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文檔簡(jiǎn)介
秋天的懷念—史鐵生秋天的懷念—史鐵生一、教學(xué)目標(biāo)
1、體會(huì)將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法;
2、掌握人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫的作用。
二、教學(xué)重點(diǎn):深刻體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、博大、寬容和深厚。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、體會(huì)將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法;
2、
癱瘓侍弄整宿憔悴
仿膳豌豆訣別爛漫翻來(lái)覆去絮絮叨叨
tānhuàn
shìxiǔqiáocuìshàn
wānjuémànfù
xùdāo我會(huì)讀!癱瘓侍弄整宿憔悴侍弄:憔悴:訣別:
絮絮叨叨:喜出望外:我理解!。。形容人瘦弱,面色不好看經(jīng)營(yíng)照管多指不再相見(jiàn)的分別形容說(shuō)話啰嗦,嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別高興。侍弄:我理解!形容人瘦弱,面色不好看經(jīng)營(yíng)照管多指不再相見(jiàn)的分
史鐵生,當(dāng)代著名作家。
1969年去延安地區(qū)插隊(duì)落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。
1979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,其后陸續(xù)發(fā)表了《我們的角落》《在一個(gè)冬天的晚上》、《山頂上得傳說(shuō)》等小說(shuō)。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。著有散文集:《我與地壇》、《秋天的懷念》、《病隙碎筆》。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”.作家簡(jiǎn)介:作家簡(jiǎn)介:
活到最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿。
兩條腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。活到最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿。初步感知你覺(jué)得文中的我,性格脾氣是什么樣的?性情暴躁,脾氣很壞初步感知你覺(jué)得文中的我,性格脾氣是什么樣的?性情暴躁,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)——突然把面前的玻璃砸碎聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)媽媽讓我去看菊花,我會(huì)說(shuō)——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不,我不去!我可活什么勁!雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)——突然把面前的玻璃砸碎聽(tīng)著聽(tīng)面對(duì)我的暴躁,母親的表現(xiàn)——悄悄地躲出去——偷偷的聽(tīng)我的動(dòng)靜——撲過(guò)來(lái)、抓住手——忍住哭——好好兒活理解、體貼牽掛、關(guān)切堅(jiān)定、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌面對(duì)我的暴躁,母親的表現(xiàn)——悄悄地躲出去——偷偷的聽(tīng)我的A、這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我。(品味“悄悄”,“偷偷”)母愛(ài)是理解、忍耐、寬容動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫A、這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我面對(duì)“我”的暴怒無(wú)常,母親逆來(lái)順受,表現(xiàn)出極大的理解、忍耐、寬容?!扒那牡亍?、“偷偷地”,形象地表現(xiàn)出母親的慈愛(ài)。面對(duì)“我”的暴怒無(wú)常,母親逆來(lái)順受,表現(xiàn)出B
當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”(品味“撲”,“抓’’,“忍”)
母愛(ài)是執(zhí)著是堅(jiān)強(qiáng)是生死相依……動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)描寫B(tài)當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我。
面對(duì)厭世自棄的我,母親盡其所能地勸撫、安慰“我”?!皳洹?、“抓”等詞,表現(xiàn)了母親反應(yīng)的強(qiáng)烈,忍住哭聲說(shuō)出的話語(yǔ)字字沉重、句句貼心,讀之令人愴然。面對(duì)厭世自棄的我,母親盡其所能地勸撫、安慰“我
品讀第三段,母親又是怎樣對(duì)待兒子的?——擋在窗前——央求般的神色——一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起——比我還敏感理解、體貼;怕兒子觸景生情母愛(ài)執(zhí)著喜悅細(xì)心、體貼品讀第三段,母親又是怎樣對(duì)待兒子的?——擋在窗前C、那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”
母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù)
擋住的是兒子煩躁的情緒和對(duì)生活的絕望C、那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)地站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“憔悴的臉”表明母親積勞成疾,“央求般的神色”表現(xiàn)母親的耐心、慈祥。即使是暴怒無(wú)常的我,也不由得為之感動(dòng)了。母愛(ài)是商量是理解D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,
E她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感”透過(guò)這幾個(gè)字,你看出了什么?)母愛(ài)是細(xì)心,是寬容E她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花
僅僅是因?yàn)椤拔摇泵銖?qiáng)同意出游,母親就喜出望外,展開(kāi)話題,提起“我”兒時(shí)的趣聞?shì)W事,她有些“忘情”,忘乎所以,暫時(shí)忘記了眼前的煩惱,直到她突然意識(shí)到犯了“禁忌”,才從“夢(mèng)”中驚醒。母親“忽然不說(shuō)了”,她意識(shí)到她說(shuō)多了,因?yàn)楝F(xiàn)在的“我”,完全喪失了“跑”和“踩”的能力,母親怕又勾起“我”的煩惱?!八任疫€敏感”,說(shuō)明她的內(nèi)心比我還沉重。僅僅是因?yàn)椤拔摇泵銖?qiáng)同意出游,母親就喜出望外,展身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無(wú)常母親當(dāng)時(shí),自身的狀況如何?身患絕癥病入膏肓母親當(dāng)時(shí),自身的狀況如何?在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子還太年輕,還來(lái)不及為母親著想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是她自己而不是兒子,可事實(shí)無(wú)法代替;她想,只要兒子能活下去,哪怕自己去死也行呢,可她又確信,一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢,沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于找到------這樣一個(gè)母親,注定是活得最苦的母親。拓展閱讀由此,我想到了母親是……在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)深夜獨(dú)自低吟的大海母親你是深夜獨(dú)自低吟的大海母親你是溪澗助人渡河的巖石母親你是溪澗助人渡河的巖石母親你是懸崖孤獨(dú)的老樹母親你是懸崖孤獨(dú)的老樹母親你是奄奄一息卻還給人溫暖的爐火母親你是奄奄一息卻還給人溫暖的爐火母親你是
母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽?
母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除我為什么去看菊花?我為什么去看菊花?菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉,是母愛(ài)的寫照母親愛(ài)花,我看菊花是對(duì)母親的緬懷“秋風(fēng)中正開(kāi)得浪漫的菊花”,象征了母親菊花一樣的精神品格,也表明“我”和妹妹實(shí)現(xiàn)了母親生前的遺愿,感受到了生活的美好。菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照“秋風(fēng)中正開(kāi)得浪漫的菊花”,菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。(文中何處可見(jiàn)?)
“好好兒活”,表面成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦,不會(huì)再徒嘆命運(yùn)的無(wú)情,會(huì)勇敢地面對(duì)生活的磨難。菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的細(xì)讀本文,你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情?悔恨悲痛懷念細(xì)讀本文,你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情?悔恨悲痛懷我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一點(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹林里穿過(guò)。
---------《合歡樹》我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中,我絕望的哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的離開(kāi),但你總要捎個(gè)信兒來(lái)呀,你不知道我們會(huì)牽掛你,不知道我們是多么想念你嗎?”但就連這樣的話也無(wú)從說(shuō)給她聽(tīng),只知道她在很遠(yuǎn)的地方,并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再地走進(jìn)我的黑夜,驅(qū)之不去。
---------《有關(guān)廟的回憶》我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中,我絕望的哭喊,搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來(lái)這園中找我了。
-------《我與地壇》搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽(yáng)高懸的白晝合作探究課文為什么不以《懷念母親》為題,卻以《秋天的懷念》為題?合作探究課文為什么不以《懷念母親》為題,卻以《秋天的懷念》為“秋天的懷念”寓意為在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親,也表明經(jīng)過(guò)人生的“秋天”,母親的兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得了怎樣面對(duì)生活的困境。“秋天的懷念”寓意為在秋天懷念同樣是在秋天去又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會(huì)說(shuō)些什么呢?
母親,兒子來(lái)看您了。自從您秋天走后,我和妹妹都懂了您的話,您放心吧,我倆在一塊,一定會(huì)好好兒活。又是秋天,當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像,他會(huì)感恩的心細(xì)說(shuō)母愛(ài)母愛(ài)是……感恩的心細(xì)說(shuō)母愛(ài)母愛(ài)是……母愛(ài)是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光……母愛(ài)是周日的凌晨四點(diǎn)半媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面……如果有人問(wèn)我母愛(ài)是什么,我會(huì)說(shuō)……母愛(ài)是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光……如果有人問(wèn)我母愛(ài)
母愛(ài)是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅
課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。主旨課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地學(xué)完本文之后,你是否被文中“母親”的偉大母愛(ài)所感動(dòng)呢?你會(huì)不會(huì)不由自主地想到你的媽媽對(duì)你所做的一切,此時(shí)此刻你是否也想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?請(qǐng)以《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》寫一段話,100字左右。
部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的懷念》課件秋天的懷念—史鐵生秋天的懷念—史鐵生一、教學(xué)目標(biāo)
1、體會(huì)將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法;
2、掌握人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫的作用。
二、教學(xué)重點(diǎn):深刻體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、博大、寬容和深厚。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、體會(huì)將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法;
2、
癱瘓侍弄整宿憔悴
仿膳豌豆訣別爛漫翻來(lái)覆去絮絮叨叨
tānhuàn
shìxiǔqiáocuìshàn
wānjuémànfù
xùdāo我會(huì)讀!癱瘓侍弄整宿憔悴侍弄:憔悴:訣別:
絮絮叨叨:喜出望外:我理解!。。形容人瘦弱,面色不好看經(jīng)營(yíng)照管多指不再相見(jiàn)的分別形容說(shuō)話啰嗦,嘮叨。遇到出乎意料的事情而特別高興。侍弄:我理解!形容人瘦弱,面色不好看經(jīng)營(yíng)照管多指不再相見(jiàn)的分
史鐵生,當(dāng)代著名作家。
1969年去延安地區(qū)插隊(duì)落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。
1979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,其后陸續(xù)發(fā)表了《我們的角落》《在一個(gè)冬天的晚上》、《山頂上得傳說(shuō)》等小說(shuō)。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。著有散文集:《我與地壇》、《秋天的懷念》、《病隙碎筆》。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”.作家簡(jiǎn)介:作家簡(jiǎn)介:
活到最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿。
兩條腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了?;畹阶羁裢哪挲g,卻忽的殘廢了雙腿。初步感知你覺(jué)得文中的我,性格脾氣是什么樣的?性情暴躁,脾氣很壞初步感知你覺(jué)得文中的我,性格脾氣是什么樣的?性情暴躁,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)——突然把面前的玻璃砸碎聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)媽媽讓我去看菊花,我會(huì)說(shuō)——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不,我不去!我可活什么勁!雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)——突然把面前的玻璃砸碎聽(tīng)著聽(tīng)面對(duì)我的暴躁,母親的表現(xiàn)——悄悄地躲出去——偷偷的聽(tīng)我的動(dòng)靜——撲過(guò)來(lái)、抓住手——忍住哭——好好兒活理解、體貼牽掛、關(guān)切堅(jiān)定、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌面對(duì)我的暴躁,母親的表現(xiàn)——悄悄地躲出去——偷偷的聽(tīng)我的A、這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我。(品味“悄悄”,“偷偷”)母愛(ài)是理解、忍耐、寬容動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫A、這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我面對(duì)“我”的暴怒無(wú)常,母親逆來(lái)順受,表現(xiàn)出極大的理解、忍耐、寬容?!扒那牡亍薄ⅰ巴低档亍?,形象地表現(xiàn)出母親的慈愛(ài)。面對(duì)“我”的暴怒無(wú)常,母親逆來(lái)順受,表現(xiàn)出B
當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”(品味“撲”,“抓’’,“忍”)
母愛(ài)是執(zhí)著是堅(jiān)強(qiáng)是生死相依……動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)描寫B(tài)當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅地看著我。
面對(duì)厭世自棄的我,母親盡其所能地勸撫、安慰“我”?!皳洹?、“抓”等詞,表現(xiàn)了母親反應(yīng)的強(qiáng)烈,忍住哭聲說(shuō)出的話語(yǔ)字字沉重、句句貼心,讀之令人愴然。面對(duì)厭世自棄的我,母親盡其所能地勸撫、安慰“我
品讀第三段,母親又是怎樣對(duì)待兒子的?——擋在窗前——央求般的神色——一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起——比我還敏感理解、體貼;怕兒子觸景生情母愛(ài)執(zhí)著喜悅細(xì)心、體貼品讀第三段,母親又是怎樣對(duì)待兒子的?——擋在窗前C、那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”
母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù)
擋住的是兒子煩躁的情緒和對(duì)生活的絕望C、那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)地站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄般俱驳哪槨北砻髂赣H積勞成疾,“央求般的神色”表現(xiàn)母親的耐心、慈祥。即使是暴怒無(wú)常的我,也不由得為之感動(dòng)了。母愛(ài)是商量是理解D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,
E她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感”透過(guò)這幾個(gè)字,你看出了什么?)母愛(ài)是細(xì)心,是寬容E她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花
僅僅是因?yàn)椤拔摇泵銖?qiáng)同意出游,母親就喜出望外,展開(kāi)話題,提起“我”兒時(shí)的趣聞?shì)W事,她有些“忘情”,忘乎所以,暫時(shí)忘記了眼前的煩惱,直到她突然意識(shí)到犯了“禁忌”,才從“夢(mèng)”中驚醒。母親“忽然不說(shuō)了”,她意識(shí)到她說(shuō)多了,因?yàn)楝F(xiàn)在的“我”,完全喪失了“跑”和“踩”的能力,母親怕又勾起“我”的煩惱?!八任疫€敏感”,說(shuō)明她的內(nèi)心比我還沉重。僅僅是因?yàn)椤拔摇泵銖?qiáng)同意出游,母親就喜出望外,展身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無(wú)常母親當(dāng)時(shí),自身的狀況如何?身患絕癥病入膏肓母親當(dāng)時(shí),自身的狀況如何?在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)了最壞的準(zhǔn)備了,但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò):“你為我想想”。事實(shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子還太年輕,還來(lái)不及為母親著想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是她自己而不是兒子,可事實(shí)無(wú)法代替;她想,只要兒子能活下去,哪怕自己去死也行呢,可她又確信,一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢,沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于找到------這樣一個(gè)母親,注定是活得最苦的母親。拓展閱讀由此,我想到了母親是……在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子,我想我一定使母親作過(guò)深夜獨(dú)自低吟的大海母親你是深夜獨(dú)自低吟的大海母親你是溪澗助人渡河的巖石母親你是溪澗助人渡河的巖石母親你是懸崖孤獨(dú)的老樹母親你是懸崖孤獨(dú)的老樹母親你是奄奄一息卻還給人溫暖的爐火母親你是奄奄一息卻還給人溫暖的爐火母親你是
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽?
母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除我為什么去看菊花?我為什么去看菊花?菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉,是母愛(ài)的寫照母親愛(ài)花,我看菊花是對(duì)母親的緬懷“秋風(fēng)中正開(kāi)得浪漫的菊花”,象征了母親菊花一樣的精神品格,也表明“我”和妹妹實(shí)現(xiàn)了母親生前的遺愿,感受到了生活的美好。菊花的淡雅高潔,是母親品質(zhì)的寫照“秋風(fēng)中正開(kāi)得浪漫的菊花”,菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。(文中何處可見(jiàn)?)
“好好兒活”,表面成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦,不會(huì)再徒嘆命運(yùn)的無(wú)情,會(huì)勇敢地面對(duì)生活的磨難。菊花在我眼里五彩繽紛,潑潑灑灑,也是在告訴讀者我的細(xì)讀本文,你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情?悔恨悲痛懷念細(xì)讀本文,你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情?悔恨悲痛懷我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹林里穿過(guò)。
---------《合歡樹》我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中,我絕望的哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的離開(kāi),但你總要捎個(gè)信兒來(lái)呀,你不知道我們會(huì)牽掛你,不知道我們是多么想念你嗎?”但就連這樣的話也無(wú)從說(shuō)給她聽(tīng),只知道她在很遠(yuǎn)的地方,并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再地走進(jìn)我的黑夜,驅(qū)之不去。
---------《有關(guān)廟的回憶》我一直有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)中,我絕望的哭喊,搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又
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