七年級人教版上冊課件第一第一課我的家在哪里

我的家在哪里我的家在哪里圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會學(xué)校住宅樓我家街心花園明陽商場杜鵑家打字復(fù)印社郵局打字復(fù)印社街心花園明陽商場我家學(xué)校醫(yī)院王朋家圖1-2王朋畫的平面圖圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會學(xué)校住宅樓我地圖的“語言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是否完整的依據(jù)地圖的“語言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是圖例——用來說明地圖上的各種符號、顏色等所表示的地理含義。注記——地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。圖例表示方式通常有統(tǒng)一的規(guī)定圖例與注記圖例——用來說明地圖上的各種符號、顏?zhàn)⒂洝貓D上用來說明山圖例方向比例尺注記圖例方向比例尺注記認(rèn)識“一些常用圖例”認(rèn)識“一些常用圖例”一般定向法一般定向法一般定向法鞏固練習(xí)一般定向法鞏固練習(xí)SNEW北南西東指向標(biāo)定向法SNEW北南西東指向標(biāo)定向法0500米北毛莊商場學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西南西西北北東北指向標(biāo)定向法法鞏固練習(xí)0500米北毛莊商場學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向170°150°170°130150°10°10°30°30°50°B°ACAAAD經(jīng)緯網(wǎng)定向法鞏固練習(xí)170°150°170°130150°10°10°讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：A、①點(diǎn)在②點(diǎn)的東面B、②點(diǎn)在③點(diǎn)的南面C、③點(diǎn)在④點(diǎn)的西北面D、④點(diǎn)在①點(diǎn)的東南面120°150°180°50°40°30°①②③④讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：120°150°180°50°4假如小剛在夜晚面向北極星站立，⑴當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)90°時，面向

方⑵當(dāng)他向左旋轉(zhuǎn)90°時，面向

方⑶當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)180°時，面向

方*有一輛汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？北村莊公路東西南

汽車由西南向東北方向行駛，轉(zhuǎn)向正東方向行駛假如小剛在夜晚面向北極星站立，北村莊公路東西南地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離

比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離比例尺表示圖上距

比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式算一算：

在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實(shí)際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是()A、1︰20000B、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米

C、二十萬分之一

D、150000—------—算一算：在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地1、下列三種比例尺中，最大的是：

A、1：300000B、1：5000000C、1：500000D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米2、在1：40000的地圖上量得小李同學(xué)到學(xué)校的距離是5厘米，那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是

（）千米。2練一練1、下列三種比例尺中，最大的是：2練一練哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(A)(B)比例尺的大小哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同比例尺大小不同大小略詳小大圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——地圖比例尺越小地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——小詳細(xì)大粗略口訣2（三字經(jīng)記憶法）：大小詳.小大粗地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越中國地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）小中大大中小粗略中等詳細(xì)中國地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）七年級人教版上冊課件第一第一課我的家在哪里什么是社區(qū)

有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會生活的共同體。七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）什么是社區(qū)有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的

以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生活可以作為社區(qū)的代表參加選舉七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購物消費(fèi)七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購物消費(fèi)七年級人教版上冊課件第一單元文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂活動,豐富精神生活七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂活動,豐富精神生活七年級人管理功能街道委員會可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)生七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）管理功能街道委員會可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖要求：1.選用大比例尺1:1000；2.建筑物：行政樓、教學(xué)樓、食堂住校部、操場3.方向同桌合作時間：七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖七年級人教版上冊課件第一單元第一課七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀說說”我”生活的社區(qū)都具備哪些社區(qū)功能,還有哪些欠缺的地方須待改進(jìn)?七嘴八舌七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）說說”我”生活的社區(qū)都具備哪些社區(qū)功能,還有哪些欠缺的地方須社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家七年級人教版上冊課件第一單元第一課我七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀我的家在哪里我的家在哪里圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會學(xué)校住宅樓我家街心花園明陽商場杜鵑家打字復(fù)印社郵局打字復(fù)印社街心花園明陽商場我家學(xué)校醫(yī)院王朋家圖1-2王朋畫的平面圖圖1-1杜鵑畫的平面圖郵局醫(yī)院住宅樓居委會學(xué)校住宅樓我地圖的“語言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是否完整的依據(jù)地圖的“語言”方向比例尺圖例和注記地圖的三要素判斷一張地圖是圖例——用來說明地圖上的各種符號、顏色等所表示的地理含義。注記——地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。圖例表示方式通常有統(tǒng)一的規(guī)定圖例與注記圖例——用來說明地圖上的各種符號、顏?zhàn)⒂洝貓D上用來說明山圖例方向比例尺注記圖例方向比例尺注記認(rèn)識“一些常用圖例”認(rèn)識“一些常用圖例”一般定向法一般定向法一般定向法鞏固練習(xí)一般定向法鞏固練習(xí)SNEW北南西東指向標(biāo)定向法SNEW北南西東指向標(biāo)定向法0500米北毛莊商場學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西南西西北北東北指向標(biāo)定向法法鞏固練習(xí)0500米北毛莊商場學(xué)校北東東南南西南西西北北東北東東南西西經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向170°150°170°130150°10°10°30°30°50°B°ACAAAD經(jīng)緯網(wǎng)定向法鞏固練習(xí)170°150°170°130150°10°10°讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：A、①點(diǎn)在②點(diǎn)的東面B、②點(diǎn)在③點(diǎn)的南面C、③點(diǎn)在④點(diǎn)的西北面D、④點(diǎn)在①點(diǎn)的東南面120°150°180°50°40°30°①②③④讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：120°150°180°50°4假如小剛在夜晚面向北極星站立，⑴當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)90°時，面向

方⑵當(dāng)他向左旋轉(zhuǎn)90°時，面向

方⑶當(dāng)他向右旋轉(zhuǎn)180°時，面向

方*有一輛汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的？北村莊公路東西南

汽車由西南向東北方向行駛，轉(zhuǎn)向正東方向行駛假如小剛在夜晚面向北極星站立，北村莊公路東西南地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離

比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.地圖上的比例尺比例尺=圖上距離實(shí)地距離比例尺表示圖上距

比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法0100千米數(shù)字式文字式線段式算一算：

在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地的實(shí)際距離是7千米，那么這幅地圖地比例尺是()A、1︰20000B、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米

C、二十萬分之一

D、150000—------—算一算：在某地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，而兩地1、下列三種比例尺中，最大的是：

A、1：300000B、1：5000000C、1：500000D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米2、在1：40000的地圖上量得小李同學(xué)到學(xué)校的距離是5厘米，那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是

（）千米。2練一練1、下列三種比例尺中，最大的是：2練一練哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(A)(B)比例尺的大小哪幅地圖的比例尺大？哪幅地圖的范圍大？哪幅地圖的內(nèi)容詳細(xì)？(圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同比例尺大小不同大小略詳小大圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——地圖比例尺越小地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越——小詳細(xì)大粗略口訣2（三字經(jīng)記憶法）：大小詳.小大粗地圖比例尺越大地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————圖中的內(nèi)容越中國地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）小中大大中小粗略中等詳細(xì)中國地圖浙江地圖玉環(huán)地圖比例尺大小區(qū)域范圍內(nèi)容詳略（精確度）七年級人教版上冊課件第一第一課我的家在哪里什么是社區(qū)

有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往的社會生活的共同體。七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）什么是社區(qū)有一定的數(shù)量的人口，居民具有共同的

以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生活可以作為社區(qū)的代表參加選舉七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）以下圖片反映了社區(qū)的什么功能？政治功能在社區(qū)中生經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購物消費(fèi)七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）經(jīng)濟(jì)功能可以在社區(qū)超市購物消費(fèi)七年級人教版上冊課件第一單元文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂活動,豐富精神生活七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）文化功能可以參加社區(qū)組織的文體娛樂活動,豐富精神生活七年級人管理功能街道委員會可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)生七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）管理功能街道委員會可以處理社區(qū)內(nèi)的糾紛維護(hù)社區(qū)的治安和環(huán)境衛(wèi)畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖要求：1.選用大比例尺1:1000；2.建筑物：行政樓、教學(xué)樓、食堂住校部、操場3.方向同桌合作時間：七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）七年級人教版上冊課件第一單元第一課我的家在哪里（PPT優(yōu)秀課件）畫玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園平面圖七年級人教版上冊課件第一單元第一課七年級人教版上冊課件第一單元第一課我