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文檔簡介
進入動畫在幻燈片播放狀態(tài)下，逐漸將圖片或文字從無到有。任務(wù)一：讓蹦蹦來到森林要求：選用一種進入動畫的方式，幫助蹦蹦來到森林提示：動畫設(shè)置好之后按“幻燈片放映——觀看放映”查看動畫效果強調(diào)動畫在播放狀態(tài)下，本來就存在的圖片或文字，通過強調(diào)動畫效果來強調(diào)它。任務(wù)二：讓熊大身體變大要求：
給熊大添加一種動畫效果，讓它變大思考：1、強調(diào)動畫和進入動畫的區(qū)別；2、還能找到其他更有趣的“強調(diào)”動畫效果嗎？動作路徑在幻燈片播放狀態(tài)下，圖片或文字按設(shè)定的路徑移動任務(wù)三：熊大帶蹦蹦找熊二要求：實現(xiàn)蹦蹦跟著熊大走的效果提示：
蹦蹦跟著熊大走建議使用“自定義路徑”并修改“開始”播放動畫方式為“上一動畫之后”。蹦蹦，快來，俺們一起去探險！這顆樹真不錯，一定能賣個好價錢。破壞森林看我不打爆你的頭！站住，別跑！快跑，是光頭強！我怎么飛怎么飛也飛不高……圖圖，別怕俺來救你熊二，你居然飛得比我還快！圖圖，我們來比比看，誰飛得快！任務(wù)四：
自由創(chuàng)作“歡樂場景”要求：結(jié)合前面學(xué)習(xí)的知識，選擇合適的場景和動物素材，為狗熊嶺設(shè)計一個歡樂場景，并踴躍展示作品。提示：嘗試在一張幻燈片上同時使用進入動畫、強調(diào)動畫、動作路徑課后思考：退出動畫1、怎
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