版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件11《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件12《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件13《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件14《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件15《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件16《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件17《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件18《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件19《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件110《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件111《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件112《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件113《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件114《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件115《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件116《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件117《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件118《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件119《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件120《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件121《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件122《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件123《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件124《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件125《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件126《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件127《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件128《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件129《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件130《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件131《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件132《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件133《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的34《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的35《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的361.批評(píng)對(duì)作品的意義不言而喻。好的批評(píng)如同燈光,指引著作品從暗處走向前臺(tái)。近些年的詩(shī)歌批評(píng)中,不乏這樣的經(jīng)典或中肯之作。2.但與此同時(shí),詩(shī)歌批評(píng)庸俗化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,不少詩(shī)歌批評(píng)為了應(yīng)酬需要,違心而作,學(xué)術(shù)含量可疑,甚至墮落為詩(shī)人小圈子里擊鼓傳花的游戲道具。這類批評(píng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作來(lái)說(shuō)類同飲鴆止渴,還不如索性沒(méi)有的好。3.批評(píng)文章卻寫得天花亂墜,一再上演“皇帝的新衣”鬧劇。這些批評(píng)牽強(qiáng)附會(huì)、肆意升華,外延無(wú)限擴(kuò)張,乃至另起爐灶,使批評(píng)成為原創(chuàng)式的暢想,早已失去了與原作品的聯(lián)系。4.評(píng)庸俗化表現(xiàn)為概念代替文本,行為代替寫作。較之個(gè)體性的埋頭創(chuàng)作,不少詩(shī)人似乎更喜歡混個(gè)臉熟,在這樣的背景和語(yǔ)境下,詩(shī)歌批評(píng)基本淪為詩(shī)人間的交際和應(yīng)酬。哪怕是紛紛攘攘的流派或主義之爭(zhēng),也往往是你方唱罷我登場(chǎng),名目噱頭不少,卻未見(jiàn)得與文學(xué)和讀者有何關(guān)系。5.一切表現(xiàn)形式都應(yīng)該是創(chuàng)造的成果。今天的浪漫或許是明天的現(xiàn)實(shí),當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)也可能是昨天的浪漫。重要的是我們的作品是否揭示生命本質(zhì),精神是否向真向善向上,以及手上的“主義”是否與我們的訴求達(dá)成一致。6.而批評(píng)要做的,就是把真正的創(chuàng)造性成果點(diǎn)亮,讓不同形式、不同風(fēng)格、不同創(chuàng)造性訴求的佳作,在反復(fù)的研讀與辨析中沉淀價(jià)值。7.詩(shī)歌批評(píng)庸俗化趨勢(shì)亟須扭轉(zhuǎn)。文學(xué)批評(píng)的職業(yè)公信力需要樹立,批評(píng)家需要貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)良知。果真如此,對(duì)詩(shī)歌和讀者,都將是福音。8.中國(guó)音樂(lè)在發(fā)展過(guò)程中,不斷承傳自我,吸收各地音樂(lè),器樂(lè)發(fā)達(dá),演奏形式豐富。金、石、土、革、絲、木、匏、竹,皆可作樂(lè)器。樂(lè)曲類型已有祭神樂(lè)、宴樂(lè)、軍樂(lè)、節(jié)慶樂(lè)等區(qū)別。玄宗時(shí)已有超百人的大型交響樂(lè)團(tuán),其演員按藝術(shù)水平分為“坐部伎”與“立部伎”?!段簳x南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件11.批評(píng)對(duì)作品的意義不言而喻。好的批評(píng)如同燈光,指引著作品從37《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件138《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件139《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件140《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件141《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件142《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件143《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件144《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件145《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件146《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件147《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件148《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件149《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件150《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件151《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件152《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件153《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件154《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件155《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件156《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件157《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件158《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件159《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件160《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件161《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件162《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件163《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件164《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件165《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件166《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件167《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件168《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件169《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件170《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的71《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的72《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的科技與文化》人教部編版教學(xué)課件1《魏晉南北朝的731.批評(píng)對(duì)作品的意義不言而喻。好的批評(píng)如同燈光,指引著作品從暗處走向前臺(tái)。近些年的詩(shī)歌批評(píng)中,不乏這樣的經(jīng)典或中肯之作。2.但與此同時(shí),詩(shī)歌批評(píng)庸俗化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,不少詩(shī)歌批評(píng)為了應(yīng)酬需要,違心而作,學(xué)術(shù)含量可疑,甚至墮落為詩(shī)人小圈子里擊鼓傳花的游戲道具。這類批評(píng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作來(lái)說(shuō)類同飲鴆止渴,還不如索性沒(méi)有的好。3.批評(píng)文章卻寫得天花亂墜,一再上演“皇帝的新衣”鬧劇。這些批評(píng)牽強(qiáng)附會(huì)、肆意升華,外延無(wú)限擴(kuò)張,乃至另起爐灶,使批評(píng)成為原創(chuàng)式的暢想,早已失去了與原作品的聯(lián)系。4.評(píng)庸俗化表現(xiàn)為概念代替文本,行為代替寫作。較之個(gè)體性的埋頭創(chuàng)作,不少詩(shī)人似乎更喜歡混個(gè)臉熟,在這樣的背景和語(yǔ)境下,詩(shī)歌批評(píng)基本淪為詩(shī)人間的交際和應(yīng)酬。哪怕是紛紛攘攘的流派或主義之爭(zhēng),也往往是你方唱罷我登場(chǎng),名目噱頭不少,卻未見(jiàn)得與文學(xué)和讀者有何關(guān)系。5.一切表現(xiàn)形式都應(yīng)該是創(chuàng)造的成果。今天的浪漫或許是明天的現(xiàn)實(shí),當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)也可能是昨天的浪漫。重要的是我們的作品是否揭示生命本質(zhì),精神是否向真向善向上,以及手上的“主義”是否與我們的訴求達(dá)成一致。6.而批評(píng)要做的,就是把真正的創(chuàng)造性成果點(diǎn)亮,讓不同形式、不同風(fēng)格、不同創(chuàng)造性訴求的佳作,在反復(fù)的研讀與辨析中沉淀價(jià)值。7.詩(shī)歌批評(píng)庸俗化趨勢(shì)亟須扭轉(zhuǎn)。文學(xué)批評(píng)的職業(yè)公信力需要樹立,批評(píng)家需要貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)良知。果真如此,對(duì)詩(shī)歌和讀者,都將是福音。8.中國(guó)音樂(lè)在發(fā)展過(guò)程中,不斷承傳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)證券合同模板
- 委托專項(xiàng)審計(jì)合同模板
- 監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)合同模板
- 深圳租貨車合同模板
- 無(wú)證房合同模板
- 村鎮(zhèn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓合同模板
- 房租遞增租房合同模板
- 箱包加工包料合同模板
- 解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)合同模板
- 物業(yè)工裝保潔合同模板
- 2024事業(yè)單位招聘考試時(shí)事政治考試題庫(kù)學(xué)生專用
- 壓軸題05數(shù)列壓軸題15題型 (教師版)
- 大學(xué)生生涯發(fā)展展示 (修改版)
- 中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西安交通大學(xué)
- 21J621-1天窗技術(shù)圖集
- 大隱靜脈消融術(shù)手術(shù)
- 大腦腫瘤的健康宣教
- 大健康產(chǎn)業(yè)示范區(qū)森林休閑養(yǎng)生谷建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- GB/T 43633-2024法庭科學(xué)DNA實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范
- 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告透明度對(duì)投資者決策的影響
- 2022智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論