《多變的天氣》人教版地理課件3

螞蟻搬家將有雨下蜻蜓飛得低大雨到青蛙叫天氣晴泥鰍靜出門帶雨衣烏龜背冒汗天放晴知了鳴出門帶雨傘（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）課前熱身天氣:螞蟻搬家將有雨下（“連連看”1第三章天氣和氣候

第一節(jié)多變的天氣

第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣2學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。2．學(xué)會(huì)區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并且聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。3．識(shí)別常見(jiàn)的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。4．知道空氣質(zhì)量高低的表示方法，用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響以及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、3想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？具有一定特征，變化不大。1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、?？?6-32℃2．學(xué)會(huì)區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并且討論活動(dòng)二：天氣與人類的關(guān)系1，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是（）C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系“東邊日出西邊雨”。天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的大氣狀況，它是時(shí)刻在變化的。探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形容氣候的？重慶16-23℃3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系烏龜背冒汗天放晴探究活動(dòng)一：天氣是什么？常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）表現(xiàn)為冷熱D.活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？昆明14-22℃1、怎樣描述天氣，什么是天氣，天氣的特點(diǎn)是什么？2、什么是氣候，氣候的特點(diǎn)？3、比較天氣與氣候的異同?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本P46-47，討論回答：想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P46-4平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣想一想

人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述天氣。探究活動(dòng)一：天氣是什么？一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的風(fēng)雨、陰晴、冷熱等狀況。是時(shí)刻在變化的。1.我們這里每天的天氣都一樣。2.今天所有地方都是陰天。平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣想5“早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨”“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。

“東邊日出西邊雨”?！獣r(shí)間短，變化快——同一時(shí)間，不同地方的天氣不同——同一地方，不同時(shí)間的天氣不同探究活動(dòng)一：天氣有什么特點(diǎn)？“早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨”“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。6短時(shí)間多變化

較長(zhǎng)時(shí)間較穩(wěn)定一個(gè)地方的大氣狀況探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的大氣狀況，它是時(shí)刻在變化的。

氣候：某一地區(qū)一年或一段時(shí)間的天氣平均狀況。具有一定特征，變化不大。短時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)地方的大氣狀況探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異7夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？昆明四季如春。風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑春天孩兒臉，一天變?nèi)?。撒哈拉沙漠終年炎熱干燥。烏云密布電閃雷鳴這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形容氣候的？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形82、天氣的影響想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？材料A：天氣與交通的關(guān)系；

材料B：天氣與生活的關(guān)系；

材料C：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；材料D：天氣與軍事活動(dòng)的關(guān)系。

討論活動(dòng)二：天氣與人類的關(guān)系2、天氣的影響想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？材料A：天氣與9天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、工程建設(shè)、休閑娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)等也有關(guān)系。天氣與人類息息相關(guān)天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、天氣與人類息息相關(guān)10

【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P48-49，合作探究：2、衛(wèi)星云圖中的不同顏色表示什么含義？3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？1、天氣預(yù)報(bào)要說(shuō)明一日或幾日內(nèi)的什么情況？4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣

我們通過(guò)什么來(lái)知道——天氣預(yù)報(bào)

【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P48-49，合作探究：2、衛(wèi)星云圖112.ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是_____.為什么?3.從圖中可以看出我們家鄉(xiāng)的天氣什么特點(diǎn)?ABC1.圖中A地表示______,B地表示______.陸地海洋CA和B我知道,我搶答!第一關(guān)：我會(huì)看圖2.ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是___12常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）S晴陰多云臺(tái)風(fēng)霧雷陣雨冰雹霜凍沙塵暴西北風(fēng)6級(jí)中雨小雨中雪雨夾雪大雨暴雨小雪大雪第二關(guān)：會(huì)識(shí)別天氣符號(hào)常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）S晴陰多云臺(tái)風(fēng)霧雷陣雨冰雹霜凍13（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）我們通過(guò)什么來(lái)知道探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是_____.泥鰍靜出門帶雨衣臺(tái)北23-30℃改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境2、什么是氣候，氣候的特點(diǎn)？平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？烏龜背冒汗天放晴探究活動(dòng)一：天氣是什么？3、比較天氣與氣候的異同。鄭州19-32℃我們通過(guò)什么來(lái)知道C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）表現(xiàn)為冷熱D.討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣材料A：天氣與交通的關(guān)系；具有一定特征，變化不大?！边@段資料是（）福州19-25℃

陰轉(zhuǎn)雷陣雨

中雨轉(zhuǎn)大雨雨夾雪轉(zhuǎn)小雪小雪轉(zhuǎn)中雪練一練東南風(fēng)（10級(jí)）西風(fēng)（5級(jí)）（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）陰轉(zhuǎn)雷陣雨中雨轉(zhuǎn)大雨雨夾雪轉(zhuǎn)小14請(qǐng)判斷出符號(hào)所代表的風(fēng)向風(fēng)力？北風(fēng)（4級(jí)）東風(fēng)（6級(jí)）南風(fēng)（2級(jí)）西風(fēng)（5級(jí)）東北風(fēng)（8級(jí)）東南風(fēng)（10級(jí)）西南風(fēng)（12級(jí)）西北風(fēng)（7級(jí)）請(qǐng)判斷出符號(hào)所代表的風(fēng)向風(fēng)力？北風(fēng)（4級(jí)）東風(fēng)（6級(jí)）南風(fēng)（15挑戰(zhàn)主持人

模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人，播報(bào)天氣情況。第三關(guān)實(shí)踐探究挑戰(zhàn)主持人模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人，播報(bào)天16北京

17-36℃長(zhǎng)春

15-23℃烏魯木齊

18-31℃西安

15-25℃鄭州

19-32℃重慶

16-23℃昆明

14-22℃武漢

12-22℃上海

20-29℃福州

19-25℃廣州

23-29℃?？?/p>

26-32℃臺(tái)北

23-30℃天氣播報(bào)北京17-36℃長(zhǎng)春15-23℃烏魯木齊西17你能描述這幾天十堰的天氣狀況嗎？要求：1、聲音清晰洪亮2、內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了你能描述這幾天十堰的天氣狀況嗎？要求：18應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）S1234

下列天氣與圖中所從事的活動(dòng)是否妥當(dāng)？請(qǐng)說(shuō)明理由應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）S1234下列天氣與圖中所19AB活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策AB活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策20“東邊日出西邊雨”。生活的影響。具有一定特征，變化不大。重慶16-23℃3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、有的時(shí)候，人類活動(dòng)的影響尤為重要。3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）我們這里每天的天氣都一樣。鄭州19-32℃北京17-36℃烏龜背冒汗天放晴C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策”這段資料是（）討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣?？?6-32℃4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？探究活動(dòng)一：天氣是什么？臺(tái)北23-30℃4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同”這段資料是（）3、比較天氣與氣候的異同。上海20-29℃應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）——同一地方，不同時(shí)間的天氣不同“東邊日出西邊雨”。（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）表現(xiàn)為冷熱D.1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、境的重要性。工程建設(shè)、休閑娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)等也有關(guān)系。穩(wěn)定B.3．識(shí)別常見(jiàn)的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣北京17-36℃材料C：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；重慶16-23℃我們需要潔凈的空氣

空氣質(zhì)量的高低，用污染指數(shù)（API）來(lái)表示，清新的空氣，污染指數(shù)低；污濁的空氣，污染指數(shù)大“東邊日出西邊雨”。（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）我們需要潔凈的空氣21改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓的高低、風(fēng)力的大??；另一方面受人類活動(dòng)的影響。有的時(shí)候，人類活動(dòng)的影響尤為重要。改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自22

在我們的日常行為中，哪些措施可減少對(duì)空氣質(zhì)量的影響？開(kāi)展“讓城市的空氣清新起來(lái)，從我做起”的宣傳活動(dòng)。拓展延伸：在我們的日常行為中，哪些措施可減少對(duì)空氣質(zhì)量的影響23課堂小結(jié)：多變的天氣天氣及其影響天氣與氣候天氣與人類息息相關(guān)天氣：氣候：較長(zhǎng)時(shí)間、較穩(wěn)定短時(shí)間、多變化明天的天氣會(huì)怎么樣？衛(wèi)星云圖天氣預(yù)報(bào)藍(lán)色表示海洋綠色表示陸地白色表示云區(qū)天氣符號(hào)風(fēng)向標(biāo)我們需要潔凈的空氣：污染指數(shù)空氣質(zhì)量自然因素人為因素課堂小結(jié)：多天氣及其影響天氣與氣候天氣與人類息息相關(guān)天氣：氣241，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是（）

A.穩(wěn)定B.多變

C.表現(xiàn)為冷熱D.表現(xiàn)為風(fēng)雨過(guò)程2，“未來(lái)兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒?！边@段資料是（）

A預(yù)報(bào)氣候B說(shuō)明天氣與交通的關(guān)系

C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）

A晴朗天氣B多云天氣

C陰雨天氣D臺(tái)風(fēng)天氣反饋練習(xí)1，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是（25（課后作業(yè)）：1．收集天氣諺語(yǔ)。2．查閱資料，歸納整理出常見(jiàn)的災(zāi)害性天氣及其預(yù)防措施。（課后作業(yè)）：1．收集天氣諺語(yǔ)。2．查閱資料，歸納整理出常26

謝謝！謝謝！27螞蟻搬家將有雨下蜻蜓飛得低大雨到青蛙叫天氣晴泥鰍靜出門帶雨衣烏龜背冒汗天放晴知了鳴出門帶雨傘（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）課前熱身天氣:螞蟻搬家將有雨下（“連連看”28第三章天氣和氣候

第一節(jié)多變的天氣

第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣29學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。2．學(xué)會(huì)區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并且聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。3．識(shí)別常見(jiàn)的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。4．知道空氣質(zhì)量高低的表示方法，用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響以及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、30想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？具有一定特征，變化不大。1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、?？?6-32℃2．學(xué)會(huì)區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并且討論活動(dòng)二：天氣與人類的關(guān)系1，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是（）C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系“東邊日出西邊雨”。天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的大氣狀況，它是時(shí)刻在變化的。探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形容氣候的？重慶16-23℃3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系烏龜背冒汗天放晴探究活動(dòng)一：天氣是什么？常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）表現(xiàn)為冷熱D.活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？昆明14-22℃1、怎樣描述天氣，什么是天氣，天氣的特點(diǎn)是什么？2、什么是氣候，氣候的特點(diǎn)？3、比較天氣與氣候的異同?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本P46-47，討論回答：想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P46-31平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣想一想

人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述天氣。探究活動(dòng)一：天氣是什么？一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的風(fēng)雨、陰晴、冷熱等狀況。是時(shí)刻在變化的。1.我們這里每天的天氣都一樣。2.今天所有地方都是陰天。平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣想32“早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨”“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。

“東邊日出西邊雨”?！獣r(shí)間短，變化快——同一時(shí)間，不同地方的天氣不同——同一地方，不同時(shí)間的天氣不同探究活動(dòng)一：天氣有什么特點(diǎn)？“早晨霧，中午晴天，傍晚刮風(fēng)下雨”“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。33短時(shí)間多變化

較長(zhǎng)時(shí)間較穩(wěn)定一個(gè)地方的大氣狀況探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的大氣狀況，它是時(shí)刻在變化的。

氣候：某一地區(qū)一年或一段時(shí)間的天氣平均狀況。具有一定特征，變化不大。短時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)地方的大氣狀況探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異34夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？昆明四季如春。風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑春天孩兒臉，一天變?nèi)?。撒哈拉沙漠終年炎熱干燥。烏云密布電閃雷鳴這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形容氣候的？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這些表述中哪些是形容天氣的？哪些是形352、天氣的影響想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？材料A：天氣與交通的關(guān)系；

材料B：天氣與生活的關(guān)系；

材料C：天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；材料D：天氣與軍事活動(dòng)的關(guān)系。

討論活動(dòng)二：天氣與人類的關(guān)系2、天氣的影響想一想：天氣影響人們的哪些活動(dòng)？材料A：天氣與36天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、工程建設(shè)、休閑娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)等也有關(guān)系。天氣與人類息息相關(guān)天氣與商業(yè)、旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康、天氣與人類息息相關(guān)37

【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P48-49，合作探究：2、衛(wèi)星云圖中的不同顏色表示什么含義？3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？1、天氣預(yù)報(bào)要說(shuō)明一日或幾日內(nèi)的什么情況？4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣

我們通過(guò)什么來(lái)知道——天氣預(yù)報(bào)

【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P48-49，合作探究：2、衛(wèi)星云圖382.ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是_____.為什么?3.從圖中可以看出我們家鄉(xiāng)的天氣什么特點(diǎn)?ABC1.圖中A地表示______,B地表示______.陸地海洋CA和B我知道,我搶答!第一關(guān)：我會(huì)看圖2.ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是___39常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）S晴陰多云臺(tái)風(fēng)霧雷陣雨冰雹霜凍沙塵暴西北風(fēng)6級(jí)中雨小雨中雪雨夾雪大雨暴雨小雪大雪第二關(guān)：會(huì)識(shí)別天氣符號(hào)常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）S晴陰多云臺(tái)風(fēng)霧雷陣雨冰雹霜凍40（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）常用的天氣符號(hào)（“搶答”時(shí)間）我們通過(guò)什么來(lái)知道探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同“太陽(yáng)雨”、“雷陣雨”。1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、ABC三地,可能是晴天的是______,陰雨天的是_____.泥鰍靜出門帶雨衣臺(tái)北23-30℃改善空氣質(zhì)量，保護(hù)大氣環(huán)境2、什么是氣候，氣候的特點(diǎn)？平時(shí)我們都用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述天氣呢？烏龜背冒汗天放晴探究活動(dòng)一：天氣是什么？3、比較天氣與氣候的異同。鄭州19-32℃我們通過(guò)什么來(lái)知道C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）表現(xiàn)為冷熱D.討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣材料A：天氣與交通的關(guān)系；具有一定特征，變化不大?！边@段資料是（）福州19-25℃

陰轉(zhuǎn)雷陣雨

中雨轉(zhuǎn)大雨雨夾雪轉(zhuǎn)小雪小雪轉(zhuǎn)中雪練一練東南風(fēng)（10級(jí)）西風(fēng)（5級(jí)）（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）陰轉(zhuǎn)雷陣雨中雨轉(zhuǎn)大雨雨夾雪轉(zhuǎn)小41請(qǐng)判斷出符號(hào)所代表的風(fēng)向風(fēng)力？北風(fēng)（4級(jí)）東風(fēng)（6級(jí)）南風(fēng)（2級(jí)）西風(fēng)（5級(jí)）東北風(fēng)（8級(jí)）東南風(fēng)（10級(jí)）西南風(fēng)（12級(jí)）西北風(fēng)（7級(jí)）請(qǐng)判斷出符號(hào)所代表的風(fēng)向風(fēng)力？北風(fēng)（4級(jí)）東風(fēng)（6級(jí)）南風(fēng)（42挑戰(zhàn)主持人

模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人，播報(bào)天氣情況。第三關(guān)實(shí)踐探究挑戰(zhàn)主持人模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人，播報(bào)天43北京

17-36℃長(zhǎng)春

15-23℃烏魯木齊

18-31℃西安

15-25℃鄭州

19-32℃重慶

16-23℃昆明

14-22℃武漢

12-22℃上海

20-29℃福州

19-25℃廣州

23-29℃?？?/p>

26-32℃臺(tái)北

23-30℃天氣播報(bào)北京17-36℃長(zhǎng)春15-23℃烏魯木齊西44你能描述這幾天十堰的天氣狀況嗎？要求：1、聲音清晰洪亮2、內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了你能描述這幾天十堰的天氣狀況嗎？要求：45應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）S1234

下列天氣與圖中所從事的活動(dòng)是否妥當(dāng)？請(qǐng)說(shuō)明理由應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）S1234下列天氣與圖中所46AB活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策AB活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策47“東邊日出西邊雨”。生活的影響。具有一定特征，變化不大。重慶16-23℃3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、3、你認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣符號(hào)嗎？能分別說(shuō)出它們的名字嗎？C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、有的時(shí)候，人類活動(dòng)的影響尤為重要。3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）3，收看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，如果看到長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的衛(wèi)星云圖為綠色，那么此時(shí)該地區(qū)為（）我們這里每天的天氣都一樣。鄭州19-32℃北京17-36℃烏龜背冒汗天放晴C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系C說(shuō)明天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D說(shuō)明天氣與生活的關(guān)系聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）活動(dòng)四：我們需要潔凈的空氣——各抒己見(jiàn)獻(xiàn)良策”這段資料是（）討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣?？?6-32℃4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？探究活動(dòng)一：天氣是什么？臺(tái)北23-30℃4、挑戰(zhàn)主持人：你能播報(bào)天氣預(yù)報(bào)嗎？探究活動(dòng)一：怎樣描述天氣探究活動(dòng)一：氣候與天氣的異同”這段資料是（）3、比較天氣與氣候的異同。上海20-29℃應(yīng)用天氣預(yù)報(bào)信息（“趨利避害”）——同一地方，不同時(shí)間的天氣不同“東邊日出西邊雨”。（“連連看”活動(dòng)時(shí)間）表現(xiàn)為冷熱D.1．學(xué)會(huì)正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、境的重要性。工程建設(shè)、休閑娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)等也有關(guān)系。穩(wěn)定B.3．識(shí)別常見(jiàn)的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。討論活動(dòng)三：明天的天氣怎么樣