三年級(jí)上冊(cè)道德與法治 期末復(fù)習(xí)課件

人教部編版三年級(jí)道德與法制上冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件PPT全套第一單元《快樂(lè)學(xué)習(xí)》第二單元《我們的學(xué)校》第三單元《安全護(hù)我成長(zhǎng)》第四單元《家是最溫暖的地方》

部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法制第一單元

快樂(lè)學(xué)習(xí)

復(fù)習(xí)課件部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法制快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)回想一下學(xué)習(xí)途徑體驗(yàn)、分享問(wèn)一問(wèn)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)處處可學(xué)習(xí)人人都能學(xué)得好多在心中畫問(wèn)號(hào)我和時(shí)間交朋友長(zhǎng)處分享、發(fā)掘潛力學(xué)習(xí)的快樂(lè)戰(zhàn)勝困難更快樂(lè)怎么做做學(xué)習(xí)的主人合理安排分享好經(jīng)驗(yàn)共分享一、填一填1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)（）。2.學(xué)而時(shí)習(xí)之，（）？—《論語(yǔ)》。3.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)（）。4.好書很吸引人，（）也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.敏而好學(xué)，（）。6.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“（）”。學(xué)習(xí)不亦說(shuō)乎途徑讀書不恥下問(wèn)攔路虎一、填一填7.我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（），我們都能學(xué)得好。8.每個(gè)人都有這樣的或那樣的（），但有時(shí)候我們自己卻不知道。9.“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫（）。10.要想學(xué)得好，就要會(huì)合理地（），這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地休息。11.把自己和別人的（），放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。長(zhǎng)處學(xué)習(xí)潛力問(wèn)號(hào)安排時(shí)間好經(jīng)驗(yàn)二、辨一辨1.大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，所以就不用再學(xué)習(xí)了。（）2.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們的很多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。（）3.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的。（）4.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是學(xué)習(xí)途徑。（）5.讀書太麻煩了，不喜歡就可以不讀書。（）?????二、辨一辨6.玲玲說(shuō)學(xué)騎自行車太難了，又危險(xiǎn)，她不學(xué)了。（）7.明明膽子很小，上課時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題也不敢提出來(lái)。（）8.提問(wèn)題太多，老師會(huì)覺(jué)得你很笨。（）9.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用多種方法尋找答案。（）10.班長(zhǎng)每次考試都第一，她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)。（）?????三、連一連使我喜歡上了音樂(lè)。使我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。懂得了人與人之間應(yīng)友好好相待。認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)。通過(guò)閱讀學(xué)到了許多知識(shí)。1.下面這些同學(xué)通過(guò)多種途徑在學(xué)習(xí)，他們都學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)，試著連一連。三、連一連2.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。哪些本領(lǐng)是天生的，哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的？試著連一連。四、寫一寫1.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。設(shè)想一下，如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣子呢？答案：如果我沒(méi)有學(xué)習(xí)許多知識(shí)，我就是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的人。（如果我什么本領(lǐng)也沒(méi)有，長(zhǎng)大之后就找不到工作......）解析：只要符合題意均可。2.我們的爸爸、媽媽已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？答案：人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)越來(lái)越聰明，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。解析：只要符合題意均可。四、寫一寫3.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說(shuō)說(shuō)你在玩耍中學(xué)到了什么？答案：我在玩玩具時(shí)學(xué)會(huì)了整理，在玩積木時(shí)認(rèn)識(shí)了幾何圖形。解析：只要符合題意均可。四、寫一寫4.你在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)什么困難嗎？你是怎么戰(zhàn)勝困難的，和大家分享一下。答案：語(yǔ)文書中有一篇要求背誦的課文太長(zhǎng)了，我背了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有背下來(lái)。后來(lái)我就找同桌幫我一起背，終于背了下來(lái)。解析：聯(lián)系實(shí)際談一談，符合題意均可。四、寫一寫5.既然人人都能學(xué)得好，為什么有時(shí)候我們還是覺(jué)得自己學(xué)的不夠理想呢？請(qǐng)你找找原因。答案：沒(méi)有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。解析：符合題意均可。四、寫一寫6.當(dāng)我們?cè)谏钪谢驅(qū)W習(xí)時(shí)有了疑問(wèn)，可以用哪些方法尋找答案呢？答案：可以向老師請(qǐng)教，可以上網(wǎng)查資料......解析：符合題意均可。四、寫一寫7.小麗平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩玩具，每次作業(yè)要兩個(gè)小時(shí)才能完成，這次只用了四十分鐘，猜猜是什么原因呢？答案：小麗學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。解析：符合題意均可。四、寫一寫謝謝第二單元

我們的學(xué)校

復(fù)習(xí)課件部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法制我們的學(xué)校說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校走近我們的老師最喜歡的……了解學(xué)校畫一畫分享、討論我最喜歡的校園一角我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單老師，您辛苦了我們的成長(zhǎng)天地我為學(xué)校出點(diǎn)力感恩一起畫一張平面示意圖我和老師的故事分享讓我們的學(xué)校更美好調(diào)查、建議有了事情找哪里怎么辦一、填一填1.我們?cè)趯W(xué)校里（）、（）、（)……學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡。2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的（）、（）。3.從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴著我們（）。4.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是（）的。5.老師工作這么辛苦，可是他們卻能（）。發(fā)展學(xué)習(xí)變化成長(zhǎng)有道理堅(jiān)持下來(lái)活動(dòng)玩耍一、填一填6.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的（）。不僅可以學(xué)到很多（），而且可以參加各種活動(dòng)。7.（）的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。8.學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有（）為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。9.凡具中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的（），并履行接受義務(wù)教育的（）。10.因?yàn)樾@里的所有工作人員的默默工作，我們的校園才更安全、舒適、美好。我們要（）學(xué)校的每一位工作人員，（）她們的勞動(dòng)。天地本領(lǐng)豐富多彩責(zé)任權(quán)利義務(wù)尊重珍惜二、辨一辨1.課間，芳芳在教室里寫作業(yè)，老師偏要讓她到室外休息一會(huì)兒，芳芳覺(jué)得老師是多管閑事。（）2.小軍經(jīng)常不吃早飯，老師與家長(zhǎng)溝通，小軍認(rèn)為老師在告狀。（）3.當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師說(shuō)明情況。（）4.玲玲說(shuō)“在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！保ǎ?.麗麗覺(jué)得學(xué)校的垃圾桶太少了，所以她就隨地扔垃圾。（）?????二、辨一辨6.同學(xué)的爸爸覺(jué)得女孩子讀書沒(méi)啥用，不如早點(diǎn)去打工賺錢。（）7.學(xué)校如果有需要改進(jìn)的地方，我們可以大膽地提出來(lái)。（）8.學(xué)校的工作人員就是為學(xué)生服務(wù)的，我們不用感謝他們。（）9.我要把作業(yè)寫得工工整整，老師批改作業(yè)時(shí)會(huì)輕松些。（）10.學(xué)校的發(fā)展變化是校長(zhǎng)和老師的事，跟我們學(xué)生無(wú)關(guān)。（）?????三、連一連保安教師廚師校醫(yī)教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)為我們做好吃的飯菜當(dāng)我們受傷后，及時(shí)為我們處理保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失四、寫一寫1.你的學(xué)校一定很美麗吧，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪里？為什么？答案：我最喜歡學(xué)校的足球場(chǎng)，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ヌ咦闱颉＝馕觯褐灰项}意均可。2.你知道遇到下面的問(wèn)題后，該找哪個(gè)部門嗎？①同學(xué)當(dāng)上了年級(jí)小記者，寫完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢?②教室的門鎖壞了，找誰(shuí)來(lái)修理呢?③如果同學(xué)的手指弄破了，到哪里去包扎呢?④對(duì)學(xué)校午餐有好建議，該到哪里反映呢?⑤我想借幾本書看，去哪里借?答案：①?gòu)V播室②總務(wù)處（后勤管理處）③衛(wèi)生保健室④食堂⑤圖書館。四、寫一寫3.媛媛同學(xué)想去學(xué)校廣播站，可是她不知道廣播站在哪，你有什么辦法幫她找到廣播站嗎？答案：詢問(wèn)老師或同學(xué)，他們都很樂(lè)意幫忙。解析：符合題意均可。四、寫一寫4.你和老師之間發(fā)生過(guò)哪些令你印象深刻的事情？說(shuō)出來(lái)與大家一起分享吧。答案：有一次，我生病了，老師把我送到醫(yī)院，就像媽媽一樣照顧我。我很感動(dòng)。解析：聯(lián)系實(shí)際談一談，符合題意均可。四、寫一寫5.我們的老師真的很辛苦。我們可以做些什么，既可以利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？答案：我會(huì)每天早點(diǎn)到學(xué)校，把班級(jí)窗戶打開(kāi)通通風(fēng)，這樣可以長(zhǎng)期保持室內(nèi)空氣流通，凈化空氣，讓老師和同學(xué)們不受到有害細(xì)菌的攻擊。解析：符合題意均可。四、寫一寫6.我們很愛(ài)自己的學(xué)校，但是還會(huì)有一些可以改進(jìn)的地方，請(qǐng)你為學(xué)校的發(fā)展提出一些建議。答案：希望學(xué)校經(jīng)常組