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文檔簡介
珍愛生命健康成長主題班主任教案(精選5篇)篇一:珍愛生命健康成長主題班主任教案【活動目標(biāo)】
1、人的一生是個美麗的過程,通過談話、欣賞課件幫忙幼兒樹立自己美好、遠(yuǎn)大的理想。
2、教育幼兒珍惜生命,努力實現(xiàn)自己的理想。
【活動重點】感知人生是一個美麗的過程,幫忙幼兒樹立自己美好的理想。
【活動準(zhǔn)備】制作課件、畫紙、油畫棒
【活動過程】
一、觀看短片
播放短片,教師講解:
1、教師:動畫片講述的是誰的故事呢《(小種子)教師:它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢《(尋找自己的理想)
2、小種子通過不懈的努力,最后找到了嗎《還長成了花,給人們帶來美的感受,它很開心的笑了。在它尋找的過程中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的什么精神呢《請小朋友們帶領(lǐng)這個問題再觀賞一遍:應(yīng)該勇于去尋找自己的理想,做一個堆社會有用的人。
二、播放幻燈片:出示一系列“美麗人生〞的圖片,幼兒邊聽音樂邊觀賞,如:生日照,結(jié)婚照等。
引導(dǎo)幼兒感受人生的美好,要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。
三、播放幻燈片:請幼兒觀賞教師的“美麗人生〞。
老師也有我的美麗人生,小朋友愿意和我一起分享嗎《教師邊播放幻燈片邊講解:
1、最后由:“而今后老師還會有很長的時間,還要去學(xué)習(xí),繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想。〞引出:小朋友們,你們以后會是什么樣《你們有美好的理想嗎《
2、集體討論。
3、請個別幼兒講述。
四、給幼兒分組:把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了,如果愿意,可以講給身邊的老師聽
篇二:珍愛生命健康成長主題班主任教案教學(xué)目標(biāo):
1、觀看?中小學(xué)生春季平安教育第一課》專題節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生平安防備意識,提高自救自護(hù)意識。
2、讓每位學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時,能夠從容應(yīng)對,減少意外事故的傷害。
3、了解校園平安隱患。
4、掌握,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,平安第一〞的意識。
教學(xué)重點:
掌握平安知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,平安第一〞的意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震,對于逝去的生命我們感到非常惋惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶,假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢《假如遇到火災(zāi)時我們又該如何呢《“平安〞是一個永恒的話題。
二、播放視頻:?中小學(xué)生春季平安教育第一課》
同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢《(生討論發(fā)言)
師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是平安,只有平安的警鐘常常響起,只有把平安落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能高興健康的成長。則在我們身邊又有哪些平安隱患呢《(生討論師總結(jié))
三、校園中存在的平安隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。
2、校園用電平安隱患。
3、學(xué)生交通平安隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
一、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的平安事項。
1、高低樓梯要注意什么《
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④高低樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥高低樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么《
①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱上課,進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠。
②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做激烈的活動。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④要注意平安,切忌猛追猛打,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
四、交通平安考前須知。
1、行人靠右走,注意察看來往車輛。
2、學(xué)生在高低學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
3、其他交通平安考前須知。
五、飲食平安
講究飲食平安拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、消防平安
1、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向平安出口方向逃生。
2、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
七、人身平安
1、單獨(dú)在家時要關(guān)好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開門,當(dāng)遇壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警。
2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小廉價,以免上當(dāng)受騙。
3、未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時要大聲呼救,及時報警。
八、平安小常識
臨危逃生的根本原那么:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住,隨時求救:
“119〞----火警“110〞----報警
“120〞----急救“122〞----交通事故報警
打時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
九、小結(jié)
篇三:珍愛生命健康成長主題班主任教案教學(xué)目標(biāo):
1、充沛認(rèn)識平安工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身平安,飲食平安,交通平安等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:列舉出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為平安意識不強(qiáng)。
2、班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意平安的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身平安,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意平安,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通平安,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)那么,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
五、平安教育
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級一班全體學(xué)生的平安意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂平安課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行平安教育。
篇四:珍愛生命健康成長主題班主任教案教學(xué)目標(biāo)
1、通過探尋自己的生命歷程,了解成長的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛和冀望。
2、了解生命是有限的,生命失去了就不會再來,應(yīng)該珍惜生命。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、調(diào)查訪談:
2、實物投影。
3、錄音機(jī)。
4、簡單的課件。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:珍惜生命,永不放棄生的希望,這是對自己、對社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因為每一個生命的誕生都會給許多人帶來高興和幸福。
板書課題。
1、要求根據(jù)課前的調(diào)查訪談提示的準(zhǔn)備,每人選擇其中一個選題,在所在的小組里發(fā)言,并選出代表,準(zhǔn)備在班里匯報成果。
2、把自己收集到的照片、實物(衣服、小手印……)、錄像、圖畫等介紹給組里的同學(xué)。把自己在訪談過程中感受最深的事情講給小組同學(xué)聽,并談?wù)劷?jīng)過這次調(diào)查訪談,自己有哪些感觸。
3、組長組織組員準(zhǔn)備在全班進(jìn)行匯報展示。每個小組可以用不同的形式,將全組同學(xué)的資料進(jìn)行整理,如照片展、服裝展、錄像展、圖畫集、集等多種形式。
4、集體匯報展示、交流。
小結(jié):自己能夠為他人帶來歡樂,所以要珍惜生命,肯定自己生命的價值。(課件出示)
二、互動活動。
a、(乘上“生命〞號列車)
1、活動準(zhǔn)備:教師在教室當(dāng)選擇不同的位置,分別代表一個人生命的不同時期,如生命的產(chǎn)生、來到世上、成長的各個時期(會爬行、學(xué)走路、上幼兒園、上學(xué)、戴紅領(lǐng)巾……)
2、提出游戲規(guī)那么:
①、學(xué)生可根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容,自己選擇其中的一個階段,組成乘車小組。大家作為列車員,各組列車員選出本組的列車長。同一乘車小組在教室里表示自己所選的生命階段的位置坐好。由某學(xué)生擔(dān)任“生命〞號列車的駕駛員,沿著生命的軌跡行駛。
②、列車行駛到不同的階段時,有相應(yīng)的小組為大家講解。
3、活動要求:游戲中,教師就幫忙列車長就列車行駛過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時與其他同學(xué)交流。列車行駛完全程后,學(xué)生進(jìn)行討論:考察我們的生命軌跡之后,有哪些收獲。各個列車長組織列車員用圖畫、書寫卡片、寫感受等自己喜歡的方式來進(jìn)行展示。根據(jù)各位的表現(xiàn),評選出最正確列車長和優(yōu)秀列車員b、(制作成長冊)要求學(xué)生根據(jù)自己的情況,在下面的方式當(dāng)選擇一種或者幾種,制作一本成長冊,并給自己的成長冊起一個名字。(課件出示)
1、把家長講給自己聽的那些感人故事簡單寫下來,個人或者小組、小隊合作。編成一本故事集。
2、根據(jù)課前調(diào)查訪談的內(nèi)容,將自己不同階段的成長情況用圖畫表現(xiàn)出來,制作一本連環(huán)畫。
3、找到能反映自己在成長過程中幾個重要階段、有紀(jì)念意義的照片,如出生、滿月、周歲、第一次走路、第一次上幼兒園、第一天上學(xué)等的照片,來制作一本照片集。
5、采用其他更好的,你更喜歡的。
c、(關(guān)于生命的探討)
1、通過閱覽書籍、上網(wǎng),了解人的生命過程。
2、我與老人話生命。尋找身邊年長的人,詢問他是怎樣看待人的生命的,對自己的生命有哪些想法,對自己生命的過程有哪些感受。
3、神話中的故事??梢酝ㄟ^回顧故事,談?wù)勀銓@些故事的看法,你認(rèn)為可信嗎《生活中真的可能發(fā)生嗎《
d、(收集資料)
1、查詢一些資料,了解目前生活在自己身邊的人們,他們對社會上的一些公益事業(yè)的看法。
2、根據(jù)學(xué)生找到的故事或身邊發(fā)生的事情,召開“愛心使生命更美麗〞的故事會。
e、(制作宣傳欄)
1、學(xué)生分組制作一期“獻(xiàn)愛心、延續(xù)生命〞的宣傳欄。通過繪畫、詩歌、、剪報、照片等形式,展示出自己查找的資料,向大家介紹我國血液庫、骨髓庫、器官捐獻(xiàn)的情況,白衣戰(zhàn)士抗擊非典的感人事跡,以及自己的感想和體會。
2、在全校進(jìn)行宣傳欄的展示,請其他班的同學(xué)參觀、閱覽。
三、知識穩(wěn)固練習(xí)和討論:
1、生命是否有限、是否只有一次的活動《
2、在抗非典中,我國的白衣天使是怎樣發(fā)揚(yáng)舍己救人的英勇無私精神戰(zhàn)斗在第一戰(zhàn)線《
3、你知道打火警時應(yīng)該說些什么嗎《
(1)火災(zāi)的地點。
(2)著火的對象、類型和范圍。
(3)自己的姓名、單位和號碼等。
四、課后延伸在這節(jié)課的最后,請同學(xué)們用一句話概括你對生命的感悟,把它寫在心形卡上,你可以把它留給自己作為你的生命箴言,也可以把它贈給同學(xué)和朋友與他們分享。
篇五:珍愛生命健康成長主題班主任教案一、活動目標(biāo):通過舉辦網(wǎng)絡(luò)周會活動,激發(fā)廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操和積極健康的人格和愛黨愛國的良好品質(zhì)。
二.活動重點
1.什么是新冠狀病毒《
2.國家和自己有無關(guān)系《
3.及時了解在戰(zhàn)“疫〞過程中,廣闊黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人,體會中國人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌,眾志成城、共克時艱的剛強(qiáng)決心。
4.疫情和自己有無關(guān)系《
5.為什么說他們是抗議英雄《三、活動時間3月16日上午8點四、活動主題珍愛生命,共抗疫情!五.活動過程第一個環(huán)節(jié)1.導(dǎo)語:孩子們不能像往年一樣舉家團(tuán)聚過,不能去親戚家串門。開學(xué)時間早已到了,卻不能去學(xué)校、不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。這一切的一切都是疫情惹的禍,為了打贏這場防疫仗,為了打贏這場這場學(xué)習(xí)仗,我們今天要召開“珍愛生命,共抗疫情〞的主題班會。
2.舉行升旗儀式要求:
第一、全體師生起立,齊唱國歌。(教師播放國歌音樂)
第二、行注目禮(表情嚴(yán)肅、抬頭挺胸、目視后方、衣冠整潔,不穿睡衣、不穿拖鞋,洗臉、梳頭。)
第三、給同胞和祖國送祝福,齊呼“武漢加油,湖北加油,中國加油〞!(學(xué)生不要嬉笑,神情要莊重,發(fā)自內(nèi)心,敘述真誠的感情。)第二環(huán)節(jié)解決本次班會的重點問題《(可以以學(xué)生搶答、連麥、指名答復(fù)等形式)
1.什么是新冠狀病毒《新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒?;颊叱跏疾“Y多為發(fā)熱、乏力和干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重表現(xiàn)。多數(shù)患者預(yù)后良好,局部嚴(yán)重病例可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征或膿毒癥休克,甚至死亡
2.國家和自己有無關(guān)系《(從有國才有家層面去講解)
3.及時了解在戰(zhàn)“疫〞過程中,廣闊黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人事跡,體會中國人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌,眾志成城、共克時艱的剛強(qiáng)決心。
4.疫情和自己有無關(guān)系《(防控疫情,人人有責(zé)。到處都動起來了,沒有人是看客)
5.為什么說他們是抗議英雄《第三環(huán)節(jié)1.播放歌曲?不放棄》2.觀看手語操?為你加油》
6.全班宣誓:重視防護(hù),從我做起,眾志成城,共渡難關(guān)(要求:右手握拳、拳心向前、莊重嚴(yán)肅)
第四環(huán)節(jié)給學(xué)生和家長的倡議。
1.在家宅著,沒有必要情況不出門,出門一定戴口罩。
2
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