版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異1復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體2不同品種的菊花不同品種的菊花3由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。B、隱性基因發(fā)生了作用C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。培育生物新品種,造福人類;第二十二章生物的遺傳與變異1、染色體畸變(包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異)本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。B、隱性基因發(fā)生了作用第二十二章生物的遺傳與變異用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?B、隱性基因發(fā)生了作用根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;2、運(yùn)用取樣調(diào)查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫(huà)出曲線圖的方法、測(cè)量、分析花生果實(shí)大小變異的情況。培育生物新品種,造福人類;A、加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物健壯1、比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮!不同品種的玉米果穗由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。第二十二章4紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部5花生果實(shí)大小的討論花生果實(shí)大小的討論6探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異一、活動(dòng)目的1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。2、運(yùn)用取樣調(diào)查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫(huà)出曲線圖的方法、測(cè)量、分析花生果實(shí)大小變異的情況。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)變異的理解,從而深化對(duì)自然界事物的認(rèn)識(shí)。探究活動(dòng)探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異一、活動(dòng)目的探究活動(dòng)7實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。(為什么?)需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。花生30兩個(gè)品種花生刻度尺曲線圖果實(shí)長(zhǎng)度樣品個(gè)數(shù)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的8實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。2、填好探究活動(dòng)報(bào)告冊(cè)P4的表(1)測(cè)量記錄后,定出十個(gè)左右的長(zhǎng)度范圍(如2--4毫米;5--7毫米;8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。3、在P5中將大、小兩個(gè)品種花生分別用不同顏色繪制曲線(即一個(gè)曲線圖有兩條曲線)。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。91、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。5、下列變異不可以遺傳給后代的是()4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化培育生物新品種,造福人類;出現(xiàn)畸形生物或畸形器官,給人類帶來(lái)危害。人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。1、比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮!2、通過(guò)分析兩個(gè)花生果實(shí)在不同長(zhǎng)度范圍內(nèi)的數(shù)量分布表,你得出了什么結(jié)論?根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;②同一品種的花生果實(shí)大小差異較小。合作交流1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。1101、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?這說(shuō)明花生在品種上的變異是什么引起的?遺傳物質(zhì)引起2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?環(huán)境引起提示:同一品種的花生,后代仍為同一品種,說(shuō)明他們有的遺傳物質(zhì)。相同進(jìn)一步探究1、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?11生物的變異有兩類,一類是引起的,稱為可遺傳變異。另一類是引起的,稱為不可遺傳變異。遺傳物質(zhì)環(huán)境歸納總結(jié)可遺傳變異的原因分析1、染色體畸變(包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異)2、基因突變(原因:輻射、化學(xué)誘變劑、過(guò)高或過(guò)低的溫度等)生物的變異有兩類,一類是引起的,稱12生物變異給自然界帶來(lái)什么?給人類帶來(lái)什么?好的一面:物種進(jìn)化;培育生物新品種,造福人類;壞的一面:生物患??;害蟲(chóng)進(jìn)化;出現(xiàn)畸形生物或畸形器官,給人類帶來(lái)危害。拓展延伸應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例雜交水稻;高產(chǎn)奶牛;無(wú)籽西瓜;轉(zhuǎn)基因生物(轉(zhuǎn)基因食品或藥品等)生物變異給自然界帶來(lái)什么?給人類帶來(lái)什么?好的一面:物種進(jìn)化13人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種14高產(chǎn)抗倒伏的小麥高產(chǎn)抗倒伏的小麥15太空椒太空椒16探究討論題1.由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。2.通過(guò)雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起。3.太空椒是在太空條件下,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。探究討論題1.由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶???7應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例C、變異在親子代之間才能發(fā)生人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。B、隱性基因發(fā)生了作用需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。培育生物新品種,造福人類;C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物,但它們果實(shí)的大小差異很大,這種現(xiàn)象屬于。變異課堂訓(xùn)練2、由外界環(huán)境的影響引起的,物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化的變異叫做的變異。3、可遺傳的對(duì)生物的生存和種族繁衍有明顯影響。遺傳不遺傳變異4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。有利選擇新應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于185、下列變異不可以遺傳給后代的是()A、一對(duì)夫婦中,丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別B、某人常在野外工作,皮膚變黑C、一對(duì)夫婦正常,但小孩長(zhǎng)到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮B6、有關(guān)變異形成的敘述有誤的是()A、變異是由于環(huán)境變化而引起的B、變異可由遺傳物質(zhì)的變化引發(fā)C、變異在親子代之間才能發(fā)生D、子代的個(gè)體間可能會(huì)發(fā)生變異C7、下列方法中,不能得到可遺傳變異的是()A、加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物健壯B、進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖A5、下列變異不可以遺傳給后代的是()B6、有關(guān)變異形成198、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同D9、能夠遺傳的變異是由引起的()A、個(gè)體生長(zhǎng)很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化C10、下列哪種性狀是可以遺傳的()A、營(yíng)養(yǎng)性夜盲癥B、色盲C、高山缺氧反應(yīng)D、運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)健的肌肉B8、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()D920練習(xí)參考答案1.“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化,不能稱為橘,只能稱為枳的現(xiàn)象。原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。3.這種變異能夠遺傳。由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。使用化學(xué)試劑使親代細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,當(dāng)親代細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)也會(huì)比正常的增加一倍,產(chǎn)生可遺傳變異。練習(xí)參考答案1.“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味211、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。1、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?這說(shuō)明花生在品種上的變異是什么引起的?探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異B、隱性基因發(fā)生了作用A、顯性基因發(fā)生了作用應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例1、比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮!C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育1、染色體畸變(包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異)由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。B、隱性基因發(fā)生了作用D、生存環(huán)境發(fā)生了變化本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;另一類是引起的,稱為不可遺傳變異。用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育C、變異在親子代之間才能發(fā)生用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。C、變異在親子代之間才能發(fā)生另一類是引起的,稱為不可遺傳變異。4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。什么叫“生物的變異”?“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化,不能稱為橘,只能稱為枳的現(xiàn)象。根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;1、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?這說(shuō)明花生在品種上的變異是什么引起的?C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。8、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;再見(jiàn)!1、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。另一類是引起的,稱22第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異23復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體24不同品種的菊花不同品種的菊花25由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。B、隱性基因發(fā)生了作用C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。培育生物新品種,造福人類;第二十二章生物的遺傳與變異1、染色體畸變(包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異)本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。B、隱性基因發(fā)生了作用第二十二章生物的遺傳與變異用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果。2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?B、隱性基因發(fā)生了作用根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;2、運(yùn)用取樣調(diào)查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫(huà)出曲線圖的方法、測(cè)量、分析花生果實(shí)大小變異的情況。培育生物新品種,造福人類;A、加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物健壯1、比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮!不同品種的玉米果穗由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。第二十二章26紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部27花生果實(shí)大小的討論花生果實(shí)大小的討論28探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異一、活動(dòng)目的1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。2、運(yùn)用取樣調(diào)查及收集、處理數(shù)據(jù)并畫(huà)出曲線圖的方法、測(cè)量、分析花生果實(shí)大小變異的情況。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)變異的理解,從而深化對(duì)自然界事物的認(rèn)識(shí)。探究活動(dòng)探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異一、活動(dòng)目的探究活動(dòng)29實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。(為什么?)需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。用坐標(biāo)紙制,水平軸為,縱軸為,用于統(tǒng)計(jì)測(cè)量結(jié)果?;ㄉ?0兩個(gè)品種花生刻度尺曲線圖果實(shí)長(zhǎng)度樣品個(gè)數(shù)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的30實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。2、填好探究活動(dòng)報(bào)告冊(cè)P4的表(1)測(cè)量記錄后,定出十個(gè)左右的長(zhǎng)度范圍(如2--4毫米;5--7毫米;8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。3、在P5中將大、小兩個(gè)品種花生分別用不同顏色繪制曲線(即一個(gè)曲線圖有兩條曲線)。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、測(cè)量時(shí)精確到毫米,取整數(shù)。311、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。5、下列變異不可以遺傳給后代的是()4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化培育生物新品種,造福人類;出現(xiàn)畸形生物或畸形器官,給人類帶來(lái)危害。人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。“變異”是否生物界普遍存在的現(xiàn)象?你能舉些例子嗎?2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?8--10毫米;……),計(jì)算每個(gè)范圍的花生數(shù)目,填入P4表(2)中,統(tǒng)計(jì)每個(gè)長(zhǎng)度范圍內(nèi)花生果實(shí)的數(shù)目。1、比比看哪個(gè)小組的同學(xué)繪制的表最漂亮!2、通過(guò)分析兩個(gè)花生果實(shí)在不同長(zhǎng)度范圍內(nèi)的數(shù)量分布表,你得出了什么結(jié)論?根據(jù)曲線高峰出現(xiàn)在不同橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍,得出結(jié)論:①由于品種的不同,花生果實(shí)大小的差異明顯;②同一品種的花生果實(shí)大小差異較小。合作交流1、通過(guò)取樣、測(cè)量的方法,解釋花生果實(shí)大小變異的原因所在。1321、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?這說(shuō)明花生在品種上的變異是什么引起的?遺傳物質(zhì)引起2、對(duì)于同一品種的花生,不同個(gè)體仍然有差異,你認(rèn)為這種變異主要又是什么引起的呢?環(huán)境引起提示:同一品種的花生,后代仍為同一品種,說(shuō)明他們有的遺傳物質(zhì)。相同進(jìn)一步探究1、同是花生,品種不同,他們的后代仍然會(huì)保持較明顯的不同嗎?33生物的變異有兩類,一類是引起的,稱為可遺傳變異。另一類是引起的,稱為不可遺傳變異。遺傳物質(zhì)環(huán)境歸納總結(jié)可遺傳變異的原因分析1、染色體畸變(包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異)2、基因突變(原因:輻射、化學(xué)誘變劑、過(guò)高或過(guò)低的溫度等)生物的變異有兩類,一類是引起的,稱34生物變異給自然界帶來(lái)什么?給人類帶來(lái)什么?好的一面:物種進(jìn)化;培育生物新品種,造福人類;壞的一面:生物患?。缓οx(chóng)進(jìn)化;出現(xiàn)畸形生物或畸形器官,給人類帶來(lái)危害。拓展延伸應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例雜交水稻;高產(chǎn)奶牛;無(wú)籽西瓜;轉(zhuǎn)基因生物(轉(zhuǎn)基因食品或藥品等)生物變異給自然界帶來(lái)什么?給人類帶來(lái)什么?好的一面:物種進(jìn)化35人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種36高產(chǎn)抗倒伏的小麥高產(chǎn)抗倒伏的小麥37太空椒太空椒38探究討論題1.由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。2.通過(guò)雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起。3.太空椒是在太空條件下,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。探究討論題1.由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶???9應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例C、變異在親子代之間才能發(fā)生人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種探究?jī)蓚€(gè)不同品種的花生果實(shí)大小的變異本實(shí)驗(yàn)探究果實(shí)大小的變異,樣品要有足夠的數(shù)量,不要少于粒。B、隱性基因發(fā)生了作用需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。由于遺傳物質(zhì)的變異,不同品種或同一品種的奶??刂飘a(chǎn)奶量的基因組成可以不同,通過(guò)人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來(lái)(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)),通過(guò)繁育,后代還會(huì)出現(xiàn)各種變異,再?gòu)闹羞x擇、繁育,數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量,甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔?shì)。D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生改變。培育生物新品種,造福人類;C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。需要的實(shí)驗(yàn)材料有,測(cè)量工具有。1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物,但它們果實(shí)的大小差異很大,這種現(xiàn)象屬于。變異課堂訓(xùn)練2、由外界環(huán)境的影響引起的,物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化的變異叫做的變異。3、可遺傳的對(duì)生物的生存和種族繁衍有明顯影響。遺傳不遺傳變異4、在農(nóng)作物、家禽和家畜中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)人的變異,人們挑選這樣的物種,經(jīng)過(guò)不斷,就能得到品種。有利選擇新應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種舉例1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于405、下列變異不可以遺傳給后代的是()A、一對(duì)夫婦中,丈夫?qū)t綠色不能識(shí)別B、某人常在野外工作,皮膚變黑C、一對(duì)夫婦正常,但小孩長(zhǎng)到幾歲后被診斷有先天愚型D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮B6、有關(guān)變異形成的敘述有誤的是()A、變異是由于環(huán)境變化而引起的B、變異可由遺傳物質(zhì)的變化引發(fā)C、變異在親子代之間才能發(fā)生D、子代的個(gè)體間可能會(huì)發(fā)生變異C7、下列方法中,不能得到可遺傳變異的是()A、加強(qiáng)水肥管理,使農(nóng)作物健壯B、進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖A5、下列變異不可以遺傳給后代的是()B6、有關(guān)變異形成418、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()A、顯性基因發(fā)生了作用B、隱性基因發(fā)生了作用C、染色體數(shù)目發(fā)生了變化D、生活環(huán)境和條件有所不同D9、能夠遺傳的變異是由引起的()A、個(gè)體生長(zhǎng)很快B、個(gè)體發(fā)育很好C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D、生存環(huán)境發(fā)生了變化C10、下列哪種性狀是可以遺傳的()A、營(yíng)養(yǎng)性夜盲癥B、色盲C、高山缺氧反應(yīng)D、運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)健的肌肉B8、同卵雙生的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是()D942練習(xí)參考答案1.“南橘北枳”是說(shuō)南方的橘子移栽到北方之后其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化,不能稱為橘,只能稱為枳的現(xiàn)象。原因:二者基因型雖然相同,但環(huán)境條件的改變可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細(xì)胞呼吸課件教學(xué)課件
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案集錦
- 老年活動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)前協(xié)議書(shū)(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電磁場(chǎng)的數(shù)值方法》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《線性代數(shù)(理工)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 分式方程說(shuō)課稿
- 蹲踞式起跑說(shuō)課稿
- angengingong說(shuō)課稿部編版
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 黑板字課件教學(xué)課件
- 2024至2030年中國(guó)生物質(zhì)能發(fā)電行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2024–2025學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末考點(diǎn)大串講猜想01 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(8大題型)(解析版)
- 2024新滬教版英語(yǔ)初一上單詞表(英譯漢)
- 安徽省淮南市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題2
- 【基于重心法的S飲料公司配送中心選址探究15000字(論文)】
- 學(xué)校校園文化建設(shè)協(xié)議書(shū)
- 工程機(jī)械租賃服務(wù)方案及保障措施
- GB/T 13077-2024鋁合金無(wú)縫氣瓶定期檢驗(yàn)與評(píng)定
- 有限空間作業(yè)安全承諾書(shū)
- 幼兒園預(yù)防近視教師培訓(xùn)
- SY-T 6966-2023 輸油氣管道工程安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論