞43二、動詞分類1、實義動詞（又稱行為動詞）是表示動作或狀態(tài)的動詞，有自己的實在的意義。

實義動詞及物動詞vt.

非及物動詞vi.

實義動詞延續(xù)性動詞

非延續(xù)性動詞二、動詞分類1、實義動詞（又稱行為動詞）442、系動詞（又稱連系動詞）link-v連接主語和表語的動詞成為系動詞。主要用于表明主語的身份、類別、特征、狀態(tài)等。后面可跟名詞，形容詞，副詞，介詞短語等做其表語。常用的系動詞有be(am,is,are,was,were),look,seem(似乎),appear(顯得),feel,become,get(變得),sound,smell,taste,turn,grow,keep.

45Iamateacher.我是一名老師。系動詞+名詞Mypenisonthetable.我的鋼筆在桌子上。系動詞+介詞短語Hefeltveryhappy.他感到很高興。系動詞+形容詞Itwasgettingdark.天開始黑了下來。系動詞+動詞-ingIamateacher.我是一名老師。463.助動詞（aux.v）助動詞本身沒有實在意義，不能單獨作謂語，必須和實義動詞一起使用。（1）幫助構成疑問句或否定句句式的助動詞：do,does,did,以及他們的否定形式。E.g.Hedoesn’tspeakChinese.他不說漢語。Idon’tlikefish.我不喜歡吃魚。Doyouhaveadrivelicence?你有駕駛執(zhí)照嗎？3.助動詞（aux.v）助動詞本身沒有實在意義，不能單獨作47（2）幫助構成時態(tài)的助動詞。be,have,shall,will等。E.g.IamwatchingTV.我正在看電視。Ihaveneverseenhim.我從來沒見過他。Hewillcometovisityou.他要來看你。（3）助動詞可以幫助構成強調(diào)句型。e.g.Docomehere!一定要來這里。SheistheprettiestgirlthatIeverdidsee.她是我見過的最漂亮的女孩。（2）幫助構成時態(tài)的助動詞。be,have,shall,48動詞詞組與詞義辨析一、動詞詞組構成舉例動詞+副詞takeoff,writedown,thinkover動詞+介詞askfor,addto,careabout動詞+名詞takeplace,makefriends(with)動詞+副詞+介詞catchupwith,goonwith動詞+名詞+介詞takecareof,payattentionto動詞詞組與詞義辨析一、動詞詞組構成舉例動詞+副詞takeo49常見易混動詞用法辨析1.arrive＆reach＆getto到達arrivevi.到達小地方用at，到達大地方用ine.g.ShearrivedinBeijingyesterday.Wearrivedatthesmalltownontime.getto口語化e.g.CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?reachvt.后面直接跟表示地點的名詞。e.g.WhendoesthetrainreachGuangzhou?常見易混動詞用法辨析1.arrive＆reach＆g502.borrow＆lend借borrow借進來，后面常與from連用e.g.IborrowthisbookfromJane.我從簡那借到這本書。lend借出，后面常與to連用e.g.Wouldyoulendyourbooktome?你能把你的書借給我嗎？2.borrow＆lend借513.find＆findout＆lookforfind“找到，發(fā)現(xiàn)”，強調(diào)結果。e.g.Ican’tfindmyglasses.我找不到我的眼鏡。findout“弄清楚，查明”，多指通過觀察、探索而發(fā)現(xiàn)原因事實等。e.g.Goandfindoutwhenthelasttrainleaves.去弄清楚末班車什么時候開。lookfor是“尋找”的意思，強調(diào)動作或過程。e.g.Iamlookingforarightboyfortheplay.我正在尋找一個合適的男孩演這部戲。3.find＆findout＆lookfor524.hear＆listen聽hearvt.指“聽見，聽到”，強調(diào)聽的結果listenvi.指“聽”，常用短語listentoe.g.Helistenedcarefully,butheardnothing.他仔細聽，但是什么也沒聽到。5.hope＆wish希望hope的用法：①直接加不定式(動作執(zhí)行者與主語一致時)②加賓語從句wish多指不太可能實現(xiàn)的愿望，后面多用虛擬語氣。4.hear＆listen聽53e.g.Ihopeyouwillbeachemist.我希望你成為化學家。IwishIwereastallasYaoming.我希望我能長的像姚明那么高注意：①wishsb.todosth.而hope不可以這樣用。②作簡略回答時，hope后可只加so或not，而wish則不可。e.g.Ihopeso.希望如此。e.g.Ihopeyouwillbeachem546.look＆see＆watch看lookvi.“看，望”，強調(diào)動作，后接賓語需加ate.g.Lookattheblackboard.看黑板seevt.“看見，看到”，強調(diào)結果。e.g.Ilookedroundbutsawnothing.我轉(zhuǎn)過頭看了一下，但什么也沒看到。watchvt.“觀看，注視”強調(diào)內(nèi)容。e.g.WewatchTVonlyonSaturdayevening.只有在星期六晚上我們才看電視。6.look＆see＆watch看557.spend＆cost＆pay＆take花費spend主語是人sb.spend(s)onsth./(in)doingsth.e.g.Hespentfiveyuanonthebook.=Hespentfiveyuan(in)buyingthebook.cost主語是物…costsb.somemoney(time)

e.g.Thebookcosthimfiveyuan.7.spend＆cost＆pay＆take花費56pay主語是人sb.pay…for…e.g.Hepaidfiveyuanforthebook.take主語是物Ittakessb.somemoney(time)todosth.e.g.Ittookhimfiveyuantobuythebook.pay主語是人578.say＆speak＆talk＆tell說say“說”,強調(diào)內(nèi)容e.g.Didyousayanythingaboutit?對這事你說什么了嗎？speakvi.“說話，講演”，強調(diào)動作vt.后接語言，truth等詞e.g.ShespeaksgoodEnglish.她的英語講得很好。Thebabyislearningtospeak.這個嬰兒在學習說話了。8.say＆speak＆talk＆tell說58talk指“兩人以上的談話”，可與to,with,about連用.e.g.Let’stalkaboutitnow.咱們現(xiàn)在就談談這事吧。Italkedto/withMaryyesterday.我昨天和瑪麗談了談。tell“告訴”tellsb.aboutsth.告訴某人某件事情e.g.Iwilltellyouaboutitlater.這事我以后告訴你。talk指“兩人以上的談話”，可與to,with,a599.take＆carry＆get＆bring拿take“帶走，拿走”，表示從說話者所在地把人或物帶走，表示單程，與bring相反e.g.WewilltakethestudentstotheGreatWallnextweek.carry“攜帶”e.g.Eachstudentcarriesabag.每個學生都帶著書包。9.take＆carry＆get＆bring拿60get，相當于fetch，“取來”，從某處到另外的地方把某人或物弄來。表示往返e.g.Goandgetadoctor.去給他找個醫(yī)生來。bring“拿來，帶來”，表示單程。e.g.Don’tforgettobringyourhomeworktoschool.別忘了把作業(yè)帶到學校來。get，相當于fetch，“取來”，從某處到另外的地方把6110.win＆beat贏得

win后跟賓語多為game,match,prize,race等詞e.g.Whichteamwonthegame?哪一隊贏了比賽？

beat后跟賓語為人。即beatsb.e.g.Webeatthematfootball.足球比賽我們贏了他們。10.win＆beat贏得

win后跟賓語多為ga62ExerciseExercise631.—HowlongmayI

thisbook?—Nomorethantwoweeks.A.borrowB.keepC.lendD.had解析：borrow與lend都是非延續(xù)性動詞，因此不能與“for+時間段”連用。要表示借書多久，應用延續(xù)性動詞keep，所以答案為B。B1.—HowlongmayI642.ThisTVsetwasmade

China.A.onB.inC.ofD.by解析：China是地名，因此用bemadein,表示在……生產(chǎn)。由此可知選B。3.Thosevisitors

ourcitylastweek.A.arrivedB.reachedtoC.reachedD.gotin解析：arrive跟地名時要加介詞in、at，get后應加to，reach是及物動詞，因此后面不加介詞。選C。BC2.ThisTVsetwasmade654.Hemust

hisbookwithhimwhenhecomesheretomorrow.A.getB.carryC.takeD.bring解析：take指帶走，bring指帶來，get指取來，carry沒有方向性。由句意可知選D。5.Cotton

soft.A.feltB.feelsC.isfeelingD.isfelt解析：本句為系表結構，此時常用主動結構表示被動意義，應選B.BD4.Hemusthis666.Youmust

atsixtomorrowmorning.A.wakeupmeB.towakemeupC.towakeupmeD.wakemeup解析：must后應接動詞原形。wakeup是由“動詞+副詞”構成的詞組，后接賓格me時，me應放在動詞與副詞之間，故答案為D。D6.Youmustatsix677.Sorry,I

doitagain.A.don’tB.won’tC.didn’tD.haven’t解析：本句意思為“我不再這樣干了”，說明的是從現(xiàn)在起不再這樣干了，應該用將來時態(tài)，所以答案為B。8.Tom

veryhappy.Hemusthavesomegoodnewstotellus.A.seesB.watchesC.noticesD.looks解析：happy是形容詞，前面應該加系動詞構成系表結構，所以選D。BD7.Sorry,Idoitag689.Thenumberofstudentswho

theEnglishclubA.takepartin;isB.join;areC.takepartin;areD.join;is解析：thenumberof是指……的數(shù)量，是單數(shù)形式，因此謂語動詞用is，takepartin表示加入某種活動，join表示加入某種組織。因此選D.D9.Thenumberofstudentswho6910.—Manystudentsdon’tknowhowto

stress(壓力)andbecomeworried.—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.A.arguewithB.dealwithC.quarrelwithD.comeupwith解析：arguewith、quarrelwith是與…爭吵，dealwith是處理，comeupwith想出，由句意可知選B.B10.—Manystudentsdon’tknow7011.Thankyoufor

mygrandpawhenIwasaway.A.lookingafterB.lookoverC.lookingatD.lookfor解析：for是介詞，后面要跟動名詞。lookafter是照顧，lookat是看，由句意可知選A。A11.Thankyouformyg7112.—Didyouwinthebasketballgame?—Badluck.Ourteam

inthefinalone.A.wonB.beatC.waswonD.wasbeaten13.RebuildinginYushubegansoonaftertheearthquake,anditwill

longintothefuture.A.reachB.keepC.stopD.last解析：last表示持續(xù)……時間。DD1