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文檔簡介
翠鳥抓魚羽翠
自主學習
默讀第二自然段，思考：1.用圈出寫了翠鳥的哪些部位；用“——”標出表示顏色的詞語。
2.再讀一讀這一段，你還有什么發(fā)現(xiàn)呢？
小組交流
后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。比鸚鵡還漂亮部分整體
為什么只寫了翠鳥的羽毛、翅膀、嘴，不寫其他部位呢？
一定要抓住它最與眾不同的地方，細致地描寫。這樣才能寫好它的特點。
我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。？
自主學習
默讀第4自然段，思考：1.作者觀察到翠鳥捕魚時的動作很（），圈出描寫翠鳥動作的詞。
2.你還從哪些詞感受到翠鳥捕魚時動作敏捷？
我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去?！ぁぁぁぁど钪胁蝗鄙倜?，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——[法國]羅丹
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