主題班會材料：跟時間賽跑

主題班會材料：跟時間賽跑“我的高補歲月”系列班會材料之十三班會材料政教處——跟時間賽跑班會材料政教處大家都知道，珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。人們依據(jù)自己對時間的理解，把時間這個名詞融進(jìn)了富有哲理的比喻中：工人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命；而對于同學(xué)來說，時間就是高考成績！明天就要期中考試了，不知同學(xué)們有沒有體會到時間的寶貴?！皩氋F”有兩層含義，一則是指時間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時間的有用性，要求我們必須充分利用。前段時間大家表現(xiàn)很好，大部分同學(xué)有了緊迫感，學(xué)習(xí)積極性有了明顯提高，開始自覺在大休的時間晚走早來，甚至不回家；作業(yè)也能按時完成，注重了反思和歸納；杜絕了遲到和早退；宿舍保持了安全、衛(wèi)生、整潔、文明、有序?？吹酵瑢W(xué)們惜時如金，信心十足，干勁沖天，老師看到了希望，老師相信自己，相信同學(xué)們，相信我們高補會繼續(xù)創(chuàng)造神奇！寓言故事：去看時間的飛蟲有一只飛蟲，整天渾渾噩噩，虛度時光。別人就勸它，珍惜時間吧，否則等你失去的時候，你就會后悔莫及的。飛蟲覺得奇怪，什么是時間啊，它怎么沒聽說過？別人不知道該怎么給它解釋，就對它說，你看見那個鐘表了嗎？那里面走動的就是時間。飛蟲還是不明白什么是時間，就想飛進(jìn)鐘表里看個究竟。它來到鐘表前面，上下尋覓一番，終于發(fā)現(xiàn)了一個窟窿，于是它就飛了進(jìn)去。飛蟲在鐘表里飛來飛去，只聽到滴答滴答滴答”的聲音,看到幾根指針在走動。飛蟲就想這就是時間嗎？我浪費再多又怎么了？它本來就不屬于我嘛。飛蟲準(zhǔn)備飛離鐘表，卻發(fā)現(xiàn)原來的那個窟窿被人用一塊塑料板給堵上了。飛蟲大喊大叫，四處亂撞，卻也沒有引起人們的注意。最后，它死在了鐘表里。臨死前，飛蟲才恍然大悟：我終于知道什么是時間了，原來就是我的生命??！再聽一個故事：著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求助電話，并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。等那個青年人如約而至?xí)r，班杰明的房門大敞著，眼前的景象令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。”他一邊說著，一邊輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的時間，班杰明就打開了房門，熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象一一房間內(nèi)的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波?？墒牵€沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明提出來，班杰明就非常客氣地說道：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆算蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”“這些……難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語地說：主題班會材料：跟時間賽跑“你進(jìn)來又有一分鐘了。”“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白了一分鐘時間可以做許多事情，可以改變許多的深刻道理?！卑嘟苊餍α恕Ｇ嗄耆税驯锏募t酒一飲而盡，向班杰明道謝后，開心地走了。一個人只要把握住生命的每一分鐘，就一定會有美好的一生。在看到這個故事之前，我沒有想過一分鐘能做多少事情，我也承認(rèn)，在這之前我一定已經(jīng)浪費了數(shù)以萬計的“一分鐘”，那這數(shù)以萬計的“一分鐘”又能做多少事情啊！孔子用“逝者如斯夫，不舍晝夜”表達(dá)了對時光流逝無法阻止且追悔莫及的感慨，雖然如此，但并不意味著我們面對時間就無能為力，明白了這個道理我們就應(yīng)該做一個“跟時間賽跑”的人，這也就是我們今天班會材料的主題。同學(xué)們能做到嗎？可能有些學(xué)生有疑問，我想說“能”，至少我們中國人都應(yīng)該能，為什么？因為我們是夸父的子孫，我們的祖先夸父他老人家已經(jīng)做到了，不信，可以看看下面這段文字：夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！渡胶＝?jīng)》我們身上都流著夸父的血，都應(yīng)該有“與日逐走”的勇氣，卻不會有“道渴而死”的擔(dān)心?？墒俏覀兘?jīng)常看到的，經(jīng)歷的卻是對時間的揮霍和漠視以及隨之而來的后悔與無奈！那么現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中如何做到不讓時間這樣白白地匆匆流走呢？我覺得應(yīng)該做到以下六點：一、課堂時間不放松該如何做到呢？用兩個成語可以概括：聚精會神，專心致志。俗話說“名師出高徒”，可是俗話又說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，是啊，同樣的教師，同樣的教法，同樣的教室，同樣的教材，為什么最后的成績會差別這么大呢？——關(guān)鍵是是否做到了“專心致志”。課堂學(xué)習(xí)不抓緊，學(xué)習(xí)效率肯定不好，相信大家還沒有聰明到不學(xué)而知之的境界，還沒有高明到比該科教師還厲害的程度，因此課堂上必須“聚精會神，專心致志”地聽課。認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真對待課堂上的每一個問題，以積極的狀態(tài)全身心地投入的課堂聽課活動中，決不放過每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，對于今天的每一位同學(xué)都是至關(guān)重要的。我們高補的老師都有著多年輔導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗，對于高考非常熟悉，這對你們來說是一筆財富，如果你是一個會聽課的學(xué)生，你一定會獲益匪淺。二、自習(xí)時間不放縱“自習(xí)時間不放縱”的要求也可以用兩個成語來概括：有的放矢，心無旁鷲。“有的放矢”就是說在自習(xí)課開始之前就應(yīng)該明確這節(jié)課的自習(xí)任務(wù)，力爭不折不扣地完成?！靶臒o旁鷲”要求我們不要輕易受別人干擾，更不要輕易干擾別人。在電視上看到這樣的畫面：一望無際的非洲草原，一群群羚羊在那兒歡快地覓食，悠閑地散著步。就在這時，一只非洲豹向羊群撲去，羚羊受到驚嚇，開始拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊，它只是一個勁地向那只未成年的羚羊拼命地追過去。真是奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它卻像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。主題班會材料：跟時間賽跑在看的過程中，我一直很納悶，在追趕的過程中，那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊而改追其他離得更近的羚羊呢？那樣，豈不是更容易捕捉到獵物？后來，在聽到主持人的解說詞后，才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒有跑累，如果在追趕途中改變了目標(biāo)，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終的目標(biāo)是讓它成為自己口中的獵物。其實，夢想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標(biāo)的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。如果把這最后一段文字里的“夢想”換成“學(xué)習(xí)”不也是很合適嗎？而且我相信大家的智商也不會比那只“非洲豹”低吧！所以咱們在自習(xí)課上也應(yīng)該做到“有的放矢，心無旁鷲”，不該看的書不看，不該說的話不說，不該做的事不做，也就是“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿動”！三、零碎時間不放棄首先我們要明白什么是“零碎時間”一一課前、課間、飯后、上學(xué)和回家的路上、坐車、等待、用餐時間、還包括雙休日和長的節(jié)假日。這些“零碎時間”俯拾即是，而且數(shù)量相當(dāng)可觀，可用于學(xué)習(xí)，用于思考，用于簡短的計劃下一個行動等等。充分利用零碎時間，短期內(nèi)也許沒有什么明顯的感覺，但日積月累，將會有驚人的成效。利用零碎時間，要巧妙、得當(dāng)。比如用來背公式、記單詞、觀察事物、思考問題、回憶、復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對薄弱科目進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。世界上許多有成就的專家、學(xué)者、教授都是十分善于利用零星時間的。著名的數(shù)學(xué)家蘇步青說過：“我把整段的時間稱為整匹布，把點滴時間稱為零布頭。做衣裳有整料固然好，沒有整段時間就盡量把零星的利用起來，天天二三十分鐘，加起來也可觀得很。愛因斯坦的狹義相對論，就是在伯爾尼專利局當(dāng)小職員時利用在辦公室的一些短暫的時間，用小紙片計算、畫圖、推演出來的。世界著名數(shù)學(xué)家科爾論證了一道200年無人攻克的數(shù)學(xué)難題，人們在驚嘆之余問科爾：“你解這道題目用了多長時間？”科爾答道：“我用了近3年的全部星期天。”四、珍惜光陰要善于抓“今天”偉大的莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字：現(xiàn)在。”“現(xiàn)在”這兩個字的緊迫性已被成千上萬的人重視。可是也有一些"明日復(fù)明日"的人。大家都知道，今天連接著昨天和明天，今天就像一個小小的驛站，對大家的學(xué)習(xí)、生活影響甚大，如果要想學(xué)業(yè)有成、理想成真，那就必須牢牢地一一把握今天。昨天，我們做了許多事，總結(jié)起來，也許是成功與失敗并存、歡樂與痛楚同在。而今天，事情會更多，任務(wù)則更艱巨，成功的經(jīng)驗等著去總結(jié)，失敗的原因等著去尋找，這就要求我們不要癡醉于昨日成功的喜悅，而應(yīng)及時清醒頭腦、再接再厲，運用已獲成功的方法來繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索，是昨日的"輝煌”在今天得以重現(xiàn)。要勇敢地面對現(xiàn)實，靜下心來分析、尋找失敗的遠(yuǎn)原因；今天求得其源，明天方可避免"重蹈覆轍"。今天的時間非常短暫，明天很快就會不催而至；在有限的時間里，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,善于鉆，善于擠，合理安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。對我們來講，每一分鐘每一秒都能學(xué)到知識，主題班會材料：跟時間賽跑決不能無端浪費每一寸光陰。資料：寶貴的一分鐘一分鐘看來很短，可是你們知道它在戰(zhàn)斗中的作用嗎？告訴你們一個解放戰(zhàn)爭的故事：有一次，為了全殲逃跑的敵人，上級命令某連去搶占摩天嶺。全連指戰(zhàn)員不怕困難和疲勞，爭分奪秒搶時間，終于抄近路比敵人早一分鐘到達(dá)摩天嶺，堵住了敵人逃跑的道路，奪取了戰(zhàn)斗的勝利。短短的一分鐘，在今天現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中，就顯得更為寶貴。最快的戰(zhàn)斗機1分鐘能飛50公里；核動力潛艇1分鐘可以在水下航行1200多米，坦克1分鐘跑兩公里多路；一門大炮一分鐘能發(fā)射80多發(fā)炮彈；原子彈、導(dǎo)彈對時間的要求就更不用說了。在現(xiàn)代生產(chǎn)中，一分鐘內(nèi)，先進(jìn)的采煤運輸機可以運煤21噸以上；先進(jìn)的索斗鏟可掘土50立方米；太陽能水泵可抽水38噸；目前最快的電子計算機可以運算90億次；一臺印刷機可印一百張廣告紙，印書50張；一臺裝訂機可訂書35本；排字工人排41各子；一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機，一分鐘可以印刷紙1300多張；一條彩電生產(chǎn)線一分鐘可以組裝一臺半彩色電視機……在消防工作中，一分鐘的時間也很寶貴，我曾參觀過消防隊的救火演習(xí)，緊急火警的鐘聲一響，消防隊員們馬上起來，立刻穿好衣服和鞋襪，邊跑邊戴上鋼盔，轉(zhuǎn)眼之間，他們已站在消防車上，消防車響著警鐘在院子里轉(zhuǎn)了幾圈，開到火池邊停下，消防隊員們個個奮勇爭先，用滅火器迅速把池中的大火撲滅。當(dāng)聽到指導(dǎo)員喊"停止"的聲音，他們立即整齊地站好隊這前前后后的時間加起來，也只有1分鐘。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多事情不是按分，而是按秒，甚至按微妙來計算了。人們在勞動競賽之中有一句口號，叫做"爭分奪秒",連一分鐘也不輕易放過，可見時間的寶貴。五、珍惜時間要講求效率時間是個常數(shù)，每天都是24小時，每小時都是60分鐘，每分鐘都是60秒鐘。但是，時間又是個變數(shù)，同樣的時間，安排和利用的方法不同，功效也不一樣。高效率地利用時間，還在于善于運籌時間。在相同的時間和條件下，不同的人則有不同的步伐。有的人是慢步的；有的人是踏著細(xì)步走的；有的人是奔跑著走的；有的人是立定不動的。不同的步伐會有不同的效率，不同的結(jié)果。這個差異，使許多惜陰的勤奮者成為精神上的富翁，也使得那些浪費時間的浪蕩人成為痛苦不堪的窮光蛋。提高效率，以下幾點你們一定要注意：一是要科學(xué)合理安排時間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時，根據(jù)個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點、考點的攻克上。做到問題不過夜，當(dāng)天問題當(dāng)天解決。二是徹底消化知識，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)。在這里希望更多的同學(xué)能夠減少盲目做題的時間，而是更好的安排自己的時間和精力，將課本的知識消化成為自己的知識，將一個一個的考點，構(gòu)建成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。很多同學(xué)在考試的時候，頭腦中知識點非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什么。即使最終能夠?qū)㈩}目做出來，也花費了很多的時間。要知道考場就是戰(zhàn)場，考場的每一份鐘都是我們最為寶貴的，是不能浪費的。構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，迅速的做出題，迅速的做出難題，才能夠真正的馳騁在考場。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真使用好錯題集，力爭每次考試過后都能掌4/6主題班會材料：跟時間賽跑握試卷的精髓。四是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。五是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。向卷面規(guī)范要20分.六、珍惜時間要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在復(fù)習(xí)階段，也許我們還有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。拿到中低檔的分?jǐn)?shù)，就能考上名牌學(xué)校，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不