小學生一年級真善美作文

小學生一年級真善美作文;">1.學校生一班級真善美作文真善美是生活的旋律，它讓我們感受到生活的幸福、溫馨與美妙，放開膽子、放飛心靈，用暖和的心感受大自然的美妙；用最真實的筆觸感受自然的美景；用最美的紙鋪展最奇的文采……讓我們盡情的來歌頌生活中的真善美吧！人間真善美?！罢嫔泼馈保侨说谋ж撟非?。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學上講，真象征學問與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：“一個人可以沒有學問，但不能沒有道德，人之所以為人，就是由于人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應當是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。什么最美？無私奉獻最美！助人為樂最美！只要每一個用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我信任世界將會更加漂亮,生活將會更加絢爛。社會中的真善美。一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光、暖和耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內心卻特別的善特別的真。有這么一句話“一個人不是由于漂亮而和善，而是由于和善而漂亮”塞門是那么的英勇，讓我們每一個人都很感動。其實在現(xiàn)實生活中，我們每一個人都憧憬“真善美”，也會為表現(xiàn)“真善美”的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的憧憬與渴求，也仔細剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實生活中的我們呢？不知從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身！”強調自己對道德的修養(yǎng),而境界就是“至真、至善、至美！”我們應當在所謂的勞碌中抽一點時間來想想自己的所作所為.學校生一班級真善美作文有一泓泉水，永久滋潤著華夏兒女，那是真誠之泉；有一團火焰，永久暖和著炎黃子孫，那是和善之火；有一種品質，永久傳承在中華大地上，那便是美德。揚我中華情，傳承真善美。真誠如水，潤物無聲。誠信從未在中華大地上消逝，誠信的傳承也從未中斷。西漢季布重誠信，在劉邦下令用黃金千兩懸賞他時，不僅沒人告發(fā)他，人們反而掩護他。因而人言：“得黃金千兩，不如得季布一諾J言而有信，于人于己皆有好處。在當今社會，誠信依舊存在，寧可自己挨打也要保住乘客財物的天津好“的哥”，寧可自己餓肚子也要將撿到的巨款歸還失主的撿破爛老人……，那很多平凡而非凡的人們，潤物無聲。和善似火，可以燎原。和善始終在中華大地上存在，也始終暖和著中華兒女的心靈。面對滑動的汽車，你毅然撲了過去,推開了前面的同學，那汽車卻輾過了你的雙腿。張麗莉，一個平凡而又宏大老師。在危難來臨前，你沒有遲疑，用自己的身軀愛護了同學，你的和善會被我們傳承下去。善的傳承者，還有許多，那在汶川地震中用身體愛護同學的譚千秋老師，那蹬三輪去資助同學的白芳孔老人……那些平凡而宏大的和善，星火燎原。美德似光，照射萬物。美德的傳承始終連續(xù)在中華兒女的行動之中，美德也從未在中華大地上消散。為了在工作之余照看老年癡呆的母親，你用一根綁帶牽著母親去工作，你不辭勞苦,十幾年如一日。陳斌強，你是我們全部人的榜樣。一根綁帶，見證了母子情深。美德會植根于每個人心中，然后開出絢麗的花朵。這些年，我們見到了許很多多的人物，“最美”媽媽、“最美”洗腳妹……美德的傳承始終踐行在每個中華兒女的行動中，世代不止。美德似光，照射萬物。在中華大地上，誠信之水流淌在每一片沃野；和善之火燃燒在每一方土地；美德之光照射著每一片角落。查找并傳承他們，讓誠信之水永不干枯，讓和善之火永不熄滅，讓美德之光永不減弱。揚我中華情，傳承真善美。.學校生一班級真善美作文真，真誠待人；善，以善待人；美，心靈美妙。這三個字組成了一個多美妙的詞：“真善美”。正如羅丹說的：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛?！蹦嵌握嫔泼赖慕?jīng)受，至今讓我記憶猶新。這件事，剛剛發(fā)生。那是一個天氣晴朗的早晨，我們正在上體育課，跑60m。我努力地向前跑，可是，后面的一位同學狠狠地撞了我一下。我“啊呀”地叫了一聲，趴在了地上。腳如火燒過那般疼，那位同學趕忙把我扶起來，我看了一下傷處，嗯,沒事，只是少少的擦傷了皮。我對那位同學說：“沒事?！庇谑俏覀冞B續(xù)跑。跑完之后，我們開頭玩。可命運好像在和我作對，當我使出全勁奔跑時，不知哪個沒有腦子的家伙碰了我一下。只是“撲通”一聲，我再次摔倒在無情的操場上。我如殺豬般地嚎叫起來。那痛苦，至今想起來還隱隱作痛。我用勁忍著，沒讓眼淚掉下來，嘴巴卻不停說著：“好痛……！去……去醫(yī)務……室！好……好痛！快快去，啊！”這時同學們觀察了，都急速跑過來，大家七手八腳地把我扶起來，“你能站起來嗎？”“還……還行吧！”一個強壯的男生硬把我扶起來，讓我靠在他們身上一癖一拐地朝醫(yī)務室走去。好不簡單到了醫(yī)務室，我突然看到兩位同學已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，立刻，我心中涌起一股暖流，這或許是同學之間的真善美吧。想到這，我感到一股暖流在我眼眶中打轉。還有一件事我至今也記得清清晰楚。那天，我乘公交車去玩。公交車上人許多，我好不簡單找到了一處空地。手抓著欄桿，過了兩站，一位年過花甲的老人上了車。車廂里很擠，突然，一位30來歲的小伙子說：“老大娘,我要下車了，這個位子您坐吧。”老人坐了上去?？蛇@句話，好像是假的。下一站，他沒有下車！我驚呆了，結果他乘到了終點站！我也是在終點站下車，才發(fā)覺了這個隱秘——他是一位殘疾人。其實，真善美就在我們身旁，只要細心觀看，你能發(fā)覺許多真善美。.學校生一班級真善美作文周末早上，媽媽帶我去市里百貨商場，一切預備好后，我們就動身了。到了百貨商場，我發(fā)覺一位老爺爺癱坐在公路上，而且根本起不來，臉上布滿了無助。這時，他旁邊人來人往，人們只看了一眼，并無其他反應。媽媽拉著我走進了商場，去買所需的用品，我卻在想老爺爺有沒有事，我又從商場走了出來。我知道過路的人確定在想現(xiàn)在扶了老人會給自己帶來許多麻煩。一段時間過去了，老爺爺始終在那坐著，沒有人去扶他?？吹竭@里，我不禁流下來眼淚。心里在想：哪怕只有一個人去扶一下這位老爺爺，他也不用坐在那里。要知道，現(xiàn)在可是冬季,更何況他是個老人，反抗力很弱。假如天氣溫柔，挺挺就過去了，冬天公路上該多冷?。∵@時，我把我的想法告知了媽媽，媽媽和我快步走了上去,將老爺爺扶了起來，老爺爺連聲說了好幾聲“感謝"！我心里比吃蜜還甜。通過今日的扶老人大事，我發(fā)覺了現(xiàn)在的社會公德真的有許多問題，絕大多數(shù)人為了躲避責任，對一些需要關心而且存在糾紛問題的面前，選擇了躲避，我覺得是不應當?shù)?。另外，從反面去考慮，現(xiàn)在的社會行騙行為的確存在。我呼吁：社會公德要從我們學校生做起，從家人做起！.學校生一班級真善美作文有人說什么是真善美？其實很簡潔，“真”就是真誠。以誠待人很重要；“善”是道德，遵守規(guī)章，辦文明事，做文明人?！懊馈辈粌H是外在美，更重要的是心靈美，有內涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。宏大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來鼓舞他人，激勵自己。每個人只有求真才能實現(xiàn)自己的抱負。和善是永久的美德，我們要認仔細真做好每一件事，用真誠之心對待他人。常言道：“授人玫瑰，手有余香?！鄙拼司褪巧拼约?。有時候，一個甜蜜的微笑、一個細小的動作、一個溫順的目光、一聲親切的問候，都能賜予人們無窮的力氣，當然只有做到“真、善”才會“美二我認為美不僅是華麗