第一單元基礎復習課件-部編版語文八年級下冊

語音詞匯訓練八下第一單元基礎復習鉗

撮

偏僻

行輩照例欺侮寬慰

囑咐怠慢禮數(shù)

攛掇

鳧水潺潺踴躍

家眷

皎潔好歹qiáncuōpìhánglìwǔwèizhǔfùdàishùcuānduofúchányǒngyuèjuànjiǎodǎi第1課社戲《社戲》（魯迅）：這篇小說用兒童的敘述視角，通過對人物和景物的描寫，講述了“我”十一二歲時在平橋村和小伙伴們夜航去趙莊看戲的經歷，表現(xiàn)了對童年美好生活的回憶和留戀。魯迅（1881—1936），文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。代表作有《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》《野草》《墳》《熱風》《華蓋集》《二心集》《且介亭雜文》等?！練w省】【行輩】【怠慢】【攛掇】【悠揚】【糾葛】【依稀】【寬慰】回家探望父母。輩分。冷淡；客套話，表示招待不周。從旁鼓動人做某事。形容聲音時高時低而和諧。糾纏不清的事情；糾紛。模模糊糊。寬解安慰。指聽得出神而忘了自己。形容情緒熱烈，爭先恐后。隱隱約約，若有若無。現(xiàn)在寫作“縹緲”。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅定不可動搖。課文指來回地說。（光線、氣體、聲音等）向四外擴散。月光不明，在文中是形容詞活用為動詞。同“婉轉”。形容（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。（月亮等）明亮而潔白?！咀允А俊聚x躍】【漂渺】【屹立】【絮叨】【彌散】【朦朧】【宛轉】【皎潔】1.下列畫線字的注音全都正確的一項是（）A.行輩（háng）絮叨（wēn）船櫓（lǔ）B.不憚（dàn）歸?。╯hěng）攛掇（cuān）C.鳧水（fú）旺相（xiāng）潺潺（chán）D.竹篙（gāo）晌午（shǎng）松懈（xiè）【解析】A項中，“絮”應讀xù；B項中，“省”應讀xǐng；C項中，“相”應讀xiàng。D2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.踴躍駁回希奇偏僻B.好歹皎潔誠肯弄潮C.烏蓬吩咐屹立欺侮D.家眷禮數(shù)聚攏怠慢【解析】A項中，“?！睉獮椤跋　?；B項中，“肯”應為“懇”；C項中，“蓬”應為“篷”。D3.對下列各句修辭手法的判斷不正確的一項是（）A.因為我在這里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）B.夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。（夸張）C.回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（比喻）D.那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。（擬人）【解析】D項的修辭手法是比喻。D4.下列句中標點符號使用有誤的一項是（）A.六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應該的?！庇谑菍ξ艺f?！把父鐑海蛱斓膽蚩珊妹?？”B.宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風殘月’。學士詞，須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’?！盋.魯迅先生的“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句格言，流傳到今天至少有一百年了。D.近來，共享經濟的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？【解析】A項，“說”在中間，前后都是一個人說的話，“說”后面應為逗號。A《回延安》（賀敬之）：這首先帶你詩歌用陜北信天游的形式，運用比興、夸張、擬人等手法，寫出了回延安的所見、所聞、所想，描寫了延安巨變，歌頌了延安人民在戰(zhàn)爭年代的巨大貢獻和如今的建設成就。盞

登時糜子油饃

腦畔眼眶zhǎndēngméimópànkuāng第2課回延安一回又一回。陜北方言里量詞的構成方式往往用疊字，表示數(shù)量多。【心窩】【幾回回】【登時】【腦畔上】【天南海北】本文指人體上心臟所在的地方。立刻。文中指窯洞的頂上。形容距離遙遠，也指相距遙遠的不同地方；形容（說話）漫無邊際。1.下列畫線字的注音完全正確的一項是（）A.糜子（mí）延安（yán）柳林鋪（pù）B.心窩（wō）白羊肚（dù）油饃（mó）C.肩膀（bǎng）眼眶（kuāng）登時（dēng）D.氣喘（chuǎn）浪花（làng）明鏡（jìng）【解析】A項中，“糜”應讀“méi”；B項中，“肚”應讀“dǔ”；C項中，“眶”應讀“kuàng”。D2.下列各句中沒有錯別字的一項是（）。A.心口呀莫要這么歷害地跳B.紅旗飄飄把手招C.滿窖里圍得不透風D.保衛(wèi)延安你們廢了心【解析】A項中“歷”應改為“厲”；C項中“窖”應改為“窯”；D項中“廢”應改為“費”。B3.下列句子中運用修辭手法判斷有誤的一項是（）A.棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”?。ū扔鳎〣.千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看?。鋸垼〤.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。（借代）D.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）【解析】A項運用的是擬人的修辭手法。A4.下列節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.滿心話/登時/說不出來，一頭/撲在親人/懷……B.樹梢/樹枝/樹根根，親山/親水/有親人。C.東山的糜子/西山的谷，肩膀上的紅旗/手中的書。D.千萬條腿來/千萬只眼，也不夠我走來/也不夠我看！【解析】A項應為“一頭/撲在/親人懷”。A《安塞腰鼓》（劉成章）：這篇抒情散文以“好一個安塞腰鼓”為線索，運用了排比、反復、比喻等修辭手法，描寫了安塞腰鼓表演的場面，極贊安塞腰鼓所顯示的力量之美。瞳仁恬靜亢奮晦暗束縛

羈絆閉塞

冗雜嚴峻震撼

磅礴輻射渺遠大徹大悟嘆為觀止戛然而止tóngtiánkànghuìfùjīsèrǒngjùnhànpángbófúmiǎochètànjiá第3課安塞腰鼓【亢奮】【晦暗】【束縛】【羈絆】【驀然】【冗雜】【輻射】【恬靜】【驚心動魄】【渺遠】【燒灼】指高溫炙燙。文中比喻安塞腰鼓強烈地感染著觀眾。從中心向各個方向沿著直線伸展出去。安靜。形容使人感受很深，震動很大。同“邈遠”，遙遠。極度興奮?；璋怠Ｎ闹惺敲糟?、糊涂的意思。使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍內。纏住不能脫身，束縛。羈，約束。突然，猛然。繁雜。1.閱讀下面的文字，回答后面的問題。這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得zào熱了，使恬靜的陽光立即變得飛jiàn了，使困倦的世界立即變得亢奮了?！靡粋€黃土高原！好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變換。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。（1）給畫線字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。zào（）熱飛jiàn（

）亢奮（

）戰(zhàn)栗（

）（2）文中有錯別字的一個詞是____,這個詞的正確寫法是____。

燥濺kànglì變幻變換2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.蹦跳閃射瞳仁誨暗B.束縛羈絆閉塞冗雜C.嚴俊搏擊震撼磅礴D.輻射渺遠璇轉凝聚【解析】A項中，“誨”應為“晦”；C項中，“俊”應為“峻”；D項中，“璇”應為“旋”。B3.對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）（1）黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！

（2）它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。（3）百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。A.擬人排比比喻B.比喻夸張擬人C.擬人排比夸張D.擬人夸張擬人A4.對下列句中畫線詞語的理解有誤的一項是（）A.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。（贊美看到的事物好到了極點）B.使困倦的世界立即變得亢奮了。（極度興奮）C.晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟?。ü饩€昏暗）D.當它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜。（聲音突然中止）【解析】C項在文中是“迷惘、糊涂”的意思。C《燈籠》（吳伯蕭）：這篇散文筆法自由，多用短句，多引古語，回憶早年與“燈籠”相關的一些生活景象，流露出對故鄉(xiāng)和親人的懷念，表明要做“馬前卒”的心愿。爭訟領域

斡旋靜穆思慕悵惘鏘然褪色燎原熙熙然暖融融馬前卒人情世故sòngwòwǎngyùmùmùqiāngtuìliáoxīróngzúshìgù第4課燈籠【斡旋】【掌故】【思慕】【悵惘】【鏗然】【燎原】【爭訟】調停，調解。歷史上的人物事跡、制度沿革等。思念（自己敬仰的人）。惆悵迷惘；心里有事，沒精打采。課文中形容金寶珠玉等聲音清脆。（大火）延燒原野。因爭論而引起訴訟?！眷o穆】【褪色】【熙熙然】【垂珠聯(lián)瓏】【吹角連營】【斗方大字】【人情世故】【馬前卒】溫和歡樂的樣子。懸掛、裝飾有連串珠玉寶石。形容宅第的奢華。各個軍營里接連不斷地響起號角聲。文中指一尺見方的大字。斗方，書畫所用的一尺見方的紙。指為人處世的方法、道理和經驗。舊時指在馬前供奔走役使的人，現(xiàn)用來比喻在前面奔走效力的人。安靜莊嚴。比喻某種情景、意識、本色等逐漸淡漠以至忘記。1.下列詞語中畫線字的注音完全正確的一項是（

）A.焚身（fén）神龕（hé）犬吠（fèi）

斡旋（wò）B.皎潔（jiǎo）施粥（zhōu）鏘然（jiāng）官銜（xián）C.爭訟（sòng）領域（yù）鸚鵡（yīng）可憫（mǐn）D.聯(lián)瓏（lǒng）

磷火（lín）

姊妹（zǐ）

褪色（tuì）【解析】A項中，“龕”應讀“kān”；B項中，“鏘”應讀“qiāng”；D項中，“瓏”應讀“l(fā)