五年級上冊語文課件閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版

寫事文章閱讀——五年級精品閱讀第二講寫事文章閱讀國學(xué)經(jīng)典吊民伐罪周發(fā)殷湯坐朝問道垂拱平章愛育黎首臣伏戎羌

千字文國學(xué)經(jīng)典吊民伐罪周發(fā)殷湯千字

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記事文章就是以記敘事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果為主的記敘文。

閱讀知識專題記事文章就是以記敘事情的發(fā)生、發(fā)展、閱讀知識專題寫事文章在閱讀的時候可以從哪里入手：（P120）第一，抓住記事“六要素”。第二，理清文章的敘述順序。第三，抓住文章的敘述重點。第四，根據(jù)文章的中心思想。

1.從中心句入手。2.從主要內(nèi)容入手。3.從文章題目入手。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題寫事文章在閱讀的時候可以從哪里入手：（P120）閱讀知識專題默讀文章《種辣椒》：1.文章的六要素是什么？2.文章的敘述順序是什么？3.文章敘述的重點是哪部分？4.文章的中心思想是什么？五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題默讀文章《種辣椒》：五年級上冊語文課件-閱讀拓展閱讀知識專題一、如何概括段意?！ふ浞?摘總起句、總結(jié)句或過渡句?！ごB法：(此段只有一個自然段組成）先看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把詞語連起來，組成一句通順的話?！と　爸鳌狈ǎ海ù硕斡袔讉€自然段）與中心聯(lián)系密切的詳寫的自然段，就是重點自然段。歸納段意，就以重點自然段的意思為段意。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題一、如何概括段意。·摘句法:五年級上冊語文課件-3.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。第一段（1）我決心種點植物，觀察它的生長過程。

第二段（2-4）寫我種植辣椒的過程。第三段（5）寫我懂得了知識來源于實踐，而實踐必須付出。

點撥：第一段采用串連法；第二段采用取“主”法；第三段采用摘句法。閱讀知識訓(xùn)練《種辣椒》五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)3.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。閱讀知識閱讀知識專題二、修辭手法的作用。①擬人：生動形象的寫出了事物......的特點，把......寫活了，使文章更生動，事物特點更突出。②夸張：強調(diào)表達(dá)內(nèi)容，形象生動，描寫更細(xì)膩，突出人物性格或事物特點。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題二、修辭手法的作用。①擬人：生動形象的寫出了事物閱讀知識訓(xùn)練《種辣椒》4．讀下面句子，寫出各運用了什么修辭手法,并說說它有什么作用。 ①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。

這句話運用了擬人的手法，生動形象的寫出了小辣椒可愛朝氣的特點，把小辣椒的形象寫活了，使文章更生動。

②我飛一樣地跑到窗臺前。

這句話運用了夸張的手法，強調(diào)表達(dá)的內(nèi)容，形象生動，突出了我急切欣喜的心情。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識訓(xùn)練《種辣椒》4．讀下面句子，寫出各運用了什么修辭手⒈給文章加上合適的題目。芭蕉老芭蕉⒉找反義詞：枯萎——

兇狠——

⒊選擇正確的答案，在括號里打?qū)μ枴＂爬习沤犊菸?，是因為：①它病得很厲害。（）②它老死了。（）③它把身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。（

）⑵老芭蕉越來越憔悴。用的修辭手法是：①夸張（）②擬人（

）③比喻（）⑶在第三段的括號中，老師說的話應(yīng)該是：①芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？（）②是的，老芭蕉多可憐呀?。ǎ鄄粫睦镆欢ê芸鞓?。（

）④唉，為了下一代的成長，她又有什么辦法呢？（）閱讀知識拓展《

》茂盛和藹∨∨∨五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)⒈給文章加上合適的題目。芭蕉老芭蕉閱讀知識拓展《《

》閱讀知識拓展4.請給第三自然段沒有加標(biāo)點的語句加上標(biāo)點。學(xué)生跑進老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都給了小芭蕉?！?.選擇恰當(dāng)?shù)淖值钠匆?。pōnènkū6.填空：本文運用（比喻）的寫法，用老芭蕉比喻（老師），用小芭蕉比喻（小學(xué)生），歌頌了（老師無私奉獻的高尚品德）。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)《》閱讀知識拓展4.請給第三自然《

》閱讀知識拓展技巧點撥：

用老芭蕉比喻（老師），用小芭蕉比喻（小學(xué)生），歌頌了（老師無私奉獻的高尚品德）。寓情于景：先把情感雙方化作不同的景物，然后描寫一種景物對另一種景物的感情，突出某種情感。7.你還知道哪些贊美老師的名句或者詩歌，請寫一寫。教師是人類靈魂的工程師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)《》閱讀知識拓展技巧點撥：五年級高分沖刺1.準(zhǔn)備好文具2.考時切勿交頭接耳3.尊重考場秩序，嚴(yán)禁作弊4.考試時間：《留心處處皆學(xué)問》—20分鐘

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)高分沖刺1.準(zhǔn)備好文具五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》1.“這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘?！弊x了這個句子，我想起了“滴水能把石穿透”這個成語可以概括這句話，這個成語是一個八字成語，下一句是“萬事功到自然成”。2.用“||”給短文分段，歸納段意。第一段（1）：因為“我”信奉“處處留心皆學(xué)問”這句話，所以受益匪淺。

第二段（2、3）：我因留心記著魚的內(nèi)臟名稱，考試時拿了一百分：因細(xì)心觀察一串紅花開時間而糾正姐姐錯誤。

第三段（4）：只有“處處留心皆學(xué)問”才會讓我們體會到生活和學(xué)習(xí)的快樂。

3.找出過渡句，它的作用是:承上啟下。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》1.“這些知識就如粒粒沙子，堆成了高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》4.理解“處處留心皆學(xué)問”這句話，舉例說明。只要我們留心去發(fā)現(xiàn)，就可以學(xué)到許多知識，使我們時刻受益匪淺。例如通過觀察知道花開的時間；通過觀察知道下雨時動物的反應(yīng)……

5.在課文中找出相關(guān)的詞語填空。含近義詞的成語1個:日積月累

含比喻的成語1個:迎刃而解

含典故的成語1個:胸有成竹

6.你喜歡的一句名言是什么？為什么喜歡它？在回答“為什么喜歡它”時，重點應(yīng)該放在這一句名言帶給“我”的益處方面。

失敗是成功之母：我們要有一個好的心態(tài)去對待失敗，失敗是為成功做基礎(chǔ)，失敗了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能成功。

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）拱出土（gǒng）橢圓（tuǒ

）2、找出文章中點明中心的句子，在下面畫橫線。文章最后一句五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)答案參考《種辣椒》1、給下列劃橫線的字注音。五年級上冊語文課答案參考《一罐水》1.這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光。孩子母親緩緩地接過杯子親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”2.你能畫去文中括號里不正確的讀音嗎？yōngyǎng

3.你能照樣子寫詞語嗎？罵罵咧咧開開心心

快快樂樂

清清楚楚

4.你從文中體會到母女倆的什么精神？（

B

）A.不怕敵人B.愛國精神C.聰明機智五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)答案參考《一罐水》1.這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然答案參考《智力測驗》1.第一自然段中，別開生面的意思是：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。2.“高壓水銀燈已經(jīng)開亮，攝像機也對著機關(guān)干部們的面孔輕搖，記者們舉著好幾根警棍樣的拾音棒，單等看誰一說話就捅到他的嘴邊來……”這句話屬于（細(xì)節(jié)）描寫，在文中的作用是烘托一種緊張又正式的氣氛。

3.第三段（）里分別填入的詞語應(yīng)該是：請示求救聰明習(xí)慣

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)答案參考《智力測驗》1.第一自然段中，別開生面的意思是：比答案參考《智力測驗》4.局長聽罷秘書的匯報，才氣呼呼地說……“才”可以換成“就”嗎？為什么？不能，因為該詞準(zhǔn)確地說明了他不是因為聽了秘書的話而生氣。因為之前一直無言以對,換成“就”就與事實不符。

5.請你回答：人的想象力是怎樣喪失的？我認(rèn)為是機械死板的教育、官僚氣十足的機關(guān)作風(fēng)，還有信賴權(quán)威等因素。幾千年的封建殘余思想還沒退盡。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)答案參考《智力測驗》4.局長聽罷秘書的匯報，才氣呼呼地說……謝謝五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)謝謝五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀寫事文章閱讀——五年級精品閱讀第二講寫事文章閱讀國學(xué)經(jīng)典吊民伐罪周發(fā)殷湯坐朝問道垂拱平章愛育黎首臣伏戎羌

千字文國學(xué)經(jīng)典吊民伐罪周發(fā)殷湯千字

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記事文章就是以記敘事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果為主的記敘文。

閱讀知識專題記事文章就是以記敘事情的發(fā)生、發(fā)展、閱讀知識專題寫事文章在閱讀的時候可以從哪里入手：（P120）第一，抓住記事“六要素”。第二，理清文章的敘述順序。第三，抓住文章的敘述重點。第四，根據(jù)文章的中心思想。

1.從中心句入手。2.從主要內(nèi)容入手。3.從文章題目入手。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題寫事文章在閱讀的時候可以從哪里入手：（P120）閱讀知識專題默讀文章《種辣椒》：1.文章的六要素是什么？2.文章的敘述順序是什么？3.文章敘述的重點是哪部分？4.文章的中心思想是什么？五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題默讀文章《種辣椒》：五年級上冊語文課件-閱讀拓展閱讀知識專題一、如何概括段意?！ふ浞?摘總起句、總結(jié)句或過渡句?！ごB法：(此段只有一個自然段組成）先看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把詞語連起來，組成一句通順的話?！と　爸鳌狈ǎ海ù硕斡袔讉€自然段）與中心聯(lián)系密切的詳寫的自然段，就是重點自然段。歸納段意，就以重點自然段的意思為段意。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題一、如何概括段意?！ふ浞?五年級上冊語文課件-3.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。第一段（1）我決心種點植物，觀察它的生長過程。

第二段（2-4）寫我種植辣椒的過程。第三段（5）寫我懂得了知識來源于實踐，而實踐必須付出。

點撥：第一段采用串連法；第二段采用取“主”法；第三段采用摘句法。閱讀知識訓(xùn)練《種辣椒》五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)3.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并寫出段意。閱讀知識閱讀知識專題二、修辭手法的作用。①擬人：生動形象的寫出了事物......的特點，把......寫活了，使文章更生動，事物特點更突出。②夸張：強調(diào)表達(dá)內(nèi)容，形象生動，描寫更細(xì)膩，突出人物性格或事物特點。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)閱讀知識專題二、修辭手法的作用。①擬人：生動形象的寫出了事物閱讀知識訓(xùn)練《種辣椒》4．讀下面句子，寫出各運用了什么修辭手法,并說說它有什么作用。 ①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。

這句話運用了擬人的手法，生動形象的寫出了小辣椒可愛朝氣的特點，把小辣椒的形象寫活了，使文章更生動。

②我飛一樣地跑到窗臺前。

這句話運用了夸張的手法，強調(diào)表達(dá)的內(nèi)容，形象生動，突出了我急切欣喜的心情。

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兇狠——

⒊選擇正確的答案，在括號里打?qū)μ枴＂爬习沤犊菸?，是因為：①它病得很厲害。（）②它老死了。（）③它把身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。（

）⑵老芭蕉越來越憔悴。用的修辭手法是：①夸張（）②擬人（

）③比喻（）⑶在第三段的括號中，老師說的話應(yīng)該是：①芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？（）②是的，老芭蕉多可憐呀?。ǎ鄄粫?，她心里一定很快樂。（

）④唉，為了下一代的成長，她又有什么辦法呢？（）閱讀知識拓展《

》茂盛和藹∨∨∨五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)⒈給文章加上合適的題目。芭蕉老芭蕉閱讀知識拓展《《

》閱讀知識拓展4.請給第三自然段沒有加標(biāo)點的語句加上標(biāo)點。學(xué)生跑進老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都給了小芭蕉。”5.選擇恰當(dāng)?shù)淖值钠匆?。pōnènkū6.填空：本文運用（比喻）的寫法，用老芭蕉比喻（老師），用小芭蕉比喻（小學(xué)生），歌頌了（老師無私奉獻的高尚品德）。五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)《》閱讀知識拓展4.請給第三自然《

》閱讀知識拓展技巧點撥：

用老芭蕉比喻（老師），用小芭蕉比喻（小學(xué)生），歌頌了（老師無私奉獻的高尚品德）。寓情于景：先把情感雙方化作不同的景物，然后描寫一種景物對另一種景物的感情，突出某種情感。7.你還知道哪些贊美老師的名句或者詩歌，請寫一寫。教師是人類靈魂的工程師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

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第二段（2、3）：我因留心記著魚的內(nèi)臟名稱，考試時拿了一百分：因細(xì)心觀察一串紅花開時間而糾正姐姐錯誤。

第三段（4）：只有“處處留心皆學(xué)問”才會讓我們體會到生活和學(xué)習(xí)的快樂。

3.找出過渡句，它的作用是:承上啟下。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》1.“這些知識就如粒粒沙子，堆成了高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》4.理解“處處留心皆學(xué)問”這句話，舉例說明。只要我們留心去發(fā)現(xiàn)，就可以學(xué)到許多知識，使我們時刻受益匪淺。例如通過觀察知道花開的時間；通過觀察知道下雨時動物的反應(yīng)……

5.在課文中找出相關(guān)的詞語填空。含近義詞的成語1個:日積月累

含比喻的成語1個:迎刃而解

含典故的成語1個:胸有成竹

6.你喜歡的一句名言是什么？為什么喜歡它？在回答“為什么喜歡它”時，重點應(yīng)該放在這一句名言帶給“我”的益處方面。

失敗是成功之母：我們要有一個好的心態(tài)去對待失敗，失敗是為成功做基礎(chǔ)，失敗了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能成功。

五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)高分沖刺《留心處處皆學(xué)問》4.理解“處處留心皆學(xué)問”這句話，答案參考《種辣椒》1、給下列劃橫線的字注音。辣椒（jiāo）嫩芽（nèn

）拱出土（gǒng）橢圓（tuǒ

）2、找出文章中點明中心的句子，在下面畫橫線。文章最后一句五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)五年級上冊語文課件-閱讀拓展：第二講寫事文章閱讀部編版(共21張PPT)答案參考《種辣椒》1、給下列劃橫線的字注音。五年級上冊語文課答案參考《一罐水》1.這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光。孩子母