2022康復科實習心得總結范文_第1頁
2022康復科實習心得總結范文_第2頁
2022康復科實習心得總結范文_第3頁
2022康復科實習心得總結范文_第4頁
2022康復科實習心得總結范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022康復科實習心得總結范文康復科住院患者的特點,為更好的加強患者和醫(yī)務人員管理供應參考依據(jù),今日學習啦我給大家找來了康復科實習心得總結,盼望能夠協(xié)助到大家。

↓↓↓點擊獲得更多“康復科實習心得”↓↓↓康復護士實習心得康復工作心得體會康復科實習內(nèi)容總結康復科個人年終總結范文康復科治療師年終總結范文

康復科實習心得總結篇一

在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,起先實習的幾周。剛起先有些擔憂不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔憂漸漸消逝了。

(一)

這一周是理論與實踐的“第一次親近接觸”,在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉化的同時,我們?nèi)圆贿z忘加強理論學習。7月10日,伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關學問,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論學問的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。

先是科護士長給我們實習生講解并描述康復學科的總論,使我們對康復有了也許的了解。隨后的幾天里,護士、教師們手把手地指導和不知疲乏地講解,使我在短短的一周時間里熟識了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……

(二)

康復科實習報告實習總結康復科實習報告實習總結這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中有時一個小小的多余動作也會被教師發(fā)覺且賜予訂正,可見操作的標準性不容無視,也可見帶教教師們肅穆謹慎的看法和扎實的根本功。

(三)

7月15日,那一天的太陽特殊猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充溢了修理制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地協(xié)助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,

而且我還發(fā)覺了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐性!

康復科實習心得總結篇二

這一周是我們在康復科實習的最終一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氣氛,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

下一周我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必需上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看,她從頭到尾每個細微環(huán)節(jié)都謹慎看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后依次,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進展護理病歷記錄。

7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進展一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在教師們特意制造的輕松環(huán)境下,我起先進展了護理查房,有時思維中斷時,是教師們那鼓舞的眼神讓我順當?shù)赝瓿闪宋业牡谝淮尾榉抗ぷ?。之后,教師們對我這次的護理查房效果賜予了確定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的安康教育問題,盼望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更精彩。

康復科實習心得總結篇三

我們醫(yī)院全部實習護士在康復科實習過程中的工作表現(xiàn),均得到了主任和帶習教師的好評,對于康復科將來的開展,和整個康復醫(yī)學今后幾年的開展,給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信念和踴躍性,我堅信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關懷的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們此時此刻的學歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應當是黃金時間,我也盼望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的狀況下接著深造提升自己,社會在進步我想我們應當向前看我們也須要進步,明白活到老學到老,時時刻刻都要學習豐富自己的真理!胥主任的話確定我們的工作,給了我們更多的信念!之后護士長對我們在康復科的成長發(fā)言,不管是生活還是學習實踐護士長都一一詳細說到,提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題,也祝福我們今后會更好!同樣與我們在一起教育我我們的帶習教師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價,各治療室教師一再對我們給以好評,在實習紀律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給教師們留下了很好的印象教師們也很喜愛我們,從一起先我們的不懂到后來能獨立操作,這些同學們所收獲得到的都離不開教師耐性的指導和不斷灌輸我們學問讓我們能得到很好的學習條件,我們操作中出錯的時候教師并沒有肅穆的指責我們,而是很耐性的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,這些我們得到的都離不開主任和各帶習教師對我們關懷和協(xié)助!

對于我們實習同學而言康復醫(yī)學科就像是一個新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照看,學會了怎么做人,學會了自己應當有一份責任心,我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分,在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的學問,也同時向科室提出了一些好的建議,有些問題也得到了接受,對于我個人從09年7月伴同學來到這里第一個考驗我的是瀘州燥熱的夏日,但是我很快適應了過來用心的投入到驚慌的實習工作中,初入社會的我對許多事都布滿別致感也很新奇,我在理療、針灸、運動治療室實習中,我的教師隨和可親,并不像我想象的那樣肅穆,他們細心地指導操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在教師的細心指導下我此時此刻可以獨立的完成一個須要康復的病人!我所得到的都離不開教師們的教育,所以我很感謝帶習教師給我的這些讓我學到了許多新在課堂學不到的東西!

這次總結會意味著我們即將完畢自己的實習生涯,而自貢衛(wèi)校的同學們要比我們早一步完畢實習,我代表省衛(wèi)校的同學們誠心的祝福他們都能找到自己滿意的工作,擁有屬于自己的天空!而這次總結讓我們舍不得離開這個溫煦的家,我們在這里文秘雜燴網(wǎng)被澆灌成長成為一個社會須要我們的人,主任和教師為我們的實習打算做了許多工作,在生活學習中給了我們許多關懷照看,盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作!我也盼望我們的明天會更好,每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽,成為一個對國家有用的人,在不同的崗位踴躍工作,能有一個好的成果,我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗,90后的我們都是優(yōu)秀的,都值得被確定,再困難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不行能,一切皆有可能,因為付出和收獲是成正比的,時機會留給有預備的人的,同學們不要錯過任何就業(yè)的時機,社會的就業(yè)壓力我們要轉化為動力,盼望我們能走的更遠!

在此我誠心的感謝科室主任給們這次實習的時機,也感謝教師們給我們制定的實習打算,讓我們學到了在學校學部到得東西,我也珍惜這次實習,它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么,堅信我們能有自己值得傲慢的東西,能朝著自己擬定的目標走下去!

康復科實習心得總結篇四

道路是曲折的前途不必須是光明的所以須要我堅持,此時此刻起先工作了感受也許多。總之。至少堅持了還能有一絲盼望,假設不堅持就必須沒有盼望。要有的一顆平凡的心,一顆寬敞的心,一顆不埋怨的心,所謂的公允是相對的公允,并沒有肯定的公允與不公允,要看開,想開,不計較,這樣才不會活的累!還年輕,應當充溢活力,充溢干勁,發(fā)揮自我潛力。

踏上了由新余開往東得列車,于年月日。人特別多,就那樣顛簸了一夜,其次日最終到達了目的地,轉乘555來到距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺,一起同心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一起扛著那些重重的行李,一會,一座城堡似的高樓呈此時此刻面前,上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的開心。接下來我面臨著一個巨大的問題,學校與醫(yī)院在住房問題上沒有達成協(xié)議,今晚該住哪里?短暫把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學處辦完手續(xù),之后去看了看康復治療室并相識了康復科的教師們?nèi)缓笪掖蠹疑套h好分批找房子。

因為不熟,所以我不敢走遠,走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒有適宜的最終我和同學問一保安叔叔,告知我去找租房中介,按保安叔叔指的路途,找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū),叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面還好還算寬闊,擠擠還是能住的下,當天我商議還沒有確定要不要租下這套房子,因為我還是很期盼著學校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我準備住賓館,可因為有的同學沒有帶身份證,也因為太貴,所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個電話,讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍,然后我_憔悴的度過了一個通宵,那簡直是要命啊。其次天我還是接著找房子,中午我已經(jīng)精疲力盡無精打采了考慮到便利,已經(jīng)確定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面確定自己開火,吃飯問題自己解決。就這樣我起先大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我一個大家庭形成了很喧鬧呵呵!

但也分工合作,生活上我很是團結。八個女生輪番買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯,很像一大家子人,經(jīng)常邀請教師及患者一起來吃飯,其樂融融呵呵,此時此刻回想起還真思念那段實習日子!會經(jīng)常一起逛街買日常用品,一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋,就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)??磿訌娎碚搶W問,以免教師問起能答上一些問題就不會很丟臉了有時搞點小愛好,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風順完備無缺的有時我會產(chǎn)生點小沖突小看法什么的但之后還是會換位思索,為對方著想,把事情看開,什么都不計較,所以我很快就又一起了一起堅持到最終。生活上我得到很大的熬煉。

剛起先還有點后怕,首先的實習科室是言語室。因為言語課上的不是很謹慎,心虛了擔憂教師提問答不上來。但還好,小靜教師問的問題都不難,一個很隨和的人,教學上也很肅穆并責任心很強,跟著她謹慎學習加上努力地復習課本,已經(jīng)可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進步越來越大。而且小靜教師還夸獎我很適合做言語,很是開心,能取到良好的成果最主要還是帶教教師指導有方加上個人努力及愛好。其次個實習科室是病房,由于科室支配,言語室多呆了一周,該室就少呆了一周,這里學會了床邊的一些臨床學問,解如何預防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。這里各方面的實力也得到熬煉。第三個實習科室是運動室,這里面很喧鬧帶教教師最多了帶教教師是汪教師,跟著他學到許多臨床實踐學問,不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案,就這樣我對肌力的分級、Bobath運動療法、Brounnstrom分級及運動療法、Rood刺激法、PNF技術、ADL評估、MRP治療方案等又取得了一大進步。第四實習科室是針灸室,這里有兩個帶教教師,有他耐性指導加上自己的勤學好問,可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸,并了解此方法對面神經(jīng)麻痹的病人特別有效,前提要是初期。

對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸,艾灸等方法來解決,對外感風寒,體內(nèi)濕氣重的病人可以進展拔火罐走火罐進展治療。第五實習科室是作業(yè)室,跟著徐教師一起學習,除了教我手法另外還結合理論學問,這里主要是進展手法治療,常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關節(jié)半脫位多見)高位截癱患者,及四周神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關節(jié)松動,增加關節(jié)活動度,降低肌張力,增加肌力,手指的精細運動,手眼協(xié)調(diào)等。第六實習科室是理療室,這也有兩位教師帶我這里各種理療器材,并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導入,超聲波等等。最終一個實習科室是推拿室,這體會到推拿不僅僅是可以保健,更重要的還可以治療疾病。這跟教師學習了許多的按摩手法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作方法,按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。

搞業(yè)外活動,科里也經(jīng)常會聚聚。比方每星期打一次羽毛球,經(jīng)常打乒乓球,出去野炊之類的來熬煉身體還可以聯(lián)絡感情。很辛運,正好趕上過年之前實習完畢,記得我康復科搞了一次大聚會,那就是一起吃年夜飯,擺酒設宴,協(xié)作節(jié)目,有獎活動等,吃完飯我還一起去看了一部電影,趁這次時機我學校的學生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及感謝信以致感謝他為我供應了一個優(yōu)越實習的平臺并讓我那里歡樂學習,那晚我玩的都很快樂很開心。

學習學問,通過這九個月的實習對自己的對待又不一樣了因為學會了許多。做人,做事??梢哉f進步了許多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復科的全體教師們感謝你嚴謹教育,將永記于心!

康復科實習心得總結篇五

轉瞬之間,兩個月的實習期即將完畢,回憶這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關心和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作實力。

在康復治療技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論