《二年級(jí)上冊(cè)古詩二首》課件推薦2

《夜宿山寺》《敕勒歌》都是描寫祖國大好河山的優(yōu)美詩篇?！兑顾奚剿隆返淖髡呃畎子秘S富的想象、夸張的語言贊美了山寺的高聳；《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光?，F(xiàn)在，讓我們打開課本，一起領(lǐng)略古詩詞的魅力吧！課文導(dǎo)入《夜宿山寺》《敕勒歌》都是描寫祖國大好河山的優(yōu)美詩篇18古詩二首R(shí)J二年級(jí)上18古詩二首R(shí)J二年級(jí)上知識(shí)綠卡陰山

我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類活動(dòng)的歷史非常悠久，是內(nèi)地漢族與北方游牧民族交往的重要場(chǎng)所。古代有許多著名詩句描寫此山。知識(shí)綠卡陰山我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類生字認(rèn)一認(rèn)宿sù寺sì辰chén恐kǒng廬lú籠lǒng蓋gài危驚似蒼茫wēimángcāngsìjīng生字認(rèn)一認(rèn)宿sù寺sì辰chén恐kǒng廬lú籠lǒn住宿sù寺廟sì星辰chén恐龍kǒng“危、驚、似、蒼、茫”見“生字寫一寫”住宿sù寺廟sì星辰chén恐龍kǒng“危、驚、似、蒼、茫廬山lú

籠罩lǒng覆蓋gài

廬山lú籠罩lǒng覆蓋gài生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)危險(xiǎn)W?6上下wēi生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)危險(xiǎn)W?6上下wēi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)G攵11左右勇敢gǎn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)G攵11左右勇敢gǎn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J忄11左右驚嚇jīng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J忄11左右驚嚇jīng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y阝6左右陰天yīn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y阝6左右陰天yīn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S亻6左右相似sì音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S亻6左右相似sì音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y里11左右田野yě音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y里11左右田野yě【恐】指唯恐，害怕。古代有許多著名詩句描寫此山。”隨即，他也給自己斟了一杯酒。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？首句從視覺上描繪山寺的峻峭挺拔、高聳入云；后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類活動(dòng)的歷史非常悠久，是內(nèi)地漢族與北方游牧民族交往的重要場(chǎng)所?，F(xiàn)在，讓我們打開課本，一起領(lǐng)略古詩詞的魅力吧！【四野】四面遼闊的原野。【茫?！啃稳輿]有邊際，看不清楚。杜甫先斟了一杯酒，接著吟出第三句：“圓月跌入金樽內(nèi)?！峨防崭琛焚澝懒宋覈狈讲菰拿利愶L(fēng)光。（2）背誦指導(dǎo)：反復(fù)朗讀，熟讀成誦。讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的風(fēng)光？《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光。音序部首筆畫結(jié)構(gòu)C艸7上下蒼老cāng【恐】指唯恐，害怕。音序部首筆畫結(jié)構(gòu)C艸7上下蒼老cāng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M艸9上下迷茫máng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M艸9上下迷茫máng造句：小明似乎很不情愿似的，其實(shí)他心里可高興了。似sìshì似乎似的造句：似sìshì似乎似的【宿】住宿，過夜。

【危樓】靠高樓，這里指山頂?shù)乃聫R?！景俪摺窟@里形容樓很高。

【星辰】天上的星星。【語】說話。

【恐】指唯恐，害怕?！倔@】驚動(dòng)。

【穹廬】游牧民族居住的圓頂帳篷?！舅囊啊克拿孢|闊的原野。

【茫?！啃稳輿]有邊際，看不清楚?！疽姟客艾F(xiàn)”，出現(xiàn)。【宿】住宿，過夜?！疚恰靠扛邩?，這里指譯文：山頂?shù)乃聫R真高啊，好像有一百尺的樣子。人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動(dòng)天上的神仙。

夜宿山寺【唐】李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。讀一讀譯文：夜宿山寺讀一讀整體感知

讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？

作者運(yùn)用了夸張的手法來形容山寺的高聳。整體感知讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形課文解讀1.這兩句詩描寫了什么內(nèi)容？

首句從視覺上描繪山寺的峻峭挺拔、高聳入云；次句以極其夸張的手法烘托了山寺之高。

危樓高百尺，手可摘星辰。課文解讀1.這兩句詩描寫了什么內(nèi)容？首句從視覺

不敢高聲語，恐驚天上人。

后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。不敢高聲語，恐驚天上人。后兩句從聽覺上想象主題歸納

《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用夸張的手法、絕妙的想象，道出了詩人夜宿山寺，身臨高處的獨(dú)特感受，表達(dá)了詩人對(duì)古代廟宇建筑藝術(shù)的驚嘆以及對(duì)神仙生活的向往和追求。主題歸納《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用夸張的手法、絕妙

敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。讀一讀敕勒歌讀一讀【茫?！啃稳輿]有邊際，看不清楚。敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望，天野相接，無比壯闊的景象。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。◆危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？山頂?shù)乃聫R真高啊，好像有一百尺的樣子。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。這兩句詩寫出了怎樣的景象？《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光。【茫?！啃稳輿]有邊際，看不清楚?！峨防崭琛焚澝懒宋覈狈讲菰拿利愶L(fēng)光。這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光。古代有許多著名詩句描寫此山。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光。【四野】四面遼闊的原野?！峨防崭琛愤@首民歌歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。作者運(yùn)用了夸張的手法來形容山寺的高聳。譯文：敕勒人生活的原野在陰山腳下，這里的天幕像氈布帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。天空蔚藍(lán)無邊，草原茫茫無際，每當(dāng)大風(fēng)吹來、草兒低伏的時(shí)候，放牧的牛羊就出現(xiàn)了?！久Ｃ！啃稳輿]有邊際，看不清楚。譯文：整體感知

讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的風(fēng)光？這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光。整體感知讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的課文解讀1.開頭兩句交代了什么？

開頭兩句交代了敕勒川的位置，即位于高聳入云的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。

敕勒川，陰山下。課文解讀1.開頭兩句交代了什么？開頭兩句交代了

天似穹廬，籠蓋四野。2.這兩句詩寫出了怎樣的景象？

敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望，天野相接，無比壯闊的景象。天似穹廬，籠蓋四野。2.這兩句詩寫出了怎樣的景象？天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊3.“風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了一幅怎樣的畫面？

這一句是全文的點(diǎn)睛之筆，描繪出一幅殷實(shí)富足、其樂融融的畫面。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊3.“風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了一主題歸納

《敕勒歌》這首民歌歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。主題歸納《敕勒歌》這首民歌歌詠了大草原蒼茫遼闊、隨堂練習(xí)高百尺，手可星辰。高聲語，天上人。危樓摘不敢恐驚填一填。隨堂練習(xí)高百尺，手可星辰。高聲語，天上人。危樓摘不敢恐驚填一教材習(xí)題

朗讀課文。背誦課文。（1）朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)應(yīng)注意把握好詩的節(jié)奏，朗讀速度稍慢，要抑揚(yáng)頓挫，讀出詩的韻律?！兑顾奚剿隆芬辉娨x出驚嘆的語氣，《敕勒歌》一詩要讀出草原的遼闊美。（2）背誦指導(dǎo)：反復(fù)朗讀，熟讀成誦。教材習(xí)題朗讀課文。背誦課文。（1）朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)應(yīng)注

讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說?！粑歉甙俪?，手可摘星辰。說一說：山上有一處寺院，寺院的樓宇特別高，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說?！粑歉甙俪?，手可摘◆天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。說一說：天空藍(lán)藍(lán)的，原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。◆天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。說一說：天空藍(lán)藍(lán)的，原野遼課外積累詩人小故事

一次，賀知章、王之渙、杜甫和李白在一起飲酒賞月。席間，有人提議以圓月和酒杯為題聯(lián)句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“一輪圓月照金樽?！币髁T，他給自己斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟第二句：“金樽斟酒月滿輪。”隨即，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，接著吟出第三句：“圓月跌入金樽內(nèi)。”輪到李白時(shí)，他伸手將三杯酒全端到自己面前一飲而盡，然后笑著吟道：“手舉金樽帶月吞?！甭犃T，其他三人大笑不已。課外積累詩人小故事一次，賀知章、王之渙、杜甫和李白在

《夜宿山寺》《敕勒歌》都是描寫祖國大好河山的優(yōu)美詩篇?！兑顾奚剿隆返淖髡呃畎子秘S富的想象、夸張的語言贊美了山寺的高聳；《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們打開課本，一起領(lǐng)略古詩詞的魅力吧！課文導(dǎo)入《夜宿山寺》《敕勒歌》都是描寫祖國大好河山的優(yōu)美詩篇18古詩二首R(shí)J二年級(jí)上18古詩二首R(shí)J二年級(jí)上知識(shí)綠卡陰山

我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類活動(dòng)的歷史非常悠久，是內(nèi)地漢族與北方游牧民族交往的重要場(chǎng)所。古代有許多著名詩句描寫此山。知識(shí)綠卡陰山我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類生字認(rèn)一認(rèn)宿sù寺sì辰chén恐kǒng廬lú籠lǒng蓋gài危驚似蒼茫wēimángcāngsìjīng生字認(rèn)一認(rèn)宿sù寺sì辰chén恐kǒng廬lú籠lǒn住宿sù寺廟sì星辰chén恐龍kǒng“危、驚、似、蒼、茫”見“生字寫一寫”住宿sù寺廟sì星辰chén恐龍kǒng“危、驚、似、蒼、茫廬山lú

籠罩lǒng覆蓋gài

廬山lú籠罩lǒng覆蓋gài生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)危險(xiǎn)W?6上下wēi生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)危險(xiǎn)W?6上下wēi音序部首筆畫結(jié)構(gòu)G攵11左右勇敢gǎn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)G攵11左右勇敢gǎn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J忄11左右驚嚇jīng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J忄11左右驚嚇jīng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y阝6左右陰天yīn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y阝6左右陰天yīn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S亻6左右相似sì音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S亻6左右相似sì音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y里11左右田野yě音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y里11左右田野yě【恐】指唯恐，害怕。古代有許多著名詩句描寫此山。”隨即，他也給自己斟了一杯酒。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？首句從視覺上描繪山寺的峻峭挺拔、高聳入云；后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。我國內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，陰山地區(qū)人類活動(dòng)的歷史非常悠久，是內(nèi)地漢族與北方游牧民族交往的重要場(chǎng)所?，F(xiàn)在，讓我們打開課本，一起領(lǐng)略古詩詞的魅力吧！【四野】四面遼闊的原野?！久Ｃ！啃稳輿]有邊際，看不清楚。杜甫先斟了一杯酒，接著吟出第三句：“圓月跌入金樽內(nèi)?！峨防崭琛焚澝懒宋覈狈讲菰拿利愶L(fēng)光。（2）背誦指導(dǎo)：反復(fù)朗讀，熟讀成誦。讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的風(fēng)光？《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光。音序部首筆畫結(jié)構(gòu)C艸7上下蒼老cāng【恐】指唯恐，害怕。音序部首筆畫結(jié)構(gòu)C艸7上下蒼老cāng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M艸9上下迷茫máng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M艸9上下迷茫máng造句：小明似乎很不情愿似的，其實(shí)他心里可高興了。似sìshì似乎似的造句：似sìshì似乎似的【宿】住宿，過夜。

【危樓】靠高樓，這里指山頂?shù)乃聫R?！景俪摺窟@里形容樓很高。

【星辰】天上的星星。【語】說話。

【恐】指唯恐，害怕?！倔@】驚動(dòng)。

【穹廬】游牧民族居住的圓頂帳篷?！舅囊啊克拿孢|闊的原野。

【茫?！啃稳輿]有邊際，看不清楚?！疽姟客艾F(xiàn)”，出現(xiàn)?！舅蕖孔∷?，過夜?！疚恰靠扛邩?，這里指譯文：山頂?shù)乃聫R真高啊，好像有一百尺的樣子。人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動(dòng)天上的神仙。

夜宿山寺【唐】李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。讀一讀譯文：夜宿山寺讀一讀整體感知

讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？

作者運(yùn)用了夸張的手法來形容山寺的高聳。整體感知讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形課文解讀1.這兩句詩描寫了什么內(nèi)容？

首句從視覺上描繪山寺的峻峭挺拔、高聳入云；次句以極其夸張的手法烘托了山寺之高。

危樓高百尺，手可摘星辰。課文解讀1.這兩句詩描寫了什么內(nèi)容？首句從視覺

不敢高聲語，恐驚天上人。

后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。不敢高聲語，恐驚天上人。后兩句從聽覺上想象主題歸納

《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用夸張的手法、絕妙的想象，道出了詩人夜宿山寺，身臨高處的獨(dú)特感受，表達(dá)了詩人對(duì)古代廟宇建筑藝術(shù)的驚嘆以及對(duì)神仙生活的向往和追求。主題歸納《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用夸張的手法、絕妙

敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。讀一讀敕勒歌讀一讀【茫茫】形容沒有邊際，看不清楚。敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望，天野相接，無比壯闊的景象。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說?！粑歉甙俪撸挚烧浅?。危樓高百尺，手可摘星辰。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？山頂?shù)乃聫R真高啊，好像有一百尺的樣子。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？后兩句從聽覺上想象山寺與天上人的距離之近，這樣，山寺之高也就不言自明了。這兩句詩寫出了怎樣的景象？《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光?！久Ｃ！啃稳輿]有邊際，看不清楚。《敕勒歌》贊美了我國北方草原的美麗風(fēng)光。這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光。古代有許多著名詩句描寫此山。讀《夜宿山寺》并思考，作者運(yùn)用了什么手法來形容山寺的高聳？這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光?！舅囊啊克拿孢|闊的原野?！峨防崭琛愤@首民歌歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。作者運(yùn)用了夸張的手法來形容山寺的高聳。譯文：敕勒人生活的原野在陰山腳下，這里的天幕像氈布帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。天空蔚藍(lán)無邊，草原茫茫無際，每當(dāng)大風(fēng)吹來、草兒低伏的時(shí)候，放牧的牛羊就出現(xiàn)了?！久Ｃ！啃稳輿]有邊際，看不清楚。譯文：整體感知

讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的風(fēng)光？這首詩描繪的是北國草原的壯麗風(fēng)光。整體感知讀《敕勒歌》并思考，這首詩描繪的是什么地方的課文解讀1.開頭兩句交代了什么？

開頭兩句交代了敕勒川的位置，即位于高聳入云的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉。

敕勒川，陰山下。課文解讀1.開頭兩句交代了什么？開頭兩句交代了

天似穹廬，籠蓋四野。2.這兩句詩寫出了怎樣的景象？

敕勒族人用自己生活中的“穹廬”作比，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠(yuǎn)望，天野相接，無比壯闊的景象。天似穹廬，籠蓋四野。2.這兩句詩寫出了怎樣的景象？天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊3.“風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了一幅怎樣的畫面？

這一句是全文的點(diǎn)睛之筆，描繪出一幅殷實(shí)富足、其樂融融的畫面。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草