2022年開展防溺水主題班會教案

2022年開展防溺水主題班會教案大家或多或少都參與過一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中;切合同學(xué)需求，班級成員共同參與。大家所了解的主題班會都是什么樣的?下面給大家整理了2022年開展防溺水主題班會教案，盼望大家喜愛！

2022年開展防溺水主題班會教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步了解防溺水平安有關(guān)內(nèi)容，訓(xùn)練每一個同學(xué)都要提高平安意識

2.同學(xué)提高平安意識，情愿自覺學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)合作溝通意識。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的辨別。

教學(xué)手段：

1.PPT課件。

教學(xué)課時：

一課時。

教學(xué)過程：

一.談話導(dǎo)入課題。

游泳，是廣闊少年寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今日我們來學(xué)習(xí)《防溺水平安訓(xùn)練》。

全國中校同學(xué)溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。

二.學(xué)習(xí)新知：

1.回憶溺水死亡事例。

三.平安訓(xùn)練。

1.公安部門統(tǒng)計并分析同學(xué)溺亡的特點(diǎn)。

2.同學(xué)下水游泳導(dǎo)致溺亡的.主要緣由。

3.同學(xué)發(fā)生溺水大事的客觀緣由

4.發(fā)覺有人溺水時，你該怎么做?

四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

1.無論在酷熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜愛游泳，但由于缺少平安常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，同學(xué)喜愛到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，老師訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守“四不”。

一不：未經(jīng)家長、老師不準(zhǔn)去。

二不：沒有會水性的大人伴隨不準(zhǔn)去。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

2.同學(xué)們肯定要熟記：《防溺水歌》。

五.班級防溺水訓(xùn)練倡議書。

六.全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;絕不在無平安設(shè)施、無搶救人員的水域玩耍、游泳。

七.總結(jié)：同學(xué)們，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。

2022年開展防溺水主題班會教案2

教學(xué)目的：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)?對，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、防溺水訓(xùn)練

小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是未成年人，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個凄慘的事實(shí)告知我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說

說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望你們透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

2022年開展防溺水主題班會教案3

活動目標(biāo)：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

3、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。

活動預(yù)備：

照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動過程：

一、談話引入

1、小伴侶，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎

2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很悲傷，老師也悲傷。

二、防溺水訓(xùn)練

1、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭論。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)我們小伴侶在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小伴侶在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有小伴侶不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受

4、這個凄慘的事實(shí)告知我們了什么這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)

則我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

三、小結(jié)：

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望我們小伴侶學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則、提高平安意識的好習(xí)慣。

2022年開展防溺水主題班會教案4

班會目標(biāo)

【情感目標(biāo)】了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

【學(xué)問目標(biāo)】了解防止溺水的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要緣由，提高平安防范意識。

【力量目標(biāo)】把握自救方法、救助常識。

班會重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)防止溺水的有關(guān)學(xué)問，懂得溺水的主要緣由，把握自救方法和救助常識。

教學(xué)方法

講授法、爭論溝通法、模擬演示法

教學(xué)預(yù)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，多媒體課件。

教學(xué)形式：多媒體教學(xué)

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1.【新聞回放】

①今年4月13日下午，晉江塔頭孫村學(xué)校二班級同學(xué)李某(男、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;

②4月14日下午，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖學(xué)校同學(xué)謝某(女，11歲，三班級，貴州畢節(jié)人)、李某(女，7歲，一班級，重慶秀山人)、陳某(女，11歲，三班級，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女，12歲，五班級，晉江磁灶人)等四人落水溺亡。

事實(shí)觸目驚心，教訓(xùn)慘重、警鐘再次敲響!大事發(fā)生后，市領(lǐng)導(dǎo)黃少萍書記、鄭新聰市長、許昆貞常委、陳慶宗常委、周真平副市長、林銳副市長等均作出批示，要求各地各校必需吸取事故的沉痛教訓(xùn)，舉一反三，切實(shí)遏制類似大事的再次發(fā)生。

2.面對慘痛的教訓(xùn)，你有何感想?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(1)同學(xué)踴躍發(fā)言。

(2)班長總結(jié)：

①溺水是造成孩子非正常死亡的主要緣由之一，各位同學(xué)要提高平安防范意識。

②生命只有一次，要珍惜生命，謹(jǐn)防溺水。

3.老師導(dǎo)入新課：

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，同學(xué)溺水傷亡的事故也明顯多了，今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。(板書，引出課題)

二.溺水緣由

1.溺水緣由主要有以下幾種：

①不會游泳;②游泳時間過長，疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

2.溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

3.溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三.如何自救

1.同學(xué)爭論溺水事故發(fā)生后我們該如何自救。

2.結(jié)合同學(xué)發(fā)言，老師介紹自救常識

(1)不熟識水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

(2)會游泳者：假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

3.溺水自救模擬演示【角色扮演】

同學(xué)根據(jù)以上方法，全個小組派出2名代表，進(jìn)行溺水自救模擬演示，1人扮不熟識水性者，1人扮會游泳者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)。

四、發(fā)覺溺水者如何將其救上岸

1.如何營救溺水者

(1)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

(2)若沒有搶救器材，會游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

2.強(qiáng)調(diào)：

①未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材施救。

②成年人要水性好才可以下水救人，最好有2人以上合力營救。

3.營救溺水者模擬演示。【角色扮演】

同學(xué)根據(jù)以上方法，全班同學(xué)每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)。

五、如何開展岸上急救【幻燈圖片展現(xiàn)】

1.岸上急救方法

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

(4)若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避開因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時留意要在急救的同時，要快速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

2.岸上急救溺水者模擬演示?！窘巧缪荨?/p>

【角色扮演】同學(xué)根據(jù)上述方法，全班選擇2人進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。其他同學(xué)細(xì)心觀看，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最終做出總結(jié)，。

六、如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

七、倡議書【幻燈片出示泉州一中校內(nèi)網(wǎng)上的“防溺水和游泳平安提示”】

全體同學(xué)要做到“七不_”。

即：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不在上下學(xué)的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危急水域玩耍玩耍，不盲目下水施救;發(fā)覺險情會相互提示、勸阻并報告，會基本的自護(hù)、自救方法。

八、課堂活動

1.當(dāng)場擬寫宣揚(yáng)標(biāo)語、對聯(lián)，或者畫漫畫等。

2.同學(xué)優(yōu)秀作品展現(xiàn)

(1)優(yōu)秀宣揚(yáng)標(biāo)語

生命如斯，溺水惋惜!

流水對您微微笑，請您不要往下跳!

真愛青春趁年少，預(yù)防溺水相互告!

九.總結(jié)

生命珍貴，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水!

2022年開展防溺水主題班會教案5

活動目標(biāo)：

1、在活動中體驗(yàn)、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基力。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動預(yù)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：酷熱的夏天靜靜來臨了，你最喜愛參與關(guān)于夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳