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第五課:把握思維的奧妙知識(shí)目標(biāo):意識(shí)的本質(zhì)和作用;堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。

第五課:把握思維的奧妙知識(shí)目標(biāo):1水滴石穿巖石風(fēng)化一切物質(zhì)都具有反應(yīng)的特性水滴石穿巖石風(fēng)化一切物質(zhì)都具有反應(yīng)的特性2向日葵的向陽(yáng)性含羞草的接觸反應(yīng)一切生物都具有刺激感應(yīng)向日葵的向陽(yáng)性含羞草的接觸反應(yīng)一切生物都具有刺激感應(yīng)3狗的條件反射“狗的感覺(jué)”“猩猩的心理”動(dòng)物的感覺(jué)和心理狗的條件反射“狗的感覺(jué)”“猩猩的心理”動(dòng)物的感覺(jué)和心4狗的條件反射簡(jiǎn)單反應(yīng)巖石風(fēng)化無(wú)機(jī)物刺激感應(yīng)植物向陽(yáng)低等生物感覺(jué)和心理動(dòng)物的反射高等動(dòng)物人類(lèi)意識(shí)思維著的精神人高級(jí)低級(jí)意識(shí)不是從來(lái)就有的狗的條件反射簡(jiǎn)單反應(yīng)巖石風(fēng)化無(wú)機(jī)物刺激感應(yīng)植物向陽(yáng)低等生物感5

6直立行走解放雙手制造工具(勞動(dòng)和社會(huì)交往)意識(shí)的物質(zhì)器官—人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段—語(yǔ)言的產(chǎn)生提供、豐富了意識(shí)的內(nèi)容(2)意識(shí)更重要的還是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物意識(shí)一開(kāi)始就是勞動(dòng)的產(chǎn)物,社會(huì)的產(chǎn)物。直立行走解放雙手制造工具提供、豐富7

從意識(shí)的起源來(lái)看意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;意識(shí)更重要的還是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。1.意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。

從意識(shí)的起源來(lái)看意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;1.意識(shí)8

人腦與動(dòng)物腦的區(qū)別

人腦與動(dòng)物腦的區(qū)別9人腦平面圖—人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性人腦平面圖—人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性10人腦的功能—人腦組織嚴(yán)密性人腦的功能—人腦組織嚴(yán)密性11

黑猩猩經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開(kāi)水龍頭,用水桶放水滅火。

后來(lái),人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓它滅火,但它此時(shí)已束手無(wú)策了。請(qǐng)問(wèn),這是為什么呢?動(dòng)物的感覺(jué)、心理和人的意識(shí)是不一樣的!黑猩猩經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開(kāi)水龍頭,用水桶放水滅12意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的反射無(wú)條件反射(由遺傳獲得的本能)條件反射第一信號(hào)系統(tǒng)(具體事物的刺激)第二信號(hào)系統(tǒng)(語(yǔ)言刺激)人和動(dòng)物共有人所特有意識(shí)就是第一和第二信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的反射無(wú)條件13

2.意識(shí)是人腦的機(jī)能。人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官;人腦具有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。從意識(shí)的生理基礎(chǔ)看

2.意識(shí)是人腦的機(jī)能。人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)14

意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,那是否有了人腦,就一定會(huì)產(chǎn)生意識(shí)呢?

請(qǐng)思考:意識(shí)的形成,不僅離不開(kāi)人腦,還需要什么?

意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,那是否請(qǐng)思考:意識(shí)的形成,15

1920年印度加爾各答附近,一隊(duì)獵人進(jìn)山,發(fā)現(xiàn)并捕獲了兩個(gè)與狼嬉戲相處的小孩,交給了當(dāng)?shù)孛椎录{布爾孤兒院院長(zhǎng)辛格大主教,辛格給他們分別命名:卡瑪拉和亞瑪拉,大的約8歲,小的只有兩歲,她們進(jìn)孤兒院時(shí),具有狼的特征,每天晚上,隔一定時(shí)間就要像狼一樣嚎叫,專(zhuān)吃生肉;喜歡啃骨頭,用舌頭舔水,沒(méi)有感情,饑餓時(shí)找食,飽時(shí)就休息,晝睡夜出,靠四肢行走,小的亞瑪拉過(guò)了一年就死了,大的卡瑪拉在別人攙扶了站起來(lái),教她獨(dú)自站立竟用了四年的時(shí)間;學(xué)習(xí)語(yǔ)音成效更小,7年后才會(huì)四五十個(gè)詞并勉強(qiáng)學(xué)會(huì)幾句話,1929年死于尿毒癥,年約17歲,但智力只及一般三四歲的孩子。狼孩的故事由于狼孩脫離了人類(lèi)社會(huì),所以不可能產(chǎn)生意識(shí)。1920年印度加爾各答附近,一隊(duì)獵人進(jìn)山,16(客觀存在)(客觀存在)17意識(shí)狼與羊客觀存在動(dòng)畫(huà)片意識(shí)狼與羊客觀存在動(dòng)畫(huà)片18廠房和機(jī)器人腦原材料客觀存在產(chǎn)品(意識(shí))加工、改造人的感官人腦意識(shí)生活實(shí)踐作用于信息傳輸加工形成客觀事物廠房和機(jī)器人腦原材料客觀存在產(chǎn)品(意識(shí))加工、改造人的感官人19有了人腦,不一定能產(chǎn)生意識(shí),是因?yàn)椋海?)要形成意識(shí),不僅需要人腦,還必須有被反映的客觀存在。不管是正確的還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映。(美猴王,喜羊羊與灰太狼的例子)(2)人們還必須參加社會(huì)實(shí)踐,意識(shí)是客觀存在通過(guò)生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果。(狼孩的例子)離開(kāi)了客觀存在,意識(shí)既不能產(chǎn)生,也不能發(fā)展有了人腦,不一定能產(chǎn)生意識(shí),是因?yàn)椋海?)要形成意識(shí),不僅20

鬼神在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,那為什么會(huì)有鬼神觀念的出現(xiàn)呢?請(qǐng)你來(lái)思考:

鬼神在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,那為什么會(huì)有鬼神觀念的出21

不管是正確的意識(shí),還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映。正確的意識(shí)是對(duì)客觀存在如實(shí)的反映;錯(cuò)誤的意識(shí)是對(duì)客觀存在歪曲的、虛幻的反映。

不管是正確的意識(shí),還是錯(cuò)誤的意識(shí),正確的意識(shí)是對(duì)客觀存在22(1)一方面,意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界,是對(duì)客觀事物的反映;(2)另一方面,意識(shí)又不同于客觀存在本身,它的反映形式是主觀的,是經(jīng)過(guò)人腦改造過(guò)的東西?!就卣埂浚阂庾R(shí)的內(nèi)容和形式(1)意識(shí)的內(nèi)容是客觀的(2)意識(shí)的形式是主觀的意識(shí)是客觀存在的主觀映象(1)一方面,意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界,是對(duì)客觀事物的反映;【23

3.意識(shí)是客觀存在的反映,是客觀存在的主觀映像。從意識(shí)的內(nèi)容看:

3.意識(shí)是客觀存在的反映,從意識(shí)的內(nèi)容看:24【原理小結(jié)】世界觀(原理):辯證唯物論認(rèn)為,世界的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。物質(zhì)決定意識(shí)原理方法論:要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)發(fā),實(shí)事求是,反對(duì)不從實(shí)際出發(fā)的主觀主義【原理小結(jié)】世界觀(原理):辯證唯物論認(rèn)為,世界的本質(zhì)是物質(zhì)25感覺(jué)、思維、精神、“心”、神、思想、認(rèn)識(shí)、情緒情感、意志、觀念(世界觀、人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀等、)理想、目標(biāo)、目的理論(真理、謬論)、學(xué)說(shuō)、方針路線、宗教觀念、鬼神迷信、神話傳說(shuō)、歪理謬論、夢(mèng)境奇遇、對(duì)過(guò)去的思考、對(duì)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)、對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)意識(shí)感覺(jué)、思維、26判斷:除人腦外,其它動(dòng)物都不能產(chǎn)生意識(shí),因?yàn)橹挥腥四X才是意識(shí)的來(lái)源。2.人腦對(duì)客觀事物的反映,就如同照相機(jī)、鏡子對(duì)事物的反映一樣。3.只要有健全的大腦就會(huì)產(chǎn)生意識(shí),植物人和精神病人不能產(chǎn)生意識(shí)。4.“上帝、鬼神”觀念是人隨心所欲創(chuàng)造的,不是客觀存在在人腦中的反映。5.“日有所思,夜有所夢(mèng)”,不管夢(mèng)境多么離奇,它也是對(duì)客觀存在的反映。

×××√×判斷:×××√×271.有了人腦不一定有意識(shí)。是因?yàn)椋ǎ〢.人腦只是意識(shí)的“加工廠”B.意識(shí)只有部分內(nèi)容來(lái)自人腦C.意識(shí)不一定是人腦的產(chǎn)物D.人腦不一定是健全的人腦A單項(xiàng)選擇題:1.有了人腦不一定有意識(shí)。是因?yàn)椋ǎ〢單項(xiàng)選擇題:282.魯迅說(shuō):“天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話,歸根結(jié)底,還是不能憑空創(chuàng)造。描神畫(huà)鬼,毫無(wú)對(duì)證,本可以專(zhuān)靠了神思,所謂“天馬行空”似的揮寫(xiě)了,然而他們寫(xiě)出來(lái)的,也不過(guò)是三只眼,長(zhǎng)頸子,就是在常見(jiàn)的人體上,增加了眼睛一只,增長(zhǎng)了頸子二三只而已?!斑@表明()A、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的B、人具有主觀能動(dòng)性C、任何觀念都是對(duì)客觀存在的反映D、規(guī)律具有客觀性和普遍性C2.魯迅說(shuō):“天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話,歸根結(jié)底,還是不能憑空創(chuàng)29

第五課:把握思維的奧妙知識(shí)目標(biāo):意識(shí)的本質(zhì)和作用;堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。

第五課:把握思維的奧妙知識(shí)目標(biāo):30水滴石穿巖石風(fēng)化一切物質(zhì)都具有反應(yīng)的特性水滴石穿巖石風(fēng)化一切物質(zhì)都具有反應(yīng)的特性31向日葵的向陽(yáng)性含羞草的接觸反應(yīng)一切生物都具有刺激感應(yīng)向日葵的向陽(yáng)性含羞草的接觸反應(yīng)一切生物都具有刺激感應(yīng)32狗的條件反射“狗的感覺(jué)”“猩猩的心理”動(dòng)物的感覺(jué)和心理狗的條件反射“狗的感覺(jué)”“猩猩的心理”動(dòng)物的感覺(jué)和心33狗的條件反射簡(jiǎn)單反應(yīng)巖石風(fēng)化無(wú)機(jī)物刺激感應(yīng)植物向陽(yáng)低等生物感覺(jué)和心理動(dòng)物的反射高等動(dòng)物人類(lèi)意識(shí)思維著的精神人高級(jí)低級(jí)意識(shí)不是從來(lái)就有的狗的條件反射簡(jiǎn)單反應(yīng)巖石風(fēng)化無(wú)機(jī)物刺激感應(yīng)植物向陽(yáng)低等生物感34

35直立行走解放雙手制造工具(勞動(dòng)和社會(huì)交往)意識(shí)的物質(zhì)器官—人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段—語(yǔ)言的產(chǎn)生提供、豐富了意識(shí)的內(nèi)容(2)意識(shí)更重要的還是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物意識(shí)一開(kāi)始就是勞動(dòng)的產(chǎn)物,社會(huì)的產(chǎn)物。直立行走解放雙手制造工具提供、豐富36

從意識(shí)的起源來(lái)看意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;意識(shí)更重要的還是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。1.意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。

從意識(shí)的起源來(lái)看意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;1.意識(shí)37

人腦與動(dòng)物腦的區(qū)別

人腦與動(dòng)物腦的區(qū)別38人腦平面圖—人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性人腦平面圖—人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性39人腦的功能—人腦組織嚴(yán)密性人腦的功能—人腦組織嚴(yán)密性40

黑猩猩經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開(kāi)水龍頭,用水桶放水滅火。

后來(lái),人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓它滅火,但它此時(shí)已束手無(wú)策了。請(qǐng)問(wèn),這是為什么呢?動(dòng)物的感覺(jué)、心理和人的意識(shí)是不一樣的!黑猩猩經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開(kāi)水龍頭,用水桶放水滅41意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的反射無(wú)條件反射(由遺傳獲得的本能)條件反射第一信號(hào)系統(tǒng)(具體事物的刺激)第二信號(hào)系統(tǒng)(語(yǔ)言刺激)人和動(dòng)物共有人所特有意識(shí)就是第一和第二信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的反射無(wú)條件42

2.意識(shí)是人腦的機(jī)能。人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官;人腦具有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。從意識(shí)的生理基礎(chǔ)看

2.意識(shí)是人腦的機(jī)能。人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)43

意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,那是否有了人腦,就一定會(huì)產(chǎn)生意識(shí)呢?

請(qǐng)思考:意識(shí)的形成,不僅離不開(kāi)人腦,還需要什么?

意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,那是否請(qǐng)思考:意識(shí)的形成,44

1920年印度加爾各答附近,一隊(duì)獵人進(jìn)山,發(fā)現(xiàn)并捕獲了兩個(gè)與狼嬉戲相處的小孩,交給了當(dāng)?shù)孛椎录{布爾孤兒院院長(zhǎng)辛格大主教,辛格給他們分別命名:卡瑪拉和亞瑪拉,大的約8歲,小的只有兩歲,她們進(jìn)孤兒院時(shí),具有狼的特征,每天晚上,隔一定時(shí)間就要像狼一樣嚎叫,專(zhuān)吃生肉;喜歡啃骨頭,用舌頭舔水,沒(méi)有感情,饑餓時(shí)找食,飽時(shí)就休息,晝睡夜出,靠四肢行走,小的亞瑪拉過(guò)了一年就死了,大的卡瑪拉在別人攙扶了站起來(lái),教她獨(dú)自站立竟用了四年的時(shí)間;學(xué)習(xí)語(yǔ)音成效更小,7年后才會(huì)四五十個(gè)詞并勉強(qiáng)學(xué)會(huì)幾句話,1929年死于尿毒癥,年約17歲,但智力只及一般三四歲的孩子。狼孩的故事由于狼孩脫離了人類(lèi)社會(huì),所以不可能產(chǎn)生意識(shí)。1920年印度加爾各答附近,一隊(duì)獵人進(jìn)山,45(客觀存在)(客觀存在)46意識(shí)狼與羊客觀存在動(dòng)畫(huà)片意識(shí)狼與羊客觀存在動(dòng)畫(huà)片47廠房和機(jī)器人腦原材料客觀存在產(chǎn)品(意識(shí))加工、改造人的感官人腦意識(shí)生活實(shí)踐作用于信息傳輸加工形成客觀事物廠房和機(jī)器人腦原材料客觀存在產(chǎn)品(意識(shí))加工、改造人的感官人48有了人腦,不一定能產(chǎn)生意識(shí),是因?yàn)椋海?)要形成意識(shí),不僅需要人腦,還必須有被反映的客觀存在。不管是正確的還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映。(美猴王,喜羊羊與灰太狼的例子)(2)人們還必須參加社會(huì)實(shí)踐,意識(shí)是客觀存在通過(guò)生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦、并在人腦中加工改造的結(jié)果。(狼孩的例子)離開(kāi)了客觀存在,意識(shí)既不能產(chǎn)生,也不能發(fā)展有了人腦,不一定能產(chǎn)生意識(shí),是因?yàn)椋海?)要形成意識(shí),不僅49

鬼神在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,那為什么會(huì)有鬼神觀念的出現(xiàn)呢?請(qǐng)你來(lái)思考:

鬼神在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,那為什么會(huì)有鬼神觀念的出50

不管是正確的意識(shí),還是錯(cuò)誤的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映。正確的意識(shí)是對(duì)客觀存在如實(shí)的反映;錯(cuò)誤的意識(shí)是對(duì)客觀存在歪曲的、虛幻的反映。

不管是正確的意識(shí),還是錯(cuò)誤的意識(shí),正確的意識(shí)是對(duì)客觀存在51(1)一方面,意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界,是對(duì)客觀事物的反映;(2)另一方面,意識(shí)又不同于客觀存在本身,它的反映形式是主觀的,是經(jīng)過(guò)人腦改造過(guò)的東西。【拓展】:意識(shí)的內(nèi)容和形式(1)意識(shí)的內(nèi)容是客觀的(2)意識(shí)的形式是主觀的意識(shí)是客觀存在的主觀映象(1)一方面,意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀世界,是對(duì)客觀事物的反映;【52

3.意識(shí)是客觀存在的反映,是客觀存在的主觀映像。從意識(shí)的內(nèi)容看:

3.意識(shí)是客觀存在的反映,從意識(shí)的內(nèi)容看:53【原理小結(jié)】世界觀(原理):辯證唯物論認(rèn)為,世界的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。物質(zhì)決定意識(shí)原理方法論:要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)發(fā),實(shí)事求是,反對(duì)不從實(shí)際出發(fā)的主觀主義【原理小結(jié)】世界觀(原理):辯證唯物論認(rèn)為,世界的本質(zhì)是物質(zhì)54感覺(jué)、思維、精神、“心”、神、思想、認(rèn)識(shí)、情緒情感、意志、觀念(世界觀、人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀等、)理想、目標(biāo)、目的理論(真理、謬論)、學(xué)說(shuō)、方針路線、宗教觀念、鬼神迷信、神話傳說(shuō)、歪理謬論、夢(mèng)境奇遇、對(duì)過(guò)去的思考、對(duì)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)、對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)意

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