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危險(xiǎn)化學(xué)品儲存使用指導(dǎo).概念危險(xiǎn)化學(xué)品：化學(xué)品中具有易燃、易爆、有毒、有害、及有腐蝕等特性，會對人員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害，屬于爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過氧化物、有毒品、放射性物品和腐蝕品的化學(xué)品。.儲存儲存化學(xué)品的倉庫，必須建立嚴(yán)格的出入庫管理制度。危險(xiǎn)化學(xué)品出入庫前均應(yīng)按合同進(jìn)行檢查驗(yàn)收、登記，驗(yàn)收內(nèi)容包括：數(shù)量、包裝、危險(xiǎn)標(biāo)志。經(jīng)核對后方可入庫、出庫，當(dāng)物品性質(zhì)未弄清時不得入庫。進(jìn)入危險(xiǎn)化學(xué)品儲存區(qū)域的外來入庫人員，必須進(jìn)行相應(yīng)的防火教育，不得攜帶火種進(jìn)入危險(xiǎn)化學(xué)品儲存區(qū)域。儲存危險(xiǎn)化學(xué)品的建筑物、區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火作業(yè)。危險(xiǎn)化學(xué)品入庫后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)措施，在儲存期內(nèi)，定期檢查，發(fā)現(xiàn)其品質(zhì)變化、包裝破損、滲漏、穩(wěn)定劑短缺等，應(yīng)及時處理。庫房溫度、濕度應(yīng)嚴(yán)格控制、經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)變化及時調(diào)節(jié)。.不同種類的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)該根據(jù)其性質(zhì)和禁忌分別采用隔離儲存、隔開儲存或分離儲存等不同的方式進(jìn)行儲存。隔離儲存：是指在同一房間或同一區(qū)域內(nèi)，不同的物料之間分開一定距離，非禁忌物料（注：禁忌物料是指化學(xué)性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的化學(xué)物料）間用通道保持空間的儲存方式。隔開儲存：是指在同一建筑或同一區(qū)域內(nèi)，用隔板或墻，將其與禁忌物料分離開的儲存方法。分離儲存：是指在不同的建筑物或遠(yuǎn)離所有建筑的外部區(qū)域內(nèi)的儲存方式。小型危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫單一品種存量不能超過500kg，總質(zhì)量不能超過2t。各類危險(xiǎn)化學(xué)品的分裝、改裝、開箱（桶）檢查等應(yīng)在庫房外進(jìn)行。.裝卸及搬運(yùn)操作前檢查裝卸搬運(yùn)工具是否牢固，不牢固的應(yīng)予以更換或修理。工具上沾有或被易燃物、有機(jī)物、酸、堿污染的也必須清洗后方可使用。操作時輕拿輕放，防止摔碰、撞擊、摩擦，不可用易發(fā)生火花的工具作業(yè)。鐵桶包裝物品不宜滾動，需要滾動時應(yīng)鋪墊木板。卸車下垛不宜用跳板迅速溜放，在車下、垛下墊舊輪胎或其他軟物，緩緩下放。標(biāo)有不可倒置標(biāo)志的物品切勿倒放。包裝破漏者必須及時整修清理。裝卸對人身有毒害及腐蝕性的物品時，操作人員應(yīng)根據(jù)其危害性，穿戴相應(yīng)的防護(hù)用品并保持現(xiàn)場空氣流通。.使用生產(chǎn)部門應(yīng)該指定專人管理和發(fā)放從危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫領(lǐng)取回的危險(xiǎn)化學(xué)品。生產(chǎn)部門的危險(xiǎn)化學(xué)品管理員應(yīng)按規(guī)定保管已領(lǐng)回的危險(xiǎn)化學(xué)品，做好發(fā)放記錄并存檔備查。產(chǎn)線需要使用危險(xiǎn)化學(xué)品時，由拉長根據(jù)具體使用數(shù)量向部門危險(xiǎn)化學(xué)品管理員申請領(lǐng)取。領(lǐng)取時嚴(yán)禁使用不符合盛裝要求的器皿盛裝危險(xiǎn)化學(xué)品。產(chǎn)線員工在使用危險(xiǎn)化學(xué)品時，應(yīng)該使用專用器皿盛裝危險(xiǎn)化學(xué)品，必要時應(yīng)使用相應(yīng)的勞動保護(hù)用品。危險(xiǎn)化學(xué)品管理員嚴(yán)禁向拉長級以下的員工發(fā)放危險(xiǎn)化學(xué)品。使用危險(xiǎn)化學(xué)品后應(yīng)及時將容器蓋擰緊，嚴(yán)禁敞口存放危險(xiǎn)化學(xué)品。未使用完的危險(xiǎn)化學(xué)品，應(yīng)統(tǒng)一交回危險(xiǎn)化學(xué)品管理員保管處理。嚴(yán)禁將危險(xiǎn)化學(xué)品殘液隨意陽倒。危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)取使用和報(bào)廢程序流程：供辰商f化學(xué)品倉—生產(chǎn)部溶劑管工員一生產(chǎn)躡拉長T員工使用廢棄化學(xué)品倉—生產(chǎn)部溶劑管理員一生產(chǎn)線拉長<—剩余殘液合格的廢棄化學(xué)品處理商.廢棄處理禁止在危險(xiǎn)化學(xué)品儲存區(qū)域內(nèi)堆積可燃性廢棄物。泄露或滲漏危險(xiǎn)化學(xué)品的包裝容器應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。處理廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品時，按危險(xiǎn)化學(xué)品的特性，用化學(xué)或物理的方法處理廢棄物品，不得任意拋棄，防止污染水源或環(huán)境。沾染了危險(xiǎn)化學(xué)品的物料、報(bào)廢的危險(xiǎn)化學(xué)品以及使用后的空箱（桶）應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一收集保存，統(tǒng)一由有資質(zhì)的廠商回收處理。.泄漏處理基本個人預(yù)防工具：防護(hù)衣、安全眼鏡、呼吸罩、手套、膠鞋。設(shè)備：處理化學(xué)泄漏物的工具及相應(yīng)預(yù)防工具----警告牌。負(fù)責(zé)部門：相關(guān)主管、經(jīng)理、行政部、清潔工。處理泄漏物工具：吸收筒，吸收墊、抹布、舊袋及扎帶、處理品、PVC角料、舊膠鞋等。當(dāng)泄露發(fā)生時，應(yīng)立即檢查泄漏物的地區(qū)，并警告相關(guān)的雇員在離開工作場地。為保障安全應(yīng)用警告標(biāo)志/錐形牌/障礙物分隔。用處理工具清潔受泄漏物影響的區(qū)域。佩戴合造個人防護(hù)工具，確保在處理過程中有相應(yīng)的防護(hù)。用器皿貯存泄漏物，抹泄漏物的抹布、沙土、吸收墊放入垃圾袋內(nèi)。戴上手套將所有廢棄的預(yù)防工具裝入垃圾袋。根據(jù)環(huán)保要求及當(dāng)?shù)氐囊?guī)定，將垃圾袋移至安全堆放地并作適當(dāng)處理。?處理完畢受污染地區(qū)后將警告標(biāo)志移走?評估預(yù)防泄漏工具的實(shí)用性。贈送以下資料《管理的實(shí)踐》讀后感德魯克說：“管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。提由了三個經(jīng)典的問題：我們的事業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？這三個問題經(jīng)過改編完全可以應(yīng)用于現(xiàn)在的我們：我們學(xué)習(xí)的是什么？我們學(xué)習(xí)的將是什么？我們學(xué)習(xí)的究竟應(yīng)該是什么？經(jīng)典之所以被稱之為經(jīng)典往往在于其超強(qiáng)的預(yù)見性.多年之后依然閃耀者奪目的思想光輝，熠熠發(fā)光，為處在黑暗中的人們知音了前進(jìn)的方向與道路。大師之所以成為大師在于思想的高度，作品能夠讓人們產(chǎn)生心靈上的共鳴，大事記是肉身已逝，但精神依然長存.德魯克先生《管理的實(shí)踐》已面世半個多世紀(jì)了，在這五十多年中，有關(guān)企業(yè)管理方面的書籍可以用浩如煙海來形容。但能禁得住時間考驗(yàn)的的書籍還是《管理的實(shí)踐》一書，這也從另一個側(cè)面證明了《管理的實(shí)踐》是一本值得認(rèn)真閱讀的好書。終于讀完了德魯克的《管理的實(shí)踐》，仿佛自己游蕩在上個世紀(jì)中期的企業(yè)中。這本書構(gòu)筑了完整的“對人的管理”思想。如：1、人是資源，是所有資源中最富潛力的資源。德魯克認(rèn)為“人的資源一一整個的人，是自然賦予的所有資源中最豐富、最有才能，最有潛力的資源。”這是因?yàn)樵谄髽I(yè)可以得到的所有資源中，認(rèn)識“唯一能夠增長和發(fā)展的資源”，亦即“人要貢獻(xiàn)由什么必須由他自己決定”，只要他們愿意進(jìn)行“有目標(biāo)的、集中和聯(lián)合的努力”，就可以“產(chǎn)生由真正完整的東西來”。2、必須對人進(jìn)行管理，挖掘由人的潛力。德魯克明確的提由“利潤并不是企業(yè)活動的目的，利潤不應(yīng)該成為企業(yè)決策的理由、原因和依據(jù)，他只是對企業(yè)是否起作用的一種測驗(yàn)”，他說道：“企業(yè)需要最大限度地發(fā)揮人的能力。”因此，“經(jīng)理人員的首要任務(wù)是把他的資源一一首先是人的資源中蘊(yùn)含的力量都挖掘和發(fā)揮由來。那么我認(rèn)為，真正詮釋管理的意義就要將人的機(jī)能發(fā)揮的淋漓盡致。人是社會的主體，是社會發(fā)展的主要動力?！?、是工作富有活力，并使職工有成就感。管理者如果只注重員工的績效，那就死定了！那是傳統(tǒng)的管理方式，現(xiàn)代管理方式已經(jīng)是人性化管理，更多的是注重員工的感受。同樣的工作，在行政的約束下與在自動自發(fā)的工作結(jié)果雖然是都完成任務(wù)了，但完成的綜合效果完全不同。只注重績效的話，那會留不住優(yōu)秀人才。因此，要想將公司管理的有聲有色，必須關(guān)注職工的感受，經(jīng)常與他們交流，了解他們的想法，使他們在工作中能夠感受到自己的重要性?！豆芾淼膶?shí)踐》一書，系統(tǒng)的論述了企業(yè)的核心問題，

即企業(yè)的目的：只有一個正確而有效的定義--創(chuàng)造顧客；兩個基本職能--營銷和創(chuàng)新。企業(yè)存在的目的不能從自身尋找，只能從外部，從對社會的貢獻(xiàn)中尋找，從客戶那里尋找。企業(yè)通過不斷的創(chuàng)新滿足顧客的需求。管理本質(zhì)上是一種實(shí)踐，而不是一種專業(yè)和科學(xué)，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”。任何熱衷于將管理科學(xué)化和專業(yè)化的嘗試，試圖消除所有的波動，風(fēng)險(xiǎn)和不可知的措施也就是在消除自由，創(chuàng)新和成長。管理本質(zhì)上是一句目標(biāo)業(yè)績和責(zé)任進(jìn)行的管理。檢驗(yàn)管理和創(chuàng)新的成果，不是知識，而是業(yè)績和成就。管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別，只有責(zé)任上的差別。員工的權(quán)利不是來自于管理者的授權(quán)，而是來自于所承擔(dān)的責(zé)任。區(qū)分高層管理者和基層管理者的唯一維度在于時間。正確的定位個人與組織的關(guān)系，組織要求員工要主動積極，以企業(yè)的目標(biāo)為努力的方向，同時要求員工要自愿接受改變。但員工對組織的要企業(yè)一般較為弱勢，德魯克總結(jié)為,首先員工是一個人，通過職位建立地位，希望公平做事有意義；其次，員工要求企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)，對員