力矩平衡條件的應(yīng)用_第1頁
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AUTHOR一 第8頁 DATE01-10-18哈爾濱外國語學(xué)校課時(shí)計(jì)劃教案序號(hào) 授課內(nèi)容力矩平衡條件的應(yīng)用教學(xué)目的進(jìn)一步理解力矩的平衡條件，能正確應(yīng)用力矩平衡條件解答有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)平衡問題。初步掌握解決力矩平衡問題的基本思路和方法，會(huì)正確選擇轉(zhuǎn)動(dòng)軸，并能畫出受力圖和分析各力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)情況的影響。教學(xué)重點(diǎn)初步掌握解決力矩平衡問題的基本思路和方法，會(huì)正確選擇轉(zhuǎn)動(dòng)軸，并能畫出受力圖和分析各力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)情況的影響。教學(xué)難點(diǎn)初步掌握解決力矩平衡問題的基本思路和方法，會(huì)正確選擇轉(zhuǎn)動(dòng)軸，并能畫出受力圖和分析各力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)情況的影響。教學(xué)方法教學(xué)手段提問：轉(zhuǎn)動(dòng)物體的平衡條件：M合=0;M順+M逆=0;導(dǎo)入新課加深對(duì)力矩平衡條件的理解：物體是靜止的，兩種求法都可以力的方向和轉(zhuǎn)動(dòng)軸在一條直線上的可以不計(jì)，轉(zhuǎn)動(dòng)軸可以是虛擬的。力矩變化判定：F1=F2=F3=F4，哪一個(gè)M最大?角度都相差45度M1=M2=M3=M42，高考題Frh已知r,h,G(h<r)求：在球的最高點(diǎn)施加一個(gè)水平向右的力。它為多大時(shí)，可以滾到臺(tái)階上?解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，由圖可知，以臺(tái)階為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，依據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)物體平衡條件：M合=0;M順+M逆=0;………………第二問，B點(diǎn)什么方向，力最小。第三問，在球上什么位置，什么方向力是最小的杠秤

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