鐵的重要化合物23-人教課標(biāo)版課件

朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨1純鐵是銀白色的，槍管的顏色是黑色的，這黑色的物質(zhì)什么物質(zhì)？純鐵是銀白色的，槍管的顏色是黑色的，這黑色的物質(zhì)什么物質(zhì)？2思考：

1、用什么物質(zhì)與油漆混合而得紅色涂料？

2、槍管為什么顯黑色？

請(qǐng)大家閱讀教材P59三、鐵的重要化合物

1.鐵的氧化物

思考：

1、用什么物質(zhì)與油漆混合而得紅色涂料？

2、槍管為3鐵的重要化合物鐵的重要化合物41、鐵的氧化物（1）鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵化學(xué)式俗稱(chēng)色、態(tài)化合價(jià)水溶性與鹽酸反應(yīng)

FeOFe2O3Fe3O4

無(wú)鐵紅磁性氧化鐵黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體+2+3+2、+3不溶不溶不溶FeO+2H+=Fe2++H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2OFe3O4+8H+=2Fe3++4H2O+Fe2+三、鐵的化合物1、鐵的氧化物（1）鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化51、現(xiàn)有FeO和Fe3O4，如何用物理方法鑒別？用磁鐵靠近兩種固體，能被磁鐵吸引的為Fe3O4，否則為FeO。2、如何讓木門(mén)變成朱色？在古代，純的氧化鐵比較難得，漆也是漆樹(shù)的乳汁，價(jià)格也不菲。所以土豪的大門(mén)都是紅色的，況且紅色是吉祥的象征。

槍管顯黑色的原因：鋼鐵材料容易銹蝕，就用一定的方法在鋼鐵材料表面制造一種致密的四氧化三鐵薄膜，保護(hù)里面的鋼鐵不銹蝕，而四氧化三鐵是黑色的。

1、現(xiàn)有FeO和Fe3O4，如何用物理方法鑒別？6（2）鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2Ⅱ.氧化鐵常用于制造紅色油漆和涂料氧化鐵作外墻涂料

高溫（2）鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O3+7氧化亞鐵三氧化二鐵四氧化三鐵三種鐵的氧化物閱讀P591.鐵的氧化物，課后自己完成金榜學(xué)案表1.氧化亞鐵三氧化二鐵四氧化三鐵三種鐵的氧化物閱讀P591.8二、鐵的氫氧化物方案一：能否通過(guò)鐵和水反應(yīng)制得？方案二：能否通過(guò)鐵的氧化物和水反應(yīng)得到？方案三：用可溶性鐵鹽、亞鐵鹽與堿溶液反應(yīng)？如何制備鐵的氫氧化物？思考：鐵有哪些氫氧化物？Fe(OH)2

、Fe(OH)3二、鐵的氫氧化物方案一：能否通過(guò)鐵和水反應(yīng)制得？如何制備鐵的91.制備(實(shí)驗(yàn)3-9）FeCl3

FeSO4加入NaOH溶液產(chǎn)生的現(xiàn)象離子方程式產(chǎn)生紅褐色的沉淀先有白色的絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色Fe3++3OH－=Fe(OH)3↓Fe2＋+2OH－=Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3相互轉(zhuǎn)化1.制備(實(shí)驗(yàn)3-9）FeCl3FeSO410Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過(guò)程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3既然Fe(OH)2容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)采取哪些措施防止其被氧化?Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過(guò)程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)211既然Fe(OH)2

容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)采取哪些措施防止其被氧化?思考：改進(jìn)：可以采取加煤油隔絕空氣的方法，再進(jìn)行操作1.操作1：用長(zhǎng)膠頭滴管吸取NaOH溶液后，把滴管插入FeSO4溶液底部，在輕輕擠滴管的膠頭，逐滴加入NaOH溶液。既然Fe(OH)2容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(122.鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì)：Fe(OH)2+2H+==Fe2++2H2O；Fe(OH)3+3H+==Fe3++3H2O；

2.鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì)：Fe(OH)2+2H+==F13

物理的方法：觀察溶液的顔色化學(xué)方法：取少量?jī)煞N溶液分別滴入氫氧化鈉溶液中。交流和討論:1、有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？2、還有有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？物理的方法：觀察溶液的顔色交流和討論:1、有哪些方法143、鐵鹽和亞鐵鹽

常見(jiàn)的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽：FeCl3

、Fe2(SO4)3

、Fe(NO3)3亞鐵鹽：

FeCl2

、Fe(SO4)2

、Fe(NO3)2(1)、Fe3+離子的檢驗(yàn)(特征反應(yīng))向FeCl3和FeCl2溶液中分別滴入KSCN溶液滴入KSCN溶液

FeCl3溶液

FeCl2溶液溶液呈血紅色溶液顏色無(wú)變化3、鐵鹽和亞鐵鹽常見(jiàn)的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽：FeCl3、15（1）顏色：Fe2+

Fe3+.淺綠色黃色（2）KSCN法：滴入KSCN溶液，呈______

色的溶液中含有Fe3+血紅（3）堿液法：分別加入堿液（或氨水），生成

色沉淀的溶液中含有Fe3+，先生成

色沉淀，又迅速轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

色，最后變?yōu)?/p>

的溶液中含有Fe2+紅褐白灰綠紅褐色交流和討論:有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？（1）顏色：Fe2+Fe316現(xiàn)象：結(jié)論：2FeCl3+Fe==3FeCl2反應(yīng)方程式：（氧化劑）（還原劑）離子方程式：2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2（氧化劑）（還原劑）溶液不顯血紅色溶液中不含F(xiàn)e3+2Fe3++Fe==3Fe2+金屬銅也能將Fe3＋還原：(2)、Fe3+的氧化性

在FeCl3溶液中加入Fe粉振蕩;再滴入幾滴KSCN溶液科學(xué)探究1:現(xiàn)象：結(jié)論：2FeCl3+Fe=17在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中，滴加氯水(Cl2)現(xiàn)象：溶液變成血紅色結(jié)論：原溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)變成Fe3+反應(yīng)方程式：2FeCl2+Cl2==2FeCl3離子方程式：2Fe2＋

+Cl2==2Fe3＋＋2Cl－(還原劑)(氧化劑)科學(xué)探究2:在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中18科學(xué)探究加入

現(xiàn)象

原理鐵粉，KSCN溶液加入氯水，振蕩溶液由黃色變成淺綠色Fe3+具有氧化性2Fe3++Fe=3Fe2+

溶液由淺綠色變?yōu)榧t色Fe2+具有還原性2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

科學(xué)探究加入現(xiàn)象原理鐵粉，KSCN溶液加入氯水，振蕩溶液19

小結(jié)：還原劑+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)氧化劑Fe2+Fe3+練習(xí)1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸，滴加硫氰化鉀溶液沒(méi)有顏色變化的是：（）

A.FeSB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe2(SO4)3A2.硫酸亞鐵溶液含有雜質(zhì)硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質(zhì),提純硫酸亞鐵，應(yīng)該加入下列哪種物質(zhì)（）

A．鋅粉B．鎂粉

C．鐵粉D．鋁粉C小結(jié)：還原劑+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)氧20小結(jié)：Fe3+的檢驗(yàn)(特征反應(yīng)）方法1：取少量溶液于試管中，滴入少量的氫氧化鈉溶液方法2：取少量溶液于試管中，滴入2到3滴KSCN溶液現(xiàn)象：有紅褐色沉淀生成結(jié)論：有Fe3+存在用離子方程式解釋?zhuān)篎e3++3OH-=Fe(OH)3↓現(xiàn)象：溶液變紅結(jié)論：有Fe3+存在用離子方程式解釋?zhuān)篎e3++3SCN-=Fe(SCN)3小結(jié)：Fe3+的檢驗(yàn)(特征反應(yīng)）方法1：取少量溶液于21Fe2+檢驗(yàn)（特征反應(yīng)）方法1、往溶液中加入NaOH溶液?，F(xiàn)象：生成白色絮狀沉，沉淀迅速變成灰綠色，最后就紅褐色。方法2、往溶液中加入幾滴KSCN溶液,再滴入幾滴氯水。

現(xiàn)象：滴入KSCN溶液時(shí)溶液不變色，加入氯水時(shí)，溶液變紅色。

思考：如何用離子方程式和化學(xué)方程式表示Fe2+檢驗(yàn)（特征反應(yīng)）方法1、往溶液中加入NaOH溶液。22作業(yè)：寫(xiě)出各兩種檢驗(yàn)方法：物質(zhì)操作現(xiàn)象結(jié)論Fe2+(方法一）Fe2+(方法二）Fe3+(方法一）Fe3+(方法二）作業(yè)：寫(xiě)出各兩種檢驗(yàn)方法：物質(zhì)操作現(xiàn)象結(jié)論Fe2+(方法一）23我站在新西蘭文化節(jié)的演講臺(tái)上，聲音有一點(diǎn)顫抖。我在宣布一個(gè)非常重大的事件，那消息經(jīng)由我面前的話筒，變成振奮人心的一刻：屬于新西蘭華人的讀書(shū)會(huì)終于成立，而我是會(huì)長(zhǎng)之一，帶著作家的身份。我的身后是國(guó)會(huì)議員和文化領(lǐng)事，面前是令我睜不開(kāi)眼的閃光燈。我閉上眼睛，真怕睜開(kāi)眼又回到兩年前的景象。那時(shí)我在新西蘭的中餐館里打工，頂著國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的頭銜，人人掠過(guò)我的面孔，只關(guān)心面前的桌子有沒(méi)有被我擦得锃亮。沒(méi)文化的人最易拿金錢(qián)為人貼上階級(jí)的標(biāo)簽，那一年我是最落魄也最沉默的那一個(gè)，溫和軟弱，看起來(lái)并不需要被賦予什么過(guò)多的關(guān)懷，又能承受相當(dāng)?shù)钠畚?。我在與朋友講這段經(jīng)歷的時(shí)候，心中還頗有感慨：“人為什么可以這么冷漠？所有人都排擠我，逼得我在午休的時(shí)候獨(dú)守休息室的角落，看完一本又一本書(shū)，那成為我每日半個(gè)小時(shí)的逃離?！敝钡胶髞?lái)有了些積蓄，不必再去中餐館用委屈換生存，每當(dāng)遇到壓力，朋友總是說(shuō)：“去度假吧，去逛街吧，不要這么壓榨自己了！”我總是這樣回復(fù)：“不，給我半個(gè)小時(shí)讀書(shū)，那才是我需要的安全。”有多少孤獨(dú)的時(shí)光，書(shū)籍賦予我絕對(duì)的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等車(chē)的間歇，或找一處清靜的角落……一本書(shū)撥開(kāi)沉重的孤獨(dú)，讓凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。讀書(shū)先是我的安全，后又成為我的成長(zhǎng)。想起一次家庭聚餐，我那正讀高中的表妹曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么用啊？我的同學(xué)輟學(xué)后去餐館干活，幾個(gè)月就當(dāng)上了經(jīng)理！每個(gè)月工資5000元！這不比考個(gè)好大學(xué)有用得多嗎？一席話令所有人停下杯箸。終于有長(zhǎng)輩打破平靜：“讀書(shū)有什么用呢？讀書(shū)的用途，就在于讓你看到，有些人，可能這輩子就只賺那5000元了?！蔽液髞?lái)才知道，原來(lái)超出5000元的那部分，就是讀書(shū)可以改變的命運(yùn)。2有過(guò)幾年艱苦的時(shí)刻，在異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，整個(gè)人像浮萍一樣四處漂泊，心也失去?？康牡胤健](méi)有親人的擁抱，沒(méi)有朋友的安撫，我唯一的堅(jiān)持，就是讀書(shū)。幾年中讀過(guò)很多本書(shū)，很多次閱讀都在碎片時(shí)間中發(fā)生還記得在求學(xué)時(shí)攢下課間時(shí)間飛速翻過(guò)幾頁(yè)書(shū)，還有在打工結(jié)束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就著一本書(shū)的喜悅。我從那些為自己“偷”出來(lái)的閱讀時(shí)光中，讀到了托尼和莫琳的堅(jiān)持，讀到了龍應(yīng)臺(tái)的溫情，讀到了歐·亨利的睿智，讀到了汪曾祺的真實(shí)，讀到了卡佛的另類(lèi)……讀到了這世間別處的生活，還有那其中的希望。現(xiàn)在回想起來(lái)，那為閱讀去尋找的時(shí)光竟是如此珍貴，令我在幾年后讀到嚴(yán)歌苓在異國(guó)求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷而無(wú)比動(dòng)容——她曾因?yàn)樵诎褪可贤樽x書(shū)而落下為友人買(mǎi)的禮物，而我則是因?yàn)樽x到某個(gè)精彩的篇章坐過(guò)了一站又一站《當(dāng)哈利遇見(jiàn)薩莉》的編劇諾拉·埃夫隆談起閱讀曾俏皮地說(shuō)：“有一種感覺(jué)叫‘深海眩暈，它指的是深海潛水員在海底停留太久而不知道海面在哪一個(gè)方向的感覺(jué)。浮出水面后，他可能會(huì)得潛水病，這是一種從高氣壓驟然進(jìn)入低氣壓環(huán)境而致身體一時(shí)無(wú)法適應(yīng)的病癥。當(dāng)我從書(shū)的深海出到現(xiàn)實(shí)的水面時(shí)，也會(huì)得這種病?！逼鋵?shí)，很多美妙的想法是從閱讀中來(lái)的。我開(kāi)始重拾寫(xiě)作的夢(mèng)想，在做餐館女招待的其他時(shí)間，把零碎的想法寫(xiě)在小紙條上，我那第一篇描述異國(guó)生活的文字就從閱讀中來(lái)。無(wú)論是那幾年讀的書(shū)，還是堅(jiān)持把兩年沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏拿去做讀文憑的學(xué)費(fèi)，兩種讀書(shū)的形式，都賦予我一定程度的智慧和修養(yǎng)：我的寫(xiě)作事業(yè)終于開(kāi)始，一篇文字變成幾篇文字再匯聚成一本書(shū)。我不用再做那個(gè)手忙腳亂的女招待，我可以成為專(zhuān)心寫(xiě)作的小作者，在艷陽(yáng)天的沙灘上構(gòu)思文章，那些年讀過(guò)的書(shū)帶我去過(guò)另一種人生。我開(kāi)始看到自己的書(shū)出現(xiàn)在暢銷(xiāo)書(shū)的榜單上，開(kāi)始接受合集的邀請(qǐng)，開(kāi)始看到有朋友請(qǐng)我為新書(shū)作序，開(kāi)始聽(tīng)到“楊老師”這樣的稱(chēng)呼，開(kāi)始學(xué)習(xí)接受新的身份，也開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，話筒的前面，成為聚光燈下的那個(gè)人物…這便是文字所給予我的超越那5000元的命運(yùn)。3無(wú)法想象若那些日子里沒(méi)有知識(shí)的填補(bǔ)，現(xiàn)在的自己會(huì)過(guò)著怎樣的人生，是否拎著抹布，拖著掃把，在老板的呵斥下小心翼翼，獨(dú)自咽下委屈……太多人對(duì)成功有種狹隘的認(rèn)識(shí)，以為這只是金錢(qián)的另一種說(shuō)法，然而成功卻往往有著超越經(jīng)濟(jì)層次的意義，讀書(shū)是性價(jià)比最高的成功之道，使人的物質(zhì)與精神都漸漸走向豐盈，不再對(duì)自己所喜愛(ài)的事物失去掌控權(quán)。有人問(wèn)：“讀了那么多書(shū)也記不住，怎么辦？”說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)的書(shū)，哪怕不記得了，卻依然存在著，在談吐中，在氣質(zhì)里，在胸襟的無(wú)涯，在精神的深遠(yuǎn)。”深以為然。也許讀書(shū)改變不了全部的命運(yùn)，但可以改變一部分，請(qǐng)用我們有限的生命，去牢牢抓緊可以為之努力的事情，并且盡力使它成為，得以改變命運(yùn)的那個(gè)部分吧。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真正參透，慢慢的學(xué)會(huì)了抱緊自己，苦而不言，痛而不語(yǔ)。林語(yǔ)堂說(shuō)，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè)度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。盡管日子很平淡，卻也有閃光的，盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事，卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè)，人生不如意事十之八九，如若我們不抱怨，湖涂一些，煩惱就會(huì)少些，日子即便是平庸，但也活得踏實(shí)安不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活多了一些責(zé)任。人到中年，與歲月已是隔著幾重山水，曾經(jīng)我們都想活成自己的模樣，卻不得不向生活妥協(xié)，曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰，卻也不得不隨波逐流。生活實(shí)苦，沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，也許只有熬過(guò)了不如意，才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方?；钪灰裉毂茸蛱煊幸稽c(diǎn)進(jìn)步，就要懂得滿足。如果你沒(méi)有梅花的清香，牡丹的華貴，那就做一株向日葵，溫暖向陽(yáng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。人生最重要的，保特一份好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人。將美好收藏，不必糾結(jié)遺憾，也不要總是后悔彷徨，只有心胸寬廣，才能釋然，只有懂得取舍，才能接近幸福。歲月深重，陽(yáng)光滿目是日子，大雨傾城也是日子，陰與晴，風(fēng)景自在人心，微笑是一種力量，能選擇微笑時(shí)，請(qǐng)一定不要憂傷。一個(gè)人，能做到不被環(huán)境左右，不被天氣變化影響，始終與自己微笑明亮著，就是最好的修行。攬一份從容，一起見(jiàn)證歲月的美，將心停泊在溫暖明媚的地方，未來(lái)的路上，微笑向暖，安之若素。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真正參透，慢慢的學(xué)會(huì)了抱緊自己，苦而不言，痛而不語(yǔ)。林語(yǔ)堂說(shuō)，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè)度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。盡管日子很平淡，卻也有閃光的，盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事，卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè)，人生不如意事十之八九，如若我們不抱怨，湖涂一些，煩惱就會(huì)少些，日子即便是平庸，但也活得踏實(shí)安不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活多了一些責(zé)任。人到中年，與歲月已是隔著幾重山水，曾經(jīng)我們都想活成自己的模樣，卻不得不向生活妥協(xié)，曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰，卻也不得不隨波逐流。生活實(shí)苦，沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，也許只有熬過(guò)了不如意，才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方?；钪灰裉毂茸蛱煊幸稽c(diǎn)進(jìn)步，就要懂得滿足。如果你沒(méi)有梅花的清香，牡丹的華貴，那就做一株向日葵，溫暖向陽(yáng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。人生最重要的，保特一份好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人。將美好收藏，不必糾結(jié)遺憾，也不要總是后悔彷徨，只有心胸寬廣，才能釋然，只有懂得取舍，才能接近幸福。歲月深重，陽(yáng)光滿目是日子，大雨傾城也是日子，陰與晴，風(fēng)景自在人心，微笑是一種力量，能選擇微笑時(shí)，請(qǐng)一定不要憂傷。一個(gè)人，能做到不被環(huán)境左右，不被天氣變化影響，始終與自己微笑明亮著，就是最好的修行。攬一份從容，一起見(jiàn)證歲月的美，將心停泊在溫暖明媚的地方，未來(lái)的路上，微笑向暖，安之若素。我站在新西蘭文化節(jié)的演講臺(tái)上，聲音有一點(diǎn)顫抖。我在宣布一個(gè)非24朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨25純鐵是銀白色的，槍管的顏色是黑色的，這黑色的物質(zhì)什么物質(zhì)？純鐵是銀白色的，槍管的顏色是黑色的，這黑色的物質(zhì)什么物質(zhì)？26思考：

1、用什么物質(zhì)與油漆混合而得紅色涂料？

2、槍管為什么顯黑色？

請(qǐng)大家閱讀教材P59三、鐵的重要化合物

1.鐵的氧化物

思考：

1、用什么物質(zhì)與油漆混合而得紅色涂料？

2、槍管為27鐵的重要化合物鐵的重要化合物281、鐵的氧化物（1）鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵化學(xué)式俗稱(chēng)色、態(tài)化合價(jià)水溶性與鹽酸反應(yīng)

FeOFe2O3Fe3O4

無(wú)鐵紅磁性氧化鐵黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體+2+3+2、+3不溶不溶不溶FeO+2H+=Fe2++H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2OFe3O4+8H+=2Fe3++4H2O+Fe2+三、鐵的化合物1、鐵的氧化物（1）鐵的氧化物的性質(zhì)比較氧化亞鐵氧化鐵四氧化291、現(xiàn)有FeO和Fe3O4，如何用物理方法鑒別？用磁鐵靠近兩種固體，能被磁鐵吸引的為Fe3O4，否則為FeO。2、如何讓木門(mén)變成朱色？在古代，純的氧化鐵比較難得，漆也是漆樹(shù)的乳汁，價(jià)格也不菲。所以土豪的大門(mén)都是紅色的，況且紅色是吉祥的象征。

槍管顯黑色的原因：鋼鐵材料容易銹蝕，就用一定的方法在鋼鐵材料表面制造一種致密的四氧化三鐵薄膜，保護(hù)里面的鋼鐵不銹蝕，而四氧化三鐵是黑色的。

1、現(xiàn)有FeO和Fe3O4，如何用物理方法鑒別？30（2）鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2Ⅱ.氧化鐵常用于制造紅色油漆和涂料氧化鐵作外墻涂料

高溫（2）鐵的氧化物的用途Ⅰ.作為冶煉金屬的原料Fe2O3+31氧化亞鐵三氧化二鐵四氧化三鐵三種鐵的氧化物閱讀P591.鐵的氧化物，課后自己完成金榜學(xué)案表1.氧化亞鐵三氧化二鐵四氧化三鐵三種鐵的氧化物閱讀P591.32二、鐵的氫氧化物方案一：能否通過(guò)鐵和水反應(yīng)制得？方案二：能否通過(guò)鐵的氧化物和水反應(yīng)得到？方案三：用可溶性鐵鹽、亞鐵鹽與堿溶液反應(yīng)？如何制備鐵的氫氧化物？思考：鐵有哪些氫氧化物？Fe(OH)2

、Fe(OH)3二、鐵的氫氧化物方案一：能否通過(guò)鐵和水反應(yīng)制得？如何制備鐵的331.制備(實(shí)驗(yàn)3-9）FeCl3

FeSO4加入NaOH溶液產(chǎn)生的現(xiàn)象離子方程式產(chǎn)生紅褐色的沉淀先有白色的絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色Fe3++3OH－=Fe(OH)3↓Fe2＋+2OH－=Fe(OH)2↓4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3相互轉(zhuǎn)化1.制備(實(shí)驗(yàn)3-9）FeCl3FeSO434Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過(guò)程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3既然Fe(OH)2容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)采取哪些措施防止其被氧化?Fe(OH)2轉(zhuǎn)變過(guò)程FeSO4+2NaOH=Fe(OH)235既然Fe(OH)2

容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(OH)2時(shí)應(yīng)采取哪些措施防止其被氧化?思考：改進(jìn)：可以采取加煤油隔絕空氣的方法，再進(jìn)行操作1.操作1：用長(zhǎng)膠頭滴管吸取NaOH溶液后，把滴管插入FeSO4溶液底部，在輕輕擠滴管的膠頭，逐滴加入NaOH溶液。既然Fe(OH)2容易被空氣中的氧氣氧化,那么在制備Fe(362.鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì)：Fe(OH)2+2H+==Fe2++2H2O；Fe(OH)3+3H+==Fe3++3H2O；

2.鐵的氫氧化物的化學(xué)性質(zhì)：Fe(OH)2+2H+==F37

物理的方法：觀察溶液的顔色化學(xué)方法：取少量?jī)煞N溶液分別滴入氫氧化鈉溶液中。交流和討論:1、有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？2、還有有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？物理的方法：觀察溶液的顔色交流和討論:1、有哪些方法383、鐵鹽和亞鐵鹽

常見(jiàn)的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽：FeCl3

、Fe2(SO4)3

、Fe(NO3)3亞鐵鹽：

FeCl2

、Fe(SO4)2

、Fe(NO3)2(1)、Fe3+離子的檢驗(yàn)(特征反應(yīng))向FeCl3和FeCl2溶液中分別滴入KSCN溶液滴入KSCN溶液

FeCl3溶液

FeCl2溶液溶液呈血紅色溶液顏色無(wú)變化3、鐵鹽和亞鐵鹽常見(jiàn)的鐵鹽和亞鐵鹽鐵鹽：FeCl3、39（1）顏色：Fe2+

Fe3+.淺綠色黃色（2）KSCN法：滴入KSCN溶液，呈______

色的溶液中含有Fe3+血紅（3）堿液法：分別加入堿液（或氨水），生成

色沉淀的溶液中含有Fe3+，先生成

色沉淀，又迅速轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

色，最后變?yōu)?/p>

的溶液中含有Fe2+紅褐白灰綠紅褐色交流和討論:有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液？（1）顏色：Fe2+Fe340現(xiàn)象：結(jié)論：2FeCl3+Fe==3FeCl2反應(yīng)方程式：（氧化劑）（還原劑）離子方程式：2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2（氧化劑）（還原劑）溶液不顯血紅色溶液中不含F(xiàn)e3+2Fe3++Fe==3Fe2+金屬銅也能將Fe3＋還原：(2)、Fe3+的氧化性

在FeCl3溶液中加入Fe粉振蕩;再滴入幾滴KSCN溶液科學(xué)探究1:現(xiàn)象：結(jié)論：2FeCl3+Fe=41在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中，滴加氯水(Cl2)現(xiàn)象：溶液變成血紅色結(jié)論：原溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)變成Fe3+反應(yīng)方程式：2FeCl2+Cl2==2FeCl3離子方程式：2Fe2＋

+Cl2==2Fe3＋＋2Cl－(還原劑)(氧化劑)科學(xué)探究2:在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中42科學(xué)探究加入

現(xiàn)象

原理鐵粉，KSCN溶液加入氯水，振蕩溶液由黃色變成淺綠色Fe3+具有氧化性2Fe3++Fe=3Fe2+

溶液由淺綠色變?yōu)榧t色Fe2+具有還原性2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

科學(xué)探究加入現(xiàn)象原理鐵粉，KSCN溶液加入氯水，振蕩溶液43

小結(jié)：還原劑+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)氧化劑Fe2+Fe3+練習(xí)1.將下列四種化合物溶于稀鹽酸，滴加硫氰化鉀溶液沒(méi)有顏色變化的是：（）

A.FeSB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe2(SO4)3A2.硫酸亞鐵溶液含有雜質(zhì)硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質(zhì),提純硫酸亞鐵，應(yīng)該加入下列哪種物質(zhì)（）

A．鋅粉B．鎂粉

C．鐵粉D．鋁粉C小結(jié)：還原劑+氧化劑(Cl2)+還原劑(Fe)氧44小結(jié)：Fe3+的檢驗(yàn)(特征反應(yīng)）方法1：取少量溶液于試管中，滴入少量的氫氧化鈉溶液方法2：取少量溶液于試管中，滴入2到3滴KSCN溶液現(xiàn)象：有紅褐色沉淀生成結(jié)論：有Fe3+存在用離子方程式解釋?zhuān)篎e3++3OH-=Fe(OH)3↓現(xiàn)象：溶液變紅結(jié)論：有Fe3+存在用離子方程式解釋?zhuān)篎e3++3SCN-=Fe(SCN)3小結(jié)：Fe3+的檢驗(yàn)(特征反應(yīng)）方法1：取少量溶液于45Fe2+檢驗(yàn)（特征反應(yīng)）方法1、往溶液中加入NaOH溶液?，F(xiàn)象：生成白色絮狀沉，沉淀迅速變成灰綠色，最后就紅褐色。方法2、往溶液中加入幾滴KSCN溶液,再滴入幾滴氯水。

現(xiàn)象：滴入KSCN溶液時(shí)溶液不變色，加入氯水時(shí)，溶液變紅色。

思考：如何用離子方程式和化學(xué)方程式表示Fe2+檢驗(yàn)（特征反應(yīng)）方法1、往溶液中加入NaOH溶液。46作業(yè)：寫(xiě)出各兩種檢驗(yàn)方法：物質(zhì)操作現(xiàn)象結(jié)論Fe2+(方法一）Fe2+(方法二）Fe3+(方法一）Fe3+(方法二）作業(yè)：寫(xiě)出各兩種檢驗(yàn)方法：物質(zhì)操作現(xiàn)象結(jié)論Fe2+(方法一）47我站在新西蘭文化節(jié)的演講臺(tái)上，聲音有一點(diǎn)顫抖。我在宣布一個(gè)非常重大的事件，那消息經(jīng)由我面前的話筒，變成振奮人心的一刻：屬于新西蘭華人的讀書(shū)會(huì)終于成立，而我是會(huì)長(zhǎng)之一，帶著作家的身份。我的身后是國(guó)會(huì)議員和文化領(lǐng)事，面前是令我睜不開(kāi)眼的閃光燈。我閉上眼睛，真怕睜開(kāi)眼又回到兩年前的景象。那時(shí)我在新西蘭的中餐館里打工，頂著國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的頭銜，人人掠過(guò)我的面孔，只關(guān)心面前的桌子有沒(méi)有被我擦得锃亮。沒(méi)文化的人最易拿金錢(qián)為人貼上階級(jí)的標(biāo)簽，那一年我是最落魄也最沉默的那一個(gè)，溫和軟弱，看起來(lái)并不需要被賦予什么過(guò)多的關(guān)懷，又能承受相當(dāng)?shù)钠畚?。我在與朋友講這段經(jīng)歷的時(shí)候，心中還頗有感慨：“人為什么可以這么冷漠？所有人都排擠我，逼得我在午休的時(shí)候獨(dú)守休息室的角落，看完一本又一本書(shū)，那成為我每日半個(gè)小時(shí)的逃離?！敝钡胶髞?lái)有了些積蓄，不必再去中餐館用委屈換生存，每當(dāng)遇到壓力，朋友總是說(shuō)：“去度假吧，去逛街吧，不要這么壓榨自己了！”我總是這樣回復(fù)：“不，給我半個(gè)小時(shí)讀書(shū)，那才是我需要的安全?！庇卸嗌俟陋?dú)的時(shí)光，書(shū)籍賦予我絕對(duì)的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等車(chē)的間歇，或找一處清靜的角落……一本書(shū)撥開(kāi)沉重的孤獨(dú)，讓凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。讀書(shū)先是我的安全，后又成為我的成長(zhǎng)。想起一次家庭聚餐，我那正讀高中的表妹曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么用?。课业耐瑢W(xué)輟學(xué)后去餐館干活，幾個(gè)月就當(dāng)上了經(jīng)理！每個(gè)月工資5000元！這不比考個(gè)好大學(xué)有用得多嗎？一席話令所有人停下杯箸。終于有長(zhǎng)輩打破平靜：“讀書(shū)有什么用呢？讀書(shū)的用途，就在于讓你看到，有些人，可能這輩子就只賺那5000元了?！蔽液髞?lái)才知道，原來(lái)超出5000元的那部分，就是讀書(shū)可以改變的命運(yùn)。2有過(guò)幾年艱苦的時(shí)刻，在異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，整個(gè)人像浮萍一樣四處漂泊，心也失去?？康牡胤?。沒(méi)有親人的擁抱，沒(méi)有朋友的安撫，我唯一的堅(jiān)持，就是讀書(shū)。幾年中讀過(guò)很多本書(shū)，很多次閱讀都在碎片時(shí)間中發(fā)生還記得在求學(xué)時(shí)攢下課間時(shí)間飛速翻過(guò)幾頁(yè)書(shū)，還有在打工結(jié)束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就著一本書(shū)的喜悅。我從那些為自己“偷”出來(lái)的閱讀時(shí)光中，讀到了托尼和莫琳的堅(jiān)持，讀到了龍應(yīng)臺(tái)的溫情，讀到了歐·亨利的睿智，讀到了汪曾祺的真實(shí)，讀到了卡佛的另類(lèi)……讀到了這世間別處的生活，還有那其中的希望?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那為閱讀去尋找的時(shí)光竟是如此珍貴，令我在幾年后讀到嚴(yán)歌苓在異國(guó)求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷而無(wú)比動(dòng)容——她曾因?yàn)樵诎褪可贤樽x書(shū)而落下為友人買(mǎi)的禮物，而我則是因?yàn)樽x到某個(gè)精彩的篇章坐過(guò)了一站又一站《當(dāng)哈利遇見(jiàn)薩莉》的編劇諾拉·埃夫隆談起閱讀曾俏皮地說(shuō)：“有一種感覺(jué)叫‘深海眩暈，它指的是深海潛水員在海底停留太久而不知道海面在哪一個(gè)方向的感覺(jué)。浮出水面后，他可能會(huì)得潛水病，這是一種從高氣壓驟然進(jìn)入低氣壓環(huán)境而致身體一時(shí)無(wú)法適應(yīng)的病癥。當(dāng)我從書(shū)的深海出到現(xiàn)實(shí)的水面時(shí)，也會(huì)得這種病?！逼鋵?shí)，很多美妙的想法是從閱讀中來(lái)的。我開(kāi)始重拾寫(xiě)作的夢(mèng)想，在做餐館女招待的其他時(shí)間，把零碎的想法寫(xiě)在小紙條上，我那第一篇描述異國(guó)生活的文字就從閱讀中來(lái)。無(wú)論是那幾年讀的書(shū)，還是堅(jiān)持把兩年沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏拿去做讀文憑的學(xué)費(fèi)，兩種讀書(shū)的形式，都賦予我一定程度的智慧和修養(yǎng)：我的寫(xiě)作事業(yè)終于開(kāi)始，一篇文字變成幾篇文字再匯聚成一本書(shū)。我不用再做那個(gè)手忙腳亂的女招待，我可以成為專(zhuān)心寫(xiě)作的小作者，在艷陽(yáng)天的沙灘上構(gòu)思文章，那些年讀過(guò)的書(shū)帶我去過(guò)另一種人生。我開(kāi)始看到自己的書(shū)出現(xiàn)在暢銷(xiāo)書(shū)的榜單上，開(kāi)始接受合集的邀請(qǐng)，開(kāi)始看到有朋友請(qǐng)我為新書(shū)作序，開(kāi)始聽(tīng)到“楊老師”這樣的稱(chēng)呼，開(kāi)始學(xué)習(xí)接受新的身份，也開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，話筒的前面，成為聚光燈下的那個(gè)人物…這便是文字所給予我的超越那5000元的命運(yùn)。3無(wú)法想象若那些日子里沒(méi)有知識(shí)的填補(bǔ)，現(xiàn)在的自己會(huì)過(guò)著怎樣的人生，是否拎著抹布，拖著掃把，在老板的呵斥下小心翼翼，獨(dú)自咽下委屈……太多人對(duì)成功有種狹隘的認(rèn)識(shí)，以為這只是金錢(qián)的另一種說(shuō)法，然而成功卻往往有著超越經(jīng)濟(jì)層次的意義，讀書(shū)是性價(jià)比最高的成功之道，使人的物質(zhì)與精神都漸漸走向豐盈，不再對(duì)自己所喜愛(ài)的事物失去掌控權(quán)。有人問(wèn)：“讀了那么多書(shū)也記不住，怎么辦？”說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)的書(shū)，哪怕不記得了，卻依然存在著，在談吐中，在氣質(zhì)里，在胸襟的無(wú)涯，在精神的深遠(yuǎn)。”深以為然。也許讀書(shū)改變不了全部的命運(yùn)，但可以改變一部分，請(qǐng)用我們有限的生命，去牢牢抓緊可以為之努力的事情，并且盡力使它成為，得以改變命運(yùn)的那個(gè)部分吧。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最好的安排。無(wú)論是好的壞