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藍(lán)白之美連云港市大嶺中學(xué)劉發(fā)陽(yáng)八年級(jí)上冊(cè)藍(lán)白之美連云港市大嶺中學(xué)劉發(fā)陽(yáng)初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被譽(yù)為“民藝之光”國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。樸素沉靜清新秀美典雅大方清新秀美藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件染色晾曬防染劑染漿制作過(guò)程清洗刮灰清洗刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過(guò)程清洗刮灰清洗刻版刮漿初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件

點(diǎn)、短線、幾何形

點(diǎn)成虛面,富有虛實(shí)感,使得整個(gè)視覺(jué)效果靈氣盎然,形成了藍(lán)印花布獨(dú)特的視覺(jué)魅力。點(diǎn)、短線、幾何形年年有余包袱布年年有余包袱布二龍戲珠圍涎兜二龍戲珠圍涎兜百福圖百福圖劉海戲金蟾門(mén)簾劉海戲金蟾門(mén)簾植物動(dòng)物人物文字神話傳說(shuō)、民間故事、吉祥花鳥(niǎo)、祥靈瑞獸、吉祥文字等表達(dá)廣大人民對(duì)美好生活的向往和追求。題材內(nèi)容植動(dòng)人文神話傳說(shuō)、民間故事、吉祥花鳥(niǎo)、祥靈瑞獸、吉祥文字初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代仿制藍(lán)印花布蠟燭直接繪制鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝仿制藍(lán)印花布蠟燭直接繪制鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品1.設(shè)計(jì)主題(紋樣)植物、動(dòng)物、建筑、幾何形體、風(fēng)景、變化的線條等等。2.體現(xiàn)藍(lán)印花布特色的同時(shí),大膽發(fā)揮,勇于創(chuàng)新。試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚、朋友,使更多人了解這一傳統(tǒng)的工藝,體會(huì)藍(lán)白之美。課后拓展我們可以設(shè)計(jì)更多的藍(lán)印花布作品送給親戚、朋友,使藍(lán)白之美連云港市大嶺中學(xué)劉發(fā)陽(yáng)八年級(jí)上冊(cè)藍(lán)白之美連云港市大嶺中學(xué)劉發(fā)陽(yáng)初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。被譽(yù)為“民藝之光”國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。樸素沉靜清新秀美典雅大方清新秀美藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”藍(lán)草板藍(lán)根藍(lán)印花布又被稱作“藥斑布”初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件染色晾曬防染劑染漿制作過(guò)程清洗刮灰清洗刻版刮漿染色晾曬防染劑染漿制作過(guò)程清洗刮灰清洗刻版刮漿初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件

點(diǎn)、短線、幾何形

點(diǎn)成虛面,富有虛實(shí)感,使得整個(gè)視覺(jué)效果靈氣盎然,形成了藍(lán)印花布獨(dú)特的視覺(jué)魅力。點(diǎn)、短線、幾何形年年有余包袱布年年有余包袱布二龍戲珠圍涎兜二龍戲珠圍涎兜百福圖百福圖劉海戲金蟾門(mén)簾劉海戲金蟾門(mén)簾植物動(dòng)物人物文字神話傳說(shuō)、民間故事、吉祥花鳥(niǎo)、祥靈瑞獸、吉祥文字等表達(dá)廣大人民對(duì)美好生活的向往和追求。題材內(nèi)容植動(dòng)人文神話傳說(shuō)、民間故事、吉祥花鳥(niǎo)、祥靈瑞獸、吉祥文字初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第6課-藍(lán)白之美課件圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代圖案更加自由、隨意對(duì)比傳統(tǒng)現(xiàn)代仿制藍(lán)印花布蠟燭直接繪制鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝仿制藍(lán)印花布蠟燭直接繪制鉛筆直接繪稿局部剪紙拷貝試一試小組合作完成藍(lán)印花布作品1.設(shè)計(jì)主題(紋樣)植物、動(dòng)物、建筑、幾何形體、風(fēng)景、變化的線條等等。2.體現(xiàn)藍(lán)印

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