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文檔簡介
社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理復(fù)習(xí)大綱一、單項選擇題.社區(qū)精神衛(wèi)生最基本的服務(wù)形式是:A.精神疾病的流行病學(xué)調(diào)查B.精神疾病的社區(qū)醫(yī)療C.精神疾病的社區(qū)康復(fù)D.培訓(xùn)基層精神衛(wèi)生保健人員.醫(yī)護(hù)人員因主觀不良行為或明顯疏忽大意,給患者造成嚴(yán)重后果的行為屬于:A.侵權(quán)行為B.過失C.失職行為D.正當(dāng)行為.精神分裂癥最有效的維持治療是:A.較長時間住院B.堅持服藥C.堅持服藥并參加工作D.漸減藥并參加工作.關(guān)于思維遲緩,下列哪個說法較正確?A.是強迫癥的典型癥狀B.是精神分裂癥的典型癥狀C.是抑郁癥的典型癥狀D.是瘠癥的典型癥狀.某學(xué)生,失戀半年來學(xué)習(xí)成績明顯下降,孤僻少語,生活懶散,對老師、家長的批評持無所謂態(tài)度,還經(jīng)常照鏡子并自言自語,說鏡子里自己的臉變形了。該患者沒有的癥狀是:A.智能障礙B.意志減退C.人格障礙D.感知綜合障礙.關(guān)于妄想,下列何種說法不正確?A.是不符合事實的信念B.是一種病態(tài)的信念C.是病人堅信不移的信念D.是一種可以通過擺事實,講道理說服的信念.下列哪項不屬于兒童孤獨癥的主要臨床表現(xiàn)?A.社會交往障礙B.言語交流障礙C.智力和認(rèn)知缺陷D.意識障礙.男性,4歲。1歲前未見明顯異常,1歲后逐漸發(fā)現(xiàn)病人不理人,目光不注視人,不與同齡兒童交往,不學(xué)說話,一直無語言,想要東西時只是拉著大人的手去拿,興趣少,對玩具無興趣,只是特別喜歡廣告和天氣預(yù)報,并常將手放在眼前玩弄,至今不能識別物體的顏色、大小、長短等。針對病人病情,下列何種護(hù)理診斷對王某最主要?A.營養(yǎng)失調(diào):低于機體的需要量B.焦慮C.有受傷的危險D.社交障礙.有關(guān)精神障礙與自殺的關(guān)系,錯誤的說法是:A.抑郁心境、自殺觀念,以及與自殺內(nèi)容有關(guān)的幻覺和情感障礙患者的自殺相關(guān)B.絕大多數(shù)的精神分裂癥自殺是沖動性的,與心境無關(guān)C.人際關(guān)系喪失或沖突是許多藥物濫用自殺者的常見誘因D.神經(jīng)癥患者是自殺的高危人群.下列哪項不是抑郁患者自殺行為發(fā)生的高危特點?A.有企圖自殺的歷史B.情緒低落,表現(xiàn)為緊張、無助、無望、經(jīng)??奁麮.失眠,體重減輕,以及害怕夜晚的來臨D.經(jīng)過治療后,情緒逐漸好轉(zhuǎn).關(guān)于危機干預(yù),錯誤的說法是:
A.危機干預(yù)一般需要4?6周B.應(yīng)在度過危機后及時中斷干預(yù)性治療C.遇到相似挫折,不能舉一反三,應(yīng)尋求新的途徑D.D.強化新習(xí)得的應(yīng)對技巧.下列屬于精神衛(wèi)生一級預(yù)防的是:A.病因預(yù)防B.康復(fù)訓(xùn)練.精神障礙康復(fù)的第一步是:A.住院治療B.家庭干預(yù).屬于心理性應(yīng)激源的是:A.文化沖突BC.被匿名電話騷擾D.有人錢包丟了,說是“破財消災(zāi)”A.合理化B.轉(zhuǎn)移C.定期隨訪D.心理治療C.功能訓(xùn)練D.重新就業(yè).生活條件變化.人際關(guān)系緊張,用的是哪種心理防御機制?C.幽默D.否認(rèn).一個家庭關(guān)系緊張的人,盡可能縮短在家逗留的時間,變成一個“工作迷”,這一現(xiàn)象是:A..一個家庭關(guān)系緊張的人,盡可能縮短在家逗留的時間,變成一個“工作迷”,這一現(xiàn)象是:A.應(yīng)激的行為反應(yīng)B.應(yīng)激的情緒反應(yīng)C.應(yīng)激的生理反應(yīng)D.應(yīng)激的防御反應(yīng).用于區(qū)分老年性癡呆和血管性癡呆的測量工具是:A.簡易精神狀態(tài)檢查B.Kahn-Goldfarb測驗C.認(rèn)知功能障礙篩選檢查D.Hachinski評定.某人在EPQ勺N量表得分很低,提示他:A、性格內(nèi)向B、情緒穩(wěn)定C.康復(fù)治療的最終目標(biāo)是:A.使患者能夠回歸家庭與社會BC.提高患者家務(wù)勞動的能力D.Ellis的理性情緒療法主要采用:A.與非理性信念辯論的方式C.對負(fù)性認(rèn)知的真實性進(jìn)行檢驗缺乏同情心D、遵守社會習(xí)俗.提高患者生活自理的能力.使患者能夠回歸家庭B.間接小范D.行為試.下列關(guān)于尊重的說法中,不正確的是:A.尊重意味著將求助者作為活生生的人去對待B.尊重應(yīng)體現(xiàn)為對求助者的全面接納C.尊重可以喚醒求助者的自信心D.對求助者的尊重是有條件的.認(rèn)知治療的著眼點在:A.潛意識BC.不良行為D.精神障礙康復(fù)的第一一步是:A.住院治療B.家庭干預(yù)C.認(rèn)知障礙.自我實現(xiàn).功能訓(xùn)練D.重新就業(yè).一位外科手術(shù)前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動作多,這一現(xiàn)象是:A.應(yīng)激的行為反應(yīng)BC.應(yīng)激的生理反應(yīng)D.心理咨詢的人際模式是:.應(yīng)激的情緒反應(yīng).應(yīng)激的防御反應(yīng)A.“主動-被動”模式B.“指導(dǎo)-合作”模式C.“教育者-被教育”模式D.“治療-被治療”模式.適應(yīng)及功能較差的精神病患者比較適用的社區(qū)精神衛(wèi)生的干預(yù)模式為:A.個案管理B.自助團體C.過渡性康復(fù)站D.主動式社區(qū)治療程序.精神分裂癥陽性癥狀解釋不正確的是:A.聯(lián)想障礙B.妄想C.行為紊亂D.情感淡漠.精神分裂癥的情感障礙主要表現(xiàn)為:A.情緒低落B.情緒不穩(wěn)C.情緒高漲D.情感不協(xié)調(diào).下列何種癥狀不屬于精神分裂癥的陰性癥狀:A.思維貧乏B.假性幻覺C.動力缺乏D.孤僻離群.某患者有被害妄想,認(rèn)為飯中有毒而拒食,此時護(hù)士的正確做法是:A.避免沖突,不勉強患者進(jìn)食,讓其饑餓再進(jìn)食B.強行喂食C.把患者約束起來,直至同意進(jìn)食為止D.帶去餐廳與其他病友一起進(jìn)食.抑郁癥患者社會功能方面與行為方面的護(hù)理重點是:A.防止傷人毀物B.防止自殺:C.幫助與環(huán)境的接觸D.以上都是.兒童多動癥最主要的臨床表現(xiàn)是:A.注意缺陷B.活動過多C.學(xué)習(xí)困難D.品行問題.阿爾茨海默病患者經(jīng)常走錯房間,外出不知歸家,主要是因為:A.行為紊亂B.記憶障礙C.意識清晰度下降D.意志減退.以下有關(guān)自殺的危險信號哪一條是對的?A.表明想自殺的人通常不會自殺B.由于想自殺的人大多有精神異常,故應(yīng)及早接受系統(tǒng)的抗精神病藥物治療C.自殺危機過后,情況轉(zhuǎn)好,自殺的危險性依然存在D.不能與有自殺可能性的人談自殺.危機干預(yù)過程中不應(yīng)該強調(diào):A.交談、疏泄被壓抑的情感B.正確理解和認(rèn)識危機的發(fā)展過程C.學(xué)習(xí)解決問題的技巧及心理防御應(yīng)對的方式D.深入探討患者的潛意識創(chuàng)傷.當(dāng)患者發(fā)生自殺、自傷行為時,發(fā)現(xiàn)后首先采取的措施是:A.立即通知醫(yī)生B.立刻報警C.及時準(zhǔn)備搶救用物D.及時進(jìn)行應(yīng)急處理.精神衛(wèi)生第三級預(yù)防的要點是:A.病因預(yù)防B.早期診斷C.早期治療D.康復(fù)訓(xùn)練.精神障礙的職業(yè)康復(fù)主要在進(jìn)行?A.基層??艬.精神衛(wèi)生工療站C.家庭病床D.日間醫(yī)院.下列屬于應(yīng)激的情緒反應(yīng)的是:A.逃避A.逃避B.憤怒C.最早被確認(rèn)的心身疾病是:A.冠心病B.原發(fā)性高血壓.形成人格的基礎(chǔ)時期是:A.新生兒期B.嬰兒期.下面屬于人格測驗的是.無助D.攻擊C.消化性潰瘍D.支氣管哮喘C.幼兒期D.青少年期A、A、MMSEB、MMPIC、HDS-RD、SDS.咨詢第一階段不會出現(xiàn)的情況是:A.來訪者遲到B.來訪者夸夸其談C.來訪者沉默不語D.來訪者談?wù)撟约寒?dāng)前的感情.精神分析師的任務(wù)就是在整個治療過程中辨認(rèn)并幫助病人克服A.夢境A.夢境BC.移情D.屬于真誠的是:A.實事求是BC.實話實說D.心理健康教育的中心任務(wù)是:有計劃、有步驟地實施心理衛(wèi)生宣教C.矯治人們的心理疾病D.,認(rèn)知歪曲.阻抗.自然流露.認(rèn)同致力于提高健康人群的心理健康水平加強人們的社會適應(yīng)能力.對有暴力行為和自傷行為的患兒,最重要的護(hù)理措施是.對有暴力行為和自傷行為的患兒,最重要的護(hù)理措施是:A.專人護(hù)理,注意安全B.滿足其生理需求C.語言訓(xùn)練D.心理治療.亞健康狀態(tài)的最重要的產(chǎn)生源是:A.社會生活事件B.衰老C.不良生活方式D.環(huán)境污染.一精神分裂癥患者,醫(yī)生問:“你心理覺得怎么樣?”患者回答:“很舒服,我是戴王妃,外面在下雨,解放全人類,你放我出去”。此癥狀是:A.思維破裂B,病理性贅述C.思維奔逸D.思維松弛.關(guān)于表演性人格障礙的特征,哪一條是錯的?A.感情用事,表情豐富但矯揉造作,愛發(fā)脾氣B.暗示性強C.愛表現(xiàn)自己,行為夸張、做作,渴望被別人注意D.窮思竭慮,經(jīng)常思考一些在旁人看來毫無意義的事情.下列有關(guān)精神病患者待遇的描述,正確的是()A.精神病患者對自己的財產(chǎn)無自決權(quán)B.當(dāng)醫(yī)務(wù)人員決定對精神病患者實施強制的時候,精神病患者必須接受C.對精神病患者實施治療只要有其監(jiān)護(hù)人的同意即可D.精神病患者有權(quán)充分了解自身的疾病狀況.有關(guān)精神分裂癥,下述錯誤的是()A.有家族遺傳史B.常緩慢起病,病程多遷延C.具有意識障礙D.在重性精神障礙中患病率最高.在精神疾病中引起食欲減退最多的疾病是()安娜,我是A.精神分裂癥A.精神分裂癥B.抑郁癥C.神經(jīng)衰弱D.疑病癥.一青年患者,三個月前急性起病,意識清晰,表現(xiàn)說話難以理解,行為幼稚怪異,本能意向亢進(jìn),有片斷TOC\o"1-5"\h\z的耳聞遠(yuǎn)方親友聲音的幻覺,被診斷為精神分裂癥,他最可能屬于的亞型是()A.偏執(zhí)型B.緊張型C.青春型D.單純型.下列哪項不是抑郁癥的常見表現(xiàn)()A.情緒呈晝重夜輕的節(jié)律改變B.早醒C.便秘、食欲減退D.性欲亢進(jìn).以下不屬于嬰兒的心理衛(wèi)生工作要點的是()A.科學(xué)斷乳B.排便訓(xùn)練C.益智游戲D.意志鍛煉.精神疾病患者的飲食護(hù)理措施中,錯誤的是()A.采用單獨進(jìn)餐的方式B.開飯時要巡視病房,防止遺漏C.重點患者要專人照顧,加強觀察D.不能自行進(jìn)食的患者應(yīng)做好喂飯,必要時給以鼻飼或輸液?.癡呆患者一般不出現(xiàn)的精神障礙是()A.記憶障礙B.思維障礙C.人格障礙D.意識障礙.關(guān)于精神疾病的預(yù)防,以下哪項不正確()A.第一級預(yù)防的措施是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療B.第二級預(yù)防是治愈疾病、防止復(fù)發(fā)C.第三級預(yù)防是減少精神殘疾的發(fā)生D.發(fā)展社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)是做好預(yù)防工作的總趨勢.精神疾病康復(fù)的總則和方針為(C.重返社會D.功能訓(xùn)練()C.重返社會D.功能訓(xùn)練()C.注意缺乏D.思維貧乏B.一次發(fā)作,永不緩解D.反復(fù)發(fā)作,大多數(shù)能緩解()B.好窮思竭慮D.好受暗示.精神分裂癥急性期以陽性癥狀為主,如A.情感淡漠B.幻覺.心境障礙一般具有以下特點()A.發(fā)作一次,加重一次,殘留陰性癥狀C.反復(fù)發(fā)作,從無緩解期.關(guān)于表演性人格障礙的特征,哪一條是錯的A.感情用事,表情豐富,愛發(fā)脾氣C.愛表現(xiàn)自己,行為夸張,渴望被別人注意.一般不把以下哪項看成自殺高危人群()A.抑郁癥患者B.A.抑郁癥患者C.躁狂癥D.精神活性物質(zhì)濫用者.王某,男性,4歲。1歲前未見明顯異常,1歲后逐漸發(fā)現(xiàn)患者不理人,目光不注視人,不與同齡兒童交往,但不怕生人。一直無語言,想要東西時只是拉著大人的手去拿。對玩具無興趣,只是特別喜歡廣告和天氣預(yù)報,并常將手放在眼前玩弄。該小孩可能患有()A.精神分裂癥B.躁狂癥C.孤獨癥D.憂郁癥.以下有關(guān)自殺的危險信號哪一條是對的()A.表明想自殺的人通常不會自殺B.由于想自殺的人大多有精神異常,故應(yīng)及早接受系統(tǒng)的抗精神病藥物治療C.自殺危機過后,情況轉(zhuǎn)好,自殺的危險性依然存在D.不能與有自殺可能性的人談自殺TOC\o"1-5"\h\z.下列哪一項不是危機干預(yù)的基本策略()A.主動傾聽并熱情關(guān)注,給予心理上支持B.小結(jié)和評價問題解決的結(jié)果C.解釋危機的發(fā)展過程D.給予希望和保持樂觀的態(tài)度和心境.以下是部分心身疾病,但不包括()A.頸椎病B,心肌梗塞C.支氣管哮喘D.瘙癢癥.“此地?zé)o銀三百兩”是屬于哪種心理防御機制()A.否認(rèn)B.幻想C.轉(zhuǎn)移D.反向.一女,f55歲。喪偶八年,現(xiàn)獨居,嗜煙酒,不愛運動。平時性情抑郁,過分容忍,辦事無主見,常順從別人。1月前行胃癌切除,術(shù)中及術(shù)后情緒低落,興趣下降,獨自流淚,有輕生之念?;颊卟∏暗男袨樘卣鳛椋ǎ〢.A型B.B型C.C型D.D型.對孩子的排便訓(xùn)練宜從開始。A.10個月B.16個月C.22個月D.28個月TOC\o"1-5"\h\z.韋氏智力量表用來表示智力水平高低的主要指標(biāo)是()A.比率智商B.離差智商C.百分位數(shù)D.智力年齡.一病人的個性特征表現(xiàn)為愛社交,廣交朋友,渴望興奮,喜歡冒險,行動常受沖動影響,反應(yīng)快,樂觀,好談笑,做事欠踏實。若醫(yī)生要這位病人填寫艾森克人格問卷,其結(jié)果可能性最大的是()A.P分高B.L分高C.E分高D.N分高.精神分析療法的創(chuàng)立者是()A.巴普洛夫B.弗洛伊德C.班杜拉D.貝克.理性情緒療法著重()A.挖掘潛意識B.改變認(rèn)知理念C.矯正不良行為D.引導(dǎo)自我實現(xiàn).下列有關(guān)精神疾病患者法律問題描述不正確的是()A按照我國刑法精神病患者不用對其所造成的傷害負(fù)刑事責(zé)任B某護(hù)士和朋友聚會時將某躁狂患者的病情當(dāng)作笑話講給朋友們聽,此行為構(gòu)成了侵權(quán)。C護(hù)士在工作過程中因害怕戒酒患者會出現(xiàn)暴力行為對其飲酒行為聽之任之,此行為當(dāng)屬失職行為D某患者不太服從護(hù)士的安排,護(hù)士覺得其難以管理,遂將其約束在床,護(hù)士的行為屬于侵權(quán)行為。TOC\o"1-5"\h\z.接觸精神疾病患者的技巧中,下列哪項是不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.表情要自然B.對妄想患者,可通過爭辯幫助其認(rèn)識自身疾病C.不可隨意指責(zé)D.對老年患者,可通過觸摸使其感到溫暖.下列何種癥狀不屬于精神分裂癥的陰性癥狀()A.思維貧乏B.孤僻離群C.動力缺乏D.幻覺.關(guān)于幻覺恰當(dāng)?shù)拿枋鍪牵ǎ〢.對客觀事物的錯誤感受B.對客觀事物的胡思亂想C.缺乏相應(yīng)的客觀刺激時的感知體驗D.客觀刺激作用于感覺器官的感知體驗.精神分裂癥患者出院后,應(yīng)該()A.停止服藥,避免藥物蓄積B.采取隔離措施,避免傷人毀物C.為避免受到歧視,盡量不要去醫(yī)院復(fù)診D.與正常人一樣,參加各種活動.下列哪項不屬于精神疾病的第一級預(yù)防內(nèi)容()
A.增進(jìn)精神健康的保健工作A.增進(jìn)精神健康的保健工作C.心理咨詢.精神疾病康復(fù)的目標(biāo)和方向為(A.全面康復(fù)C.重返社會.抑郁發(fā)作睡眠障礙的特點是()A.入睡困難C.睡眠過多B.健康教育D.定期對居民進(jìn)行精神健康檢查)B.減少復(fù)發(fā)D.緩解癥狀B.早醒D.多夢.患者男,27歲,已婚。近4周來無明顯誘因出現(xiàn)情緒低落,興趣缺乏,表現(xiàn)為晨重夕輕,言語減少,精力減弱,動作遲緩,覺得自己腦子笨,前途暗淡,悲觀失望。常失眠,食欲減退,便秘,性欲減退,自責(zé),多次自殺未遂。該患者最可能的診斷為()A.惡劣心境障礙B.精神分裂癥C.躁狂發(fā)作D.抑郁發(fā)作.有關(guān)分裂樣人格障礙的說法,哪一條是對的()A.性格明顯內(nèi)向,回避社交,多離群獨處B.易激惹,沖動,并有攻擊行為C.比較關(guān)注別人對他的看法D.以自我為中心,強求別人滿足其需要或意愿.兒童孤獨癥的起病年齡一般為()A.1歲以前B.3歲以前C.7歲以前D.18歲以前.一老年患者,遠(yuǎn)記憶受損,智能活動全面減退,難于勝任簡單的家務(wù)勞動,不能正確回答家人的名字和年齡,飲食不知饑飽,外出找不到家門,不能自行完成洗漱、穿衣等基本生活,需人照料生活。此患者最可能的診斷是()A.老年性癡呆的早期B.老年性癡呆的中期C.老年性癡呆的晚期D.正常的老年衰退.癡呆是指較嚴(yán)重的、持續(xù)的()A.情緒調(diào)節(jié)障礙B.記憶保持障礙C.認(rèn)知功能障礙D.C.認(rèn)知功能障礙.有關(guān)自殺危險性的評估,錯誤說法是()A.需要評定自殺企圖者是否存在生命危險B.需要評定自殺企圖者是否已喪失原有的社會角色能力C.詢問每一個有情緒抑郁或酒依賴患者是否想到過自殺D.大多數(shù)患者會在醫(yī)生詢問時否認(rèn)自己會自殺.危機干預(yù)過程中不應(yīng)該強調(diào)()A.深入探討患者的潛意識創(chuàng)傷B.正確理解和認(rèn)識危機的發(fā)展過程C.學(xué)習(xí)解決問題的技巧及心理防御應(yīng)對的方式D.交談、疏泄被壓抑的情感.遭遇相同的應(yīng)激事件,不同個體的反應(yīng)不同,其中主要原因是個體的()A.體質(zhì)不同B.對事件的認(rèn)知評價不同C.感知覺敏感程度不同E.文化程度不同.個體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施叫做()A.激勵B.解脫C.應(yīng)對D.回避
TOC\o"1-5"\h\z.以下屬于心身疾病的是()A.肺癌B.精神分裂癥C.闌尾炎D.骨質(zhì)疏松.“吃不到葡萄說葡萄是酸的”是屬于哪種心理防御機制()A.轉(zhuǎn)移B.合理化C.否認(rèn)D.升華.一男性,某省廳干部,平時不嗜煙酒,生活規(guī)律,但性情急躁,易激動,工作認(rèn)真,爭強好勝,雄心勃勃。一年前單位減員時調(diào)入某廠工作,常因小事上火,發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院,診斷為冠心病。病前病人的人格類型是()A.A型B.B型C.C型D.D型.心理衛(wèi)生應(yīng)從何時抓起()A.胎兒期B.幼兒期C.乳兒期D.嬰兒期)D.L量表D.AWIS)D.L量表D.AWISA.E量表B.N量表C.P量表.下面量表中不屬于人格量表的是()A.MMPIB.EPQC.16PF.弗洛伊德提出的心理活動層次中不包括()A.A.潛意識B.前意識100.創(chuàng)立以人為中心療法的是()A.華生B?羅杰斯C.淺意識D.意識C.艾森克D.埃利斯、多項選擇題.影響抑郁復(fù)發(fā)的因素有:A.維持治療的藥物劑量或時間不足B.心理、生理應(yīng)激C.社會適應(yīng)不良D.有心境障礙家族史E.再次接受心理應(yīng)激.關(guān)于偏執(zhí)性人格障礙特點,以下哪些是對的敏感、多疑、心胸狹窄,自尊心過強,人際關(guān)系往往反應(yīng)過度,易與他人爭辯對抗經(jīng)常無端懷疑別人要傷害、欺騙或利用自己C.自我評價低,自卑遇到挫折或失敗時,推諉客觀,將自己的失敗歸咎于他人易懷疑配偶和情侶的忠誠,常限制對方和異性的交往.與癡呆患者溝通的原則主要有()A.傾聽B.引導(dǎo)C.利用非語言姿勢D.充分尊重對方E.命令.在臨床工作中,發(fā)現(xiàn)有以下哪些情況時,應(yīng)考慮到在近期內(nèi)有進(jìn)行自殺的可能性:A.近期內(nèi)有過自傷或自殺未遂行動者B.向親友、醫(yī)務(wù)人員或在個人日記中流露出消極、悲觀的情緒,表現(xiàn)過自殺的意愿者C.近期遭受了難以彌補的嚴(yán)重喪失者D.和有醫(yī)學(xué)知識的朋友討論自殺方法者E.單純型精神分裂癥患者5.我國的精神疾病預(yù)防工作特點有:A.專業(yè)隊伍與基層醫(yī)護(hù)人員共同協(xié)作B.開設(shè)中途住所C.培訓(xùn)基層醫(yī)護(hù)人員與鄉(xiāng)村醫(yī)生D.普及精神疾病防治知識E.以醫(yī)院為中心擴大院外防治工作
.關(guān)于反社會性人格障礙,以下哪些是對的?行為不符合社會規(guī)范,甚至違法亂紀(jì)對家庭親屬缺乏愛和責(zé)任心,待人冷酷無情缺少道德觀念極端自私與自我中心,以惡作劇為樂罪行特別嚴(yán)重、作案手段殘酷、犯罪情節(jié)惡劣的犯人均屬于反社會性人格障礙.老年康復(fù)治療和護(hù)理的內(nèi)容有:A.藥物治療B.家庭康復(fù)C.人際交往技能訓(xùn)練D.學(xué)習(xí)求助醫(yī)生的技能E.藥物治療的自我管理技能訓(xùn)練.以下有關(guān)自殺的動機哪些是對的?A.擺脫痛苦、逃避現(xiàn)實、實現(xiàn)精神再生,或作為懲罰自己的罪惡行為的手段B.為了某種目的或信仰犧牲自己C.作為一種影響、改變、操縱別人的行為D.保持自己道德上和人格上的完美E.作為一種表達(dá)困境,向外界尋求幫助和同情的手段.下列屬于精神衛(wèi)生二級預(yù)防的是:A.提高早期識別能力B.對已診斷的患者予以充分有效的治療C.進(jìn)行心理治療D.解決精神殘障人士再就業(yè)問題E.開展精神障礙患者家屬聯(lián)誼會.心理咨詢的對象可以是:心身疾病患者正常人)沖擊療法C.模仿法工娛療法心身疾病患者正常人)沖擊療法C.模仿法工娛療法C.直覺C.心理障礙患者D.E.精神分裂癥患者.下列哪些治療屬于行為療法(A.系統(tǒng)脫敏B.D.催眠療法E..常見的感知覺障礙有()A.錯覺B.幻覺D.妄想E.感知綜合障礙.在臨床工作中發(fā)現(xiàn)有哪些情況時,應(yīng)考慮到在近期內(nèi)有進(jìn)行自殺的可能性()A.近期內(nèi)有過自傷或自殺未遂行動者B.向親友、同事或醫(yī)務(wù)人員或在個人日記作品中流露出消極、悲觀的情緒,表現(xiàn)過自殺的意愿者C.近期遭受了難以彌補的嚴(yán)重喪失者D.和有醫(yī)學(xué)知識的朋友討論自殺方法者E.近期被診斷為單純型精神分裂癥者14.預(yù)防精神發(fā)育遲滯的方法包括()A.羊水穿刺作胎兒遺傳檢查B.常規(guī)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,預(yù)防難產(chǎn)、急產(chǎn)C.預(yù)防圍產(chǎn)期和嬰兒期的感染、外傷、中毒D.禁止近親結(jié)婚,對有遺傳性精神病的患者結(jié)婚和生育進(jìn)行限制E.出生后定期預(yù)防接種,注意防治影響兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的有害因素15.有關(guān)狹義心身疾病的說法正確的是()A.無明顯軀體癥狀和陽性體征B.發(fā)病率男性高于女性C.不是心理疾病D.從青年期到中年期,患病率呈上升趨勢E.不同社會環(huán)境中人群的心身疾病患病率不同.社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的主要任務(wù)包括A.開展精神疾病的流行病學(xué)調(diào)查C.培訓(xùn)基層精神衛(wèi)生保健人員E.社區(qū)精神衛(wèi)生管理.下面關(guān)于妄想的說法正確的是(A.妄想內(nèi)容與事實不相符C.妄想可通過解釋等心理治療消失E.妄想的內(nèi)容往往與患者本人有關(guān).抑郁發(fā)作的臨床特征有()A.情緒低落,自我感覺差C.沉迷娛樂()B.開展多種形式的社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)D.精神精神衛(wèi)生宣教)B.患者對妄想堅信不疑D.妄想可影響患者的情感及行為B.思維遲緩,反應(yīng)遲鈍D.木僵E.意志活動減退.下列屬于自殺征兆的是()A.談?wù)撍劳雠c自殺,表示想死的意念,常常發(fā)呆B.開始分發(fā)自己的財產(chǎn)及處理自己的事情C.失眠,體重減輕,以及害怕夜晚的來臨D.將自己與他人隔離,特別是將自己關(guān)在隱蔽的地方或反鎖于室中E.在抑郁了較長一段時間后,無任何理由地突然很開心.下列屬于精神衛(wèi)生二級預(yù)防的是()A.開展精神障礙患者家屬聯(lián)誼會B.對已診斷的患者予以充分有效的治療C.進(jìn)行心理治療D.解決精神殘障人士再就業(yè)問題E.提高早期識別能力三、名詞解釋題.人格障礙.厭惡療法.妄想.亞健康狀態(tài).離差智商.阿爾茨海默病.升華.心境障礙.暗示.應(yīng)激反應(yīng).惡劣心境.應(yīng)激.社區(qū)精神衛(wèi)生保健.同感.A型性格.精神分裂癥.心理評估.心理健康教育.社會支持.認(rèn)知治療四、簡答題..如何有效有效應(yīng)對生活壓力?:.一般性心理治療常用方法有哪些?.簡述傷殘患者的心理健康教育的環(huán)節(jié)。.簡述心理咨詢與心理治療的共同之處.簡述心理健康教育在社區(qū)護(hù)理中的主要作用。.心理治療的人際關(guān)系的特點有哪些?.簡述人格評估的主要應(yīng)用范圍。.老年人心理發(fā)展的常見沖突主要表現(xiàn)為哪幾個方面?.做為一個社區(qū)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該從哪幾個方面發(fā)現(xiàn)自殺的重要線索。.簡述心理咨詢的基本原則。.簡述身心疾病的陽性指征。.簡述精神分裂癥的早期癥狀。.簡述社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)士的角色特征。.自殺患者常有的心理特征。.簡述社區(qū)精神衛(wèi)生的主要任務(wù).簡介精神疾病的“三級預(yù)防”的內(nèi)容.什么
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