五年級下冊語文課件紅樓春趣人教部編版

《紅樓夢》是我國的四大名著之一，是中華民族古往今來、絕無僅有的“文化小說”，許多名人都給予了它很高的評價。今天就讓我們走進(jìn)“紅樓”一窺它的魅力。第一頁，共23頁。《紅樓夢》是我國的四大名著之一，是中華民族古往今來、絕無引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事?！碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了！它包羅萬象，故事內(nèi)容涉及到多個知識領(lǐng)域：文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教……無所不有?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。寶玉因為風(fēng)箏放不起來十分著急，從而遷怒于風(fēng)箏。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳?！都t樓夢》是封建社會的一部百科全書。黛玉見風(fēng)力緊了，過去將籰子一松，只聽“豁喇喇”一陣響，登時線盡，風(fēng)箏隨風(fēng)去了。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。繞絲、紗、線等的工具。《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。他責(zé)備風(fēng)箏的話充滿了孩子氣，體現(xiàn)了他天真無邪的一面。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來?！都t樓夢》是封建社會的一部百科全書。”說著，有丫頭來請吃飯，大家方散。一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）8紅樓春趣第二頁，共23頁。引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事。8紅樓春趣第二諱襲嫣屜抽屜嫣然忌諱襲擊我會認(rèn)晦晦氣墩樹墩chāilāhuìdūn喇呼喇bènghuìxítì釵金釵雯恰恰好雯華wénqià敞chǎng敞開第三頁，共23頁。諱襲嫣屜抽屜嫣然忌諱襲擊我會認(rèn)晦晦氣墩樹墩chāilāhuì

多音字了liáo了解le罷了橫hèng蠻橫héng縱橫豁huō豁口huò豁達(dá)第四頁，共23頁。多音字了liáo了解le罷了橫hèng蠻橫héng縱橫豁h［散］辨讀：ｓàｎ（分散）ｓǎｎ（散漫）運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）漫。第五頁，共23頁。［散］辨讀：ｓàｎ（分散）ｓǎｎ（散漫）第五頁，共23頁。近義詞反義詞忌諱——晦氣——精致——稀爛——鉸斷——小器——禁忌倒霉精美破爛殘缺難過大方詞語對對碰齊整——歡喜——小器——晦氣——精致——七手八腳——幸運粗糙剪斷吝嗇有條不紊第六頁，共23頁。近義詞反義詞忌諱——禁忌倒霉精美破爛殘缺難過大方詞語對對碰齊詞語解釋晦氣：①事情不順利；倒霉。②指人倒霉或生病時難看的氣色。忌諱：意為因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的語言或舉動有所顧忌，對某些可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免。窗屜：窗戶。敞地：寬敞的空地?；l子：繞絲、紗、線等的工具。高墩：鼓形的石墩，坐具。第七頁，共23頁。詞語解釋晦氣：①事情不順利；倒霉。②指人倒霉或生病時難看的氣知識鏈接曹雪芹清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛到衰的過程，由錦衣紈绔的貴公子降為落魄的寒士。當(dāng)他著書時，已過著“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化，促使他對過去的經(jīng)歷做一番深刻而痛苦的回憶。這為他寫出《紅樓夢》，打下良好的基礎(chǔ)。第八頁，共23頁。知識鏈接曹雪芹清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹，知識鏈接

《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。它包羅萬象，故事內(nèi)容涉及到多個知識領(lǐng)域：文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教……無所不有。第九頁，共23頁。知識鏈接《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。它包羅萬知識鏈接金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、史湘云、李紈、王熙鳳、巧姐、秦可卿、妙玉。第十頁，共23頁。知識鏈接金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春初讀課文有感情地朗讀課文，說一說課文講了什么內(nèi)容?哪個人物給你留下的印象最深刻?第十一頁，共23頁。初讀課文有感情地朗讀課文，說一說課文講了什么內(nèi)容?哪一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。丫鬟們出去瞧時，簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了?！北娧诀咝Φ溃骸昂靡粋€齊整風(fēng)箏！不知是誰家放的，斷了線。咱們拿下他來?！变亯|引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事。第十二頁，共23頁。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥起籰子來。動作描寫通過一系列的動作描寫，說明大家對放風(fēng)箏的熱情極高。第十三頁，共23頁。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送的那個大魚取來?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。”寶玉道：“我還沒放一遭兒呢！”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把大螃蟹拿來罷。”丫頭去了，同了幾個人，扛了一個美人并籰子來，回說：“襲姑娘說：昨兒把螃蟹給了三爺了，這一個是林大娘才送來的，放這一個罷?！睂氂窦?xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：“放起來！”為什么寶玉最后放的是一個美人風(fēng)箏？第十四頁，共23頁。寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨日賴②指人倒霉或生病時難看的氣色。放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。通過一系列的動作描寫，說明大家對放風(fēng)箏的熱情極高。當(dāng)他著書時，已過著“舉家食粥酒常賒”的貧困生活?！碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了！運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹子墊著手放。丫鬟們出去瞧時，簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。這篇課文節(jié)選自《紅樓夢》，通過描寫大觀園眾人春日放風(fēng)箏的一幕，不僅生動地寫出了紅樓兒女的性格特點，更通過“放風(fēng)箏去晦氣”表達(dá)了他們對于美好生活的向往和對親友的祝福。《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。他責(zé)備風(fēng)箏的話充滿了孩子氣，體現(xiàn)了他天真無邪的一面。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了?？此拼蠡锓诺娘L(fēng)箏是隨機選擇的，但其實作者在此處借不同人放的不同風(fēng)箏暗喻了眾人不同的命運。第十五頁，共23頁。②指人倒霉或生病時難看的氣色?？此拼蠡锓诺娘L(fēng)箏是隨機此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴叫丫頭放起一個大蝙蝠來，寶釵也放起個一連七個大雁來，獨有寶玉的美人兒，再放不起來。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說道：“要不是個美人兒，我一頓腳跺個稀爛！”怎樣理解這句話？第十六頁，共23頁。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴寶玉因為風(fēng)箏放不起來十分著急，從而遷怒于風(fēng)箏。他責(zé)備風(fēng)箏的話充滿了孩子氣，體現(xiàn)了他天真無邪的一面。第十七頁，共23頁。寶玉因為風(fēng)箏放不起來十分著急，從而遷怒于風(fēng)箏。他責(zé)備寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹子墊著手放。黛玉見風(fēng)力緊了，過去將籰子一松，只聽“豁喇喇”一陣響，登時線盡，風(fēng)箏隨風(fēng)去了。黛玉因讓眾人來放。眾人都說：“林姑娘的病根兒都放了去了，咱們大家都放了罷?！北娙藶槭裁磿@樣說？第十八頁，共23頁。寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊，放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。黛玉生來體弱，常年吃藥，此處眾人說“林姑娘的病根兒都放了去”，則寄托了眾人對黛玉的美好祝福。第十九頁，共23頁。放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。黛玉生于是丫頭們拿過一把剪子來，鉸斷了線，那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。眾人仰面說道：“有趣，有趣！”說著，有丫頭來請吃飯，大家方散。第二十頁，共23頁。于是丫頭們拿過一把剪子來，鉸斷了線，那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去板書設(shè)計紅樓春趣撿風(fēng)箏黛玉號召放風(fēng)箏眾人準(zhǔn)備放風(fēng)箏七手八腳做準(zhǔn)備介紹風(fēng)箏式樣放走風(fēng)箏黛玉親手放走病根眾人散去趣事共樂眾人讓丫頭們鉸線第二十一頁，共23頁。板書設(shè)計紅樓春趣撿風(fēng)箏黛玉號召放風(fēng)箏眾人準(zhǔn)備放風(fēng)箏七手八腳做中心思想這篇課文節(jié)選自《紅樓夢》，通過描寫大觀園眾人春日放風(fēng)箏的一幕，不僅生動地寫出了紅樓兒女的性格特點，更通過“放風(fēng)箏去晦氣”表達(dá)了他們對于美好生活的向往和對親友的祝福。第二十二頁，共23頁。中心思想這篇課文節(jié)選自《紅樓夢》，通過描寫大觀園眾人作業(yè)

和同學(xué)們交流，說說你最喜歡那個人物？為什么？第二十三頁，共23頁。作業(yè)和同學(xué)們交流，說說你最喜歡那個人物？為什么？第二

《紅樓夢》是我國的四大名著之一，是中華民族古往今來、絕無僅有的“文化小說”，許多名人都給予了它很高的評價。今天就讓我們走進(jìn)“紅樓”一窺它的魅力。第一頁，共23頁?！都t樓夢》是我國的四大名著之一，是中華民族古往今來、絕無引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事?！碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了！它包羅萬象，故事內(nèi)容涉及到多個知識領(lǐng)域：文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教……無所不有?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。寶玉因為風(fēng)箏放不起來十分著急，從而遷怒于風(fēng)箏。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。黛玉見風(fēng)力緊了，過去將籰子一松，只聽“豁喇喇”一陣響，登時線盡，風(fēng)箏隨風(fēng)去了。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。繞絲、紗、線等的工具。《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。他責(zé)備風(fēng)箏的話充滿了孩子氣，體現(xiàn)了他天真無邪的一面。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來?！都t樓夢》是封建社會的一部百科全書。”說著，有丫頭來請吃飯，大家方散。一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）8紅樓春趣第二頁，共23頁。引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事。8紅樓春趣第二諱襲嫣屜抽屜嫣然忌諱襲擊我會認(rèn)晦晦氣墩樹墩chāilāhuìdūn喇呼喇bènghuìxítì釵金釵雯恰恰好雯華wénqià敞chǎng敞開第三頁，共23頁。諱襲嫣屜抽屜嫣然忌諱襲擊我會認(rèn)晦晦氣墩樹墩chāilāhuì

多音字了liáo了解le罷了橫hèng蠻橫héng縱橫豁huō豁口huò豁達(dá)第四頁，共23頁。多音字了liáo了解le罷了橫hèng蠻橫héng縱橫豁h［散］辨讀：ｓàｎ（分散）ｓǎｎ（散漫）運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）漫。第五頁，共23頁。［散］辨讀：ｓàｎ（分散）ｓǎｎ（散漫）第五頁，共23頁。近義詞反義詞忌諱——晦氣——精致——稀爛——鉸斷——小器——禁忌倒霉精美破爛殘缺難過大方詞語對對碰齊整——歡喜——小器——晦氣——精致——七手八腳——幸運粗糙剪斷吝嗇有條不紊第六頁，共23頁。近義詞反義詞忌諱——禁忌倒霉精美破爛殘缺難過大方詞語對對碰齊詞語解釋晦氣：①事情不順利；倒霉。②指人倒霉或生病時難看的氣色。忌諱：意為因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的語言或舉動有所顧忌，對某些可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免。窗屜：窗戶。敞地：寬敞的空地?；l子：繞絲、紗、線等的工具。高墩：鼓形的石墩，坐具。第七頁，共23頁。詞語解釋晦氣：①事情不順利；倒霉。②指人倒霉或生病時難看的氣知識鏈接曹雪芹清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛到衰的過程，由錦衣紈绔的貴公子降為落魄的寒士。當(dāng)他著書時，已過著“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化，促使他對過去的經(jīng)歷做一番深刻而痛苦的回憶。這為他寫出《紅樓夢》，打下良好的基礎(chǔ)。第八頁，共23頁。知識鏈接曹雪芹清代小說家，名霑，字夢阮，號雪芹，知識鏈接

《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。它包羅萬象，故事內(nèi)容涉及到多個知識領(lǐng)域：文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教……無所不有。第九頁，共23頁。知識鏈接《紅樓夢》是封建社會的一部百科全書。它包羅萬知識鏈接金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、史湘云、李紈、王熙鳳、巧姐、秦可卿、妙玉。第十頁，共23頁。知識鏈接金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春初讀課文有感情地朗讀課文，說一說課文講了什么內(nèi)容?哪個人物給你留下的印象最深刻?第十一頁，共23頁。初讀課文有感情地朗讀課文，說一說課文講了什么內(nèi)容?哪一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。丫鬟們出去瞧時，簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了。”眾丫鬟笑道：“好一個齊整風(fēng)箏！不知是誰家放的，斷了線。咱們拿下他來?！变亯|引出下文，由此引出下文大觀園眾人放風(fēng)箏之事。第十二頁，共23頁。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。丫頭們搬高墩，捆剪子股兒，一面撥起籰子來。動作描寫通過一系列的動作描寫，說明大家對放風(fēng)箏的熱情極高。第十三頁，共23頁。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送的那個大魚取來?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了?！睂氂竦溃骸拔疫€沒放一遭兒呢！”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把大螃蟹拿來罷。”丫頭去了，同了幾個人，扛了一個美人并籰子來，回說：“襲姑娘說：昨兒把螃蟹給了三爺了，這一個是林大娘才送來的，放這一個罷?！睂氂窦?xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：“放起來！”為什么寶玉最后放的是一個美人風(fēng)箏？第十四頁，共23頁。寶玉又興頭起來，也打發(fā)個小丫頭子家去，說：“把昨日賴②指人倒霉或生病時難看的氣色。放風(fēng)箏是一個傳統(tǒng)風(fēng)俗游藝活動，有放晦氣的說法。通過一系列的動作描寫，說明大家對放風(fēng)箏的熱情極高。當(dāng)他著書時，已過著“舉家食粥酒常賒”的貧困生活?！碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了！運用：分散（ｓàｎ）的人群顯得十分散（ｓǎｎ）此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹子墊著手放。丫鬟們出去瞧時，簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風(fēng)箏，掛在竹梢上了。丫頭們聽見放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出來：也有美人兒的，也有沙雁兒的。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。這篇課文節(jié)選自《紅樓夢》，通過描寫大觀園眾人春日放風(fēng)箏的一幕，不僅生動地寫出了紅樓兒女的性格特點，更通過“放風(fēng)箏去晦氣”表達(dá)了他們對于美好生活的向往和對親友的祝福?！都t樓夢》是封建社會的一部百科全書。他責(zé)備風(fēng)箏的話充滿了孩子氣，體現(xiàn)了他天真無邪的一面。一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳?！毙⊙绢^去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。看似大伙放的風(fēng)箏是隨機選擇的，但其實作者在此處借不同人放的不同風(fēng)箏暗喻了眾人不同的命運。第十五頁，共23頁。②指人倒霉或生病時難看的氣色?？此拼蠡锓诺娘L(fēng)箏是隨機此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴叫丫頭放起一個大蝙蝠來，寶釵也放起個一連七個大雁來，獨有寶玉的美人兒，再放不起來。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說道：“要不是個美人兒，我一頓腳跺個稀爛！”怎樣理解這句話？第十六頁，共23頁。此時探春的也取了來了，丫頭們在那山坡上已放起來。寶琴寶玉因