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13麻雀執(zhí)教:秦玲利

桂林市啟明星小學(xué)13麻雀執(zhí)教:秦玲利桂林市啟明星小學(xué)品讀第四、五自然段

你從哪里知道獵狗想要吃這只小麻雀?請(qǐng)同學(xué)們默讀第四自然段,找出相關(guān)語(yǔ)句,用“—-”畫(huà)出來(lái)。品讀第四、五自然段你從哪里知道獵狗想要獵狗慢慢地走近小麻雀,了嗅,大嘴,露出鋒利的牙齒。品讀第四、五自然段嗅張開(kāi)露出兇猛走近嗅獵狗慢慢地走近小麻雀,了嗅,大《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件品讀第四、五自然段

老麻雀是如何拯救小麻雀的?請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)默讀課文第四自然段,找出描寫(xiě)老麻雀表現(xiàn)的句子,用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)上你的感受。品讀第四、五自然段老麻雀是如何拯品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。飛落品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。用力猛、動(dòng)作快、心情著急、緊張品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。說(shuō)明害怕。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。說(shuō)明害怕。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖你能試著填一填嗎?

獵狗慢慢地()小麻雀,()了(),()大嘴,()鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從樹(shù)上()下來(lái),像一塊石頭似的()在獵狗面前。它()起全身的羽毛,絕望地()著。走近張開(kāi)嗅扎煞露出飛落尖叫嗅你能試著填一填嗎?獵狗慢慢地(你能想象畫(huà)面,配上動(dòng)作,背一背嗎?

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老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。

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這種強(qiáng)大的力量,使獵人()。感受愛(ài)的力量這種強(qiáng)大的力量,使龐大、兇猛的獵狗();這種感受愛(ài)的力量

是的,請(qǐng)不要見(jiàn)笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥(niǎo)兒,對(duì)它的愛(ài)的激情,我是懷著虔敬之情的。我想,愛(ài)比死,比死的恐懼更強(qiáng)大——只有它,只有愛(ài),才維系著生命,并使它充滿(mǎn)活力。

——摘自屠格涅夫《獵人筆記》感受愛(ài)的力量是的,請(qǐng)不要見(jiàn)笑。對(duì)那只小小的、英勇的鳥(niǎo)兒推薦閱讀:推薦閱讀:

動(dòng)物世界中的母愛(ài)。

動(dòng)物世界里愛(ài)的力量動(dòng)物世界中的母愛(ài)。動(dòng)物世界里愛(ài)的力量《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在父母和你們之間,也會(huì)有著許許多多感人至深的愛(ài)的瞬間。愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在父《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在父母和你們之間,也會(huì)有著許許多多感人至深的愛(ài)的瞬間,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M內(nèi)說(shuō)一說(shuō),注意抓住人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作來(lái)描繪。愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在父愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在你們的成長(zhǎng)道路上,也會(huì)有著許許多多感人至深的愛(ài)的瞬間,誰(shuí)來(lái)跟我們分享你的故事呢?愛(ài)的熏陶同學(xué)們沐浴著父母的愛(ài)在一天天長(zhǎng)大,在你作業(yè)園地1、寫(xiě)一篇文章記錄父母對(duì)你的愛(ài)。2、畫(huà)一幅畫(huà)描繪父母對(duì)你表達(dá)愛(ài)的瞬間。3、背誦你喜歡的段落。作業(yè)園地1、寫(xiě)一篇文章記錄父母對(duì)你的愛(ài)。

13麻雀執(zhí)教:秦玲利

桂林市啟明星小學(xué)13麻雀執(zhí)教:秦玲利桂林市啟明星小學(xué)品讀第四、五自然段

你從哪里知道獵狗想要吃這只小麻雀?請(qǐng)同學(xué)們默讀第四自然段,找出相關(guān)語(yǔ)句,用“—-”畫(huà)出來(lái)。品讀第四、五自然段你從哪里知道獵狗想要獵狗慢慢地走近小麻雀,了嗅,大嘴,露出鋒利的牙齒。品讀第四、五自然段嗅張開(kāi)露出兇猛走近嗅獵狗慢慢地走近小麻雀,了嗅,大《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件品讀第四、五自然段

老麻雀是如何拯救小麻雀的?請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)默讀課文第四自然段,找出描寫(xiě)老麻雀表現(xiàn)的句子,用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)上你的感受。品讀第四、五自然段老麻雀是如何拯品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。飛落品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。用力猛、動(dòng)作快、心情著急、緊張品讀第四、五自然段突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖《麻雀》(省一等獎(jiǎng))課件品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。說(shuō)明害怕。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。羽毛散亂地豎起。說(shuō)明害怕。品讀第四、五自然段它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖你能試著填一填嗎?

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老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。

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老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。

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