作文我的目標(biāo)（精選13篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)作文我的目的〔精選13篇〕篇1：我的目的作文新的一年，新的學(xué)期，一切的一切都是全新的，我們間隔小學(xué)畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)也就預(yù)示著小升初考試即將降臨。為了面對(duì)今年的小升初考試，那當(dāng)然要好好的準(zhǔn)備，考上一個(gè)好初中，理想的初中，然后走上人生的巔峰，哈哈哈……咳咳咳，跑題了。好了回歸正題，想要考上好的初中，那當(dāng)然是要定制一個(gè)完美無瑕的學(xué)習(xí)方案，定下學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)目的1，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不能低于九十八分，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不能低于九十五分，不管在補(bǔ)課班還是在學(xué)校。學(xué)習(xí)目的2，超越的自己，不對(duì)，是超越以前的自己。學(xué)習(xí)目的3，讓自己的大腦里充滿知識(shí)，多看書，爭(zhēng)取這一學(xué)期看的書有一百本。學(xué)習(xí)目的4，無論是什么考試都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻蔀榘嗉?jí)前三。學(xué)習(xí)目的5，在完成以上目的后，考上一個(gè)理想的學(xué)校。至今為止的學(xué)習(xí)目的也就這么多，由于局部原因也是因?yàn)楦改笇?duì)我的成績(jī)不是很看重，他們希望我以后可以平平安安的生活就可以了，但是我不喜歡，我想用自己的才能干出一番事業(yè)來，或是當(dāng)上什么有名的公司的CEO，但是就像教師今天說的故事一樣，人生就像是在建造一個(gè)房子，這個(gè)房子的好與壞，是憑著我們?nèi)缃竦乃魉鶠?，我們做事偷懶或是偷工減料，都會(huì)使我們的房子變得“破爛不堪”。這五個(gè)目的，不可能輕松完成，總會(huì)有一些不盡人意的地方，但只要咬緊牙關(guān)，說不定就可以變?yōu)橐活w珍珠。篇2：我的目的作文每個(gè)人都有目的，每個(gè)人都有不同的目的，每個(gè)人都有著向目的奮進(jìn)的動(dòng)力……我的目的，就是當(dāng)一名解放軍！從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過許多理想。小時(shí)候，幼稚得意的我總認(rèn)為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，理想也發(fā)生了變化。我曾想象過，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺(tái)上，經(jīng)常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“當(dāng)明星，對(duì)你來說是不實(shí)在際的。你別看他們?cè)谖枧_(tái)上多榮耀，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸消除了。每當(dāng)我看到教師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。教師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當(dāng)教師。他們受著所有人的尊敬！當(dāng)教師，站在講臺(tái)上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì)感覺很幸福、很欣慰，因?yàn)?，這臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。教師教育他們的時(shí)候，有些是知錯(cuò)就改的。可是，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞教師。一想到這些，當(dāng)教師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。我想當(dāng)解放軍，我想保衛(wèi)祖國(guó)。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛國(guó)精神！許多人，也不會(huì)打到這兒來認(rèn)為如今是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì)打到這兒來。但是，誰能預(yù)知將來呢？沒有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習(xí)各種軍姿;我喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國(guó)的心！我也想做解放軍，我也想為祖國(guó)出一份力！我，會(huì)為我的目的奮斗的！篇3：我的目的作文二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了害怕，少了勇氣；多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目的，而一個(gè)沒有目的的人就等于沒有靈魂。目的是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目的，就有多大的成就。我們往往明確目的，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目的。假如對(duì)于自己的.夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的此岸，就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目的更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。我的人生目的過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做教師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目的讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒方法成為最好的。于是我重新確立我的目的，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目的很實(shí)際，我正在向這個(gè)目的一步一步逼近。我堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，所以我每天都快樂。將來到社會(huì)上，我的目的也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目的有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。我的學(xué)習(xí)目的我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。文瀾中學(xué)的前身是___年創(chuàng)立的杭州大學(xué)附中〔___年改名為學(xué)軍中學(xué)〕，文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局結(jié)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復(fù)旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因?yàn)檫@件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是如今，解解用那么好的成績(jī)來回報(bào)父母，那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢？記得姐姐曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習(xí)不好，那你只能做別墅的傭人?！蔽蚁胱鲋魅?，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)！就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要超過姐姐！篇4：我的目的作文暑假是放松的時(shí)候，我的目的便是汲取外界知識(shí)。旅游：上海，幾天前理解關(guān)于上海的歷史文化，豐富知識(shí)還可以切身體驗(yàn)。閱讀：我傾向于閱讀繪本，準(zhǔn)備好好翻閱如高木直子，小粟左多里等作家的書，圖文并茂增加了生活之趣。其次，我還需接觸村上春樹這類的書，那種平常而不帶有任何華美修飾的句子，卻深化人心，值得學(xué)習(xí)！最后，便是強(qiáng)迫自己看一些歷史，地理方面的書籍〔當(dāng)然不是教科書咯！〕另外！還要多參加一些有趣的活動(dòng)，多鍛煉身體，畢竟安康最重要！篇5：我的目的作文新的一學(xué)期又到來了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學(xué)期又很放縱自己。哎!要加油了!我上學(xué)期的閱讀才能和判斷才能比擬差，所以一定要認(rèn)真聽教師所講的方法。要考江內(nèi)初中班，每一天的作業(yè)如山一般高，要寫到很晚，有時(shí)甚至都不想寫了，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，但是這也不能怪教師，每個(gè)教師都希望自己的學(xué)生能考高分。雖然要想考上江內(nèi)初中班很難，但是有了這個(gè)目的就要堅(jiān)持不懈。考江內(nèi)初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時(shí)!新學(xué)期開場(chǎng)了，繁忙的學(xué)習(xí)也開場(chǎng)了，有了好成績(jī)不能驕傲;有了時(shí)機(jī)就要抓住;犯了錯(cuò)誤就要改正;有了困難就要商量對(duì)策。我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會(huì)有一些絆腳石，但是，我們要學(xué)會(huì)把這些絆腳石轉(zhuǎn)化為知識(shí)的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更上一層樓。篇6：我的目的作文海，一望無際，沒有誰能看見它的邊緣。小溪，細(xì)細(xì)窄窄的，但是它通著大海的方向，一直流淌著。長(zhǎng)江、黃河，波濤洶涌，驚濤拍岸，滾滾波濤向著一個(gè)地方前進(jìn)，那就是大海。這天黃昏，外面強(qiáng)勁的暴風(fēng)瘋狂地?fù)u擺，外加上一些細(xì)柔而又韌韌的雨點(diǎn)。我家門口有一個(gè)坑，是我用鞭炮炸的。雨點(diǎn)似尖刀般地瘋狂撲向坑里，我站在窗邊等爸媽回家，不巧我的眼球被這個(gè)坑吸引住了?！胺凑纫彩堑龋€不如看看雨點(diǎn)什么時(shí)候把坑填滿。”我自言自語(yǔ)道。眾多雨點(diǎn)馬上填滿了底部，接著雨點(diǎn)像子彈一樣跳入坑里，像士兵一樣跳入戰(zhàn)壕。隨著雨點(diǎn)的數(shù)量巨增，它們漸漸地填滿了一半，快了，快了，溢濺出來了！我夢(mèng)想著，小溪汲取起雨點(diǎn)，長(zhǎng)江汲取起小溪，大海汲取起長(zhǎng)江。只有不斷汲取知識(shí)，才能學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸。上學(xué)期，我也許只是2坑里的那些水，但這學(xué)期我要廣泛閱讀、細(xì)讀、精讀，不斷汲取知識(shí)。我將成為小溪，變成長(zhǎng)江，甚至成為大海！這也許就是學(xué)習(xí)的真理，我的目的！篇7：我的目的作文我的心愿是，它是一項(xiàng)榮耀而艱巨的職業(yè)。在的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)安康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做是我最大的心愿。我有過很多心愿，可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過教師，它可以人們知識(shí)，可是它不能教人一輩子，因?yàn)橹R(shí)無窮無盡，永遠(yuǎn)學(xué)不完，教不完。我想到過當(dāng)白領(lǐng)，每天過著神仙般的生活，拿著高薪，做個(gè)有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬能的。沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起于看見電視里面許許多多因病去世的人。假如我是醫(yī)生，我會(huì)去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們也許能好起來也說不定，也許就是我努力去鉆研，他們也許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件，我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以，我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。要當(dāng)醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì)有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì)克制困難。在計(jì)算過程中，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在方案過程中，要保持準(zhǔn)確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。要當(dāng)醫(yī)生，我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來，不能遇到困難就哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次時(shí)機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的做下去。要當(dāng)醫(yī)生，我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒有永遠(yuǎn)做好的可能，難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵，可是為了病人，我就要不怕責(zé)備，不任性，爭(zhēng)取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì)做好每件事。要當(dāng)醫(yī)生，我就要認(rèn)真分析^p。在治療過程中，假設(shè)是稍一忽略，病人就可能有生命危險(xiǎn)，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。篇8：我的目的作文每一個(gè)人，都有夢(mèng)想，被夢(mèng)想支撐著，頑強(qiáng)地奮斗，拼搏。我的夢(mèng)想，是成為作家，可以擁有自己的書。我知道，這可能對(duì)我來說，是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也可能，是一個(gè)不可能完成的目的。但我也會(huì)加油，假如失敗了，我也不會(huì)垂頭喪氣，至少。。。。。在我人生中最童真的時(shí)候，我明白了什么是努力。我不知道怎樣深得同學(xué)們的喜歡；我不知道怎樣才算是真的作家；我更不知道如何出版自己的第一本書。但是，我知道，這就是我，一個(gè)再為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，而奮斗的我！希望有一天，人們的世界里，也有我的書，也有我曾經(jīng)最最真誠(chéng)的心。我曾經(jīng)和魯冰對(duì)話過，他問我的夢(mèng)想是什么，我說，是作家，雖然魯冰并沒有指導(dǎo)我，但卻讓我心中那小小的種子飛快的發(fā)芽，成長(zhǎng)。我盼望，有一位作家可以和我對(duì)話，來指導(dǎo)我，那怕是一點(diǎn)。篇9：我的目的作文路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我叫東玲玲，是龍江縣頭站鄉(xiāng)中學(xué)初二的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是教師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目的。在一次又一次的`學(xué)習(xí)生活理論中，無不表達(dá)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。篇10：我的目的作文人要獲得成功，不僅要有目的，還要有積極的態(tài)度。人因?yàn)橹懒俗约旱哪康?，并且用樂觀的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)它，才會(huì)很快到達(dá)目的地，獲得成功。曾經(jīng)的小草。它擁有堅(jiān)決的目的和樂觀的態(tài)度去對(duì)待“野火”，才會(huì)獲得“春風(fēng)吹又生”的成功。曾經(jīng)的石頭。它有著“要留清白在人間”的目的，所以用樂觀的態(tài)度去對(duì)待“烈火火燒”和“粉身碎骨”的煎熬。物猶如此，而人呢?且看韓信。他曾經(jīng)受過胯下之辱，但他擁有堅(jiān)決的目的和樂觀的態(tài)度去對(duì)待困難和挫折，最終功成名就。且看勾踐。他曾受過吳王夫差的侮辱，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心中存有目的，并積極地面對(duì)這些困難困苦，每天“臥薪嘗膽”，最終打敗夫差，稱霸天下。且看海倫凱勒。她只是一個(gè)殘疾的孩子，但她擁有比常人更高的目的和更加樂觀的心態(tài)，最后成為一名著名的作家和演講家。每一個(gè)獲得成功的人都要有目的和積極的態(tài)度。否那么，是不會(huì)獲得成功的。而項(xiàng)羽呢?擁有“稱霸天下”的目的，然而沒有用積極的態(tài)度對(duì)待失敗，只知道無顏見江東父老，最終落到“烏江自刎”的結(jié)局。而海子呢?他有著“面朝大海，春暖花開”的目的。然而，他卻沒有用樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折，最終臥軌了。成功是需要目的和積極的心態(tài)。我為自己制定了目的，不管路上遇到多少荊棘和障礙，我都不怕，我都要用積極的態(tài)度去面對(duì)它，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)目的地，獲得最后的成功。人，因?yàn)閾碛辛四康暮蜆酚^的態(tài)度，才會(huì)獲得成功。我知道了自己的目的，路程和路邊的每一個(gè)里程碑，我也擁有樂觀積極的心態(tài)。我最終會(huì)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)成功。篇11：我的目的作文自從我當(dāng)了班級(jí)足球替補(bǔ)隊(duì)員，我的目的就是在這一學(xué)期中買一個(gè)足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個(gè)足球。我便暗暗下定決心，這個(gè)學(xué)期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個(gè)足球。我開場(chǎng)上課認(rèn)真聽講、多發(fā)言，但我發(fā)現(xiàn)，這樣攢取申花幣的速度實(shí)在太慢了，所以我決定一邊上課認(rèn)真多發(fā)言，一邊在下課時(shí)做些生意。一開場(chǎng)，我的生意只是小規(guī)模的，比方賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常廉價(jià)，所以有很多同學(xué)都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學(xué)來買，但第二天就有6位同學(xué)來買，第三天有8位同學(xué)……，隨著買我東西的同學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)，我的貨物也越來越豐富，質(zhì)量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時(shí)我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個(gè)足球回家，心里別說有多開心了。終于我賺取了超過80元的申花幣，于是在一個(gè)中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙教師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個(gè)足球。趙教師也很快樂，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了?！壁w教師給了我一個(gè)黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了?！蔽疫B忙謝謝趙教師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開場(chǎng)安靜地看書。如今我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力到達(dá)了我的目的，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目的，努力向目的前進(jìn)，做一個(gè)有雄心壯志的人。篇12：我的目的作文在班級(jí)里極其顯眼的一個(gè)角落，擺放著同學(xué)們正在努力追尋的目的，不同的紙張，不同的要求，不同的格言，唯獨(dú)一樣的只有我們那認(rèn)真的態(tài)度。時(shí)間總是倉(cāng)促的，同樣的時(shí)間里，每個(gè)人完成的東西是不一樣的，這看的是你的效率與你的態(tài)度，你假設(shè)認(rèn)真，那么效率高，你假設(shè)不以為然，那么效率低。一樣的道理，你假設(shè)沒有一個(gè)明確的目的，那么你甚至可能找不到認(rèn)真去做的方向，只有堅(jiān)決了目的，才能一步一步向前走，才不會(huì)迷失方向。仔細(xì)看過每一個(gè)同學(xué)的目的，一些是希望打破自己，一些是希望穩(wěn)定自己，一些那么是希望進(jìn)步自己。比照過后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的目的是那么的沒有追求感，當(dāng)初自己是以一種亢奮的情緒去制作目的的，但如今努力的過程中，我是否有這種決心呢？語(yǔ)文：80；英語(yǔ)：85；數(shù)學(xué)：90，是的，這讓許多同學(xué)不以為然的目的，對(duì)我來說卻那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)本身就差，我也從沒掌握到一個(gè)正確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，于是，我開場(chǎng)有那么一點(diǎn)討厭數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)很費(fèi)事，覺得數(shù)學(xué)課很無聊，一到數(shù)學(xué)課，眼皮就開場(chǎng)漸漸搭上，一次又一次的不及格不斷打擊著我的自信心，我對(duì)自己的要求開場(chǎng)從80分以上變成了及格就好，雖然知道這樣是不行的。就這樣過了幾個(gè)星期，本從不會(huì)盯我學(xué)習(xí)的老媽開場(chǎng)翻看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，開場(chǎng)責(zé)怪我的不負(fù)責(zé)任，于是，我便開場(chǎng)了每天補(bǔ)習(xí)到6—7點(diǎn)回家的生活，很累，很幸苦，但我也確實(shí)有進(jìn)步，雖然在朋友都是90分以上的情況下我才78，但這足以說明，我努力的方向?qū)α?，我明確了自己的目的，為什么我不可以90分？假如真的不相信自己，真的自暴自棄了，那我就真的沒希望了，可是，我是誰？范靜如誒！我會(huì)放棄么？顯然不會(huì)，開什么玩笑！如今再看一遍同學(xué)們的目的，又有了新的看法，同學(xué)們一定像我如今一樣，正在努力，正在拼搏，正在自己