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第9課二次根式的加減法第二章實(shí)數(shù)第9課二次根式的加減法第二章實(shí)數(shù)新課學(xué)習(xí)在進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算時(shí),通常應(yīng)先將每個(gè)二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再將被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式相加減.知識(shí)點(diǎn)1.二次根式的加減法新課學(xué)習(xí)在進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算時(shí),通常應(yīng)先將每個(gè)二次根式化1.(例1)下列各式中,與是同類二次根式的是()D1.(例1)下列各式中,與是同類二次根式的是(
D2.下列二次根式,不能與合并的是()D2.下列二次根式,不能與合并的是()
二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_002二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_0024.下列計(jì)算正確的是()
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5.最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式,則x=
.重難易錯(cuò)35.最簡(jiǎn)二次根式與
二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_002三級(jí)檢測(cè)練一級(jí)基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中,是同類二次根式的是()B第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三級(jí)檢測(cè)練一級(jí)基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中,是同類二
8.若的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則-y的值是()A.3-3B. C.1D.3C第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8.若的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則二級(jí)能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件二級(jí)能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)三級(jí)拓展延伸練11.先閱讀下列解答過(guò)程,然后再解答:第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三級(jí)拓展延伸練11.先閱讀下列解答過(guò)程,然后再解答:第二章第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)12.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足(1)求a,b,c的值;(2)若滿足上式的a,c為等腰三角形的兩邊,求這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng).第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件12.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足第二章第9課二次根式的加減法-第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)(2)當(dāng)a是腰長(zhǎng),c是底邊時(shí),等腰三角形的腰長(zhǎng)之和,舍去;當(dāng)c是腰長(zhǎng),a是底邊時(shí),等腰三角形的周長(zhǎng)為綜上,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件(2)當(dāng)a是腰長(zhǎng),c是底邊時(shí),第二章第9課二次根式的加減法謝謝!第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件謝謝!第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年1、在困境中時(shí)刻把握好的機(jī)遇的才能。我在想,假如這個(gè)打算是我往履行那結(jié)果必定失敗,由于我在作決策以前會(huì)把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作為支撐影片的基本骨架,在影片中發(fā)揮著不可替代的作用,也是影片的靈魂,阿甘是影片中的主人公,是支撐起整個(gè)故事的重要人物,也是給人最大啟示的人物。3、在生命的每一個(gè)階段,阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗,直到這一目標(biāo)的完成,又或是新的目標(biāo)的出現(xiàn)。4、讓學(xué)生有個(gè)整體感知的過(guò)程。雖然這節(jié)課只教學(xué)做好事的部分,但是在研讀之前我讓學(xué)生找出風(fēng)娃娃做的事情,進(jìn)行板書(shū),區(qū)分好事和壞事,這樣讓學(xué)生能了解課文大概的資料。
5、人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂(lè)和順利,少一些痛苦和挫折??墒敲\(yùn)卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的挫折。6、我就經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的挫折。大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來(lái)美麗;感謝觀看,歡迎指導(dǎo)!1、在困境中時(shí)刻把握好的機(jī)遇的才能。我在想,假如這個(gè)打算是我第9課二次根式的加減法第二章實(shí)數(shù)第9課二次根式的加減法第二章實(shí)數(shù)新課學(xué)習(xí)在進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算時(shí),通常應(yīng)先將每個(gè)二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再將被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式相加減.知識(shí)點(diǎn)1.二次根式的加減法新課學(xué)習(xí)在進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算時(shí),通常應(yīng)先將每個(gè)二次根式化1.(例1)下列各式中,與是同類二次根式的是()D1.(例1)下列各式中,與是同類二次根式的是(
D2.下列二次根式,不能與合并的是()D2.下列二次根式,不能與合并的是()
二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_002二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_0024.下列計(jì)算正確的是()
A4.下列計(jì)算正確的是()A
5.最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式,則x=
.重難易錯(cuò)35.最簡(jiǎn)二次根式與
二次根式的加減法北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1_002三級(jí)檢測(cè)練一級(jí)基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中,是同類二次根式的是()B第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三級(jí)檢測(cè)練一級(jí)基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中,是同類二
8.若的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則-y的值是()A.3-3B. C.1D.3C第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8.若的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為y,則二級(jí)能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件二級(jí)能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)三級(jí)拓展延伸練11.先閱讀下列解答過(guò)程,然后再解答:第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三級(jí)拓展延伸練11.先閱讀下列解答過(guò)程,然后再解答:第二章第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)12.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足(1)求a,b,c的值;(2)若滿足上式的a,c為等腰三角形的兩邊,求這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng).第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件12.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足第二章第9課二次根式的加減法-第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)(2)當(dāng)a是腰長(zhǎng),c是底邊時(shí),等腰三角形的腰長(zhǎng)之和,舍去;當(dāng)c是腰長(zhǎng),a是底邊時(shí),等腰三角形的周長(zhǎng)為綜上,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件(2)當(dāng)a
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