《夜色》課件(第1課時)

當代著名作家，女詩人。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。當代著名作家，女詩人。再見再次一再勇敢：不怕困難和危險；造句：這條鐵路全線通車，從此人們出行方便了。統(tǒng)編版語文一年級（下）微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：爺爺每天早晨都去公園散步。造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？色（）（）外面外在內(nèi)外再（）（）當代著名作家，女詩人。傍晚時分，林間小路上響起悠揚的笛聲。色彩出色白色晚（）（）再（）（）統(tǒng)編版語文一年級（下）造句：爺爺每天早晨都去公園散步。字謎：白家小子辦工廠。9.夜色第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）第一頁，共22頁。當代著名作家，女詩人。9.夜色第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；(重點)2.引導(dǎo)學(xué)生了解“勇敢、微笑”等的含義；認識廠字底1個偏旁。(重點)3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點)學(xué)習目標第二頁，共22頁。1.認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走進《夜色》，看看課文中的夜色是什么樣的。第三頁，共22頁。美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走柯巖

當代著名作家，女詩人。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。第四頁，共22頁?？聨r第四頁，共22頁。dǎngǎnwǎngwàiyǒngpiānyuánxiàngchuāngsǎnwēi膽敢往外勇窗偏散原像微亂luàn我會認第五頁，共22頁。dǎngǎnwǎngwàiyǒngpiānyuánxiàng膽加一加：月+旦=膽往巧記：人人做主。識字方法組詞：往事通往第六頁，共22頁。膽加一加：月+旦=膽往巧記：人人做主。識字方法組詞：往事字謎：白家小子辦工廠。偏變一變：編-纟+亻=偏

原組詞：偏西偏差第七頁，共22頁。字謎：白家小子辦工廠。偏變一變：編-纟+亻=偏

原組詞：偏西窗象形，本義是“天窗”。第八頁，共22頁。窗象形，本義是“天窗”。第八頁，共22頁。造句：張老師總是微笑著給我們講課。認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；色（）（）再見再次一再微笑：不顯著地、不出聲地笑。晚（）（）認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；晚（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再（）（）外面外在內(nèi)外初步感知文意，了解課文內(nèi)容。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再見再次一再再見再次一再造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。當代著名作家，女詩人。再見再次一再當代著名作家，女詩人。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。造句：這條鐵路全線通車，從此人們出行方便了。當代著名作家，女詩人。字謎：白家小子辦工廠。色外看爸晚笑再我會寫第九頁，共22頁。造句：張老師總是微笑著給我們講課。色外看爸晚笑再我會寫第九頁象形，本義是“天窗”。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。勇敢：不怕困難和危險；造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。勇敢：不怕困難和危險；色（）（）初步感知文意，了解課文內(nèi)容。當代著名作家，女詩人。再見再次一再造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。外面外在內(nèi)外表示跟愿望、預(yù)料或一般情況不相同。再（）（）初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？晚（）（）字謎：白家小子辦工廠。美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走進《夜色》，看看課文中的夜色是什么樣的。當代著名作家，女詩人。色（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。色（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。色（）（）一、給畫線字寫上正確讀音。微笑：不顯著地、不出聲地笑。組詞色彩出色白色造句：日出時的景色特別美麗。色sè筆順我會寫第十頁，共22頁。象形，本義是“天窗”。組詞色彩出色白色造句：日出時組詞外面外在內(nèi)外造句：窗戶外面有棵大樹。筆順wài不要寫成“歹”。外第十一頁，共22頁。組詞外面外在內(nèi)外造句：窗戶外面有棵大樹。筆順wài組詞看見看到好看造句：小明喜歡看書。筆順看kàn

第十二頁，共22頁。組詞看見看到好看造句：小明喜歡看書。筆順看kàn第bà

筆順組詞爸爸老爸親爸爸造句：我的爸爸是一名醫(yī)生。不要寫成“人”。第十三頁，共22頁。bà筆順組詞爸爸老爸親爸爸造句：我的爸爸是一名醫(yī)筆順組詞傍晚晚上早晚晚傍晚時分，林間小路上響起悠揚的笛聲。wǎn

造句：第十四頁，共22頁。筆順組詞傍晚晚上早晚晚傍晚時分，林間小路上響起悠揚的筆順組詞微笑笑臉玩笑笑看到我的成績，爸爸滿臉笑容。xiào

造句：不要寫成“天”。第十五頁，共22頁。筆順組詞微笑笑臉玩笑笑看到我的成績，爸爸滿臉笑容。xzài

筆順組詞再見再次一再再今天沒玩盡興，我們明天再來。造句：第十六頁，共22頁。zài筆順組詞再見再次一再再今天沒玩盡興，我外（）（）造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。造句：爺爺每天早晨都去公園散步。晚（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再（）（）看到我的成績，爸爸滿臉笑容。再見再次一再當代著名作家，女詩人。外面外在內(nèi)外初步感知文意，了解課文內(nèi)容。造句：張老師總是微笑著給我們講課。色彩出色白色造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；晚（）（）色（）（）認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。今天沒玩盡興，我們明天再來。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。勇敢：不怕困難和危險；有膽量。造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。詞語解釋第十七頁，共22頁。外（）（）勇敢：不怕困微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：張老師總是微笑著給我們講課。第十八頁，共22頁。微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：張老師總是微笑著給我們講課造句：爺爺每天早晨都去公園散步。偏：從此：散步：隨便走走。表示跟愿望、預(yù)料或一般情況不相同。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。從這個時候起。造句：這條鐵路全線通車，從此人們出行方便了。第十九頁，共22頁。造句：爺爺每天早晨都去公園散步。偏：隨便走走。表示跟愿望、預(yù)初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？怕黑爸爸幫助了我。第二十頁，共22頁。初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？怕黑一、給畫線字寫上正確讀音。亂跳（

）散步（

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）窗外（）luànsànyǒngchuāng第二十一頁，共22頁。一、給畫線字寫上正確讀音。亂跳（）散步（二、我會組詞。色（

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）色彩黑色外面外邊再見再次晚上晚間笑聲微笑看見看到第二十二頁，共22頁。二、我會組詞。晚（）（當代著名作家，女詩人。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。當代著名作家，女詩人。再見再次一再勇敢：不怕困難和危險；造句：這條鐵路全線通車，從此人們出行方便了。統(tǒng)編版語文一年級（下）微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：爺爺每天早晨都去公園散步。造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？色（）（）外面外在內(nèi)外再（）（）當代著名作家，女詩人。傍晚時分，林間小路上響起悠揚的笛聲。色彩出色白色晚（）（）再（）（）統(tǒng)編版語文一年級（下）造句：爺爺每天早晨都去公園散步。字謎：白家小子辦工廠。9.夜色第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）第一頁，共22頁。當代著名作家，女詩人。9.夜色第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）1.認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；(重點)2.引導(dǎo)學(xué)生了解“勇敢、微笑”等的含義；認識廠字底1個偏旁。(重點)3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點)學(xué)習目標第二頁，共22頁。1.認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走進《夜色》，看看課文中的夜色是什么樣的。第三頁，共22頁。美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走柯巖

當代著名作家，女詩人。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。第四頁，共22頁?？聨r第四頁，共22頁。dǎngǎnwǎngwàiyǒngpiānyuánxiàngchuāngsǎnwēi膽敢往外勇窗偏散原像微亂luàn我會認第五頁，共22頁。dǎngǎnwǎngwàiyǒngpiānyuánxiàng膽加一加：月+旦=膽往巧記：人人做主。識字方法組詞：往事通往第六頁，共22頁。膽加一加：月+旦=膽往巧記：人人做主。識字方法組詞：往事字謎：白家小子辦工廠。偏變一變：編-纟+亻=偏

原組詞：偏西偏差第七頁，共22頁。字謎：白家小子辦工廠。偏變一變：編-纟+亻=偏

原組詞：偏西窗象形，本義是“天窗”。第八頁，共22頁。窗象形，本義是“天窗”。第八頁，共22頁。造句：張老師總是微笑著給我們講課。認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；色（）（）再見再次一再微笑：不顯著地、不出聲地笑。晚（）（）認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；晚（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再（）（）外面外在內(nèi)外初步感知文意，了解課文內(nèi)容。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再見再次一再再見再次一再造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。當代著名作家，女詩人。再見再次一再當代著名作家，女詩人。主要作品有詩集《周總理，你在哪里》《種子的夢》，長篇小說《尋找回來的世界》。造句：這條鐵路全線通車，從此人們出行方便了。當代著名作家，女詩人。字謎：白家小子辦工廠。色外看爸晚笑再我會寫第九頁，共22頁。造句：張老師總是微笑著給我們講課。色外看爸晚笑再我會寫第九頁象形，本義是“天窗”。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。勇敢：不怕困難和危險；造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。勇敢：不怕困難和危險；色（）（）初步感知文意，了解課文內(nèi)容。當代著名作家，女詩人。再見再次一再造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。外面外在內(nèi)外表示跟愿望、預(yù)料或一般情況不相同。再（）（）初讀課文，想一想“我”原來怕什么？后來誰幫助了“我”？晚（）（）字謎：白家小子辦工廠。美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走進《夜色》，看看課文中的夜色是什么樣的。當代著名作家，女詩人。色（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。色（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。色（）（）一、給畫線字寫上正確讀音。微笑：不顯著地、不出聲地笑。組詞色彩出色白色造句：日出時的景色特別美麗。色sè筆順我會寫第十頁，共22頁。象形，本義是“天窗”。組詞色彩出色白色造句：日出時組詞外面外在內(nèi)外造句：窗戶外面有棵大樹。筆順wài不要寫成“歹”。外第十一頁，共22頁。組詞外面外在內(nèi)外造句：窗戶外面有棵大樹。筆順wài組詞看見看到好看造句：小明喜歡看書。筆順看kàn

第十二頁，共22頁。組詞看見看到好看造句：小明喜歡看書。筆順看kàn第bà

筆順組詞爸爸老爸親爸爸造句：我的爸爸是一名醫(yī)生。不要寫成“人”。第十三頁，共22頁。bà筆順組詞爸爸老爸親爸爸造句：我的爸爸是一名醫(yī)筆順組詞傍晚晚上早晚晚傍晚時分，林間小路上響起悠揚的笛聲。wǎn

造句：第十四頁，共22頁。筆順組詞傍晚晚上早晚晚傍晚時分，林間小路上響起悠揚的筆順組詞微笑笑臉玩笑笑看到我的成績，爸爸滿臉笑容。xiào

造句：不要寫成“天”。第十五頁，共22頁。筆順組詞微笑笑臉玩笑笑看到我的成績，爸爸滿臉笑容。xzài

筆順組詞再見再次一再再今天沒玩盡興，我們明天再來。造句：第十六頁，共22頁。zài筆順組詞再見再次一再再今天沒玩盡興，我外（）（）造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。造句：爺爺每天早晨都去公園散步。晚（）（）造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。再（）（）看到我的成績，爸爸滿臉笑容。再見再次一再當代著名作家，女詩人。外面外在內(nèi)外初步感知文意，了解課文內(nèi)容。造句：張老師總是微笑著給我們講課。色彩出色白色造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；晚（）（）色（）（）認識“膽、敢”等12個生字，會寫“色、外”等7個生字；微笑：不顯著地、不出聲地笑。造句：我們要勇敢地面對成長中遇到的困難。今天沒玩盡興，我們明天再來。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。造句：我不喜歡唱歌，他偏讓我唱。