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選修3-2第九章電磁感應(yīng)第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流選修3-2第九章第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流聚焦一個(gè)熱點(diǎn)抓住兩個(gè)考點(diǎn)備選視頻展臺(tái)突破兩個(gè)考向
隨堂基礎(chǔ)演練第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流
1.法拉第電磁感應(yīng)定律
2.自感、渦流
狀元微博1.法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/Δt的應(yīng)用2.導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算
命題熱點(diǎn)14
電磁感應(yīng)中的圖象問題
1.命題專家評(píng)述
2.閱卷老師叮嚀易失分點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略3.高考佐證
預(yù)測1
預(yù)測2顯示/隱藏聚焦一個(gè)熱點(diǎn)抓住兩個(gè)考點(diǎn)備選視頻展臺(tái)突破兩個(gè)考向隨堂第2講第九章電磁感應(yīng)備選多媒體展臺(tái)1.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.磁通量的概念3.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與哪些因素有關(guān)4.電磁感應(yīng)-動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)5.電磁感應(yīng)-感生電動(dòng)勢(shì)6.電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)7.磁阻尼實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析第九章電磁感應(yīng)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【思維驅(qū)動(dòng)】(2011·廣東理綜卷)將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,下列表述正確的是(
).A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)B.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大C.穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同
考綱點(diǎn)擊1.法拉第電磁感應(yīng)定律◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【思維驅(qū)動(dòng)】(2011·廣東理綜卷)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【知識(shí)存盤】
1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(1)概念:在________________中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì);(2)產(chǎn)生條件:穿過回路的_______發(fā)生改變,與電路是否閉合_____.(3)方向判斷:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向用_________或_________判斷.電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量無關(guān)楞次定律右手定則◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【知識(shí)存盤】1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)電磁感應(yīng)現(xiàn)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆磁通量的變化率閉合電路歐姆Blv
◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆磁通量的變化率閉合電路歐姆Blv【思維驅(qū)動(dòng)】◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆在如圖所示的電路中,A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡,線圈L的自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì).下列說法中正確的是(
).A.合上開關(guān)S時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮B.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),A1和A2都要過一會(huì)兒才熄滅C.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅D.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),流過A2的電流方向向右考綱點(diǎn)擊2.自感、渦流解析
合上開關(guān)S時(shí),線圈L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流增大,并且阻礙作用逐漸變小直至為零,故A2先亮,A1后亮,最后一樣亮.選項(xiàng)A正確.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),線圈L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流減小,因電路穩(wěn)定時(shí)通過A1和A2的電流大小相等,故斷開開關(guān)S時(shí),A1和A2都逐漸熄滅,流過A2的電流方向向左.選項(xiàng)B正確,C、D錯(cuò)誤.答案AB
斷通II【思維驅(qū)動(dòng)】◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆在如圖所示的電路中,A1◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆1.自感現(xiàn)象(1)概念:由于導(dǎo)體本身的_______變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象稱為自感.(2)自感電動(dòng)勢(shì)①定義:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫做____________.②表達(dá)式:E=LΔΦ/Δt.(3)自感系數(shù)①相關(guān)因素:與線圈的大小、形狀、匝數(shù)以及是否有鐵芯有關(guān).②單位:亨利(H,1mH=_______H,1μH=_______H).2.渦流當(dāng)線圈中的電流發(fā)生變化時(shí),在它附近的任何導(dǎo)體中都會(huì)產(chǎn)生__________,這種電流像水的漩渦所以叫渦流.【知識(shí)存盤】
電流自感電動(dòng)勢(shì)10-310-6感應(yīng)電流◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆1.自感現(xiàn)象【知識(shí)存盤】電流自感電動(dòng)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆狀元微博◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆狀元微博◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆◆02突破兩個(gè)考向◆考向一法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/Δt的應(yīng)用
◆02突破兩個(gè)考向◆考向一法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/【典例1】(2012·課標(biāo),19)如圖所示,均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框,半圓直徑與磁場邊緣重合;磁場方向垂直于半圓面(紙面)向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0.使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周,在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流.現(xiàn)使線框保持圖中所示位置,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間線性變化.為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過程中同樣大小的電流,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率的大小應(yīng)為(
).◆02突破兩個(gè)考向◆審題導(dǎo)析1.此過程經(jīng)過半個(gè)周期的時(shí)間,磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,回路中垂直于磁場的磁通量變?yōu)榱?2.兩過程對(duì)比,回路電阻相同,若使感應(yīng)電流相同,只需感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等即可.【典例1】(2012·課標(biāo),19)如圖所示,均勻磁場中有一◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆?決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大小的因素1.E的大小決定于ΔΦ/Δt.2.E的大小決定于線圈的匝數(shù).特別提醒
(1)E的大小與Φ、ΔΦ的大小無必然聯(lián)系.(2)Φ=0時(shí),ΔΦ/Δt不一定為零.?應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律求解問題的一般解題步驟1.分析穿過閉合電路的磁場方向及磁通量的變化情況;2.利用楞次定律確定感應(yīng)電流的方向;3.靈活選擇法拉第電磁感應(yīng)定律的不同表達(dá)形式列方程求解.◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】?決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大小的因素◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】審題導(dǎo)析先確定兩種方式下磁通量的變化量大小,再由法拉第電磁感應(yīng)定律求感應(yīng)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).◆02突破兩個(gè)考向◆【變式跟蹤1】一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場中,線框平面與磁場方向垂直.先保持線框的面積不變,將磁感應(yīng)強(qiáng)度在1s時(shí)間內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍.接著保持增大后的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,在1s時(shí)間內(nèi),再將線框的面積均勻地減小到原來的一半.先后兩個(gè)過程中,線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的比值為(
).A.?
B.1
C.
2D.4審題導(dǎo)析◆02突破兩個(gè)考向◆【變式跟蹤1】一矩形線框置于勻強(qiáng)◆02突破兩個(gè)考向◆考向二導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算
注意導(dǎo)線切割磁感線過程中有效長度的變化情況.l◆02突破兩個(gè)考向◆考向二導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆?理解E=Blv的“四性”1.正交性:本公式是在一定條件下得出的,除磁場為勻強(qiáng)磁場外,還需B、l、v三者互相垂直.2.瞬時(shí)性:若v為瞬時(shí)速度,則E為相應(yīng)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).3.有效性:公式中的l為導(dǎo)體切割磁感線的有效長度.4.相對(duì)性:E=Blv中的速度v是導(dǎo)體相對(duì)磁場的速度,若磁場也在運(yùn)動(dòng),應(yīng)注意速度間的相對(duì)關(guān)系.◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】?理解E=Blv的“四性”◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】◆02突破兩個(gè)考向◆審題視角1.注意運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體的有效長度.2.可考慮應(yīng)用閉合電路歐姆定律.3.可從能量守恒定律角度解答問題.4.應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電荷量的求法.vvE◆02突破兩個(gè)考向◆審題視角vvE◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆命題專家評(píng)述考情分析:2012年,在全國各地高考試卷中電磁感應(yīng)中的圖象問題共考查了4處,其中圖象的選擇2處;給定圖象分析相關(guān)的物理量1處;由給定的電磁感應(yīng)過程畫圖象1處.高考題型:主要是選擇題,也有計(jì)算題,作圖題常考類型:1.由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖象;2.由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量.◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆命題熱點(diǎn)14電磁感應(yīng)中的圖象問題
命題專家評(píng)述◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆命題熱點(diǎn)14電磁感應(yīng)中閱卷老師叮嚀◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆易失分點(diǎn)1.由于疏忽把物理量的正負(fù)判斷錯(cuò)誤;2.把物理量的關(guān)系分析錯(cuò)誤;3.忽視了圖象的橫軸表示的物理量而錯(cuò)選,如有些題目橫軸表示位移x,仍當(dāng)作時(shí)間t導(dǎo)致出錯(cuò).應(yīng)對(duì)策略1.電磁感應(yīng)圖象問題的規(guī)范求解的關(guān)鍵弄清初始條件,正、負(fù)方向的對(duì)應(yīng),變化范圍,所研究物理量的函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)出磁場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.閱卷老師叮嚀◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆易失分點(diǎn)◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆2.一般解題步驟(1)明確圖象的種類,即是B-t圖還是Φ-t圖,或者是E-t圖、I-t圖等.(2)分析電磁感應(yīng)的具體過程判斷對(duì)應(yīng)的圖象是否分段,共分幾段.(3)用右手定則或楞次定律確定感應(yīng)電流的方向.(4)結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓定律等規(guī)律寫出函數(shù)關(guān)系式.(5)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)行數(shù)學(xué)分析.(6)畫圖象或判斷圖象.◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆2.一般解題步驟
(2012·福建理綜,18)如圖所示,一圓形閉合銅環(huán)由高處從靜止開始下落,穿過一根豎直懸掛的條形磁鐵,銅環(huán)的中心軸線與條形磁鐵的中軸線始終保持重合.若取磁鐵中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立豎直向下為正方向的x軸,則下圖中最能正確反映環(huán)中感應(yīng)電流i隨環(huán)心位置坐標(biāo)x變化的關(guān)系圖象是(
).◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆審題視角1.明確條形磁鐵磁場分布情況.2.分析銅環(huán)下落過程中速度變化情況.3.判斷磁通量變化,確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)及感應(yīng)電流變化.注:也可使用微元法判斷或者使用極端分析粗略判定.高考佐證(2012·福建理綜,1◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆解析
閉合銅環(huán)在下落過程中穿過銅環(huán)的磁場方向始終向上,磁通量先增加后減少,由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向要發(fā)生變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤;因穿過閉合銅環(huán)的磁通量的變化率不是均勻變化,所以感應(yīng)電流隨x的變化關(guān)系不可能是線性關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;銅環(huán)由靜止開始下落,速度較小,所以穿過銅環(huán)的磁通量的變化率較小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的最大值較小,過O點(diǎn)后,銅環(huán)的速度增大,磁通量的變化率較大,所以感應(yīng)電流的反向最大值大于正向最大值,故B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤.答案B◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆解析閉合銅環(huán)在下落過程中穿過銅環(huán)的磁場◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆【預(yù)測1】
如圖所示,一帶鐵芯線圈置于豎直懸掛的閉合鋁框右側(cè),與線圈相連的導(dǎo)線abcd內(nèi)有水平向里變化的磁場.下列哪種變化磁場可使鋁框向左偏離(
).◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆【預(yù)測1】如圖所示,一帶鐵芯線圈置于豎◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆【預(yù)測2】某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證法拉第電磁感應(yīng)定律的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.在大線圈Ⅰ中放置一個(gè)小線圈Ⅱ,大線圈Ⅰ與多功能電源連接.多功能電源輸入到大線圈Ⅰ的電流i1的周期為T,且按圖乙所示的規(guī)律變化,電流i1將在大線圈Ⅰ的內(nèi)部產(chǎn)生變化的磁場,該磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B與線圈中電流i1的關(guān)系為B=ki1(其中k為常數(shù)).小線圈Ⅱ與電流傳感器連接,并可通過計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)后繪制出小線圈Ⅱ中感應(yīng)電流i2隨時(shí)間t變化的圖象.若僅將多功能電源輸出電流變化的頻率適當(dāng)增大,則下圖所示各圖象中可能正確反映i2-t圖象變化的是(下圖中分別以實(shí)線和虛線表示調(diào)整前、后的i2-t圖象)(
).D解析
由題圖乙知電流i1隨時(shí)間線性變化,再由B=ki1知磁場也隨時(shí)間線性變化,則通過線圈Ⅱ的磁通量也隨時(shí)間線性變化,線圈Ⅱ中產(chǎn)生恒定的電動(dòng)勢(shì)與感應(yīng)電流,A、B皆錯(cuò)誤.當(dāng)頻率加大后,磁通量變化率加大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與感應(yīng)電流加大,C錯(cuò)誤,D正確.答案D◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆【預(yù)測2】某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證法拉第◆04隨堂基礎(chǔ)演練◆隨堂基礎(chǔ)演練
答案及解析目標(biāo)一、自感現(xiàn)象
二、公式E=nΔΦ/Δt和E=Blv應(yīng)用
三、電磁感應(yīng)中的圖象問題
題號(hào)123456點(diǎn)擊右藍(lán)框顯示答案及解析
C
BD
D
AC
A
B
◆04隨堂基礎(chǔ)演練◆隨堂基礎(chǔ)演練目標(biāo)一、自感現(xiàn)象二、公式E高考物理總復(fù)習(xí)-第9章-第2講-法拉第電磁感應(yīng)定律-自感-渦流課件高考物理總復(fù)習(xí)-第9章-第2講-法拉第電磁感應(yīng)定律-自感-渦流課件高考物理總復(fù)習(xí)-第9章-第2講-法拉第電磁感應(yīng)定律-自感-渦流課件高考物理總復(fù)習(xí)-第9章-第2講-法拉第電磁感應(yīng)定律-自感-渦流課件高考物理總復(fù)習(xí)-第9章-第2講-法拉第電磁感應(yīng)定律-自感-渦流課件選修3-2第九章電磁感應(yīng)第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流選修3-2第九章第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流聚焦一個(gè)熱點(diǎn)抓住兩個(gè)考點(diǎn)備選視頻展臺(tái)突破兩個(gè)考向
隨堂基礎(chǔ)演練第2講法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流
1.法拉第電磁感應(yīng)定律
2.自感、渦流
狀元微博1.法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/Δt的應(yīng)用2.導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算
命題熱點(diǎn)14
電磁感應(yīng)中的圖象問題
1.命題專家評(píng)述
2.閱卷老師叮嚀易失分點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略3.高考佐證
預(yù)測1
預(yù)測2顯示/隱藏聚焦一個(gè)熱點(diǎn)抓住兩個(gè)考點(diǎn)備選視頻展臺(tái)突破兩個(gè)考向隨堂第2講第九章電磁感應(yīng)備選多媒體展臺(tái)1.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.磁通量的概念3.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與哪些因素有關(guān)4.電磁感應(yīng)-動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)5.電磁感應(yīng)-感生電動(dòng)勢(shì)6.電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)7.磁阻尼實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析第九章電磁感應(yīng)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【思維驅(qū)動(dòng)】(2011·廣東理綜卷)將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,下列表述正確的是(
).A.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)B.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大C.穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向始終相同
考綱點(diǎn)擊1.法拉第電磁感應(yīng)定律◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【思維驅(qū)動(dòng)】(2011·廣東理綜卷)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【知識(shí)存盤】
1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(1)概念:在________________中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì);(2)產(chǎn)生條件:穿過回路的_______發(fā)生改變,與電路是否閉合_____.(3)方向判斷:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向用_________或_________判斷.電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量無關(guān)楞次定律右手定則◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆【知識(shí)存盤】1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)電磁感應(yīng)現(xiàn)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆磁通量的變化率閉合電路歐姆Blv
◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆磁通量的變化率閉合電路歐姆Blv【思維驅(qū)動(dòng)】◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆在如圖所示的電路中,A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡,線圈L的自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì).下列說法中正確的是(
).A.合上開關(guān)S時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮B.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),A1和A2都要過一會(huì)兒才熄滅C.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅D.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),流過A2的電流方向向右考綱點(diǎn)擊2.自感、渦流解析
合上開關(guān)S時(shí),線圈L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流增大,并且阻礙作用逐漸變小直至為零,故A2先亮,A1后亮,最后一樣亮.選項(xiàng)A正確.?dāng)嚅_開關(guān)S時(shí),線圈L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流減小,因電路穩(wěn)定時(shí)通過A1和A2的電流大小相等,故斷開開關(guān)S時(shí),A1和A2都逐漸熄滅,流過A2的電流方向向左.選項(xiàng)B正確,C、D錯(cuò)誤.答案AB
斷通II【思維驅(qū)動(dòng)】◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆在如圖所示的電路中,A1◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆1.自感現(xiàn)象(1)概念:由于導(dǎo)體本身的_______變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象稱為自感.(2)自感電動(dòng)勢(shì)①定義:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫做____________.②表達(dá)式:E=LΔΦ/Δt.(3)自感系數(shù)①相關(guān)因素:與線圈的大小、形狀、匝數(shù)以及是否有鐵芯有關(guān).②單位:亨利(H,1mH=_______H,1μH=_______H).2.渦流當(dāng)線圈中的電流發(fā)生變化時(shí),在它附近的任何導(dǎo)體中都會(huì)產(chǎn)生__________,這種電流像水的漩渦所以叫渦流.【知識(shí)存盤】
電流自感電動(dòng)勢(shì)10-310-6感應(yīng)電流◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆1.自感現(xiàn)象【知識(shí)存盤】電流自感電動(dòng)◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆狀元微博◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆狀元微博◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆◆01抓住兩個(gè)考點(diǎn)◆◆02突破兩個(gè)考向◆考向一法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/Δt的應(yīng)用
◆02突破兩個(gè)考向◆考向一法拉第電磁感應(yīng)定律E=nΔΦ/【典例1】(2012·課標(biāo),19)如圖所示,均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框,半圓直徑與磁場邊緣重合;磁場方向垂直于半圓面(紙面)向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0.使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)半周,在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流.現(xiàn)使線框保持圖中所示位置,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間線性變化.為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動(dòng)半周過程中同樣大小的電流,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率的大小應(yīng)為(
).◆02突破兩個(gè)考向◆審題導(dǎo)析1.此過程經(jīng)過半個(gè)周期的時(shí)間,磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,回路中垂直于磁場的磁通量變?yōu)榱?2.兩過程對(duì)比,回路電阻相同,若使感應(yīng)電流相同,只需感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等即可.【典例1】(2012·課標(biāo),19)如圖所示,均勻磁場中有一◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆?決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大小的因素1.E的大小決定于ΔΦ/Δt.2.E的大小決定于線圈的匝數(shù).特別提醒
(1)E的大小與Φ、ΔΦ的大小無必然聯(lián)系.(2)Φ=0時(shí),ΔΦ/Δt不一定為零.?應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律求解問題的一般解題步驟1.分析穿過閉合電路的磁場方向及磁通量的變化情況;2.利用楞次定律確定感應(yīng)電流的方向;3.靈活選擇法拉第電磁感應(yīng)定律的不同表達(dá)形式列方程求解.◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】?決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大小的因素◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】審題導(dǎo)析先確定兩種方式下磁通量的變化量大小,再由法拉第電磁感應(yīng)定律求感應(yīng)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).◆02突破兩個(gè)考向◆【變式跟蹤1】一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場中,線框平面與磁場方向垂直.先保持線框的面積不變,將磁感應(yīng)強(qiáng)度在1s時(shí)間內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍.接著保持增大后的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,在1s時(shí)間內(nèi),再將線框的面積均勻地減小到原來的一半.先后兩個(gè)過程中,線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的比值為(
).A.?
B.1
C.
2D.4審題導(dǎo)析◆02突破兩個(gè)考向◆【變式跟蹤1】一矩形線框置于勻強(qiáng)◆02突破兩個(gè)考向◆考向二導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算
注意導(dǎo)線切割磁感線過程中有效長度的變化情況.l◆02突破兩個(gè)考向◆考向二導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆?理解E=Blv的“四性”1.正交性:本公式是在一定條件下得出的,除磁場為勻強(qiáng)磁場外,還需B、l、v三者互相垂直.2.瞬時(shí)性:若v為瞬時(shí)速度,則E為相應(yīng)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).3.有效性:公式中的l為導(dǎo)體切割磁感線的有效長度.4.相對(duì)性:E=Blv中的速度v是導(dǎo)體相對(duì)磁場的速度,若磁場也在運(yùn)動(dòng),應(yīng)注意速度間的相對(duì)關(guān)系.◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】?理解E=Blv的“四性”◆02突破兩個(gè)考向◆【借題發(fā)揮】◆02突破兩個(gè)考向◆審題視角1.注意運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體的有效長度.2.可考慮應(yīng)用閉合電路歐姆定律.3.可從能量守恒定律角度解答問題.4.應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電荷量的求法.vvE◆02突破兩個(gè)考向◆審題視角vvE◆02突破兩個(gè)考向◆◆02突破兩個(gè)考向◆命題專家評(píng)述考情分析:2012年,在全國各地高考試卷中電磁感應(yīng)中的圖象問題共考查了4處,其中圖象的選擇2處;給定圖象分析相關(guān)的物理量1處;由給定的電磁感應(yīng)過程畫圖象1處.高考題型:主要是選擇題,也有計(jì)算題,作圖題??碱愋停?.由給定的電磁感應(yīng)過程選出或畫出正確的圖象;2.由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過程,求解相應(yīng)的物理量.◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆命題熱點(diǎn)14電磁感應(yīng)中的圖象問題
命題專家評(píng)述◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆命題熱點(diǎn)14電磁感應(yīng)中閱卷老師叮嚀◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆易失分點(diǎn)1.由于疏忽把物理量的正負(fù)判斷錯(cuò)誤;2.把物理量的關(guān)系分析錯(cuò)誤;3.忽視了圖象的橫軸表示的物理量而錯(cuò)選,如有些題目橫軸表示位移x,仍當(dāng)作時(shí)間t導(dǎo)致出錯(cuò).應(yīng)對(duì)策略1.電磁感應(yīng)圖象問題的規(guī)范求解的關(guān)鍵弄清初始條件,正、負(fù)方向的對(duì)應(yīng),變化范圍,所研究物理量的函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)出磁場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.閱卷老師叮嚀◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆易失分點(diǎn)◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆2.一般解題步驟(1)明確圖象的種類,即是B-t圖還是Φ-t圖,或者是E-t圖、I-t圖等.(2)分析電磁感應(yīng)的具體過程判斷對(duì)應(yīng)的圖象是否分段,共分幾段.(3)用右手定則或楞次定律確定感應(yīng)電流的方向.(4)結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓定律等規(guī)律寫出函數(shù)關(guān)系式.(5)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)行數(shù)學(xué)分析.(6)畫圖象或判斷圖象.◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆2.一般解題步驟
(2012·福建理綜,18)如圖所示,一圓形閉合銅環(huán)由高處從靜止開始下落,穿過一根豎直懸掛的條形磁鐵,銅環(huán)的中心軸線與條形磁鐵的中軸線始終保持重合.若取磁鐵中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立豎直向下為正方向的x軸,則下圖中最能正確反映環(huán)中感應(yīng)電流i隨環(huán)心位置坐標(biāo)x變化的關(guān)系圖象是(
).◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆審題視角1.明確條形磁鐵磁場分布情況.2.分析銅環(huán)下落過程中速度變化情況.3.判斷磁通量變化,確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)及感應(yīng)電流變化.注:也可使用微元法判斷或者使用極端分析粗略判定.高考佐證(2012·福建理綜,1◆03聚焦一個(gè)熱點(diǎn)◆解析
閉合銅環(huán)在下落過程中穿過銅環(huán)的磁場方向始終向上,磁通量先增加后減少,由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向要發(fā)生變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤;因穿過閉合銅環(huán)的磁通量的變化率不是均勻變化,所以感應(yīng)電流隨x的變化關(guān)系不可能是線性關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;銅環(huán)由靜止開始下落,速度較小,所以穿過銅環(huán)
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