普利斯特里卡文迪許拉瓦錫課件

課題3水的組成珠河初級(jí)中學(xué)李樹(shù)虎課題3水的組成珠河初級(jí)中學(xué)1

讓我們回顧歷史，看看科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)水的奧秘的……普利斯特里卡文迪許拉瓦錫——18世紀(jì)末的三位科學(xué)家2讓我們回顧歷史，看看科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)水的奧秘的……普利斯特里卡文迪許卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水。可惜兩位科學(xué)家都受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的觀念，沒(méi)能得出水的組成。普利斯特里把氫氣和空氣混合后，放在干燥，潔凈的玻璃瓶中，用電火花點(diǎn)火，發(fā)出震耳的爆鳴聲且玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。普利斯特里卡文迪許卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)3近代化學(xué)之父-----拉瓦錫

水是由什么組成的呢？在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，水曾經(jīng)被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，確認(rèn)水不是一種元素。

他讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，得到“易燃空氣”和氧氣。通過(guò)分析和歸納，他得出結(jié)論：水不是一種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物，且將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”，即氫。近代化學(xué)之父-----拉瓦錫水是由什么組成的呢？在很長(zhǎng)4氫氣的性質(zhì)及驗(yàn)純方法：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。2、化學(xué)性質(zhì)：：1、物理性質(zhì)：：可燃性（在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰）氫氣的性質(zhì)及驗(yàn)純方法：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小5氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)拇指，如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，如聽(tīng)到聲音很小，則表示氫氣較純。氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)6實(shí)驗(yàn)4-5在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色。然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯（如圖4-24），過(guò)一會(huì)兒，觀察杯壁上有什么現(xiàn)象。。無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。：H2+

O2——H2O點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)4-5在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火7小結(jié)氣體的檢驗(yàn)用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃著的火柴靠近氣體氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色說(shuō)明該氣體是氫氣將氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水變白色渾濁說(shuō)明該氣體是二氧化碳第三單元課題1水的組成

居巢黃麓謝玉榮小結(jié)氣體的檢驗(yàn)用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃8電解水實(shí)驗(yàn)直流電源水電解器酒精燈木條

火柴氫氧化鈉（硫酸鈉或稀硫酸）儀器和用品：：（NaOH：增強(qiáng)導(dǎo)電性，加快水的電解速率）電解水實(shí)驗(yàn)直流電源儀器和用品：：（NaOH：增強(qiáng)導(dǎo)電性，加9電解水實(shí)驗(yàn)：。通電后，兩極產(chǎn)生的氣體是什么？水蒸氣還是其它氣體？玻璃管內(nèi)和漏斗內(nèi)的液面有無(wú)變化？接通電源后兩極各有什么現(xiàn)象？

與正極連接的玻璃管中氣體負(fù)極連接的玻璃管中氣體體積誰(shuí)多誰(shuí)少？體積比約為多少？：電解水實(shí)驗(yàn)：。通電后，兩極產(chǎn)生的氣體是什么？水蒸氣還是其它氣10

水的電解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡12能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰能使帶火星的小木條復(fù)燃氧氣氫氣水通電氫氣氧氣＋負(fù)氫正氧氫二氧一水的電解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡1211玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升原因：：因?yàn)樗娚呻y溶于水的氫氣和不易溶于水的氧氣，且生成的氣體密度比水的密度小，使玻璃管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，大于外壓在壓強(qiáng)差的作用下，玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升。玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升原因：：因?yàn)樗娚呻y溶于12討論：有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化。2.化學(xué)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類(lèi)有無(wú)變化？：1.在電解水實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？是什么變化？：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變3.電解水實(shí)驗(yàn)，我們得出了什么結(jié)論？1.水是由氫元素和氧元素組成2.水通電生成氫氣和氧氣3.化學(xué)變化中，分子分裂成原子原子重新組合成新的分子討論：有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化2.化學(xué)變化的前后，參13H2O通電H2O2＋物質(zhì)分類(lèi)思考1：根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)，水、氫氣、氧氣這三種物質(zhì)的共同點(diǎn)是什么？思考2：如果要把這三種物質(zhì)分成兩類(lèi)，你會(huì)怎么分？說(shuō)出你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。H2O通電H2O2＋物質(zhì)分類(lèi)思考1：根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)，水、氫氣14H2O2H2O同種元素組成的純凈物不同種元素組成的純凈物單質(zhì)化合物

如：Fe、Al、N2、P、C等如：CO2、SO2、Fe3O4、KMnO4、K2MnO4等探究活動(dòng)二物質(zhì)分類(lèi)H2O2H2O同種元素組成的純凈物不同種元素15氧化物：2種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素KMnO4、

O2

、

NaCl是氧化物嗎？

O2

、N2的混合物呢？1、CO2、SO2、Fe3O4、Ｐ２O５在組成上有何特點(diǎn)？氧化物：2種元素組成的化合物，其中一種16將以下所學(xué)概念用網(wǎng)絡(luò)圖的形式聯(lián)系起來(lái)物質(zhì)混合物單質(zhì)純凈物化合物氧化物將以下所學(xué)概念用網(wǎng)絡(luò)圖的形式聯(lián)系起來(lái)物質(zhì)混合物單質(zhì)17

單質(zhì)

化合物

根據(jù)組成元素的種類(lèi)

氧化物

純凈物

混合物根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)物質(zhì)能快速說(shuō)出下列物質(zhì)的分類(lèi)么？稀有氣體、氮?dú)狻⒄麴s水、

錳酸鉀稀有氣體N2H2OK2MnO4單質(zhì)化合物根據(jù)組成氧化物純凈物混合物根據(jù)組成物質(zhì)18水化合物不同元素組成的純凈物電解

氧氣氫氣

同種元素組成的純凈物電解現(xiàn)象電解產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)結(jié)論單質(zhì)水化合物不同元素組成電解氧氣氫氣同種電解現(xiàn)象電解產(chǎn)物19練一練1、水電解時(shí)在連接正極的一端上產(chǎn)生的氣體是（）A氧氣B氫氣C水蒸氣D無(wú)法確定2、水電解時(shí)產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比是（）A1：2B2：1C1：1D3：23、水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有（）A氧氣和氫氣B氧分子和氫分子C氧和氫D2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子AAC練一練1、水電解時(shí)在連接正極的一端上產(chǎn)生的氣體是（）A207、下列物質(zhì)中含有氧氣單質(zhì)的是()A、高錳酸鉀B、過(guò)氧化氫C、空氣D、液氧5、水的分類(lèi)屬于()A、單質(zhì)B、化合物C、氧化物D、混合物6、下列物質(zhì)屬于化合物的是()A、液態(tài)氮B、五氧化二磷C、空氣D、鐵粉CDBCB

課堂練習(xí)4、最近，意大利的科學(xué)家制造出了一種新型的物質(zhì)。它的化學(xué)符號(hào)是：O4。下列敘述中，正確的是（）

A．氧化物B．混合物

C．單質(zhì)D．化合物C7、下列物質(zhì)中含有氧氣單質(zhì)的是()5、水的分218.下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：(1)其所用電源為

電，由圖可知

A端為

極。(2)當(dāng)A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來(lái)檢驗(yàn)。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。直流正氧氣帶火星木條4mL8.下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口22課題3水的組成珠河初級(jí)中學(xué)李樹(shù)虎課題3水的組成珠河初級(jí)中學(xué)23

讓我們回顧歷史，看看科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)水的奧秘的……普利斯特里卡文迪許拉瓦錫——18世紀(jì)末的三位科學(xué)家24讓我們回顧歷史，看看科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)水的奧秘的……普利斯特里卡文迪許卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水?？上晌豢茖W(xué)家都受當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的觀念，沒(méi)能得出水的組成。普利斯特里把氫氣和空氣混合后，放在干燥，潔凈的玻璃瓶中，用電火花點(diǎn)火，發(fā)出震耳的爆鳴聲且玻璃內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。普利斯特里卡文迪許卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)25近代化學(xué)之父-----拉瓦錫

水是由什么組成的呢？在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，水曾經(jīng)被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，確認(rèn)水不是一種元素。

他讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，得到“易燃空氣”和氧氣。通過(guò)分析和歸納，他得出結(jié)論：水不是一種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物，且將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”，即氫。近代化學(xué)之父-----拉瓦錫水是由什么組成的呢？在很長(zhǎng)26氫氣的性質(zhì)及驗(yàn)純方法：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。2、化學(xué)性質(zhì)：：1、物理性質(zhì)：：可燃性（在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰）氫氣的性質(zhì)及驗(yàn)純方法：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小27氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)拇指，如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純，如聽(tīng)到聲音很小，則表示氫氣較純。氫氣的驗(yàn)純方法管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)28實(shí)驗(yàn)4-5在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色。然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯（如圖4-24），過(guò)一會(huì)兒，觀察杯壁上有什么現(xiàn)象。。無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。：H2+

O2——H2O點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)4-5在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火29小結(jié)氣體的檢驗(yàn)用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃著的火柴靠近氣體氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色說(shuō)明該氣體是氫氣將氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水變白色渾濁說(shuō)明該氣體是二氧化碳第三單元課題1水的組成

居巢黃麓謝玉榮小結(jié)氣體的檢驗(yàn)用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃30電解水實(shí)驗(yàn)直流電源水電解器酒精燈木條

火柴氫氧化鈉（硫酸鈉或稀硫酸）儀器和用品：：（NaOH：增強(qiáng)導(dǎo)電性，加快水的電解速率）電解水實(shí)驗(yàn)直流電源儀器和用品：：（NaOH：增強(qiáng)導(dǎo)電性，加31電解水實(shí)驗(yàn)：。通電后，兩極產(chǎn)生的氣體是什么？水蒸氣還是其它氣體？玻璃管內(nèi)和漏斗內(nèi)的液面有無(wú)變化？接通電源后兩極各有什么現(xiàn)象？

與正極連接的玻璃管中氣體負(fù)極連接的玻璃管中氣體體積誰(shuí)多誰(shuí)少？體積比約為多少？：電解水實(shí)驗(yàn)：。通電后，兩極產(chǎn)生的氣體是什么？水蒸氣還是其它氣32

水的電解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡12能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰能使帶火星的小木條復(fù)燃氧氣氫氣水通電氫氣氧氣＋負(fù)氫正氧氫二氧一水的電解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡1233玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升原因：：因?yàn)樗娚呻y溶于水的氫氣和不易溶于水的氧氣，且生成的氣體密度比水的密度小，使玻璃管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，大于外壓在壓強(qiáng)差的作用下，玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升。玻璃管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升原因：：因?yàn)樗娚呻y溶于34討論：有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化。2.化學(xué)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類(lèi)有無(wú)變化？：1.在電解水實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？是什么變化？：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變3.電解水實(shí)驗(yàn)，我們得出了什么結(jié)論？1.水是由氫元素和氧元素組成2.水通電生成氫氣和氧氣3.化學(xué)變化中，分子分裂成原子原子重新組合成新的分子討論：有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化2.化學(xué)變化的前后，參35H2O通電H2O2＋物質(zhì)分類(lèi)思考1：根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)，水、氫氣、氧氣這三種物質(zhì)的共同點(diǎn)是什么？思考2：如果要把這三種物質(zhì)分成兩類(lèi)，你會(huì)怎么分？說(shuō)出你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。H2O通電H2O2＋物質(zhì)分類(lèi)思考1：根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)，水、氫氣36H2O2H2O同種元素組成的純凈物不同種元素組成的純凈物單質(zhì)化合物

如：Fe、Al、N2、P、C等如：CO2、SO2、Fe3O4、KMnO4、K2MnO4等探究活動(dòng)二物質(zhì)分類(lèi)H2O2H2O同種元素組成的純凈物不同種元素37氧化物：2種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素KMnO4、

O2

、

NaCl是氧化物嗎？

O2

、N2的混合物呢？1、CO2、SO2、Fe3O4、Ｐ２O５在組成上有何特點(diǎn)？氧化物：2種元素組成的化合物，其中一種38將以下所學(xué)概念用網(wǎng)絡(luò)圖的形式聯(lián)系起來(lái)物質(zhì)混合物單質(zhì)純凈物化合物氧化物將以下所學(xué)概念用網(wǎng)絡(luò)圖的形式聯(lián)系起來(lái)物質(zhì)混合物單質(zhì)39

單質(zhì)

化合物

根據(jù)組成元素的種類(lèi)

氧化物

純凈物

混合物根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)物質(zhì)能快速說(shuō)出下列物質(zhì)的分類(lèi)么？稀有氣體、氮?dú)狻⒄麴s水、

錳酸鉀稀有氣體N2H2OK2MnO4單質(zhì)化合物根據(jù)組成氧化物純凈物混合物根據(jù)組成物質(zhì)40水化合物不同元素組成的純凈物電解

氧氣氫氣

同種元素組成的純凈物電解現(xiàn)象電解產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)結(jié)論單質(zhì)水化合物不同元素組成電解氧氣氫氣同種電解現(xiàn)象電解產(chǎn)物41練一練1、水電解時(shí)在連接正極的一端上產(chǎn)生的氣體是（）A氧氣B氫氣C水蒸氣D無(wú)法確定2、水電解時(shí)產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比是（）A1：2B2：1C1：1D3：23、水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有（）A氧氣和氫氣B氧分子和氫分子C氧和氫