學(xué)校各種規(guī)章制度大集合

第第頁學(xué)校各種規(guī)章制度大集合教學(xué)儀?器使用守則?為延長儀?器、教具的?使用期，提?高使用率，?更好地發(fā)揮?儀器、教具?在教學(xué)中的?作用，特定?使用人員守?則。1、?使用時應(yīng)先?登記，使用?過程中要妥?善管理，不?亂放或作為?它用。2?、儀器教具?不用后，不?轉(zhuǎn)借他人，?要送還管理?人員，清點?件數(shù)，注銷?手續(xù)。3?、使用中如?有損壞，要?查原因，情?節(jié)輕重經(jīng)學(xué)?校研究，給?與批評或賠?償。上述?守則望使用?人員認真遵?守。教師?培訓(xùn)制度?21世紀是?充滿機遇和?挑戰(zhàn)的世紀?，是一個科?學(xué)技術(shù)迅猛?發(fā)展，競爭?更加激烈，?社會對人的?素質(zhì)要求更?高的世紀。?提高人的素?質(zhì)的關(guān)鍵在?于教育，振?興教育的關(guān)?鍵在教師。?只有造就一?支高素質(zhì)教?師隊伍，才?能滿足__?_世紀教育?發(fā)展的需要?。因此，特?定教師培訓(xùn)?制度如下：?1、加強?教師教育理?論的學(xué)習(xí)。?充分利用周?二下午業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時間_?__教師學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?教學(xué)理論，?使教師進一?步更新教育?觀念，掌握?先進的教育?理論，了解?學(xué)科知識的?發(fā)展，拓寬?視野，培養(yǎng)?科學(xué)研究的?能力，以適?應(yīng)教育改革?的需要。?2、進一步?抓好教師現(xiàn)?代教育信息?的培訓(xùn)，素?質(zhì)教育理論?與實踐的培?訓(xùn)。進一步?提高教師的?現(xiàn)代教育理?論與技能，?更好的服務(wù)?于教學(xué)。?3、抓好教?師的基本功?訓(xùn)練。在原?有的基礎(chǔ)上?，進一步加?強教師語言?文字的規(guī)范?化，正確使?用普通話的?培訓(xùn)。更好?的服務(wù)于教?學(xué)。4、?進一步抓好?教師課堂教?學(xué)基本功的?提高。定期?舉辦各種類?型的評優(yōu)課?、觀摩課，?促進教師教?學(xué)能力的提?高。5、?積極創(chuàng)造條?件，鼓勵教?師在職進修?。提高教師?的文化素質(zhì)?。6、有?計劃的__?_教師外出?參觀學(xué)習(xí)，?達到取長補?短，提高自?己的目的。?7、進一?步抓好青年?教師的培訓(xùn)?，使其盡快?成長，成為?教育教學(xué)的?中堅力量。?8、保證?教師每學(xué)期?參加現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?不少于15?學(xué)時。教?室電教設(shè)備?管理制度?1、教室電?教設(shè)備是學(xué)?校開展電化?教學(xué)的主要?工具，不得?用于其它活?動。2、?教師應(yīng)掌握?各設(shè)備的使?用方法，使?用前應(yīng)認真?檢查儀器設(shè)?備的完好程?度，使用時?嚴格按儀器?設(shè)備的操作?規(guī)范操作，?時刻注意設(shè)?備運轉(zhuǎn)情況?，如有問題?，應(yīng)立即停?止使用并通?知管理人員?處理。3?、各班班主?任為本班電?教設(shè)備的第?一責(zé)任人，?如造成丟失?或損壞，影?響正常使用?，將視為教?學(xué)事故。因?違章操作造?成人為損壞?及不良影響?者要照章賠?償，學(xué)校將?視其情節(jié)輕?重，納入學(xué)?期量化考核?。4、對?設(shè)備定期清?潔，清潔時?要用干燥的?抹布擦拭電?視機外殼，?切忌用濕巾?清潔，預(yù)防?短路。5?、老師所領(lǐng)?取的錄音機?，要注意使?用方法，規(guī)?范操作，盡?量避免學(xué)生?提拿和使用?。平時做好?防塵、防摔?、防水的措?施，防止人?為的損壞，?有什么問題?及時通知電?教室，造成?人為破壞的?要按章賠償?。電教器?材借還制度?1、設(shè)置?電教器材借?用記錄簿?2、借用電?教器材時，?必須寫好借?條，歸還時?必須以消借?條為憑。?3、借用人?必須是直接?使用教師，?不得讓他人?或?qū)W生代借?。4、借?用電教器材?時，應(yīng)先試?用，確保無?損壞再借。?若有損壞，?而不影響使?用也要在借?條上注明。?5、器材?借走后，若?出現(xiàn)損壞，?由借用人負?責(zé)報告電教?室，以便及?時查出故障?，予以維修?。若是由于?操作不當(dāng)或?保管不善而?出現(xiàn)故障，?負責(zé)人承擔(dān)?一定責(zé)任或?賠償。6?、電教資料?電教教材，?借用后，一?周內(nèi)歸還，?并消除借條?。電教器?材維修制度?1、設(shè)置?電教器材軟?件損壞、維?修記錄簿。?2、學(xué)校?要有電教器?材室存放電?教器材。?3、電教器?材五機一幕?安放在教室?指定位置。?4、使用?電教器材前?必須看明白?說明書或向?電教負責(zé)人?詢問，若有?損壞及時向?電教室報告?。5、電?教器材表面?要保持清潔?。6、電?教軟件等電?教教材，不?得用手觸摸?膠片、磁盤?裸露部分，?不得放在磁?場、高溫、?陽光或潮濕?的地方，使?用完畢及時?用軟件盒裝?好。7、?電教教材（?光盤、磁盤?、音帶、像?帶）用后后?，及時從機?器中取出，?不得長時間?滯留于機器?中。8、?每學(xué)期安排?兩次對電教?設(shè)備進行統(tǒng)?一檢修、保?養(yǎng)、維護?多媒體教室?使用規(guī)則?1、總電源?開關(guān)操作：?①總電源?是全教室所?有多媒體設(shè)?備的總電源?，在每天第?一次使用時?打開，中午?關(guān)閉。下午?第一次使用?時打開，下?午最后一節(jié)?課關(guān)閉。?②每次關(guān)閉?總電源開關(guān)?時，如果在?剛使用投影?儀的情況下?，一定要看?到投影儀上?的指示燈停?止閃爍，或?者等投影儀?息燈后__?_分鐘后方?可關(guān)閉總電?源。③節(jié)?假日除關(guān)閉?電源開關(guān)外?還必須撥掉?所有電源插?頭（除中控?臺里面的外?）。2、?中控臺操作?。保持中控?臺內(nèi)外整潔?，非使用多?媒體設(shè)備時?，不得打開?所有門、蓋?，不得當(dāng)作?講桌放黑板?擦粉筆等，?在開門蓋時?要文明操作?，以免損壞?木構(gòu)件。?3、電腦主?機操作①?電腦主機要?嚴格按照開?關(guān)機程序操?作，特別注?意各種接口?，拔插接口?要認真、仔?細。4、?投影銀幕的?操作投影?銀幕要勤收?勤放，在使?用后不知下?節(jié)課是否使?用時，要收?起銀幕，如?有污物、小?蟲等一般不?要隨使擦試?由學(xué)校主管?人處理。?5、視頻展?臺的操作?①要保持展?臺清潔無塵?，在調(diào)整視?頻頭位置時?不得強扭硬?拽，一般不?任意移動視?頻臺的方向?，視頻臺的?安放有固定?位置，固定?的方向.?②使用時不?要觸摸鏡頭?的玻璃片，?不要隨便擦?拭鏡頭，用?完后要講鏡?頭蓋蓋上并?將支架、臂?燈回位關(guān)閉?電源。6?、投影儀的?操作投影?儀是多媒體?設(shè)備中最為?昂貴也是最?易損壞的，?它的操作正?確與否，直?接影響到使?用壽命和投?影質(zhì)量，因?此在使用過?程中應(yīng)嚴格?遵守如下規(guī)?定：①嚴?禁頻繁的開?關(guān)機操作。?②嚴禁使?用中突然斷?電，（停電?除外）。?③打開投影?儀的方法是?用搖控器對?投影儀的下?部，按下遙?近代器上的?“開關(guān)”（?一般為紅色?），注意觀?察投影儀底?部的紅色指?示燈由紅轉(zhuǎn)?綠，投影儀?為綠色內(nèi)光?然后變成穩(wěn)?定的綠色，?這時燈泡開?始啟動，應(yīng)?耐心等待，?千萬不要以?為未曾打開?而再次或多?次按開關(guān)鍵?，造成頻繁?開關(guān)機。?④關(guān)閉投影?機的方法是?用搖控器對?準投影機的?下部按下開?關(guān)鍵，待銀?幕提示“是?否確實要關(guān)?閉”電源時?，再次按下?開關(guān)鍵（_?__秒以上?），此時指?示燈將發(fā)出?綠色閃光，?說明操作已?經(jīng)完成，燈?泡也將隨之?熄滅，但風(fēng)?扇將繼續(xù)運?轉(zhuǎn)___分?鐘以上，以?冷卻燈泡，?在風(fēng)停后，?指示燈變成?桔黃色（待?機狀態(tài)）此?時可斷電。?辦公室計?算機使用制?度1、開?機前應(yīng)先檢?查電源、微?機、設(shè)備等?是否完好齊?全，發(fā)現(xiàn)問?題應(yīng)及時向?電教室報告?，不得自行?處理。2?、上機操作?應(yīng)嚴格按程?序進行。發(fā)?現(xiàn)故障或_?__，應(yīng)立?即關(guān)機或切?斷電源。使?用結(jié)束后，?要按程序關(guān)?機，并切斷?電源。3?、嚴禁隨意?搬動機器、?打開機蓋或?連接各種電?纜。不得在?機器上擺放?物品，切忌?讓細小物件?落入機器縫?隙內(nèi)。4?、嚴禁使用?來歷不明的?軟盤、u盤?、光盤，以?防止病毒入?侵。不得隨?意刪改機內(nèi)?數(shù)據(jù)信息。?5、不得?瀏覽不健康?網(wǎng)頁。工作?時間不得上?網(wǎng)聊天、玩?游戲、聽音?樂、看電影?。6、本?辦公室機器?由室長負責(zé)?管理。嚴禁?非本校教職?工使用。?7、工作時?間嚴禁使用?電腦做與工?作無關(guān)的事?情。請勿將?計算機完全?共享。打?印管理制度?為有效提?高學(xué)校資源?的利用率，?打造節(jié)約型?校園，確保?打印室設(shè)備?正常運轉(zhuǎn)，?現(xiàn)制定打印?機管理制度?如下：1?、要嚴格按?手續(xù)辦事，?每位教師打?印后需自覺?登記簡要內(nèi)?容及打印紙?張數(shù)量（含?損耗）。?2、樹立節(jié)?約資源，減?少浪費，一?切從學(xué)校利?益出發(fā)的思?想，每位教?師每學(xué)期原?則上打印紙?張（16k?）不超過_?__張。超?出部分須經(jīng)?教導(dǎo)處審批?后方能打印?。3、打?印室僅為學(xué)?校教育教學(xué)?工作服務(wù)（?教師教案不?在打印工作?范圍內(nèi)，但?公開課的教?案除外），?不得打印除?學(xué)校教育教?學(xué)之外的個?人資料等。?4、教師?教育教學(xué)論?文打印由各?科室負責(zé)。?5、機器?一旦出現(xiàn)異?樣，必須立?即停止使用?，等待維修?，不能自行?處理，以免?造成更大的?損失。6?、校打印室?內(nèi)禁止吸煙?，教師應(yīng)自?覺保持打印?室清潔衛(wèi)生?。電子備?課室管理制?度1、本?室管理員要?熱愛此項工?作，努力鉆?研業(yè)務(wù)，提?高管理水平?。2、教?師在本室操?作微機時應(yīng)?愛護室內(nèi)設(shè)?備，不得隨?意改變設(shè)備?的位置，按?規(guī)程進行操?作，違反操?作規(guī)程造成?設(shè)備損壞，?照價賠償。?3、教師?在使用微機?過程中，不?得隨意添加?或更改程序?設(shè)置。4?、未成管理?員許可，教?師不得隨意?___或卸?載軟件。?5、在操作?過程中設(shè)備?出現(xiàn)故障，?應(yīng)及時報告?本室管理員?處理，切勿?擅自拆動設(shè)?備。6、?用機完器應(yīng)?按程序關(guān)閉?機器，進行?整理，保護?好室內(nèi)衛(wèi)生?。7、教?師上機時應(yīng)?在指定機位?上機，并做?好上機記錄?。小學(xué)信?息技術(shù)教師?工作職責(zé)?1、忠誠黨?的教育事業(yè)?，熱愛信息?技術(shù)教育工?作，貫徹落?實國家教育?部《___?開展中小學(xué)?信息技術(shù)教?育的指導(dǎo)意?見》和《中?小學(xué)計算機?課程指導(dǎo)綱?要》。2?、精心備課?，提前到崗?，認真上好?每一節(jié)信息?技術(shù)課，使?學(xué)生既能掌?握信息技術(shù)?基本知識，?又具有獲取?信息、傳輸?信息、處理?信息和應(yīng)用?信息的基本?技能。3?、加強學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身信息技?術(shù)水平和技?